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党员转正答辩主持词

时间:2013-12-28 22:57

转正答辩是怎样的

答辩一般由公司人力资源部和所在部门共责,主要你在试用期内是否可应所在岗位工作需要,答辩主要侧重你的工作内容,是否能够完成工作任务,你可以着重描述你的岗位职责以及工作成果,侧重将参与培训和与同事互相协作作为重点,任何企业对于有学习能力和团队协作能力的员工比较看重。

关于从发展对象到预备党员要走的程序

各地方的程序基本相同,大致程序如下:A、发展党员综合审查一、进行超前考查。

1、审查支部上报材料,主要包括申请书、列为积极分子时间、思想汇报、积极分子考察情况、综合材料、证明材料等内容2、深入支部考察:支部大会讨论情况、党的基本知识掌握情况、群众意见测评、奖励处分情况等。

3、综合审查:对发展党员对象的综合评价、是否具备发展条件、对支部工作的反馈意见、党委意见、党委书记意见等。

二、上级组织委员审查内容1、党委上报的材料是否符合要求。

2、上级考察人员意见三、履行入党手续情况(填写党表)B、上级党委组织培训考试C、填写党表D、召开党员大会,讨论通过预备党员,通过之日即为预备党员。

E、上报上级党委通过。

毕业答辩开场白和结束语

学术堂准备了一篇范文,供大家进行参考:  各位老师,下午好

我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是---------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  本文分成……个部分.  第一部分是……。

这部分主要论述……  第二部分是……。

这部分分析……  第三部分是……  最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

  虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多

  谢谢

  最重要的是大方得体  当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备  首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班  再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间  再介绍自己的框架,分几部分论述  再具体介绍每部分内容......  注:  1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分  2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备  3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的  4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌  5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.

入党演讲稿三分钟

预备党员演讲稿三分钟  加入这个先锋模范组织中已经有小半年了吧,不论是在学习上,思想上还是在其他方面,相信大家都有很多感触,下面是X为大家整理了20XX年有关预备党员半年总结优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

  20XX年预备党员半年总结优秀演讲稿篇1  尊敬的党组织:  自从在20XX年10月我被正式批准为中共预备党员,我加入中共预备党员已快半年了,通过这半年的组织生活,在组织的关怀和同志们的帮助下,自己各方面都得到进一步锻炼和提高,我对党和党组织也有了更进一步的认识。

在此,我衷心地感谢党组织,衷心地感谢周围的同志。

为了便于党组织对我的考察,我将自己半年来的情况向党组织做一个汇报:  一、思想上  在近一年来,我再一次认真系统的学习了马列主义、思想、理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、新党章和两个;深刻领会“十七大”会议精神,时刻关注国家发展,社会变化,关注党建,关注民生。

通过这一系列的学习,我在思想上、人生观上有了很大的进步,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒于稳固的理论基石。

  二、工作上  我严以律己,宽以待人,并积极争当学生会主席,努力协助各个班主任老师组织班级活动,尽心尽力为同学们服务。

对自己工作中暴露出来的问题,我会虚心向身边的优秀同学请教学习,并认真改正。

这半年的学生会工作,不仅增进了我和同学的沟通与交流,而且还使我体会

急~~~~~晋级的申报材料怎么写

报送材料的基本原则 1、坚持实事求则申报中各种表格的填写,要求具体、全真实、准确。

要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。

应力求使申报材料言之有物,数据详实,特点鲜明,重点突出,事实确切,评价恰当。

要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,主观片面。

所有申报表格和送审材料都要经过公示。

如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的,按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格,对其他有弄虚作假行为的,视情节轻重进行严肃处理。

送审的材料必须是申报人的真实东西,要求送原件的必须送原件,要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后,方可在复印件上盖上本单位的公章。

2、严格按规定要求填写表格、整理申报材料 申报表格要求“清楚”:一是内容清楚,应严格按有关要求认真、规范地填写。

二是字迹端正、清楚。

可用计算机填写并打印。

如相关栏目填写内容较多,必要时可附加页。

附页要与该表规格大小相同,并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。

申报材料要求“齐”:一是量齐,表格中填有的,证明材料就要齐。

没有宁可不填。

二是整齐,所有材料要按要求分类装订成册,并加上目录。

《评审表》的填写要求 评审表填写的总体要求:内容要具体,全面、真实、准确;有关栏目应注意按表下的“备注”说明及本说明的要求进行填写;相关栏目如无内容可填,应在该栏内填“无”字以示确认。

根据存档规定及上级职改部门规定,评审表内容可以打印,但不能复印。

打印要求:表内页用16K纸双面打印、表外页用8K纸双面打印,夹好不用装订,由职改办负责装订成册。

评审表封面的“单位”栏一律填写“柳州运输职业技术学院”;“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。

现以高级评审表为例加以说明,其他可相应参照填写。

表一:基本情况 1、姓名:用字要固定,要与档案中的一致。

2、曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。

3、出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。

4、出生地:填写申报人出生的地方。

5、籍贯:填写祖籍所在地。

6、工资:填工资条中第一栏的数字。

最好能写清工资档次。

7、行政职务:填写担任的主要职务,担任教研室主任也应填上。

8、身体状况:根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”、“较差”9、最高学历栏中:双学历的须填写两个学历。

有本科以上两个学历层次的,如本科和研究生(研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、研究生班),也要同时填上(专业、毕业时间); 学校、专业:应写全称。

如果是以自学考试、函授、电大、业大等方式就读本科的,在学历(学制)栏应填上“函授本科”、“自考本科”、“电大本科”、“业大本科”,工农兵学员填“大学普通班”;研究生班的“班”字不能漏。

双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。

10、现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。

11、现从事何种专业技术工作:主要应围绕所申报的系列、涉及的学科领域及现从事的具体工作来归纳概括,写出具体的专业,不能只填从事教学、科研。

12、专业技术职务及资格审批机关及审批时间: 审批机关:高级的过去是区科干局,现在是区人事厅。

中级的是区教育厅。

审批时间:审批公布的下文时间。

13、何时加入中国共产党(共青团)任何职:不能只写一个时间,要写清楚加入什么组织。

14、懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。

通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

15、何时何地受何奖惩:一般填写任现职以来行政方面的奖惩情况(教学、科研方面的获奖,不在此处填写,在表7中反映)。

而且要写重要的,如“工会积极分子”最好不要填。

表二:主要经历 主要经历系指主要学历和社会经历:(按时间顺序填写) 1.主要学历:从初中开始按时间顺序填写。

要写清所在学校、系、专业的全称(如XXXXXX学院XXXX系XXXX专业),学习起止时间(具体到年、月,如2000.7-2001.7),业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

2.社会经历:应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历;“任何职”一栏主要填写专业技术职务;在同一单位工作,但岗位不同的,或脱产学习3个月以上的,应分段填写。

3、学习经历与社会经历时间有交叉的,可按时间顺序在表中分段填写。

表三:国内外学习、培训、进修经历 主要是继续教育的经历,填写与本人从事的专业技术工作有关的学习、培训、进修情况,参加学术研讨会不算。

由申报人在综合考虑基础上,根据工作需要及晋级要求依次填报,通常依时间远近、起止时间长短及重要程度加以排序。

该表的内容应按规定提交证明材料如结业证等,并在“专业及主要内容”栏目内同时标注“见附件X”。

表四:任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容,一定要写好,使之成为基层部门、学校及相应评委会推荐、评审的重要事实依据,用字不要太小,以4号字以上为宜。

“任现职以来”的时间界定,指从现任职务资格取得的时间之后算起。

中途重新确认的系列职务资格与此同,仍从同级职务资格取得的时间后填写,并应有所侧重。

文字表述讲求详略得当,注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。

在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。

按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准(各系列试行条例)要求衡量,集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求,以及具备符合晋升条件的具体情况。

要突出重点,有针对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列的可按教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。

要少写闲话、废话、形容词,多写成绩、结果、数量词。

所及之处,应有材料依托,且支撑有力。

必要时可在文中标注“详见附件X”,同时依次做好附件材料的著录编目。

如该栏因内容需要,可加附页填写,切忌过于简单,三言两语,一笔带过。

表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记 教师的教学工作情况有专门表格,本表主要是填写“任现职以来”主持和参与的在校内各主管单位备案立项的科研项目、专利、科研获奖、教学项目、实验室建设项目等,在此表相关栏目要作文字说明,还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。

在“附件目录”中逐一著录编目。

起止时间:先按科研项目、专利、科研获奖、教学项目、实验室建设项目分类,再按时间先后排列。

专业技术工作名称:系指在相应专业技术岗位所从事的工作内容,一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理以及学术社会兼职等工作。

此栏只能填报在院内各主管单位备案立项的项目,要写明:立项时间、项目来源、项目批准号、项目名称。

工作内容:填写应简明扼要,一目了然。

本人起何作用:一般指在所完成的或正在完成的专业技术工作中,你从中所处的地位和所起的作用。

如属主要参加人员应写明有多少人参加,本人排第几名;如属合作项目,除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。

完成情况:写明项目课题的进展情况。

效果、效益:要按实际情况写,切不可夸大。

获奖成果:写明授奖部门,奖励名称,等级。

专利:要写明专利的法律状态,如受理阶段、授权等。

获奖励、专利的项目,须注明奖励等能、专利级别、授予单位。

表六:任现职以来完成教学工作情况 由承担过教学任务的人员填写。

完成教学工作情况:应填写自任现职以来至申报晋升当年12月底止,在该任职内所完成的教学工作量。

如任职年限较长,已超过规定晋升年限,拟申报高级视具体情况可填近五年(2001.01——2005.12)的、中级填近四年(2002.01——2005.12)的教学情况。

要求按学期分时间段填写,不能间断;要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称(如指导毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际周学时数、总学时数填写;指导毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。

上课学生专业、年级,脱产进修、请产假、支教、扶贫等需在备注栏注明。

(经组织批准或工作需要参加脱产进修学习、支教、扶贫等时间不计算在年均数内,以实际在岗教学时间计算)。

申报讲师以上职称需完成学校规定的教学工作量(含主讲课程、指导实验、实习、社会调查、指导毕业论文、毕业设计等工作任务),其中年均授课时数一般不少于150学时。

兼任行政管理工作的教师,其教学工作量可适当减免,以年均授课时数150学时为标准,担任校级领导的不能少于1\\\/3,担任中层领导的不能少于1\\\/2。

指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导研究生、进修人员的人数,讲授课程名称、学时数、时间,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。

对学校德育工作的贡献:要求申报教师系列含学生思政系列人员必须填写,包括班主任工作、辅导员工作、学生教育工作等方面的成绩。

表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 该表填写任现职以来的教学、科研成果、论著、论文、重要技术报告及其他有关成果。

日期:指出版、发表、宣读、交流的日期,按时间先后顺序排列,也可突出重点按重要程度归纳排队。

名称:要列出著作、论文全称。

介绍性文章发表在报纸上的不能算作论文,不要在表中罗列。

独著、合著或译著:注明著作、论文类别(专著、编著、教材、工具书、参考书、论文等)及排名;在本人所承担任务中,是集体完成的,要注明本人所完成的部分。

出版:须注明出版社名称; 登载:须注明刊物名称、刊期及页码。

是增刊的必须注明增刊。

经查实是核心期刊的可以注明,否则不要乱注。

(核心期刊目录以北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》和《中国科学引文数据库——核心库》中的核心期刊为准。

) 获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

(最好不要填写非政府机关授予的奖励,如学会、协会等学术论著奖。

) 如内容较多,可加附页。

不重要的、报纸的短小文章最好不要填上去,填写的篇数必须与推荐表中论文的统计数相符合。

表八:考试成绩及答辩情况 考试成绩:主要填写专业进修考试(含四到六门研究生课程考试)、职称外语考试、职称计算机考试等成绩。

有具体成绩的填写具体成绩,写合格的填写合格。

答辩情况:由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。

表十:任现职以来年度及任职期满考核结果 时间、考核结果:由个人填写,基层单位负责审核。

考核单位、负责人签章:经院职改办核实后,加盖柳州运输职业技术学院院长章和人事部门公章予以确认。

表十一:自我鉴定 应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写,说明自己是否符合申报评审XX专业技术职务的条件。

落款处必须用笔签署本人姓名及日期。

以上各项填写要求,主要是针对高校教师职务任职资格而定。

不同部门及其他系列专业技术人员填表,可参照上述要求,根据上级规定和具体要求作相应参照。

《大中专院校毕业生专业技术定职表》填表要求“最高学历(专业)和主要学习经历” 栏要从中学起按照时间顺序填写。

有工作经历的要将工作时间、地点及所从事的工作填写清楚。

“见习期工作小结”栏要认真总结自己见习期间的专业技术工作及取得的成绩,可参照《评审表》“任现职以来专业技术工作总结”栏要求来填写。

申报材料要求参照学院评审文件附表“柳州运输职业技术学院每年推荐评审认定专业技术职务资格申报材料要求”。

《推荐表》的填写要求(有样表) 推荐表的构成:教育厅下发的有:高校教师系列和其他系列的两种推荐表,除“业务工作”栏目设计不同外,其他基本内容均相同。

其他厅局的也有各自的推荐表,要求会有所不同。

现将以高校教师系列的推荐表为例,该表大致分为七个部分。

包括基本情况、教学、科研、师德、获奖、继续教育及学校推荐意见。

其内容基本涵盖了评审表的主要内容要素,同时体现学校推荐的结论性意见。

推荐表的作用:专用于各相应系列高、中级评委会评审中使用。

其主要作用,在于在对申报材料进行横向比较基础上,进而做出高下之分、择优晋升的评审过程中,推荐表可以集中、突出、浓缩地基本反映出申报人的整体面貌,是在众多申报材料中展示个人竞争实力的写实记录。

因而,其重要程度不容忽视。

推荐表的填写:原则上要与评审表内容相一致,现就有关部分说明如下。

计算机考试、外语情况:统一填“合格”或“免试”。

专业技术工作年限:不要填写成任现职年限。

是指从事专业技术工作的年限,一般从大学毕业参加工作开始算起。

近五年教学考核等级:填年终考核表中教学工作定性考核结果。

填写“优秀”、“称职”或“不称职”;如读硕博、进修而未参加考核的,直接写“读博”“读硕”“进修”字样。

“授课总学时数”和“年均授课学时数”个人先不填。

近两年师德考核等级:填师德考核的考核结果,分“优秀(A)”、“合格(B)”“不合格(C)”三个等级,由宣传部审核。

40岁以下教师学生思想政治工作考核等级:分“优秀(A)”、“合格(B)”“不合格(C)”三个等级,由学工部负责审核。

任现职以来科研工作情况: 应主要填写与所提交的申报代表作相对应的成果名称。

其中,要求打印时将送审论文代表作的篇目用黑体显示。

“排名”主要指完成的情况及所起的作用。

独立完成写“独著”,合作完成写“第几作者”;项目应写明“主持”或“主要参加”等。

“科研获奖”主要写明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

“合计”指任现职以来所完成的科研成果总数。

与评审表所填的成果总数要一致。

“其它”部分尽可能具体说明。

“主要研究方向”应在认真推敲基础上,概括地填明本人在某学科领域的某研究方向,具体视各自情况确定。

“其它获奖”栏相对上两栏“教学获奖、科研获奖”而言,此栏主要填写与本人专业技术工作有关的称号方面的获奖情况。

如“三八红旗手”“文明市民”等称号勿填入内, “继续教育”栏要填写与本人专业技术工作相关的进修经历。

补充材料要求:1、申报教师系列高、中级专业技术职务资格者,还需附上《教师任期教学主要工作考核表》1式4份,分别贴在评审表的第8~9页之间,此表由学校教务处签署意见并盖章。

2、40岁以下申报教师系列副教授级以下(含副教授)专业技术职务资格资格者,须认真填写《广西师范大学教师师德和学生思想政治工作考核表》,由学工部和宣传部审核盖章后贴在评审表第10—11页之间。

3、申报高级专业技术职务资格的专家鉴定意见1式4份(原件1份,复印件3份),分别贴在评审表第12页~13页之间(即“表九”专家鉴定意见栏上)。

4、因岗位问题所申报系列与所学专业不一致的,要有现岗位的本专业高级专家对其进行全面考核意见或参加岗位专业学习的进修成绩复印件1份。

5、上一年度专业技术人员年度考核表复印件1份。

6、任现职以来个人正式发表的论著等材料(其中:送审代表作必须是原件,且要在封面上注明;其余的可用复印件,需复印封面、版权页、目录、内容、封底),申报正高者不超过7篇(部),申报副高者不超过5篇(部),每件的封面均须写上姓名、单位、所申报职称;如为科研项目,应附上盖有校科研处公章的项目立项书、鉴定书复印件各1份或阶段性成果经济效益证明等材料。

上述材料如超过所要求的篇(部)数,请申请人将拟上交自治区教育厅的篇(部)装入材料袋,其余的包扎成捆(亦写上单位、姓名),由校职改办审核后再退还本人。

7、申报破格者,要附上基层单位的破格专题报告1份(报告中要指明符合破格条件的具体条款,学校再据此另写破格专题报告)。

8、对于达到退休年龄或已办理延退手续的申报者,要附上学校批准延退文件的复印件1份。

9、申报材料中一、二号袋材料请申报者自行备份,原则上职改办不予退还。

上述材料,申报高级者将材料用两个材料袋分装,其中1~2项的材料放入1号袋,3~8项的材料放入2号袋;申报中级和初级专业技术职务资格者,将所有材料放入同一材料袋内。

材料袋封面均要清楚、工整地填写好申报系列、学科组、姓名、申报资格、材料目录。

在其他系列主管部门评审的,其申报材料要求按其他系列主管部门人事职改部门的要求整理。

送审的材料必须是申报人的真实东西,要求送原件的必须送原件,要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后,方可在复印件上盖上本单位的公章。

所有申报表格和送审材料都要经过公示。

如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的,按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格,对其他有弄虚作假行为的,视情节轻重进行严肃处理。

毕业论文答辩开场白和结束语

各位老师,好

我叫***,是**级**班的学生,论目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

在做毕业论文的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多

谢谢

我马上要去应聘找工作了,希望大家提供一写经典的应聘语言?谢谢!

如何完美应对面试 面试过程是主试与被试双方面对面地观察、交谈、了解、智斗的过程,也是短兵相接、双向沟通的过程,主试通过对被试的外部行为特征的观察与分析,考察、评价其素质特征,应变能力、理解能力、思考问题的广度和宽度。

同时,被试也在对主试进行观察与分析判断,对主试的个性、爱好、价值观等进行推测,力图使自己的回答和其他表现符合面试官的要求,所以,演好这场重头戏,对求职者来说是致关重要的。

一、面试问题的巧妙回答 每一个求职者,最大的困难就是如何回答面试人员的问题了。

对于没有任何求职经验的大学生来说,面对面试官的提问,真的会防不胜防,被打个措手不及,平时的灵牙厉齿这时全下了岗。

雾里云里、杂乱无章、东拉西扯、胡说乱侃。

但实际上,面试官的提问并没有那么可怕,虽然每家公司的问法都是五花八门、千变万化,但万变不离其宗,提出的所有问题都有其清晰明确的目的,所谓运用之妙,存乎一心,其实如果能够好好准备,掌握了常规的方法技巧,抓住面试中的采分点,加上临场镇定的表现和充分发挥,针对不同类型的问题,要以不同的方式应答。

在灵活机动应对各种提问的同时,还要会推销自己,才能有助你轻松过关,马到成功,这是面试的一个法宝。

下面是一些经典的常见面试问题,从不同的类型和角度,在考察一个应聘者的个人素质,我们不妨来剖析一下面试官的一般提问方式,做到知己知彼,百战不殆。

例: 1. 当你被安排做一件事情,主管你的一把手和主管副手意见不一致时你怎么办

专家点评:这类问题可以判断出应聘者对自我要求的意识及问题处理的能力,这既是一个陷阱,又是一次机会。

对于一个工作了几年的人来说,也是个头痛的问题,何况是个涉足未深的大学生。

回答时,出发点必须站在领导的角度和对工作负责的态度回答:“作为具体执行工作任务的我来说,我会服从上级的安排,并尽快做好。

本着对工作负责的态度,我会从实际工作的具体情况,给上级以必要的信息和提醒。

并分别与两位领导在没有别人的情况下,说出该领导和另一位领导意见的合理地方,并综合他们的合理之处说出我对这个问题的建议,让他们都能考虑实际情况和对方的意见,并欣然接受我的想法。

”这样,面试官会觉得你有责任心、有头脑,还服从领导。

2. 你是学生物的,为什么不去做生物和医药

专家点评:这个问题提的很尖锐,迫使你不得不暴露自己在专业上的弱点,你可以这样回答:“我虽然学的是生物专业,但我更喜欢计算机,在校期间,我经常自学这方面的知识,而且两年前,就拿到高级程序员证书。

这次又通过职业测评,咨询诊断结果我作销售比较合适,而且我性格开朗,亲和力强,所以,我认为我完全胜任贵公司计算机市场开发工作。

”这样,既没有说到对生物不感兴趣,没有学好专业等缺欠,又把咨询师给的合理建议端出,使面试官引起重视。

3. 谈谈你人生旅途中最大的成功和失败是什么

专家点评:这个问题很常见,但能有效反映一个人生命历程的深度和广度,接踵而至可以判断出你思想的深度和悟性。

如:你只能答出类似高考因未能考到满意的大学而痛哭了好几天,那就容易判断你是一个经历单纯、对逆境没有承受力的人。

所以,当你谈到最成功的一件事时,你要谈到从成功中得到的经验和升华,但不要眉飞色舞、夸夸其谈,给面试官以浅薄自大的感觉;谈到最失败的一件事时,要谈到从失败中吸取的教训和自己战胜失败的过程,不要垂头丧气、苦闷彷徨,给面试官以没有挫折商的感觉。

4. 谈谈你的星座、血型、八字及家庭情况。

专家点评:这类问题对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位提出该问题的主要原因。

回答时要说:“职业是人生最大事,要靠科学的职业生涯规划来科学定位,从而找到各阶段的发展平台。

不能相信星座、血型、八字等学说,那样会贻误前途,赔上时间成本。

”谈到家庭时,可以简单地罗列家庭人口、宜说温馨和睦的家庭氛围、父母对自己教育的重视、各位家庭成员的良好状况、家庭成员对自己工作的支持、自己对家庭的责任感。

5. 如果MSRA公司和另一家公司同时给你Office,你怎么办

专家点评:面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

一般大家都会以公司名气和工资高低作为取舍依据,你如果这样回答:“我会把企业文化、公司发展前景、个人在公司的发展、工作部门、职位、将来的顶头上司和团队成员是什么样的人等因素进行综合分析比较做出结论,决定我的舍取。

” 面试官将对你刮目相看。

二、情景面试中扮演好你的角色 情景面试是面试形式发展的新趋势,在情景面试中,突破了常规面试即主考官和应试者一问一答的模式,引入了无领导小组讨论、公文处理、角色扮演、演讲、答辩、案例分析等人员甄选中的情景模拟方法。

在这种面试形式下,面试的具体方法灵活多样,面试的模拟性、逼真性强,应试者的才华能得到更充分、更全面的展现,主考官对应试者的素质也能作出更全面、更深入、更准确的评价。

在情景面试中,应试者应落落大方,自然和谐地进入情景,进入角色,去除不安和焦灼的心理,才能发挥出最佳效果。

(一) 当你处在舌战群儒的时候 专家点评:你一个人面对多个考官时,最先需要的是冷静,沉着。

当应聘者与面试官直接接触、对面回答的场面,多数人会感到紧张、慌乱,临场发挥不好,因为平时大学生应聘的机会很少,再加上希望成功的心情迫切,所以,见了面试官后,心跳加快、举足无措。

智商、口才、形象、仪态都大打折扣。

其实这大可不必,你研究好面试官,就可沉着冷静、平常对待,千万不要将面试官当成正在宣判自己命运的大法官,要把面试官当成自己相处几年的班主任和各科老师,就会消除紧张情绪,流畅应答。

当特别是能判断出哪个是老板,哪个是HR,哪个是部门主管那就更好了。

还要善于观察各位面试官,大致有六种:谦虚型、老练型、惟我独尊型、演讲家型、死板型、迟滞型等六种类型,提出的问题风格不同、基调不同,均属于全方位、广角度、多元化、含义深的问题。

问题类型也就是直接式、选择式、自由式、因果式、测试式、挑战式、诱导式等几种。

(二) 巧识语言陷阱,奋战压力面试 专家点评:几种面试官中,往往最让人发怵的是刁钻的面试官,为了鉴别求职者的真实表现,他们通常会在面试中设置种种语言陷阱,以测试你的智慧、性格、应变能力、心理承受能力。

面试官往往会用怀疑、尖锐、单刀直入等明显不友好的发问,有意制造的紧张气氛中提出一连串问题,穷追不舍,直至求职者无法回答,来“洞穿”求职者彬彬有礼的外表,使其心理防线崩溃。

或者劈头浇你一盆冷水,包括长时间的沉默、声色俱厉的敌意提问等方式,让你在委屈和激愤中露出本色。

在他看来,击溃你的心理防线,才能筛选出有心理承受能力的智者,找到能面对压力的新鲜血液。

这种面试称为压力面试(stress interview),这是刁钻的主考官用来淘汰大部分应聘者的惯用手法。

对应聘者而言,了解面试官的出题背景、真实意图至关重要。

应答思路就是:不管哪一类的刁钻问题,不管有多少变化,都是想了解求职者的真实情况。

具体来说,在刁钻问题的背后,目的都不外乎是考查求职者:能力与适应性、对领导的服从性、独立工作能力与团队精神、职业作风、处理困难问题的能力、在紧张和不舒适的环境下,会有什么反应。

要想在压力面试中胜出,只能交锋时斗智斗勇,奋战到底。

以不变应万变,始终面带微笑,沉着应答,识破陷阱内幕,巧妙迂回作战。

(三) 挑战自我的小组面试 专家点评:也叫集体面试,主要用于考查应聘者的人际沟通能力、洞察与把握环境的能力、组织领导能力等。

在集体面试中,通常要求应聘者做小组讨论,相互协作解决某一问题,或者让应试者轮流担任领导主持会议,发表演说等,从而考察你的组织能力和领导能力。

无领导小组讨论是最常见的一种集体面试法。

众考官坐于离应聘者一定距离的地方,不参加提问或讨论,通过观察、倾听为应聘者进行评分,应聘者自由讨论主考官给定的讨论题目,这一题目一般取自于拟任岗位的职务需要,或是现实生活中的热点问题,具有很强的岗位特殊性、情景逼真性和典型性及可操作性。

这一轮中,你要踊跃发言,展示口才,充分体现你的竞争力和领导力,不要畏缩、羞涩、拘谨、木纳,要时刻鼓励自己、相信自己,要在实际行动中逐步磨练自己。

一个人的自信心并非与生俱有,而是在不断战胜困难中逐步培养起来的。

一定要挑战自我、充满信心,你要是自己躲起来,没人会发现你。

三、 面试时展示你的职业人风采 专家点评:白领的形象和礼仪往往代表公司形象,面试者要注意自己在面试中的仪表仪容问题。

仪表大方、举止得体,与文职人员的身份相符合,给招聘人员留下大方、干练的良好印象,是求职者的加分题。

服装及饰品是求职者留给面试考官的第一印象,得体的穿着打扮能使其为你加分,自己也增加自信,在面试中发挥更好。

要达到这个目的,需要研究着装风格,注意细节修饰,适当进行形象设计。

选择服装的关键是看职位要求,应聘银行、政府部门、文秘,穿着偏向传统正规;应聘公关、时尚杂志等,则可以适当地在服装上加些流行元素,显示出自己对时尚信息的捕捉能力。

仪表修饰最重要的是干净整洁,不要太标榜个性,除了应聘娱乐影视广告这类行业外,最好不要选择太过突兀的穿着。

对于应届毕业生来说,允许有一些学生气的装扮,即使面试名企,也可以穿休闲类套装。

它相对正规套装来看,面料、鞋子、色彩的搭配自由度更高。

身上穿的、手上戴的均能反映出求职者对所申请的职位的理解程度。

参加面试,在衣着方面虽不要特别讲究、过分花哨华丽,面试时你所穿的西服、衬衫、裤子、皮鞋、袜子都不宜给人以崭新发亮的感觉,但也要注意整洁大方,不可邋遢,不可修饰过分。

无论是男装或女装,对质料要略有讲究。

好的面料可以使剪裁全体的服装更加合身、相得益彰。

合乎自身形象的着装会给人以干净利落、有专业精神的印象,男生应显得干练大方,女生应显得庄重高雅。

宏威职业顾问友情提示:有人总结出,在激烈竞争的职场中,必备5个C 才能立于不败之地:Confidence 信心、Competence 能力、Communication沟通、Creation创造、Cooperation合作,在这5个C中,首当其重的是信心,信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱以及对自己能力的正确认知。

有了这样一份信心,你就会充满信心演好这台重头戏。

大学生面试如何谈薪 要善于发问 应聘者谈薪酬是有一定技巧的。

第一步是了解对方可以提供的薪酬幅度是多少,这里的关键是善于发问,让对方多讲,而自己了解足够的信息。

当经过几轮面试后,面试官会问应聘者:“你还有什么想了解的问题吗

”应聘者就可问:“像你们这样的大企业都有自己的一套薪酬体系,请问可以简单介绍一下吗

”面试官一般就会简单介绍一下,如果介绍得不是太详细,还可以问:“贵公司的薪酬水平在同行业中的位置是怎样的

除了工资之外还有哪些奖金、福利和培训机会

试用期后工资的加幅是多少

”等问题,从对方的回答中,你再对照一下市场行情心里就有底了。

第二步是根据以上信息,提出自己的期望薪酬。

如果对自己想提的薪资还是把握不准,那也可以把问题抛给对方:“我想请教一个问题,以我现在的经历、学历和您对我面试的了解,在公司的薪酬体系中大约能达到怎么样的水平

”对方就会透露给你准备开的工资水平。

迂回战术求高薪 如果你对该公司开出的薪资标准不太满意,就可以尝试用探讨式、协商式的口气去争取高一些:比如“我认为工作最重要的是合作开心,薪酬是其次的,不过我原来的月薪是××元,如果跳槽的话就希望自己能有点进步,如果不是让您太为难的话,您看这个工资是不是可以有一点提高

”这时要看对方的口气是否可以松动,松动的话则可以再举出你值更高价的理由。

如果对方的口气坚决,则可以迂回争取试用期的缩短,比如说:“我对自己是比较有自信的,您看能不能一步到位直接拿转正期的工资,或者把3个月的试用期缩短为1个月

” 额外“工资”多争取 很多企业除了正式的工资以外,都会产生一些奖金、福利等额外工资,在这方面应聘者就要大胆争取了。

应聘者要注意察言观色见好就收,不要过度要求,否则让对方破例后,到时你进来后对方也会以更高的要求来考核你,还可能答应了最后也不兑现。

为了保险起见,应聘者最好让对方在接收函上写明薪酬、试用期限、上班时间等,这样可免去日后口说无凭的纠纷。

总之,好的薪水是要靠势力得到的,但多调查和多注意这方面的资讯,使自己在面试前做到对这个职位的大致薪水有个了解,就会使你不至于提太高或太低不切实际的要求,从而失去到手的工作。

还有,谈薪水关键在于充分地展示自己的实力,如果公司很认同你的实力,那么如果你要的薪水不是高得太离谱,大部分情况下都会成功。

专家谈薪 成功职业咨询中心乔老师:一个人的薪酬是与其能力、作用、表现、贡献等息息相关的,在用人单位尚未了解你上述情况时,开价过高,难以被用人单位接受;开价过低,吃亏的又是自己。

因此你必须知道几点:除非用人单位已经十分明确表态要用你,否则不要讨论薪酬;切勿盲目主动提出希望得到的薪酬数目;尽可能从言谈中了解,用人单位给你的薪酬是固定的还是有协商余地的;面试前设法了解该行业薪酬福利和职位空缺情况。

在协调过程中,如果用人单位要你开价,可告诉其一个薪酬幅度。

如他一定要你说出个明确数目,可问他愿意付多少,再衡量一下自己能否接受。

理想的薪酬数,应是用人单位和求职者双方都能接受的,而求职者应表现一定的灵活性。

当薪酬福利谈妥后,最好要求用人单位写份协议合同,因为有些用人单位面试之后,很可能会忘掉曾答应你的事。

目前大公司的薪酬制度都比较健全,面试主考官能和你谈到薪酬问题,已经是对你工作能力的肯定,你可以大胆提出自己的要求,同时注意结合实际情况。

要求太高易引起反感,太低显示信心不足,要实事求是。

具体的标准可以参考同行业的朋友,或请教人才市场的管理人员,请他们给予指导。

只要不是太离谱,公司会和你协商的。

平安保险公司怎样才能晋级主任

你的业务量达到没有

如果达到如果达到你的人员达到没有

如果达到你的晋升考核过了没有

如果达到OK你就是准主任还要进行培养,培训,洗脑。

学生会优秀干事发言稿

首先恭喜你获得学生会优秀干事,其次这个发言还是很重要的,一定要好好准备

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