快乐的零零后舞蹈串词怎么写
歌曲名:现在的你快不快乐歌手:Free Party专辑:对不起现在我才爱上你现在的你快不快乐作词\\\/作曲：卓越还是那条 老旧的街有太多回忆曾在这里冻结有多少人从这轻轻的走过从燃起爱火 又到潇洒的解脱我慢慢的走过这条街看见曾经开心的每个角落夜晚的流星 轻轻的划过把那么多的寂寞 勾起又抹去了现在的你快不快乐 寂不寂寞 爱情多不多是否还在为了心中的完美 苦苦的难过现在的你快不快乐 难不难过 有没有犯错是否真的已经解脱 想问你 到底快不快乐
舞蹈快乐的零零后六一串词
开幕词：蓝蓝的天空白儿园里的小朋友在欢笑；百花飘香儿歌唱，看，连树儿都忍不住的；今天是个特殊而又充满愉快的日子，让我们共同欢庆六一国际儿童节吧
中心幼儿园庆“六一”家园联欢会现在开始了，首先有请潘园长讲话。
潘园长：首先，我谨代表幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会，我知道不少家长是请了假过来的。
俗话说得好：“社会主义好，全靠党领导”，其实我觉得，幼儿园办得好，家长的支持一定少不了，再次谢谢家长对幼儿园的支持
小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。
在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。
让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一快乐。
”
快乐00后舞蹈窜词
o be still,and you sehe other person
幼儿园舞蹈《战豆》舞蹈主持词
刚写的。
14.大二班《战豆》学生3：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了。
请欣赏大二班表演的舞蹈《战豆》。
舞蹈，《向快乐出发》节目串词。
亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。
我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，，...
幼儿舞蹈启蒙班第一节课教什么 怎么上
第一节肯定是先介绍自己，然后介绍舞蹈课常规要求，站立和坐的姿势。
启蒙班就要让孩子感兴趣和建立以后得常规，第一节就基本功的话，我相信以后他们都不想来。
朗诵比赛《秋天的落叶》主持词
以下这篇文章可以用来借鉴。
《秋日恋歌》咏诵晚会主持词 (2009-09-09 07:59:00)转载▼开场词男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚会好
我是今晚的主持人XXX。
欢迎朋友们来到《秋日恋歌》咏诵晚会的现场。
又到了色彩斑斓的秋天，好一派迷人的秋色
鲜花演绎着又一度的绿肥红瘦，把坚实的种籽洒入秋野，孕育着来春的百花。
女：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好
我是今晚的主持人XXX。
辽阔的原野，秋风如巨椽大笔涂抹着秋季的梦境
有鲜艳的凋零，有金黄的收获；有细雨的缠绵，有蓝天的高朗；有落木的萧瑟，有成熟的厚重……在这秋高气爽的日子里，朗诵沙龙房间特举办《秋日恋歌》咏诵晚会，欢迎朋友们的光临。
男：秋天是一首诗。
当漫天旋转的枯黄划出季节更替的痕迹，秋林愈发显出她的秀丽与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱。
女：秋天是一幅画。
最迷人的莫过于秋林映着落日，天边红的如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色的柔和，那是一种说不出的凄楚之美。
男：只有在秋天才能静下心来品味每一个生活的细节，只有在秋天才能尽情品尝每一份充盈和喜悦。
女：这一切的一切如诗、如画、如歌、如梦，牵动着一片片悠悠的远思，唱响了秋日恋歌，就让我们一起来欣赏精彩的《秋日恋歌》咏诵晚会，首先请欣赏舞蹈《新疆之秋》表演：月光 同时邀请网络著名歌手海葵演唱歌曲《新中国》男：历经夏日的激情，我们来到了秋季，感受着凉爽的秋风，集所有的色彩绘出惊世的画卷，汇成那曲无声的秋歌。
下面让我们走进晚会的第一篇章《秋歌》。
今年是国庆60周年庆典的日子，更给这个秋天增添了光彩，下面请欣赏朗诵《我是中国》作者：静水流深朗诵：清泉红峦朗月女：有了你，历史的天空硝烟淡去，祖国的山河多了几分妩媚，人民的生活添了几许安宁，历经千年风雨，世事沧桑巨变，你巍然屹立神州大地，把不朽的民族精神世代相传。
请欣赏朗诵《我是长城》作者：雨霏霏朗诵：鹤舞南天男：喜欢走进秋天。
因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天，用一颗明澈透亮的心，去观赏落叶的景致，心里就会交织一种悠然的憧憬。
请欣赏朗诵《走进秋天》作者：心愿如歌朗诵：雅梦女：过去的秋天已逝。
薄叶缤纷的季节，一片回忆剥落，又一片回忆升起，谁能令时光倒流
谁又能使盛夏重现
又是一年秋风起，拥抱这凉爽的秋风，尽管我不会谱曲，却同样能用笔写出内心的感受来，献给一切醒着的灵魂，把永恒的美丽嵌在秋日的窗口。
请欣赏朗诵：《又是一年秋风起》作者：长河渐落朗诵：露子男：春风染绿了万里山河，祖国啊，处处鲜花盛开香满神州。
五十六个民族一条心，要把山河建设得更锦绣。
请欣赏歌曲：《春满神州》演唱：恬妞女：绸缎般的秋风，旋转起如诗如画的黄叶，将温暖的柔黄色乐曲流泻于人们的眼波中，那么温柔，那么迷人。
下面让我们走进晚会的第二篇章《秋思》，秋云轻轻秋月明，花香淡淡飘满窗。
请欣赏朗诵：《秋月》作者：晓辉朗诵：苦咖啡男：明月千里寄送的是绵绵相思，心跟着沁入思绪的月，折起一只只心灵相依的纸鹤，让它在夜风里飞翔。
请欣赏朗诵：《夜风中的思念》作者：黄杨树朗诵：清清泉水女：每一朵花都是有灵魂的，那些凌霄花在风雨中坚定的笑容，给了我关于生命的花语……请欣赏朗诵：《雨中的凌霄花》作者：碑林路人 朗诵：女兵月亮男：秋天的雨是多情的。
秋雨沙沙是游子归来时切切的脚步声，秋雨绵绵是与大地那说不尽的悄悄话。
秋天的风是柔情的。
吹走的是夏日燥热、蛙鼓蝉鸣，带来的是金果飘香、菊黄枫红。
请欣赏朗诵：《冷雨秋风的思绪》作者：布拉格之恋朗诵：光明女：西部，是诞生神话的摇篮。
西部的山，孕育诠释阳刚之气的逻辑，在牧人高吭的吆喝中酝酿对人生执着的灵感；西部的水，衍生浓缩温柔之美的章节，在雄鹰矫健的飞姿中跌荡对信念执着的永恒。
请欣赏歌曲：《西部放歌》演唱：稳重男：在一年四季中，秋天是一个特别引人关注的季节，古今多少文人曾为秋而歌，为秋而叹。
在他们的诗词歌赋中，秋天被赋予了独特的人文精神与文化品质。
刘禹锡诵：“我言秋日胜春朝。
”杜牧则包含深情地抒发：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”悲秋也好，颂秋也罢，都使秋天充满了浓浓的美的意韵，显现出秋天卓然不凡的艺术气质。
下面让我们走进晚会的第三篇章《秋韵》，请欣赏朗诵：《天凉好个秋》作者：晓辉 朗诵：子燕女：秋雨霏霏，秋雨萧萧，如梦，如诗，如歌，如韵。
徜徉在秋雨之中，感受那秋的含义、秋的韵味、秋的凉意。
请欣赏朗诵：《在秋雨中徜徉》作者：零海岸朗诵：将军渡男：季节的凝眸开始流露出浅淡的韵味，微凉的秋色悄然间已经染红了山间的那树枫叶，当风轻柔地吹拂过发梢时，心境便随着季节的那抹淡雅开始沉醉，流连。
请欣赏朗诵：《秋意》作者：采薇人朗诵：临溪丝语女：秋天的落叶、秋天的月亮、秋天的风，总是那么的引人遐思，然而，唯独秋天的红，才最合秋天的精神。
秋天的红是一种生命自然的走向，是一种瓜熟蒂落的感情，是一种经历了人世沧桑后的颜色。
请欣赏朗诵：《秋天红了》作者：朗诵：大海结束语男：秋天的天高气爽激励我们的志向更加高远，秋天的风吹雨打锤炼我们的意志更加坚强；女：秋天的色彩斑斓装点我们的生活更加美好，秋天的硕果飘香预示我们的未来更加辉煌。
男：秋天拥抱着山河，山河充满生机；秋天拥抱着田野，田野充满希望。
女：在希望的田野上，我们播种着理想；在希望的田野上，我们收获着兴旺。
最后让我们在布衣荆钗的一曲《在希望田野上》结束今天的晚会吧。
幼儿园大班词语
一、识字内容 1.儿从小爱祖国》识字书第一课） 重点字：江河、蚯蚓、、祖国 2.《最亮最亮五颗星》（见识字书第二课）重点字：晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》（见识字书第三课）重点字：邮票、翅膀、海洋 4.课文《爷爷和孙子》（见识字书第四课）重点字：孙、摸、岁、零、蛋 5.天天读句：（1）9月10日是教师节，祝老师节日快乐
（2）今年我升大班，明年我将成为一年级小学生。
注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
2.家长辅导幼儿看图讲故事（识字书第六页） 二、语言内容 故事《瓶子里的小星星》 小正正常常对妈妈说，要在家里有一个和他一起玩的同伴。
妈妈说：“我们养一只小狗，好不好
”小正正摇摇头：“我不要。
这边隔壁的哥哥家有一只小白，我可以跟小白玩。
”妈妈又说：“那我们养一只小猫咪好了。
”小正正还是摇摇头：“我不要。
那边邻居的姐姐家有一只咪咪，我可以跟咪咪玩。
”妈妈觉得好难办，那小正正要什么呢
小正正说：“妈妈，我想和天上一闪一闪的小星星玩
”妈妈皱着眉头问：“天上的星星够都够不着，怎么玩呢
”小正正想了一下说：“我们可以坐飞机到天上，把小星星抓回家。
”“可是不行啊，星星不是住在天上吗
” 有一天晚上，妈妈从乡下的外婆家回来。
她一进门就大声地喊小正正：“快来快来，妈妈带了一只小星星回来了
”小正正好高兴，他赶快关上灯，让房间像黑夜一样。
只见妈妈拿出一个玻璃瓶，瓶子里有个东西飞来飞去，一闪一闪的真像一只小星星
妈妈和小正正一起看这只会飞的小星星，看了好久好久。
过了一阵子，他们发现小星星飞得不那么快了，也不像开始那样亮了。
小正正摇摇玻璃瓶：“妈妈
小星星生病了
”妈妈说：“对。
因为它不喜欢住在瓶子里。
”怎么办呢
小正正难过地看着小星星说：“我们让你回家吧
”妈妈带着小正正，一起走到屋外的草地上。
小正正打开瓶盖，把瓶子高高地举起来。
小星星从瓶子里飞出来，它绕着小正正飞了两圈，好像在跟小正正说再见。
小星星越飞越远，越飞越高，慢慢地飞回天上去了。
再见，瓶子里的小星星
指导：幼儿通过故事认识了萤火虫的特征。
儿歌《回家》 风，就要刮，树叶妈妈放心不下娃娃，要是被风吹远就找不到家。
妈妈，妈妈，你别牵挂，让我变只小船，先送落水的小蜜蜂回家，它的妈妈一定也在盼它。
雨，快要下，蜜蜂妈妈放心不下娃娃，要是淋湿了翅膀就飞不回家。
妈妈，妈妈你别牵挂，让我做回向导，先送迷路的蜻蜓回家，它的妈妈一定也在盼它。
天，要黑了，蜻蜓妈妈放心不下娃娃，要是撞上了蜘蛛网就再也回不了家。
妈妈，妈妈，你别牵挂，让我先变架飞机吧，送离群的小蚂蚁回家，它的妈妈一定在盼它…… 风，呼呼刮，雨，滴滴下，妈妈的娃娃都平安地回到了家。
注：家长指导幼儿继续创编儿歌，比如：还有蝴蝶、萤火虫等等。
三、数学内容 1、《学习2、3组成》目标：学习将数量2和3分成两份，探索分合的不同答案。
2、《学习4、5的组成》目标：操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。
3、学习10以内的顺数和倒数。
四、英语内容： 1.单词：big大 small小 long长 tall高 short短（矮） 2.句型：Which one is bigger (smaller,longer)? 哪一个大（小、长）
大班本学期教学内容(2)jy135.com his one is bigger (smaller,longer)?这个大（小、长）
Do you have long hair? 你有长头发吗
No,l do not.l have short hair. 不，我没有，我有短头发。
Yes,l have long hair. 是的，我有长头发。
3、快节奏： Do you have… …? Do you have long hair? Yes,l do. Yes,l do . 你有长头发吗
是的，我有。
Do you have short hair?No,l do not. No,l do not. 你有短头发吗
不，我没有。
Do you have big eyes?yes,l do .Yes, l do . 你有大眼睛吗
是的，我有。
Do you have small eyes?no,ldon’t .No,l do not. 你有小眼睛吗
不，我没有。
五、体育内容： 1、《毛毛虫变蝴蝶》目标：尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程，较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。
2、《小伞兵》目标：练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳，增强幼儿的跳跃能力。
3、《蜜蜂果汁》目标：知道蜜蜂与蜂蜜的关系，了解蜂蜜的味道。
4、《我的身体数第一》目标：幼儿在平衡木变换手臂动作走，增强幼儿平衡能力。
六、科学内容： 1、《虫虫的家》目标：了解昆虫的居住环境，学习根据昆虫生活习性进行分类并在饲养中实施。
2、《昆虫躲在那里》目标：了解昆虫伪装行为。
3、《虫虫分类》目标：认识昆虫，识别昆虫的类别。
七、美术内容： 1、《美丽的昆虫》目标：创意地用不同颜色表现自己喜欢的昆虫。
2、《蝴蝶谷》目标：让幼儿认识各种各样的蝴蝶，并绘画出来。
3、《草地的萤火虫》目标：认识萤火虫，知道它在夜间发光，并画出来。
4、《蝴蝶书的制作》目标：记录各种蝴蝶或绘画并装订。
八、音乐内容: 1. 国旗红红的哩 5 5 3 4 | 5 61 1 | 6 6 0 6 | 5 0 | 4 4 2 3 | 461 6 |4 4 0 3 | 2 0 | 国旗 国 旗 红红 的 哩， 五颗 金 星 黄黄 的 哩 5 5 3 4 | 561 1 | 7 7 0 7 | 6 0 |5 1 5 1 | 3 5 | 2 2 0 2 | 1 0 | 1 1 7 升上 天 空 高高 的 哩 我们 心 中 甜甜 的 哩。
哩 哩 啦 6 — |7 7 6 | 5 — | 5 1 5 1 | 3 2 612 | 1 （ 5 | 1 0 ） ‖ 啦 啦 啦 哩 哩 我们 心中 甜 甜 的 哩。
大班本学期教学内容(3)jy135.com 2 .胡说歌 5 6 | 1 1 1 1 1 1 6 5 | 1 - - 1 1 | 2 2 2 2 2 2 7 5 | 2 - - 2 2 | 你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗
袜子 穿在 你的 耳朵 上 吗
你把 3 3 3 3 3 3 2 1 | 4 4 4 4 4 4 4 4 | 3 3 3 3 2 2 3 2 | 1 1 - - ║ 袜子 穿在 耳朵 上吗
袜子 穿在 耳朵 上吗
你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗
大一班十月份教学内容 一、识字内容： 1、课文：5、《小金鱼》6、《老虎照相》7、《上课》8、《北风和小鱼》9、《小熊过桥》 2、重点字：穿、贪玩、转、吐、零蛋蛋、老虎、王、吓得、啥、玩具、瞪、纪律、上课、动作、冷气、向、梧桐树、平静、捉迷藏、立、稳、鲤鱼、乐、 3、天天读句：（1）蓝蓝的天上飘着几多白云，绿绿的草地上走着白色的羊群。
（2）如果我是一片雪花，我就飘到北冰洋和白熊做朋友。
注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
二、英语： 1、单词：bear 熊 snake 蛇 mouse 老鼠 tadpole 蝌蚪 ruler 尺子 pencil铅笔 pencil-box 文具盒 paper纸 2、句型：Is it big (tall)? Yes , it is.它大（高）吗
是的，它大（高）。
Is it small (tall)? No, it is not . It is big (short).不，它不小（高），它很大（矮）。
Is it a big fish ? No, it is not . This is a small fish.这是一条大鱼吗
不，它不是。
这是一条小鱼。
3、快节奏： （1） What is this ? What is this? This is a bear.This is a bear. 这是什么
这是什么
这是一头熊。
这是一头熊。
（2）What is that ? What is that? That is a snake.That is a snake. 那是什么
那是什么
那是一条蛇。
那是一条蛇。
（3）What is this ? What is this? This is a mouse.This is a mouse.这是什么
这是什么
这是一只老鼠。
这是一只老鼠。
（4）What is that ? What is that? That is a tadpole.That is a tadpole.那是什么
那是什么
那是一只蝌蚪那是一只蝌蚪。
4、歌曲：《Eight Little Baby Ducks》(见英语书第6页) 三、语言： 1、故事《小水滴旅行记》 我是小水滴，我们的家是大海。
大海里有可爱的小鱼；碧绿的水草；还有美丽的珊瑚，多美啊
有一天，我们在海面上，睁大眼睛，向四周张望。
忽然空中飞来了一群大雁我们招手：“小水滴，快上来，跟我们一起去旅行吧
”“大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞上天呢
“你们请太阳公公帮忙嘛。
“大雁姐姐说着就急匆匆地飞走了。
第二天，太阳公公刚起身。
我们就一齐说：“太阳公公我们要去旅行，可是我们没有翅膀，请你帮帮忙吧
”太阳公公点点头，微微笑。
太阳公公升起来了，放射出万道金光，照得我们睁不开眼，浑身暖烘烘的。
不一会，我们的身子就变轻了，慢慢地离开了大海，向空中飞去。
大家快乐的叫起来：“我们长翅膀啦，我们长翅膀啦
”原来，我们都变成了水蒸气了。
我们飞呀，飞呀，向下看，大海就像一面兰色的镜子。
啊
我们飞得多高呀
有些胆小的弟弟妹妹，心里就害怕起来。
忽然“呼——呼——”的声音，啊，风爷爷来和我们作伴了。
我们壮壮胆，继续向北飞，大海看不见了，我们下面是一片辽阔的望不到边际的土地。
飞呀，飞呀，我们觉得有点冷，越来越冷了。
我们三个一伙，五个一群，紧紧的抱在一起，越抱越紧。
一会儿，都变成了一颗颗很小很小的小水滴。
风爷爷带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙叫做白云。
啊呀，我们的身体怎么这么沉呀，越飞越累，越飞越慢，都有点飞不动了。
过了好一会，我们想：到大地上去玩玩多好啊
风爷爷好象猜透了我们心思。
“呼啦——呼啦——”刮起冷风。
这时我们里面有些大胖子，冷的缩成一团，变成越来越大的小水滴，它们的身体越来越沉了，还来不及和我们告别，就落了下去。
只听见大地上的娃娃们欢呼起来：“下雨了
下雨了
”冷风越刮越紧，我们也冷的受不了啦，忽然，一个小伙伴惊叫起来：“我变成小雪花啦
”大家你看看我，我看看你，可不是嘛
都穿上白色的六角裙了。
我们慢慢地从天空上飘落下来，飘到一个山顶上，停下来。
我们飞了那么久，都觉得累了，大家安安静静地躺在地上，睡觉了。
第二天早晨，太阳公公高高升起，我们大声喊到：“太阳公公，太阳公公，把我们带回家吧，我们想家了，想我们美丽饿大海了。
”太阳公公说：“好，现在天气渐渐变暖了，我这就带你们回去。
”太阳公公放出了光和热，使我们全身都暖和起来了，慢慢的又变成了小水滴。
大伙排着队从山顶上直奔下来，进了小河，又进了大河，来到一个大水库。
隔了一天，水库的闸门一开，我们“哗哗”地顺着江河又回到自己的老家大海。
我们又看见了可爱的小鱼，碧绿的水草，美丽的珊瑚。
留在大海的弟弟妹妹，非常羡慕我们的长途旅行。
我们说：“下次，大家一起去旅行吧。
2、快板:《找朋友》 小ji小鸭是朋友，下个大蛋喂妞妞。
小猫小狗是朋友，看家护院好帮手。
小青蛙，是朋友，保护庄稼是能手。
小壁虎，是朋友，见到蚊子不松口。
小蚯蚓，是朋友，疏松土壤是巧手。
啄木鸟，是朋友，森林医生美名有。
小松鼠，是朋友，蹦蹦跳跳树上走。
小蜜蜂，是朋友，采得百花酿成蜜，馋得狗熊口水流。
我们到处有朋友。
生态平衡要保持。
地球是我们共同的家，我们共同的家——是地球
3、看图讲述《关紧水龙头》 四、计算： 1、《学习5的组成》目标：知道5分成两份有四种分法，初步感知数的逻辑关系。
2、《学习解答口报应用题》目标：初步学习数的加减，感受应用题的数量关系。
3、《学习时钟》目标：认识时钟，会看整点、半点。
五、音乐： 1、《小熊过桥》 1=C 2\\\/4 3\\\/4 3 4 5 0 | 6 6 5 0 | 6 6 5 3 | 1 3 2 0 | 3 2 1 0 | 1 7 6 0 | 5 6 5 1 | 2 3 1 0 | 小木 桥， 摇摇 摇， 小熊 小 熊 来过 桥， 走不 稳， 站不 牢， 走到 桥 上 心乱 跳， 好孩 子， 别害 怕， 眼睛 朝 着 前面 瞧， 一步 步， 向前 走， 一定 能 够 走过 桥， 1. 6 | 1. 6 | 5 6 | 5 — | 6 5 3 1 | 3 2 | 1 — || 妈 妈 妈 妈 快 快 来， 快把我们 抱 过 桥。
小 熊 小 熊 过 了 桥， 高高兴兴 把 舞 跳。
2、《大家游得多愉快》 1=G 3\\\/4 （3 — 5 | 4 — 3 | 2 — 3| 1 — — |） 3 5 3 | 1 — 3 | 2 — 3 | 5 — — | 1 — 7 | 6 — 5 | 1 2 3 | 2 — — | 3 3 3 | 2 2 1 | 3 — 4 | 5 — — | 一 只 小 鸭 白 又 白， 跳 进 池 塘 游 起 来， 哎 哟 哟 哎 哟 哟不 好 了， 一 只 小 鸭 白 又 白， 跳 进 池 塘 游 起 来， 清 清 池 塘多 开 心， 3 — 5 | 4 — 3 | 2 0 3 | 1 — —|| 我 的 衣 服被 弄 脏。
（加道白） 大 家 游 得多 愉 快。
道白： 问：小鸭子，怎么啦
答：池塘里，垃圾多，弄脏池水，弄脏我的白衣裳。
问：大家齐动手，把垃圾都清除掉，好吗
答：好
六、美术： 1、《晕染画》 2、手工：《漂浮玩具》 3、绘画：《设计广告画—节约用水》 七、科学： a)实验《沉与浮》目标：通过幼儿自由操作，认识物体的沉浮。
b)实验《会变的水》目标：通过教师的演示，使幼儿认识水的变化。
c)实验《脏水变干净》目标：幼儿探讨各种方法使水变干净。
八、体育： 1、《快来救救它们》 目的：发展幼儿跨跳、钻爬的能力。
2、《逃出污染区》 目的：练习钻的动作、感知水被污染了，小鱼就不能生存。
3、《别踩湿鞋子》 目的：使幼儿节约用水，不随便浪费水。
大<一>班十一月份教学内容 一、识字 1、课文：10、《太阳落山了》11、《如果我是一片雪花》12、《落叶》13、《晚霞》 2、重点字：回家、温暖、新房、雪花、广场、飘落、片、过来、把、当、院子、南方、世界、万物、母亲、整、休息、叽叽喳喳、 3、天天读句：1、整个冬天，青蛙都睡在洞里。
注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
二、语言 1、儿歌 ：《叶子》 春天的叶子是笔记，毛毛虫用嘴巴写日记。
夏天的叶子是歌谱，蝉儿唱了一下午
