幼儿园六一亲子制作手绘作品主持词
请参考修改使用主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。
（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼
祖国妈妈主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，乙：心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章：勤奋学习、自强自立主持人：甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈
乙：放心吧，老师
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹主持人：甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌主持人：甲：我们自豪，我们拥有未来，乙：我们骄傲，我们拥有明天；甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，合：留下光彩照人的成长足迹
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。
必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
绘画少儿主持词开场白
咳咳，可借鉴： 各位尊敬的家长和小朋友们，大家好。
欢迎各位来到这里观赏各位小朋友的画作。
在孩子的笔下，显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露，在他们的世界之中，有着大人所看不见的美，每一个孩子都是画家，在他们的笔下的画带上了他们新的色彩，今天，让我们一起去看一看他们的美丽创作。
校园手绘海报大赛的主持人稿子
这很多呢可以自己去看看哦
你可以改里面的词啊什么然把你要说的主题加进去就可以啦
加油加油哦
那里面有很多呢
希望对你有帮助
舞蹈小小一粒沙的主持词
很荣幸能为你解答
小小的一粒沙， 海是它的家， 我用小手绘一幅最美的童话。
热衷于为网友服务的我为你解答
我爱我家的主持词和活动方案。
（初一课本5单元的）谢谢哈O(∩_∩)O~
一家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。
我就有一个温馨、幸福、和睦的家。
我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。
爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。
每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。
每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。
在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。
爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。
我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。
如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。
每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我爱我家 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。
然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。
日久生情这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。
不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。
在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。
房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。
另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。
花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。
我还时常在花园里玩耍。
我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
1. 设计开场白 二2. 询问同学家庭里发生的事 3. 对亲人说的话 4.对这个家庭的满意吗? 5 .抽查一部分同学的家长，一对一交流 6。
说出家长的优缺点，并让家长发扬和改正 三7. 结束语。
舞动青春,畅想未来手抄报内容
这个可以的青春经不起等待 若非青春苦短，谁会想来日方长。
若非青春炽热，谁会怀。
若非青春迷惘，谁会觅感怀惆怅，若非青春易逝，谁会忆年华似水。
——题记 青春的舞步圆滑而又优雅，每个人在这个舞曲里悠然起舞，书写着人生的舞步；青春亦是短暂如烛，火红的耀眼，悄然泯灭后只剩下淡淡蜡油。
咱们的青春经不起等待，就宛如夜市灯火明媚璀璨了夜晚却度但是白日。
咱们的青春精彩如公园里的百花齐放，千姿百态，各展千秋。
咱们的青春完美如天空上的云朵洁白的印在淡淡蓝天上。
咱们的青春需要咱们笔墨的谱写，谱写出的也许是辉煌的第三交响曲，也许是一边悠扬宁静的小夜曲，也许是平平淡淡的一首小提琴曲。
可惜青春苦短，你又有什么理由带着心里的烦闷完成
青春是一位，纯洁如白绸，让人无时无刻不思恋向往。
青春是一片寂静的湖泊，印着夜晚最皎洁的月光，让人移不开眼，偏不了头。
青春更是一个人的信念，信念有多长，青春就有多长。
当你用着青春，挥洒血脉，当你用着青春，翱翔蓝天，当你用着青春，克服困难，完成心中梦想时，你的青春宛如一首唱不完的歌曲优雅动听，而当你挥霍着青春，沉浸于欲乐，当你挥霍着青春，憨头大睡，当你挥霍着青春，误入歧途时，千万别忘记，你的青春早已如被酸雨腐蚀的大理石石雕一般，黯淡无光，也许就摇摇欲坠。
青春经不起等待，就像你的信念一般濒临瓦解。
(守信的名言) 再次看见你，你在草原上奔跑，冲着太阳微笑，明媚，心如明镜。
你的青春无悔，你总与青春赛跑，争分夺秒的书写着你的未来，你的信念，诱惑送上门府却又拒之门外。
你经历了嘲讽，受过了委屈，展望未来，你却谈笑风生，人生苦短，青春可贵。
没有理由不被你震撼，没有理由不钦佩，更没有理由是无忌惮的消耗青春。
我走在街头巷尾，你穿梭在大街小巷。
我在不停的追赶你，但是我依然不期望你慢下你那永远前进的脚步，我在不停地寻找你，去不期望你驻足原地，我天空中寻找你的影子，在大地上，探寻你的脚印，我追随，你奔跑，多期望永无止境。
青春经不起等待，就像玫瑰不能错过花期，就像不能跳过一座桥，跨过一道路。
青春经不起等待，不好让理想化为梦想，梦想化为蓝图，最后化作一江春水只是淡淡的流过你的心田……
求助婚礼开场白，就是婚礼新人入场的主持词，文笔不好，请大家帮帮忙
【开场】：尊敬的来宾、各位朋友士先生们，大家上午好。
今天是公 年的 月 日 ，在这样一个充满喜庆的日子里，我们迎来了新郎XXX先生、新娘 XXX女士的结婚庆典，我是来自于中原婚庆主持团队的主持人 ，我叫XXX。
非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们!谢谢大家。
(司仪给来宾鞠躬)【新人入场】：如果说爱情是美丽的鲜花，那么婚姻则是甜蜜的果实，如果说爱情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。
在这样一个美妙的季节里，一对真心相恋的爱人，从相识、相知、到相恋 ，走过了一段浪漫的爱的旅程。
好的，亲爱的朋友们，此时此刻，我想所有的嘉宾和我的心情都是一样的，都是怀揣着一颗万般激动地心情、期待的心情 ，等待着我们今天的新郎和新娘的出现 ，下面就让我们一起把所有的目光都聚焦在幸福之门 ，并且以最热烈的掌声有请二位新人步入这神圣的婚礼殿堂。
新人进场进行时： 音乐在大厅回响，礼花在空中绽放，朋友们，来宾们，让我们祝福的掌声再热烈些～～～热烈些那么在今天，在这金碧辉煌的***，我们将共同见证一个永恒的开始!接下来我将为大家请出本场婚礼当中最幸福，而且最幸运的男子汉，朋友们，请用全场最热情的双手请出我们今天最幸福的男人**先生。
好的，亲爱的朋友们，此时此刻呢我们的新郎已经站在了他人生最为幸福的殿堂，那么首先呢我也想问一问新郎，你现在已经站在了人生最为幸福的殿堂，那么此时此刻你想用一种什么样的话语来表达你现在的心情呢?(新郎回答)最想见到的人是谁?(新郎回答)惟其心中有爱，目光自有爱的方向。
朋友们，让我们伴随新郎把目光投向爱的方向来欣赏真正的浪漫!亲爱的朋友们，现在让我们大家帮助他用全场最具祝福的掌声请出我们今天最美丽的新娘**朋友们，此时此刻，我们将会看到非常温馨的一刻，新娘将挽着爸爸温暖的臂膀来到自己幸福的婚姻殿堂，爸爸是你一生当中坚实的后盾，今天爸爸要陪伴女儿从一个温暖的港湾来到下一个幸福的彼岸，谱写婚姻这华彩的乐章。
让我们把掌声送给他们。
好吗?新郎，此时此刻，你美丽的新娘和你伟大的岳父就站在你的面前，告诉他们。
你有没有信心给新娘幸福(回答有)，在大家共同的见证和祝福之中，担负起这份责任，去冲向你最爱的人，去给她幸福，给她快乐!掌声伴随新郎(新郎走向新娘)朋友们，此时此刻在这样一个气氛当中，我想对于新娘来说是她一生当中最重要的两个男人之间的交接，它是一种责任，更是一种承诺的交接，我们请三位的右手重叠在一起，请新郎当着自己妻子和所以朋友的面对你的岳父郑重的做出一个承诺，在你今后的生活中，你将怎么照顾好他的宝贝女儿，你的新娘呢?(回答)好的，在这个庄严而又重要的时刻，爸爸对两位孩子有什么一些祝福的话语呢?(回答)朋友们，我们送给爸爸一份热情的掌声好吗?现在请爸爸拿起女儿的手，把他一生的幸福放在新郎的手心之中!两位新人，请对父亲深深地鞠上一躬。
有请伟大的父亲入席落座。
希望采纳
学霸们，帮忙写一份200字左右的班旗设计理念。
谢谢啦
班旗以鲜红为底色，上书挥动青春，顽强拼搏八个大字为口号，字体自由灵动，朝气蓬勃。
其中拼搏二字，背景如熊熊火焰，显示出我们的努力奋斗已经到了白热化阶段，要保持，要继续
口号上方有一奔跑的小人与跑道，恰好形成一个“五”字与阿拉伯数字“10”相映成趣，表示我们正是十五班的小伙伴。
小人大步在跑道上飞奔，风吹的衣袖猎猎作响——无论遇见什么的阻挡，我们都将奋发图强，勇往直前
举起的手臂犹如犹如初升太阳般的颜色，让我们坚信更璀璨的光明就在前方
写的不好，有没理解到的地方请再追问。
面试宣传部时我想写份策划，请大家帮我想想什么活动能够受到大多的学生欢迎又可行的呢
“我的地球 我的家”大学生环保袋设计大赛通知 地球是我们的家园，面对越来越严重的环境污染与破坏，作为大学生，我们该如何去保护我们自已的家园
远离白色污染，每一个人都有义务参与，让我们从小小的环保袋开始吧
基于“保护地球，创建绿色家园”的理念，我们推出了“我的地球 我的家”首届学生环保袋设计大赛，希望通过大赛推动同学们树立环保意识，远离塑料袋，拒绝白色污染，唤起环保意识，激发无限创意。
活动方式： 1、所有作品规格为八开素描纸或A4纸，以手绘彩图或电脑制图形式创作，并注明环保袋材料及设计理念（电脑制图需交打印稿）； 2、环保手袋设计需体现健康、环保、适用、公益、时尚； 3、所有作品需在环保袋设计图背面附上系别、专业、年级、姓名、联系电话。
4、以系为单位,作品于4月20日前交至服装系团总支。
奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
颁发相应证书。
注意事项： 作品必须为原创，一经发现抄袭，取消参赛资格。
德州学院 09年3月31日 德州学院2009年礼仪知识大赛策划 一、活动目的：响应德州学院团委加强大学生基础文明教育的号召，普及大学生 文明礼仪常识，倡导践行礼仪规范，提升大学生文明素养，特组织由院团委主办、地理系承办、院礼仪协会协办的“礼仪知识大赛”活动。
二、活动主题：“扬我风采—礼仪魅力人生” 三、活动时间：4月14日——4月20日进行系级预赛 4月20日报名 4月28日——4月30日进行院级初赛 5月4日进行院级决赛 四、活动地点：初赛：理科公教楼3012教室 决赛：理科公教楼3012教室 五、比赛方法：本次比赛面向全院各个系，各系通过内部选拔，组成一支队伍参加本次比赛（三名同学组成一个参赛队）。
本次比赛采用淘汰制。
全校所有参赛队伍，第一轮抽签后，分组争夺决赛名额；参加决赛队伍产生，进行决赛。
六、活动步骤：（比赛分为上午场、下午场） 1、各系于4月20日之前做好系内选拔及其他准备工作，并将负责人及参赛人员（每系限报三人）姓名、性别、专业、联系方式（附报名表）于4月10日前发送至地理系社团部邮箱（dlx-st@163.com） 2、4月28日——4月30日进行院级初赛，初赛结束后将分别从各组中选拔前二名进入5月4日的决赛，进行对决。
3、决赛产出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，个人“最佳气质奖”1名，“最佳台风奖”1名。
七、 经费预算： 1、评委方面： （1）评委出场费：50元\\\/人×18人＝900元。
（2）纸杯、矿泉水、签字笔、白板笔、评委打分卡、答题板等共计100元。
2、宣传方面： 条幅、海报、展板、彩带、气球、拉花等共计280元。
3、 材料方面： 打印费、证书、奖状、胶带、主持人卡片等共计100元。
4、 奖品方面： （1）一等奖：电子词典：200元×3=600元 （2）二等奖：2G优盘：40元×6=240元 （3）三等奖：耳机：20元×9=180元 费用共计：2400元 主办： 承办：德州学院地理系 协办： 活动 名称 德州学院纪念“5.12汶川大地震”诗文朗诵会 活动 地点 待定 活动时间 2009年5月3日 结束时间 2009年5月12日 主办 单位 经费预算 2300元 活动 形式 诗歌朗诵 活动规模 （预计参与人数） 全院 活动类别 院级主题教育活动 活动策划： 一、活动背景： 2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。
六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。
那短短的三分钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。
灾难面前，生之脆弱，哀我同胞。
在这次大地震中，全国人民万众一心，众志成城，生命的高度与人性的光芒在无数次的营救中愈高愈亮
二、活动目的： 5.12汶川大地震已经过去了近一周时间，救灾和灾后重建工作正在有条不紊的展开。
我院师生虽然不能亲临一线参加抢险救灾工作，但无时无刻不在关注灾区人民的生产生活，为表达对生者的祝福、逝者的哀思，我院筹划举办此次“悼念5.12汶川地震诗文朗诵会”。
本次活动除悼念地震死难者，还旨在教育广大同学。
使他们感受生命的脆弱，灾难的无情，以便在今后的人生中更加热爱生命、珍惜生活、珍重自己所拥有的一切。
三、活动时间： 2009年5月3日——5月12日 四、活动对象：全院学生 五、活动主题： 以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题 六、活动流程： （一）前期宣传： 1.与校新闻中心、院报合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
2.与宣传部合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
计划在文科楼、综合楼、公教楼、理科楼、理科公教楼、食堂以及部分公寓楼张贴海报。
3.中文系学生会各部加强协作力度，为本次比赛献计献策。
（二）准备工作： 中文系学生会与院演讲协会合作，负责本次比赛的准备及赛内工作： 1.由文艺部成员负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。
其他学生会成员协助。
2.由宣传部成员负责本次演讲比赛的赛前宣传和后期报道工作，其他人员协助。
3.由院演讲协会、劳卫部、体育部及学习部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。
清点参赛人数及选手签到工作由秘书处负责。
各赛场卫生的维持由劳卫部成员负责。
学习部、德育部负责分数统计。
4.由主席团和各部部长负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜，为本次比赛准备资金。
5.由德育部、女子部成员负责各场演讲比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
（三）比赛流程： 本次诗文朗诵会分初赛、决赛、成果展示三个环节。
1.初赛 初赛由各系自行组织，选拔出优秀选手参加复赛。
初赛要求： （1）演讲要与纪念“5.12汶川大地震”有关，内容健康积极向上。
各系预赛不要求制作PPT配合朗诵。
（2）各系将在初赛中表现优秀的选手选送进入决赛，各系限选送两名选手。
2.决赛 （1）报名时间：2009年5月4日。
请各系负责本次比赛的负责人将报名表交至中文系团总支办公室，并将电子版发至邮箱（zwxdy@126.com），复赛报名表格见附件。
在报名表下方，请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式，以方便及时将比赛通知传达给各位选手。
（2）决赛时间及地点：5月9日，地点待定，我系将及时通知各系负责人。
（3）决赛要求： a.以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题，诗歌题材，主题鲜明、观点新颖、文字简洁。
必须脱稿演讲，语言流畅，自然大方。
每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
b.参赛选手必须准备PPT配合朗诵内容，要求PPT内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。
PPT制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
c.通过复赛选拔15名优秀选手参加朗诵会的成果展示。
d.决赛结束后，将公布进入最后成果展示者的名单，请选手做好准备。
（4）评分规则： 演讲内容——50分 PPT制作——20分 语音语调——10分 流利程度——10分 现场表现——10分 满分100分，演讲比赛由现场的评委评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
（5）具体流程： 全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场； 主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则（具体到场评委和嘉宾待定）。
比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。
比赛过程中，每隔3位选手收一次成绩，以方便统计； 嘉宾点评（其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果）； 主持人宣布进入最后成果展示的选手名单。
比赛结束后，劳卫部负责赛场卫生整理。
3.成果展示： （1）时间及地点：2009年5月12日，地点待定。
（2）前期准备： 学生会将做好嘉宾邀请工作，包括向各系团委至邀请函，邀请老师参观本次成果展示。
与宣传部合作，共同完善选手PPT作品。
（3）展示流程： 全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场，并做好多媒体调试工作； 主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，请选手展示成果； 嘉宾点评； 领导为进入成果展示的选手颁发奖品； 全体师生共同唱响《生死不离》，再次悼念5.12地震中逝去的同胞，团结一心，传递爱的力量。
（4）后期活动： 在成果展示的作品中选出2—3部PPT作品和朗诵音频，放置在校网中展示。
七、经费预算： 宣传条幅 70元 海报制作 100元 矿泉水 30元 场地费 1000元 主持人（包括邀请费、服装费等） 500元 音响租用 500元 合计 2300元 八、预期效果： 本次活动以诗会的形式，再一次悼念了在5.12地震中遇难的同胞，广大德院学生将继承在地震救援中的同心协力的精神，唤起学生热爱生命、珍惜现在的生活意识。
