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颁发优秀教师的主持词

时间:2020-08-06 19:23

幼儿园请家长上台送锦旗给老师的主持词该怎么说

活动目标:通过活动使学生懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

  活动过程:  一:入队仪式  师:在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际,我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。

我班将产生第一批少先队员。

他们在各方面的表现都非常的出色。

  1. 宣布入队人员名单。

  2. 五年级学生带领新队员入队,并且教学系红领巾。

  3. 新队员宣誓。

  二:讲述红领巾的由来  1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。

刚成立的少先队,没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它

它的颜色是同革命战旗一样的

”红领巾就这样诞生了。

  三:“红领巾的光辉”故事  我们作为一名少先队员,就应该热爱我们的标志红领巾,就应该争当一名优秀的少先队员,争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。

(听录音)  四:小品《谁对谁不对》  师:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品  中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

  师:小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做——  (高年级两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  师:晚上睡觉前,他们是这样做——  (高年级两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

  五:活动总结  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认  识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀21世纪已经来到。

我们是新世纪的少先队员,可我们是怎么做新世纪的少先队员呢

作为新世纪的少先队员,我们应该怎样做呢

我们该做的事情很多,比如:少用木头铅笔;节约用纸;木头铅笔和纸都是用木头来制成的。

不要踩踏草坪,要爱护可爱的小花小草。

看到地上有纸屑要主动去捡起,再轻轻扔进垃圾桶内,我们自己更不能随便乱丢垃圾。

每年的3月12日植树节,在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗,既可以防止水土流失,又能净化环境。

看到有人“闹矛盾”,不能装作没看见走了,要上前去阻止、调节,防止“战争”的连绵不断。

看见需要帮助的人,我们要尽自己能力去帮助他们。

做人不能太自私自利,小里小气,要宽容大方。

要尽量少开空调,如果实在是太热或太冷,那么就把空调打到26℃左右,不要开太高或太低;尽量少开汽车和摩托车,不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车,以减少环境污染。

尽量少买衣服,衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。

  还应该热爱学校,以校为家。

“实小是我家,爱校如爱家。

”是呀,实小就是我们的家。

在自己的家里,试想,你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗

你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗

你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗

因此,如果我们每一个同学都把学校当作自己的家,那还有什么做不好的事呢

  在学校,各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动,可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化,感受到创新的乐趣、求知的快乐;在社会,我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动,了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用,体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质,从而促使自己树立正确人生观;我们可以勇敢地走出校园,走向大自然,接触大自然,体验大自然的美好,认识环境保护的重要性,我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动,争当“绿色之星”,争做“环保小卫士”,自觉地保护环境,改善环境。

  我们要在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。

为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。

理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。

少年有志,国家有望。

不论今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。

这是一个人做人做事的根本。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  让我们一起努力,成为一名优秀的新世纪少先队员  少先队员,争取为红领巾增添光彩。

幼儿园评选优秀家长主持词

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。

参加各级比赛,获奖颇多;用平凡的智慧,启发学生的思维;用深入浅出地演算,带领学生体验成功的喜悦;数年如一日的毕业班教学,加减乘除,算不尽他的奉献

给了学生一杆生活的尺,让自己去丈量人生;给了学生一副学习的圆规,让自己去规划成长的蓝图。

她在流逝自己青春的同时,却给了她的学生两样东西:一是根,二是翼。

树无根不立,鸟无翼不飞。

青少年是人类的希望,民族的未来。

要在社会中出击、竞争,根要扎稳才能固本,羽翼要硬才能搏击。

她说:选择了教育,就选择了繁忙,选择了奉献,选择了牺牲。

但爱就是力量。

她还说:一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心,就会信心满怀,力量十足。

优秀教师颁奖辞  有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,三尺讲台,竖起了他们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。

加减乘除算不出他们的奉献,诗词歌赋,颂不尽他们的忠诚。

他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。

他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

  你,静能春风化雨,润物无声,你,动能点石成金,琢璞成器。

是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量,用责任的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。

作为教研组长,你严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调能力,为数学教师创造温馨和谐的大家庭。

作为普通教师,你积极投身教研教改,求实不忘创新。

在众多的耕耘者中,你是先行人。

校园里,总能看见你们步履匆匆的身影,办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语,你们服务学生、服务家长,你们舍小家,为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。

“妈妈、老师、朋友”,你们在学校承载着多重角色;“文明、温暖、安全”,你们为学生营造着幸福的家园。

你们用心血铸就爱,用爱赢得了学生的心。

你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。

  他们身在二线却冲锋在前,以校为家,认真值班。

身兼数职,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献。

“随叫随到”是他们的原则,“用心服务”是他们的心声。

把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值

建校史上有他们光辉的一笔,军功章里有他们闪光的一半。

向默默无闻的标兵们致敬

  昨天,你们还在蚌贝中挣扎磨砺,今天,你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。

教改实践,是你们漫漫长路的基石;课后反思,是你们滚滚向上的车轮;探究创新,是你们凌空腾起的力量。

课堂上,多媒体科技领先,陶醉学生;考试后,竞赛统考成绩优异,喜乐家长。

你们撒播着智慧,收获着芬芳。

书山有路,你们是拓荒者;学海无涯,你们是引路人。

祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进

  从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。

三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实

有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报

  他在教育这片沃土上已耕耘8年了

8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足

领导称赞他:实在、勤恳;同事们说他:真诚、热情;学生们说他:宽容、慈爱,责任心强

  优秀党员颁奖词  “同心山成玉,协力土变金”,他们是一群无私忘我的教育先行者,他们用自己的行动诠释了“学高为师,  身正为范,以行立教,以德立身”的师德内涵,就是因为心中庄严的党旗,让他们“平常时期看得出,关键时刻站得出,困难时刻豁得出”,他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队,彰显附校神采

  我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;  为人师表,敬业爱生;  循循善诱,身体力行,  修身立德;使人由其诚,  严谨治学,使人尽其才,  静下心来教书,潜下心来育人;  启智求真,恪守有教无类;  因材施教,注重创新发展,  为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。

  “我们是有良知的人,一定会给你们回报

  请老师放心,  我们是有骨气的人,一定会让你们骄傲

  请学校放心,  我们是有潜力的人,一定会为母校争光

  奋战百天,斗志昂扬,全力以赴

誓夺辉煌

”  1. 最具奉献奖  文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。

生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。

  2. 最佳红烛奖  半年时间竟获市县奖项八项之多。

她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。

她全身都散发着青春的活力。

无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。

愿这种美丽永远在四中绽放。

  3.最佳新人奖  她是市县新苗,是县2008年教师最佳才艺奖获得者。

从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。

她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。

她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。

教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。

她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。

短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。

  4. 甘为人梯奖  她是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是她最好的观众,讲台是她的舞台。

不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的心灵,点燃你的激情。

看似枯燥的科学知识,被她着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的牛顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。

她让科学与生活联系更紧,让学生与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜色,让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

  5. 最佳春蚕奖  如果说辛劳是一种财富,那她就是富有的人。

无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。

她那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递;她那满腔的热情,足以填平师生间无形的沟壑。

在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细琢。

她不像在教书,更像在进行艺术创作。

在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。

  6。

最富感动奖  有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。

作为一名班主任,无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

  她说,数学教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。

她又说,把平凡的事做好,就是不平凡

多么富有哲理的话语。

风风雨雨中,酸甜苦辣味。

她给孩子们送去片片挚爱,践行着自己的教学理念。

  7. 最佳教学成就奖  作为一名老师,凭着对数学教学的一份热情、一份执着,她一路坎坷、一路收获

再苦再累,无怨无悔。

她把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐;她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。

在四中这个绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩

  8. 最佳教研组长奖  虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有一股热情,对教育的热情。

也许她天生就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

  9. 最佳年段长  师道的尊严绝对不是言语的高高在上,只有与学生坦诚相见,才能赢得真正的理解和尊重。

作为一名班主任,他处处以此为原则。

  作为一名老师,他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。

他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。

“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

  作为年段长,他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。

在本学期九年段几项棘手问题处理上,始终以学校大局为重,表现了很强的协调能力,很高的风范。

  10. 最佳领雁奖  他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.  要说辛苦,只有他最苦。

总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。

对待工作他有火一样的热情,对待同志他有一颗真诚的心。

比起他的成就,他的坚守同样动人;比起他的声誉,他不倦的追求同样耀眼。

“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。

篇二:最美爱心教师颁奖词  十六年前,踏着自己恩师走过的路,她圆了儿时的梦想,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。

在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。

她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。

”经常听曹老师说:只有充满爱心的老师才能培养充满爱心的学生,只有充满爱心的学生,才能建设充满爱心的未来社会,当我们的教育充满希望时,祖国的未来才能充满希望。

篇三:优秀教师的颁奖词  致优秀教师的颁奖词  作为一名老师,凭着对教育工作的一份热情、一份执着,你们一路坎坷、一路收获

再苦再累,无怨无悔。

你们把孩子们带进知识的海洋,让他们尽情享受快乐;你们用汗水一次  次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。

班级成绩表彰大会主持人发言稿 班级要开成绩表彰大会,颁发奖状,没有家长的参加。

求主持人主持稿。

您好开场白:各位老师,各位同学:大家好

今天,学校召开总结表彰大会。

首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候

向在这次中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺

今天莅临本次大会的领导有:孟校长 黄主任刘主任同学们,紧张的已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得的优异成绩而感到高兴,也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们,一分耕耘,一分收获。

今天站在这里将是我校高考班本学期以来刻苦学习,顽强拼搏的学生;是期中考试中品学兼优,奋发进取的学生。

下面让我们一起感受他们成功的快乐,分享他们收获的喜悦,领略他们迷人的风采

大会议程 一、颁奖仪式开始(播放运动员进行曲) 下面有我宣布本次期中考试各类获奖同学名单 1、积极分子名单并颁奖 2、单科第一名学生名单并颁奖 3、学习最刻苦学生名单并颁奖 4、成绩进步奖学生名单并颁奖 5、学习标兵名单由孟校长颁奖,由本班班主任给标兵带上大红花 (按班级分类拍照))同学们,成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。

刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步;见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。

让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺,希望你们能乘胜前进,再接再厉,再创佳绩

希望您能采纳我得回答

急,优秀员工颁奖大会主持串词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 为了发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,我校 在 12·9日要举办校园十大歌手比赛 . 主要演唱曲目如下: 《I Will aways love you》(电影《保镖》) 《心墙》 《帕米尔高原我的家》 《黑龙江边盛开纯洁的玫瑰花》 《东风破》 《LOVE SONGS》 《红旗颂》 《芦花》 《梁祝新歌》 《浏阳河2008》 激烈的个人比赛之后,请大家欣赏12·9·合唱比赛.开始

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