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小学生垃圾分类主题的主持词

时间:2020-04-17 12:05

关于垃圾分类的主持词

参考下咯共创绿色家园    ——环保主题班会   (开场白)   男:尊敬的老师、   女:亲爱的同学们,   合:你们好

   男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,    女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光

   主持人男:无论你走到天涯天涯,   主持人女:无论你穿过山山水水,   合:终极——我们还会再次相会

   合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

(图片)   男:因为我们拥有同一个地球,   女:因为我们拥有共同的环境。

   男:一个地球就是一个家庭。

   女:一同生存,共济命运。

   合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始

   男:首先,请听一组“公益广告词”。

   (一)   (从台下飘来公益广告词)(学生表演)  1:——“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

”  2:——“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱

”  3:——“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。

”  4:——“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好

”  5:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境

让我们都来保护环境。

要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧

”  6:——小草正在生长,请不要打搅

  7:——爱比花红,情比绿浓

   (二)   男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

   女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。

大家知道吗

请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

(图片)   1、学生:——人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。

专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生:——热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生:——目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。

主题队会前几年。

地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生:——前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生:——航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。

垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

   (三)   小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

   问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢

   底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

   小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片   现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染

(幻灯显示图片)   女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

   男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

   女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

   男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

   合:因为它们是绿色世界大敌,   男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步

让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球

   (四)   女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

   男:请欣赏小品“最后一滴水”   旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。

(语气低沉,缓慢)   节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了

地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧

   节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。

(眼看着杯子咽口水)   节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了

想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊

(没精打采的回去)   地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)-----   节电、环保:怎么样,有没有找到水

(心情急迫)   节水:到处都找过了,没有啊。

(心情低落)   旁白:就在这时,家里断电了。

   地球妈妈:停电了,这是怎么回事

   环保:我出去看一看。

   节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

   地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗

我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------

   节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的

(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

   环保:水,水,妈妈水。

(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)   地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗

   旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水

   全体师生(包括演员):要

(大声回答

)   (五)   (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长

地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光   (六)   全班讨论,畅所欲言   “看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样

能说说吗

(你要怎么保护环境”)  1、 在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。

如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。

我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。

随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

  2、 多植树造林,防止沙尘暴。

过几天我门小队准备种一些小树  3、 利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

   (七)   男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

   女:我们决心要保护自己可爱的家园。

   男:哪怕大风大浪,   女:哪怕困难重重,   合:我们的环境保护行动决不停止。

   请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》  1:这是一个严肃而沉重的话题,  2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,  3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……  4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机

  1:难道我们没听见

被污染的江河在身边哭泣

  2:难道我们没看见

被破坏的大自然已满目疮痍

  3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;  4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,  1.2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,  3.4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧

  1.2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想环境道德的主题,  3.4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女

  1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,  2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,  1.2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己

  3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,  4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,  3.4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……  1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

  2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴

  3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,  4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,   合:看,  1:天更蓝了、  2;地更绿了、  3:水更清了,  4;花更艳了,   合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

   (八) 女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

   男:一颗颗爱心献给环保,   女:一滴滴汗水换来捷报,   (九)男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

   女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

   男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

   (十)   男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

(图片)   合:●与自然重建和谐,与地球重修旧好。

   ●垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

   ●拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

   ●不要旁观,请加入行动者的行列。

   ●人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  ●保护环境,保存希望。

   ●环保不分民族,生态没有国界。

   ●人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

   (十一)我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言   班主任老师发言   (十二)   男:让我们行动起来吧

加入到环保大军中去。

   女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧

   合:让我们共创一个绿色的家园!   全班合:让我们共创一个绿色的家园!   合唱:“同一个地球”   女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与

再见

关于垃圾分类的演讲稿

百度知道 提问关于垃圾分类的演讲稿100字关于垃圾分类的演讲稿综合活动老师让写关于垃圾分类的演讲稿,倡议书,建议书,宣传单,宣传语。

麻烦各位亲们。

帮帮忙,十分感谢

展开写回答 共1个回答匿名用户推荐于 2017-12-16垃圾分类我先行,举手之劳处处做垃圾要分类,生活要品位

环境关系你我他,垃圾分类靠大家。

垃圾利用就是宝,分门别类少不了

分类一小步 文明一大步垃圾分分类,资源不浪费。

垃圾也有宝,分类不可少。

垃圾不分类,等于在浪费。

混放是垃圾,分类成资源。

垃圾分类靠大家,健康生活你我他。

分类让垃圾变宝,和谐让上海微笑。

垃圾可变宝,分类更环保。

垃圾分类源自点滴,美好环境始于言行。

垃圾分类一小步,健康文明一大步。

心中留意手中留神,垃圾分类环保节能。

为垃圾分类助力,给和谐申城添彩。

垃圾分类齐参与,和谐上海共受益。

同谱垃圾分类曲,共唱世博和谐歌。

垃圾分类的小品剧本

人物:小新(男孩)、小光(男孩)、小静(女孩)、老师、红垃圾桶、黄垃圾 桶、绿垃圾桶。

道具:垃圾小桶,纸张画的垃圾(根据内容制作)。

场景:校园一角,右边一排三个红、黄、绿垃圾桶。

小静在左边拿着英语课本在读。

小新从左边拿着装满垃圾的小桶上,准备倒垃圾。

小光匆匆忙忙从右边跑上。

小光:小新小新,刚才我听到广播说要整治五乱了,你小心点啊

小新:我就是小新,我还要怎么小心啊

小光:你上课乱讲话、乱做作业、乱穿马路、乱七八糟,就要挨整治了。

小新:(吃惊地)啊

(他俩讲话时,小静停下读书,走近,在听。

) 小静:你们在瞎胡闹什么呀,整治五乱是实施城乡清洁工程。

小新:不是整治我啊

小光:那是整治什么呀

小静:是要整治摊点乱摆,车辆乱停,垃圾乱扔,广告乱贴,施工乱象。

小光:那与我没有什么关系。

小新:我没有乱倒垃圾啊。

小静:谁说没有关系

小光:我又不摆摊,不停车。

小新:我也没有贴广告,施工什么的。

小静:城乡清洁工程是要求我们爱护环境卫生,遵守公共秩序,养成文明言行。

小光:那是我们应该做的。

小新:也有点关系,但是好像关系不大。

(他们议论时,老师上。

) 老师:小静,我正要找你哪。

小静、小新、小光:老师好

老师:大家好

你在议论什么啊

小静;我们在说整治五乱。

小光:整治五乱和我们没有什么关系啊。

小新:我也没有乱倒垃圾。

(指着垃圾小桶) 老师:你们知道怎么倒垃圾吗

小光:这还不会

倒到垃圾桶里呗

小新:是啊

连幼儿园的小朋友都会。

老师:那你们知道垃圾分类吗

小新:(惊讶地)啊

垃圾还要分类呀。

小光:我也不知道。

老师:那你们去问问垃圾桶吧

小静,我找你有点事,我们先走吧。

(老师和小静从左边下。

) 小新:(踢了一脚旁边的垃圾小桶)垃圾还分类,没听说过。

小光:我们还是去问问垃圾桶吧

(这时,三个垃圾桶慢慢上前。

) 小光:哇

这垃圾桶还挺漂亮啊,有红黄绿三种颜色呢。

小新:我知道

红灯停,绿灯行,黄灯要等待。

小光:嗨

又不是红绿灯,是垃圾桶。

小新:那是什么意思

小光:去问问啊

小新:好,我去问

(一本正经地)咳

垃圾桶先生们,你们为什么有三种颜色啊

垃圾桶:(异口同声地)因为垃圾要分类存放啊

小光:还真要分类啊。

小新:(对小光)我再问问。

(对垃圾桶)先生们,怎么分类呀

红垃圾桶:我收集有害垃圾。

黄垃圾桶:我收集不可回收垃圾。

绿垃圾桶:我收集可回收垃圾。

小新:还分出那么多的名堂来呀。

小光:小新 ,你知道什么是有害垃圾啊

小新:我知道,废电池呗

小光:是不是啊

我问问去。

(向红垃圾桶)你好,什么是有害垃圾啊

红垃圾桶:刚才说的废电池就是。

还有废日光灯管、废油漆、过期药品等。

小新:(得意地)我说的不错吧

小光:那我再问问。

(向黄垃圾桶)黄垃圾桶先生,什么是不可回收垃圾呢

黄垃圾桶:就是那些在自然条件下容易分解的垃圾,比如果皮菜皮剩饭菜,树枝树叶小草根。

小新:(恍然大悟)啊

小光:还有呢。

(向绿垃圾桶)请问,那些是可回收垃圾啊

绿垃圾桶:可回收垃圾,顾名思义是回收后可以再利用的。

比如纸张塑料废金属,玻璃破布旧鞋帽。

小新:破旧东西还有什么用啊

小光:笨

变废为宝啦。

小新:现在我们知道啦,垃圾也不能乱扔啊。

小光:是啊,我们懂得怎么倒垃圾了。

嗨,小新,你刚才要倒的垃圾呢

小新:还在那呢。

(指着垃圾小桶) 小光:快,把它们分分类吧

小新:好

(两人把垃圾小桶提来) 小光:这是草根。

小新:放进黄垃圾桶。

小光:这是泡沫塑料。

小新:放进绿垃圾桶。

小光:这是电池。

小新:放进红垃圾桶。

小光:这是易拉罐。

小新:放进绿垃圾桶。

(接着把垃圾放完。

) 小光:我们快把垃圾分类的方法告诉同学们。

小新:好啊,走吧

(同下) -麻烦采纳,谢谢!

垃圾分类三句半,求大神

上来鞠一躬,不敲锣来不说段垃圾分类事,请听。

废旧电毒性,保护环境莫乱扔。

专门设置回收筒,备用。

厨余垃圾有几种,瓜果皮壳饭菜剩。

集中收集可堆肥,能行。

有些废品能立功,纸箱塑料玻璃瓶。

重新加工换新貌,再用。

其他废料没啥用,厕纸烟头臭哄哄。

回收部门处理掉,填坑。

垃圾装袋要扎紧,乱扔乱抛可不成。

区别分类别混放,遵命。

利国利民好事情,万望大家都遵行。

讲完小段说再见,再鞠躬

创建文明校园,争做文明学生。

演讲稿300字左右

今天,我们演讲的题目是:《争做文明学生,共建文明校园》 我们中华民族自古以来就是一个讲究品德、修养的民族,我国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世,正因为人类追求文明,人才有了美德,才有了人格魅力,社会才有了进步,才有了良好的风尚,营造出了和谐美好的环境。

我们是小学生,所以我们要守文明,争做文明学生,共建文明校园;我们是小公民,所以我们更要守文明,争做文明公民,共创文明城市。

为了创建文明校园,我们一直努力着,“文明引领系列教育活动”已经深入人心。

当我们随手整理好图书角的图书,当我们及时关闭多媒体的电源,当我们争当小义工为大家服务,当我们伴随音乐引领安静集合,当我们主动进行垃圾分类,当我们静心诵读中华经典,当我们热心参与公益活动,当我们真诚进行过失代偿……一举一动都在彰显着文明,这是我们开元独特的风景。

在这个创建文明城市的关键时刻,我们还做了许多许多:学校开展了以“我的中国梦”为主题的一系列的活动,绘画作品展、学生绘本发售、庆六一合唱比赛、“水上漂”科学实验;每月我们也都会设计不同主题的校园板报和班级板报,教室走廊、校园文化墙、校报校刊处处可见核心价值观;我们的校园,自然景观和人文景观错落有致,美丽无比;针对交通拥堵这一问题,我们更是大力开展了“小手拉大手,文明一起走”的活动,每周返校,同学们都能坚持绿色出行;从这学期开始,走读生同学也积极参与到活动中来,学校周边道路更加畅通了。

暑假期间,在爸爸妈妈的带领下,同学们还做起了文明的小使者,把创文明城的理念传播到了社会。

我校共有30多个班级积极参与到创城社会实践活动中,有的同学在社区发放创城活动倡议书,有的同学开展“泉娃”义卖,有的同学亲身体验环卫工人创城工作,有的同学沿街捡拾垃圾、烟头、清理小广告,还有的同学体验交通协管,做学雷锋志愿者和安全宣传员,为创城贡献了自己的力量。

炽热的阳光和高温天气都挡不住同学们的满腔热情,因为创建文明城市,是我们共同的期待。

同学们,文明行为塑造文明校园,文明校园成就文明学生。

在创城的最后关头,学校将再次开展“争做文明学生,创建文明校园”活动,让我们用行动去表现文明,实践文明,弘扬中华民族的传统美德,让文明之花尽情绽放,让美丽校园四季芬芳。

垃圾分类小品

宣传类小品 (垃圾进社)小品幽默诙谐,动情感人,语言诙谐,赞颂柴赓等为代表区人,不厌其烦地宣传居民垃圾分类工作,由开始居民不理解,到现在踊跃报名参加垃圾分类实名制活动,为把社区早日打造成为一个绿树成荫、清水环绕,富有现代化气息的生态社区而默默奉献精神。

场景:某某花园小区垃圾回收点道具:四个垃圾桶分别写着可回收垃圾(蓝色)、厨余垃圾(绿色)、有害垃圾(黄色)、其他垃圾(红色),印有门牌号码的垃圾袋(四种颜色)普通垃圾袋 捡垃圾的夹子 香蕉皮 电池 大裤衩 药瓶 西瓜皮 印有宣传垃圾分类的扇子等人物柴 赓 男 45岁 居委会主任苏 颖 女 35岁 居委会委员李迎春 女 55岁 居民 进城帮儿子带孩子周艳艳 女 35岁 居民 垃圾分类劝导员莫家伟 男 32岁 居民金锦绣的丈夫金锦绣 女 30岁 孕妇 居民莫家伟的妻子剧本:李迎春穿着睡衣,围着垃圾分类宣传围腰,手里拎着黑色塑料袋上李迎春:哎

这人生其实可短暂了,眼睛一闭一睁(动作夸张一点),儿子就长大了,嚎~;眼睛再一闭一睁(动作),结婚要生子了,嚎~

这人生最痛苦的事儿是啥,你知道吗

就是啥,科学喂养孩子,嚎~

比这还痛苦的事是啥,你知道不

那就是倒垃圾,还要啥,垃圾分类,嚎~

太麻烦,还是一起打包(提起来晃了晃),嚎~

走到垃圾桶旁,瞄着腰,东瞄瞄,西瞧瞧:劝导员不在,嚎

(扔在桶边拍了拍手,诡秘地笑着迅速转身快步离开)快嘴大姐周艳艳手里拎着菜篮上周艳艳大声:站住

别跑

李迎春立即站住举起双手,慢慢侧身回头:哎哟

俺的娘啊,吓死俺了

周艳艳:原来是您啊

李迎春笑了笑:你是……

(拍了一下大腿)想起来了,瞧俺这记性。

周艳艳望着:想起来了吧

李迎春:哦

还是想不起来

周艳艳:想不起来就对了

大妈

您是刚搬进小区的吧

李迎春拍了拍围腰,牵了牵衣服:有段日子了,呵呵

瞧这花儿,草儿,长的好,嚎

周艳艳:大清早,您跑啥

(看到垃圾袋)哦

我知道啦

扔垃圾

李迎春笑脸相迎:对对对

扔垃圾

周艳艳:大妈

垃圾分类了吗

李迎春疑惑:垃圾分类

哦哦哦,儿媳妇说了,啥垃圾要分袋子装,不能装在一起扔。

周艳艳:您这不是装在一起仍的吗

李迎春鞠躬:初来乍到的,请多关照

俺记住了,下次一定分,俺发誓。

周艳艳计上心来:嗯,大妈

居委会干部一会就要来小区整治“五乱”,您已经被列为“五乱”对象了,您要当心啊

......................剧本大纲:在小品剧本网看到这个, 某某社区的垃圾分类工作在全社区居民的配合下,得到了各级部门的肯定和认可,多次获得先进荣誉称号。

剧情由李迎春出门倒垃圾展开,她随手将垃圾袋扔到垃圾桶旁就走,正好被买菜回来的快嘴大姐周艳艳看到,故意说居委会干部马上要来小区整治“五乱”,(即摊点乱摆,车辆乱停,垃圾乱扔,广告乱贴,违章建筑乱搭)李迎春列为垃圾乱扔对象;莫家伟拎着垃圾袋,将垃圾袋扔进可回收垃圾桶,金锦绣则将刚吃完的香蕉皮丢在垃圾桶旁边,被周艳艳叫住;居委会委员苏颖告诉大家,马上进行垃圾分类有奖知识问答和现场垃圾分类活动;居委会主任柴赓带来好消息,垃圾分类开始实行实名制,每月在楼道内选出一名优秀垃圾分类家庭,给予奖励。

要一些主持词:关于保护环境的

头:在我们人类的世界中,地球每天都在遭受破坏,因为,人类的贪心,所以,我们人类才决定了保护环璄,人人有责的一项活动。

尾:如果你不懂垃圾分类那你就不知道什么是新时尚。

保护环境,从我们身边的每一个人做起

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