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安全用电会议主持词

时间:2018-04-22 10:59

关于安全班会的主持词

主持人(合)讲话:当一叶悄然钻出地呱呱落婴儿发出第一声啼哭,这就是生生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一

这充分说明了安全的重要性。

可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。

在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗

错在哪里

主持人甲:是啊

这多危险啊

就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜

因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。

那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢

下面我们做几个选择题。

主持人乙:(课件出示) 1、 下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、 哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千 4、 上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。

主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。

珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒

安全知识我们要月月讲,天天讲。

下面,我们来进行安全知识小问答。

消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样

(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗

(不对) 4发现火灾怎么办

(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车

(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗

(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做

(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗

(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开

(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做

(关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办

(就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全

(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。

人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。

人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。

说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭

生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。

死,不是解脱,而是逃避。

请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。

苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧

主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪

下面请班主任讲话。

班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。

希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。

只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

班会宣布结束。

安全主题班会主持稿

甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

(乙)今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全, 珍爱生命。

参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

(甲)在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。

第一篇 警示篇(不该发生的悲剧) [乙]:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。

在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。

下面就请闫旭莲同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

[甲]:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。

面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗

第二篇 求生篇(向灾祸要回生命) 1. [主]:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。

只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。

那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办

] 1、快打电话119报警,说清地点,火势等; 2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散

疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂) [第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办

]如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办

]如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。

还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办

]如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办

] 快躺下来

就地打滚。

千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办

] 楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办

] 如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

[主持人1]感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

在我国辽阔的土地上,分布着千千万万、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,这些水域便相继进入汛期,我们常会遇到洪水的袭击,面对水灾,您知道多少求生的方法呢

[主持人2答]:人往高处走,水往低处流。

如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。

我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。

还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

[主持人1]:总有一些意外突如其来,总有一些伤害防不胜防。

溺水事件在夏季也时有发生。

如果遇到溺水事件,我们应该如何救助呢

现在我提出第八个个问题。

[第八题:怎样抢救溺水者

] 首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。

如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

2.面对暴力 沉着冷静 [主]:上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法,而随着社会不断的发展,近年来屡屡发生校园暴力事件。

下面请看小品《我该怎么办

》[第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办

]碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

[主1]:答得非常好。

面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

合:本期班会到此结束,谢谢大家开班会用到的东西(演讲) 警钟长鸣 我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。

然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。

火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。

那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。

谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。

火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。

总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。

克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。

虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。

还有2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。

餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。

据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。

就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。

此情此景,令人胆颤,也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。

一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。

种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。

2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。

也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。

这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。

生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

表演者:陈龙(受害人) 沈辰、黄炜、孙明(小混混) [陈]:今天天气真正好,我要回家洗个澡,吃份薯条和汉堡,我是超级有钱佬。

(走出校门) {这时沈、陈、孙三人窝在门口等待猎物,看到黄,便迎上去} [黄]:(手往墙上一撑,拦住了陈的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。

(陈不同意,硬被黄沈二人拉了去) [沈]:小子,老子我左青龙,右白虎,老牛在腰间

这一块儿没人敢不给老子面子,现在哥们儿几个有点紧,向你借点钱,你不忍看哥们儿几个饿肚子吧,啊

[陈]:几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。

(陈想跑) [孙]:(拉住其去路)小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的IP、IC、IQ卡,统统告诉我密码

[陈]:打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。

[沈]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。

[陈]:不想,不想,要钱我给你们就是。

(陈从口袋里掏出几块钱) [孙]:妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢

我看你是想去见伟大领袖毛主席了。

兄弟们,搜

(又搜去了一些物品和钱) (飞:路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想)老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来……) [孙]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀

(飞:飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。

) (沈拿了陈的胸卡看了一下) [沈]:陈鹏,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。

(说完三人走了) [陈]:我该报警吗

算了吧,我惹不起,我还躲不起吗

[飞]:同学们,请你们告诉我,我该怎么做

[陈]:我又应该怎么做呢

希望大哥能够采纳 谢谢了

安全用电的主题班会的感悟800字

“预防为主,学会自救”主题团活动主持稿我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。

当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。

一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。

但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。

为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。

本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。

二、教育目标: (一)知识与技能:创设情景,让学生在活动中掌握安全自护常识,,进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。

(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。

(三)态度、情感、价值观:1、通过活动锻炼学生说话、表演能力,培养学生适应社会,学会生存、学会合作,以智、德、体协调发展为目标。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式,让学生进行自我教育。

四、班会过程: (一)引入: 主持人甲:自学、自强,奋发向上,我们能做到。

主持人乙:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。

合:《学会自护自救》主题班会准备开始。

(二)第一幕 (音乐响起) 甲:平安是福, 乙:平安是金, 甲:有了安全, 乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。

甲:有了安全, 乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。

甲:有了安全, 乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。

甲:有了安全,才有社会和谐安定。

合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神

甲:请听相声《生活变奏曲》。

(三)第二幕 乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线

甲:比比谁最棒

乙:请同学们猜谜语 : (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障 (人行横道线) 甲:你真棒

谁再猜一猜: (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

(四)第三幕 甲:麻痹是祸害, 乙:粗心是敌人。

甲:请看音乐剧《我是小司机》 (五)第四幕: 甲:小小的一粒火星 乙:也许会烧掉你整个家庭。

甲:小小的一个烂水果, 乙:也许会使你的肚子疼得打滚。

甲:小小的一次疏忽, 乙:也许会使你痛苦万分。

甲:小小的一次失误, 乙:也许会令你悔恨终生…… 合:啊,警惕,安全没有节假日, 甲:防火、防汛、防盗、防地震…… 乙:四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,下面请看地震发生后如何自救互救的教育录像。

甲:下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌: 中队长:“在家中,忙开门,厨卫间,躲墙角,最安全。

听指挥,不拥挤,找空地,悬挂物,要远离。

在户外,不乱跑,趴地上,危险物,要避开。

在班级,不吵闹,避窗台,速抱头,躲桌下。

” (六)第五幕: 乙:下面我们进行安全知识小竞赛: 1、甲:同学们,如果发现同学触电了,该怎么办呢

请同学回答。

乙:同学们,在你们还不懂电器的结构时,千万不可乱弄电器,另外,还要注意,在抢救触电人时,切记不可直接用手拉贝触电人,以免救人不成,自己又触了电。

2、甲:一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办

哪位同学能说说。

乙:要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗

(课件出示) 家庭中如发生煤气中毒,主要采取: (1)立即打电话“120”急救电话,等待医生的到来。

(2)同时立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。

(3)松解衣扣,保持呼呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。

(4)查找煤气漏泄的原因,排除隐患。

甲:以上几种方法,有时不一定都会用上,我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。

下面介绍人工呼吸小知识(看录象) 乙:学习《自救拍手歌》: 煤气中毒不慌乱 捂住鼻子,开门窗 关紧阀门,别忘记 打电话,要出门, 求助警察和朋友。

3、甲:我们上、放学或者上街玩时,家长、老师们最惦记的一件事,你知道是什么吗

乙:横过马路。

甲:对,那么怎样做才能安全走过呢

同学们,你们谁能说一说

乙:同学们,今后可要安全走过人行道呀

4、甲:考考你“火警电话”知道吗

乙:谁不知道呀

(话筒指向同学们)同学们一起说“119”。

甲:真棒

“盗警电话”

乙:(话筒指向同学)“110” 甲:急救电话

乙:(话筒指向同学)“120” 甲:交通事故

乙:(话筒指向同学们) “122”。

(七)第六幕 乙:平安是大门, 甲:要想幸福来, 乙:生命贵如金。

甲:碰到歹徒要机灵, 乙:巧妙周旋抓恶棍。

甲:请看短剧《当陌生人敲门时》 (八)第七幕: 甲:生命没有彩排啊, 乙:安全是幸福的保证…… 甲:警惕欺骗献殷勤, 乙:不要轻信陌生人。

甲:放学路上莫贪玩。

乙:家里还有牵挂人, 甲:上网聊天费时间, 乙:别把“偶像”当亲人…… 甲:家和学校是港湾, 乙:我们期盼阳光明丽、风平浪静。

合:在生活的激流中航行,每个人都应该永远清醒。

甲:请听小快板《安全自护永不忘》 (七)第八幕: 组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式,让学生进行自我教育。

学校还举行了紧急疏散演习,三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。

同时,学校还制定了“五不”行为安全规范,即进出教室不拥挤,上下楼道不争先,操场集合不抢道,相互游戏不舞棒,尖锐器械不玩耍。

甲:安全是钥匙, 乙:安全是生命的前哨兵, 甲:安全是幸福的保护神

乙:安全,安全记在心

(八)第九幕 甲:下面请班主任讲话: 同学们,我们今天的主题班会开得很成功,通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全......

关于安全的主持台词

同学们: 你们是跨世纪的接班人,是祖国的希望和未来,学生安全教育工作搞得好与坏,是直接关系到学生自身安全、健康地成长。

也是关系到广大家长的切身利益,社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。

因此,加强安全教育和防范措施,是对学生健康发展的重要保证,也是学校的一项重要内容,广大教师及学生,必须有对国家、民族高度负责任的精神,重视安全教育和防范工作,让我们携起手来,积极投身保护自己,做好身边事,影响身边人的活动,人人在家庭做“平安家庭”的维护者,在校园做“平安校园”的参与者。

今天就安全教育工作我讲以下几点意见。

一、严守交通规则,限时回家,不在外留宿。

放学路上不能横排走。

横排走会把道路占满,影响别人和车辆的通行,更容易发生危险,应当排成纵队走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。

现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切。

1、必须让学生知道道路交通安全常识,指挥灯、红、黄、绿灯的含义。

2、交通指挥棒信号的含义。

3、手势信号的含义。

4、人行路口的含义。

5、行人必须遵守的交通规则的规定。

6、乘车必须遵守的规定(我们将召开乘车同学会议)。

7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定(年龄不满12周岁不允许骑车上路,同时我们将召开骑车同学会议)。

以上所说这些望同学们一定遵守,并且安全教育讲座时,学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。

二、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着。

可先向他们说明你没有带钱,让他们跟你到学校去取钱,可趁机报告老师或报警;也可向过往的行人求救,回到家里后把情况告诉父母。

三、要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平,自觉遵纪守法,自觉远离网吧和营业性娱乐场所。

四、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐。

不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯。

五、春季注意皮肤等传染病,有高烧、水痘等病的学生必须在家休息,以免交叉感染。

学校会做好病休学生复课后的补习工作。

六、在校内不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍探望。

进校后不准外出,有事必须请假,履行学校请假手续。

七、注意安全用电,作好防火工作,小心使用煤气,学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)。

八、消防安全 在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。

必须掌握火燃的根源,也就是燃烧的三要素:可燃物、助燃物、火源。

要注意的是使用的明火、吸烟,玩火,燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品,各种电器使用等。

综上这些,所以让学生了解消防知识,怎样使用灭火剂和灭火器,及时报警和自救等一些知识,我们将在本学期举行消防演练活动。

九、集体活动和课外活动安全 培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针,组织学生外出参加生产劳动和社会实践活动,参加一些必要的校外集体活动等。

首先必须强调安全,避免发生人身伤亡事故。

组织师生外出参加生产劳动和社会实践活动,必须遵守纪律,服从管理,听从指挥,不能违反劳动纪律。

同时要预防大型集体活动时,拥挤造成楼道踩踏事故,近后我们将进行演练活动。

总之,我们要学会保护自己的权益,要珍惜生命,提高自我保护意识,让我们的安全多一份保险。

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