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德育主任会议主持词

时间:2014-01-10 15:26

以感恩父母为话题家长会的主持稿

四年级感恩父母家长会发言稿 首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。

您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢

孩子是您的希望,是祖国的未来

你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。

一直以为这个班以成绩优异著称。

以前,从窗外常常看到他们认真写字的样子,排队判作业的场景。

因为特殊原因,我有幸代理四年级的语文并兼班主任。

通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。

比如聪明好学的同学有曹配齐、邹逸飞、曹凤杰、张佳源等同学,踏实肯干的同学有曹海军、何悦、曹英杰、张邸等。

当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去近观。

比如,曹博和我是对门,以前也经常接触,以前只知道他很聪明,但是印象很深的是他不喜欢写作业,可是从我教他们开始,我发现曹博同学听讲特别认真,第一次月考就考了90分,成绩的取得不是偶然的,同样也是他努力的结果,所以,我们应该多看看孩子们的优点。

· 刚才我简单说了说四年级同学给我的整体印象,因为我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。

今天我们家长会的主题是“感恩父母”。

“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。

在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。

在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。

致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。

反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。

如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。

家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。

久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。

而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。

鉴于此,我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起

· 通过这次家长会,希望 让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

让孩子学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。

孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,希望家长能配合孩子做好如下工作。

“升华亲情,学会感恩”1、“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。

”每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

2、取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。

洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。

演讲比赛主持稿

各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们:大家上午好!首先请允许我代表毛城子一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬荜壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢”

今天,室外寒气袭人,室内却暖意融融,这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖,让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来

今天到会的有一中全体教师,学生家长,还有派出所所长一行 4人,让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下毛城子一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标,目的让家长参与办学,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,实现“人民教育人民办,办好教育为人民”的愿望。

这次家长会有六项议程:1.校长讲话2.教师代表讲话3.学生代表发言4.学生家长代表讲话5.法制副校长讲话6.期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰下面进行大会第一项,掌声有请栾校长讲话栾校长的讲话非常实在、具体,让孩子“吃好、住好、学好”,是家长、学校最关注的问题,与各位家长的愿望也达成了一致。

一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来

进行大会第二项,掌声有请我校年轻骨干教师代表张仲云老师讲话张老师的讲话已经道出了全体教师的心声,老师们舍小家,为大家,披星戴月,呕心沥血,他们无怨无悔,并且在心底时刻都在写着:为了孩子们,我们的付出———“值”

做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

下面进行大会第三项,有请学生代表二年一斑刘金艳同学讲话刘金艳同学是一名优秀的学生,她来自于长岭,诚实、朴素,勤奋、刻苦构成了她的性格,尊敬老师,体贴家长,团结同学是她的品行。

在初一初二历次考试中排名第一是非她莫属。

她是家长的骄傲,学校的希望,同学的样板,希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子,做到让家长放心,老师省心,自己安心。

能不能做到——(学生答 )家长老师都相信你们一定不会让我们失望的

下面进行大会第四项,掌声有请学生家长代表毛城子医院副院长卢洪军同志讲话卢楠家长的讲话很感人,给同学们教育最深刻的有几句话是:监狱、火葬场、贫困山区学生必须去看一下。

言外之意是教育学生,知法、懂法,千万别犯法;人生短暂,一定要珍惜父母给的生命,生命一旦终结,顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭,不要大把大把的花父母的血汗钱,生在福中要知福、、、、、、家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台,谢谢卢楠家长对学校工作的关心和支持,更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!下面进行大会第五项,以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长赵明同志讲话依法治校,依法办学是治校方针, 赵所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识,更 有利于学校的治安管理和稳定发展,谢谢赵所长。

下面进行大会第六项: 首先请魏校长对期中考试进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖下面请肖校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖2008年11月8日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中,二年一班、三年一班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名,请获奖的班级派代表上台领团体奖。

( 掌声表示祝贺!)接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖: 二年一班参赛的同学有:刘金艳、苏宇航、王宝生、宋冬雪 三年一班参赛的同学有:卢楠、马晶、李梦蝶、陈晓佳 (让我们用掌声祝贺他们!)总结:各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们: 历时___小时______分的家长会马上就要结束了,相信通过这次家长会,学校和家 长 的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天, 让 我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!最后,祝愿各位合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财 !

学生代表发言串词

学表串词【篇一:2011年秋典礼主持词、学生代表发言稿】2011年秋开学典礼主持词、学生代表发言稿主持稿老师们,同学们:大家早上好

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。

在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼,今天我们通过广播的形式,举行简短的开学典礼。

新学期开始,我们又迎来了一年级的新同学,欢迎你们加入新河小学这个温馨的大家庭

请允许我代表学校全体老师和同学对一年级的新生表示热烈的欢迎

新学年、新开始、新挑战。

下面我们就以热烈的掌声欢迎干校长,听听他对我们提出的要求吧。

同学们,之所以有锄禾日当午的老农,那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家,那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。

有耕耘就有收获,你们成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。

再一次谢谢干校长。

在收看了“我的梦中国梦”为主题的开学第一课后,你是否也开始为自己的梦想而努力了呢

我想,只要学会坚持,学会协作、学会探索,拥有创新进取的思想,健康向上的心灵人生,就能绘出新学期全新的画卷。

下面有请德育处王主任讲话。

掌声欢迎

谢谢王主任。

同学们,作为老师,我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴,学校,将记录你成功的每一个鼓点,这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大

跪求企业团组织成立会议主持稿~

参考一下吧

第八届学生会成立启动仪式的主持稿 本学期,是学校发展至关重要的时期,三月下旬我校将迎来“济宁市教育教学开放周”活动,全校上下凝神聚力的为搞好此次活动而努力;作为同学们是此次活动的主体,而学生会更是我们学生中的杰出代表,更应该为此次活动而发挥我们生力军的作用,为了发挥我们学生自主管理的能动性,我们在原有第八届校级学生会主席团的基础上,在各班主任、各年级部的鼎力支持、大力推荐下,我们又对我们学生会进行了扩充,组建成了我们30的学生团队。

星期天的晚上,在我和赵老师的组织下,和我们30位学生干部聚在一起,召开了见面会,会上,通过各位学生干部的自我介绍,展现了我们30位同学对学生会工作的饱满热情和良好的精神风貌,同时也体现了我们30位学生干部的很高的素质和很强的能力,相信在各位的辛勤付出下,我们此届的学生会会创造我们夏一西学生自主管理的辉煌。

今天,我们齐聚一堂,在张校长、李主任的领导下,我们召开本届学生会启动与动员大会。

首先,对各位同学加入我们学生会这个大家庭表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

此次会议,更代表了各位学生干部将有新的开始,在以后的日子里你们将是我们学校管理的重要力量,你们将付出很大的努力与辛苦,再次,也对大家的付出,提前表示衷心的感谢。

会议进行第一项:请赵老师公布我们学生会组织名单,并具体安排我们学生会工作---------大家欢迎。

会议进行第二项:请学生会主席满辰同学讲话,表达我们学生会自主管理的决心-------掌声有请。

会议进行第三项:欢迎德育处李主任讲话给大家提出要求。

会议进行第四项:以热烈的掌声欢迎张校长对大家做重要指示。

刚才张校长对我们学生会工作提出了要求与殷切的期望,在此,再次对张校长表示衷心的感谢。

今后,我们学生会将充分发挥桥梁和纽带作用,积极宣传学校的办学思想和理念,贯彻学校的教育管理要求,完成学校及德育处布置的具体工作,并及时向学校反映大多数学生的心声,提出改进学生工作的合理化建议。

以身示范带动同学们严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学学生行为准则》以及学校的各种规章制度,维护学校声誉,建立并维护良好的校风。

带领全校同学们努力学习科学文化知识,树立永争第一、舍我其谁的坚强信念,养成良好的学习习惯和勤奋、严谨的好学风,树立健康的生活作风,促进同学之间团结友爱,形成我们“讲文明、讲卫生、守秩序、共进步”的良好校园氛围。

我们将独立自主的开展工作,也将对我自我管理能力有很大提升。

相信在我们的共同努力下,我们一定会为学校贡献力量、为同学们服务好,发挥更大的贡献。

会议到此结束,散会。

有关挫折的班会主持词

我给你的是感恩类主题的班会稿子因为我不知道你要什么类主题的地点:XX班教室 班主任:XX 主持人:XX 参与者:XX全体同学及班主任、实习老师,学校领导其他班级的观摩同学、其他班级的班主任及任课教师。

[教学目的] 感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。

感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。

感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。

拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,高一(4)班特以感恩为主题举行此次班会。

[教学思路] 把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。

德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。

只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。

最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。

[教学过程] 主题班会流程 1、舞蹈 由来自XX同学表演 2、诗朗诵 XX同学《母亲的赞歌》 3、集体讨论 讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟。

4、女声二重唱 X老师、X老师演唱《XXXX》 5、班主任寄语《学会“感恩”》 6、小组唱 由XX同学演唱歌曲《朋友》 主持词 女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

男:为了表达我们对老师的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给敬爱的老师。

合:XX班,“体验——在感悟成长”主题班会现在开始。

女:大家都知道新疆是一个处处舞蹈、处处歌声的地方,下面请热比亚·依敏同学为大爱献上一支舞蹈。

男:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

王俊与郝灵犀同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢

不如就请大家把自己的心声,写在纸上,寄给自己的父母。

就算只有寥寥几百字,也是心中至深的话语。

男:请大家以热烈的掌声欢迎实习班主任姚老师、陶老师为大家演唱《XX》 女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断。

男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数。

女:朋友,总是一个温馨的词。

男:是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之手。

女:下面请各位同学好好想想自己初中时的经历。

看看是否有得到朋友的帮助,然后与我们分享自己的感受。

男:只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

可见当今社会是如何重视“感恩”这个话题。

有请班主任方老师为我们更深的阐述“感恩”这个词的含义。

女:在班会的尾声,请吴安妮等同学为我们演唱歌曲《朋友》 男:通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩。

合:XX)班,“体验——在感悟中成长”主题班会到此结束。

诗朗诵:母亲的赞歌 (女)是您,将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时,您领着我认识外面的世界 天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖 (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的菜,干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延 (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念 (男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸 (合)这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山 (女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没 经历了两个世纪的沧海桑田, 人们被一尊化石深深震撼 这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩 我们可以想象, 当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时 这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆 她希望将一线生机留给孩子 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望 虽然,无情的岩浆还是将她们淹没 但母子相拥的情景化作历史的永远 (男)两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天,整整过了八天 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙 而母亲,却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田 但母亲的爱永远留在我们心田 (女)当青春在我们脸上绽放光彩 岁月也霜染了母亲的双鬓 我们在母亲的大树下遮风避雨, 却淡漠了对大树的关怀和情谊, 而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑 (男)亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧 也许,一句话,一杯水,一个拥抱, 一支康乃馨 就会让您欣慰不已,笑容绽放 因为母亲的心总是那么容易满足 (女)亲爱的母亲,今天是您的节日 您的儿女用世界上最真挚的语言 祝福全天下的母亲: (合)幸福安康、美丽永远 班主任寄语内容:学会“感恩” 电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水,爱大于恨:王者之道,教化万方。

”令人颇为回味。

在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。

为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

毋庸讳言,当今社会,确有许多被物欲所左右的人变得心浮气燥,他们任由精神的家园荒废,不再自信,不再宽容,不再奉献,不再有爱,他们甚至不会感恩,不会感动。

00年浙江金华四中的“徐力弑母”事件和04年发生在云南大学的“马加爵事件”就是这种失衡心态所致的悲剧。

其实,说到社会的黑暗、世道的不公、个人所受的伤害,这不是只有我们才面对无论何时、无论何地,在可预见的将来,这些丑陋的东西也许都不可能被彻底消灭。

而同样是面对这些丑陋的现象,不同的人,却拥有完全不同的人生态度。

当一个人总认为世道对他不公时,总是自视过高时,他的心态不可能平和。

只有自信、坚毅、博爱、宽容、豁达的人,才会享受到生活的幸福。

古今中外像贝多芬、甘地、周恩来、海伦·凯勒、玛丽·居里、泰戈尔、曼德拉、焦裕禄等等,他们都对生命进行了最好的诠释,那就是:人不能没有一种对某种不可摧毁的东西的持久信念而生活

如今,“学会感恩”已经被写进了2005年8月3日正式颁布的新版本上海市《中学生守则》,成了中学生必须要遵守的行为规范。

我们应该感激的东西确实很多:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。

感恩的心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。

感恩的举动所能带来的连锁反应,会感染改变我们周围的每一个人。

震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式。

心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。

感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

愿我们大家人人都学会感恩。

有关挫折的班会主持词

急求:学生会竞职演讲比赛主持词,有两个主持人。

帮帮忙咯

1.要贴切主题。

  2要生活化。

  3要通俗易懂。

  4主持稿是用来说的,所以要不就斗志激昂,要不就温柔似水,注意语言与语言之间的关系,要通顺。

  5语言要优美。

  6开头点题,结尾点题,注意不能虎头蛇尾。

  7要有称呼。

  下面是几篇好的供参考  甲:尊敬的各位领导、各位老师,  乙:亲爱的小朋友们,  合:你们好

  甲:温暖的阳光,诱人的花香,   乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛,  甲:连小草都在欢乐地歌唱,   乙:轻轻地,摒住呼吸,  甲:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,  合:六一国际儿童节——来到了。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 乙:谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

甲:我们生在 乙:红旗下, 甲 :我们长在 乙 :甜水里, 甲:红旗飘在 乙:我心中, 甲:祖国母亲 乙:我爱您! 甲:国旗国旗 乙:多美丽, 甲:五颗星星 乙:照大地, 甲:祖国前进 乙:我长大; 甲:向着国旗 乙:敬个礼! 合:全体起立升国旗,奏国歌。

立正-敬礼! 下面有请周校长为我们的节日致辞

甲:今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日

乙:此时此刻我们的心情无比激动,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

合:“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始

甲:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙:一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》甲:天很蓝,云很白,请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》乙:我和我的祖国, 好象大海和浪花朵朵;每当大海在微笑, 我就是笑的漩涡。

啊,亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博;请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。

甲:如果给我一对翅膀,我可以飞向蓝天和白云握手,如果给我一对翅膀,我可以和小鸟说说悄悄话,请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》,《勇气》。

乙:小姑娘们都爱漂亮,你们看,三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏歌舞《睫毛弯弯》乙:La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》甲:想唱就唱我最闪亮,六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望,让我们共同欣赏《想唱就唱》,《希望》乙:幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

甲:歌声是这样的嘹亮动听,一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味,下面请欣赏《我爱大山我爱家》。

乙:接下来是二年级的小合唱《心碎》甲:下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》,掌声有请三年级的同学们。

乙:一个人睡也不怕不怕啦,我神经比较大,不怕不怕不怕啦。

请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》 甲: 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。

乙:眼望四周阳光照, 无忧无虑乐陶陶。

时间在一年一年飞跑, 少年在一年一年长高。

同学们你们有过烦恼吗

请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》甲:春风化雨,洒满了所有的童年, 放飞童心,飞遍了所有的角落; 无论你怎样的梦想, 无论你怎样的走过。

都有着同样的渴望, 都有着同样的欢乐。

请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ,《宁夏》。

乙:我们都是大山的孩子,心里都深爱着大山,请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。

甲:我们是祖国的乖娃娃,是祖国的未开花蕾,请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。

乙:请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。

甲:我们年轻一代鉴古知今, 时刻不忘祖国的召 唤, 我们世纪少年继往开来,时刻不忘肩头重任热爱祖国 ,热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》乙:让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》,《欧若拉》甲:英语是走向世界的工具,我们天天说英语,人人唱英语,english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。

乙:请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。

甲:在这里,我们欢歌笑语;在这里,我们走过四季;在这里,我们播种希望;在这里,我们扬帆远航;下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙:请欣赏六年级同学送上的《心醉》,《求佛》。

甲:请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙:下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。

甲:六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》,咱们就看看他们是怎么算的,好不好。

乙:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,几个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢

请听幼儿班的《数鸭子》 甲:同学们你们都是属什么的

我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢,请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》乙:请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。

甲:下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。

乙:同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈,今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。

甲:同学们你们喜欢猜谜语吗

六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。

乙:在这样炎热的夏季,我们是多么想到小溪边,感受它的丝丝凉意,倾听它叮咚的歌声,下面就请欣赏四年级带来的《小溪流水响叮咚》。

甲:再茁壮的幼苗也要靠园丁抚育, 再鲜艳的花朵也要靠老师培养; 每当我走过老师的窗前, 你都在为加强素质教育劳忙。

五年级的同学们给大家带来了小合唱《每当我走进老师的窗前》。

乙:今天是一个幸福的日子,今天是一个欢乐的日子,在这个快乐的日子里,让我们一起随着优美的舞曲跳起来吧

请欣赏六年级的舞蹈《DA DA DA》甲:小鸭子笨拙可爱,小燕子们也不示弱,活泼机灵,你看他们来了,请欣赏幼儿班的舞蹈《小燕子》。

乙:同学们你们最喜欢什么季节呢,接下来让我们一起来欣赏五年级的歌伴舞《最想念的季节》。

甲:今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《六一儿童节》。

请听一年级的《六一儿童节》.乙:天这么热阿,多想吹来一阵风啊,别着急,风来啦,请听二年级的小合唱《东南西北风》。

甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

请欣赏三年级的合唱《幸福在哪里》。

乙:请欣赏四年级的歌曲《QQ爱》。

甲:请听五年级带来的故事《小刺猬和小山兔》。

乙:六年级的大哥哥大姐姐真是能歌善舞,下面请欣赏《突然的自我》,《你是我的玫瑰花》甲:请欣赏幼儿班的小合唱《颠倒歌》,《好妈妈》乙:下面请欣赏一年级的深情朗诵《绿色的和灰色的》。

甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 ,老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳

没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界

下面请欣赏四年级一班带来的歌舞《种太阳》乙:下面请欣赏五年级的小合唱《花儿开了》。

甲:精彩的节目还在后头呢,请欣赏六年级的双簧《听我说》乙:老师啊,最最辛勤的园丁, 园丁啊,最最敬爱的师长。

请允许我们在欢度节日的时刻, 怀着无限的敬意把您歌唱! 五年级的诗朗诵《献给老师》甲:童年是一生最美妙的时光,乙:是一朵含苞待放的花蕾,甲:是一颗破土欲出的种子,乙:是一汪清澈透明的山泉,甲:是一棵生机勃勃的小树。

乙:精心的呵护,花蕾就会绽放;甲:细致地培育,种子就会成长;乙:耐心地疏导,山泉就会汇成大海;甲:辛勤地浇灌,小树就会成材。

合:我们共同祝愿,所有的小朋友,拥有一个美好的明天  开头语  男:尊敬的老师们  女:亲爱的同学们  合:大家下午好!  男:我是主持人_____________  女:我是_______________  男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间  女:比尔·盖茨经常说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。

”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

  男:“责任”可以让一个人脱颖而出。

责任胜于能力,没有做不好的事情,只有不负责任的人。

责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

  女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。

责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。

  男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。

可以这样说,责任是事业成功的阶梯。

  男女:应该怎样背负起自己的责任

为了让同学们有一个更加明确的认识,特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

  女: 担任今天比赛的评委有:张校长,,***老师,***老师,***老师,**老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

  男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!  男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...  女:掌声欢迎  (3号选手完毕后)  男:接下来,请评委商讨给前三位选手打分。

  女:下面公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容(20分) 语言(40分,普通话、语调、语速)  动作(15分) 表情(15分) 着装(10分)共计100分  男:这次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  女:自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动,这次演讲比赛,得到了学校的大力支持,各班老师积极组织落实和同学们积极参与,经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。

同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。

让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢

  (所有选手完毕后)  所有选手的演讲到这里就全部结束了,有请张副校长为这次比赛进行点评

大家欢迎

  感谢张校长的精彩点评

评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。

  有请张校长为我们宣布结果:  ..  有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖

为获得一等奖的选手颁奖。

  结束语  女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。

”  男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。

  女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。

  男:预祝在座的各位梦想成真,事业成功

  女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,  感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会  男:再会

关于收获的六年级毕业的小品、相声、主持稿

主水千山总是情,给点掌声行不欢迎收看实话实说,小崔出差了,今天我来带班。

观众朋友家好,可能有些观众刚刚打开电视,我们这次将实说实说的现场转移到了景色宜人的北方小城---桦南,来到第五小学的美丽的校园 ,来倾听文明、勤奋、上进的同学们的心声。

下面有请来自(6)4班的两位朋友。

(进场。

音乐)主:二位好,咱们先向观众朋友们做个自我介绍吧。

女: 我叫李娟, 男: 我叫王虎, 女: 我十四, 男: 我十五,女: 我属鸡, 男: 我属虎, 女: 我是二楼的超级女生 男:我是全年级的帅哥——替补主: 请坐请坐。

二位初次参加这个节目,可能有点紧张

放松,说着说着就不紧张了。

今天的话题还是“昨天,今天,明天”。

男: 昨天晚上没睡觉,害怕节目不上套,今天观众真不少,俺这心情真是好; 明天回家补一觉,安心再把学习搞一搞

谢谢

主:不是,王虎我不是让你说这个昨天,我是让你往前说。

女:前天,前天俺们俩得到班主任的通知,谢谢。

主:我说呀,我说的这个昨天、今天、明天呀,不是~~~昨天、今天、明天。

男:是后天主:不是《后天》。

女:那是哪个电影

主:不是电影。

我说的这个意思就是

回忆一下过去,评说一下现在,再展望一下未来。

你听明白了 吗

男:啊~~~那是过去、现在和将来

女:这也不是昨天、今天和明天阿?男:就是,没这么问地。

主:算我弄错了~~~那谁先说呀

男:我说吧,还有准备。

(王虎拿出小本)主:啊,真准备好啦

男: 我先说吧,各位领导,老师、同学们,大家好。

改革春风吹满地,桦南五小真争气;六个年级多景气,六年级哥姐最神气,一年级弟妹真风趣

谢谢

(乐队奏乐)主:啊,这是首诗。

女:该我了,主:你也准备啦

女:是~~~我站着说吧。

医院把病人整穷;股市把股民整疯;网络把后代整蒙;教育把学生整庸;官员把群众整聋;政绩把财政整空;金钱把关系整松。

谢谢

男:这些问题国务院都办不好,你操哪门子心啊

女:这不说说吗

主:叫什么谈话啊,整个一个赛诗会呀。

李娟、王虎呀,咱们就不说那些烦心事儿了,说点高兴的。

男:你看着没,我搁台下我就告诉她,我说你写这段只定不行,医院腐败,官员平庸那国务院都不管,你操那心干啥玩意儿

女:那你说吧~~~主:那王虎说,说说大好形势,男:各位领导,老师们,同学们。

主:要做报告呀

男:这么说不行么

主:啊,行,您说吧~~~男: 各位领导,老师,同学们 大家好

零八零八不得奥运会收成好,学生读书费用被免了。

百姓安居乐业,齐夸党的领导。

尤其桦南五小,更是天下难找。

大胆课堂改革,不忘友善用脑,零八工作真不孬,全校都破新指标。

外面比较乱套,整天屁事不少。

今天学生被打,明天校长被抄。

纵观世界风云,风景这边更好

多谢——

(乐队奏乐)(一屁股坐到地上)主:王虎

摔着了吧

哎呦,快起来~~~男:往前迈了两步,忘了

男:(对李娟)丢人了

——女:没有——主:哎呀,二位,这个谈话节目呢,就是聊天,您在家什么样啊,在这儿就什么样。

别紧张,好不好

男:你早说呀,早说早明白了~~~(脱鞋、盘腿)(乐队奏乐)女:你把那鞋穿上。

男:告诉放松呢

女:让放松精神你放松脚干啥呀,别了,汗脚~~~臭啊~~~男:再臭也没有国脚臭啊

国青都比国脚强啦

女:不礼貌呢~~~男:不行—啊

主:阿——“行”

¥——(不好意思)主:我问一句噢,您就没看过我们这个节目吧, 男: 看过,你不是校园电视台的小石吗,那体格,钢钢的,别以为你穿上小崔的马甲就不认识你了。

, 女: 那可不,整个桦南五小的老师同学老喜欢你了,尤其是咱学校的美女

主: 真的啊

男: 都夸你呢,说你人又帅又聪明。

主: 这么说的呀

女: 就是说你吧,和聪明人比吧,人长的不坷碜,和漂亮人比吧,还有俩心眼~~~ 男: 你咋这样呢

哪有这么说话的呢,她没别的意思,就是说你小伙不错,外语老好了,说英语时让人想起莫斯克郊外的晚上,说汉语让人想起伦敦上空的鹰。

主: 行了行了~~~ 别说了,听说王虎今年当了(6)4班的班长了吧,那么你认为自己有哪些优点让你成为最终的人选呢

男: 这还用说嘛,其实小石你应该有这个眼力,我班女生都说我长的不错女:拉倒吧,人家那是说你长的丑不是你的错男:照你这么说人家还说你贤惠呢,贤东贤西什么也不会,你看我这长相, 眼睛不大,却闪烁着幽默的光芒;厚厚的镜片,便于随时寻找阳光;硕大的头颅,那是智慧在里面膨胀;丰——丰满的身材,说明有过人的能量,初次和大家过这个节日,借这个机会给大家道一句喜,祝身体健康

主:那李娟呢

女::小石这不是和你吹, 我就更不用提了,柳叶弯眉樱桃口,谁见了我都乐意瞅。

你看我班小伙们,瞅我一眼就浑身发抖, 男: 哼~~~ 拉倒吧

你以为选班委是选美啊

女:我当然是美貌与智慧并重,魅力与知识兼修,提高班级文化内涵嘛

男: 哈哈哈~~~ 这词儿整的~~~ 主:听说今年咱们学校成绩不小,那么身为一名在校的学生能分析一下原因

做个总结吗

男:这个?---

女:来时这也没告诉俺俩这个阿

也没啥准备——阿主:要不——王虎先来

男:那好吧,(站起来)eng——阿——是吧,学校安定是首要,团结一致出实效

———小石问我这原因找,找—找阿,找一找,——主:还挺难

男:(往前迈两步)五小今年成绩好,关键是有新领导,领导上任动脑筋,北上山东去取经,回来也把课改搞,课堂效果真是好,班主任,起得早,整天围着我们跑,舍小家,为大家,工作第一最重要,个人问题靠一靠

科任老师抓重点搞辅导,同学也被感动了,全校一股绳。

学习怎不成,师生同努力,哪有不景气

谢谢

主:好

这回王虎没摔倒

不紧张了吧

女:(手势Y)挺成功

Y主:李娟构思的怎么样啦

女:那我也整两句

我就接着说呗,校长眼光就是高,办公室里出新招,后勤工作很重要,正常教学有依靠,德育工作注实效,全校师生换新貌。

年级工作就是好,任何问题没得找,基础大赛显特色,同行看后直夸好,这样的学校哪里找

叫俺说来三个字——就是好

主:大家说,两位总结的怎么样

好不好啊

观众:好

(掌声————)(乐队音乐

) 主: 下面咱们换个话题,畅想一下美好的明天

女: 那,我先畅想呗, 主: 您先畅想,女: 我都畅想好了,我是生在九零后,长在新社会,走在改革中,准备新生活。

想过去,看今朝,我此起彼伏。

于是乎我冒出个想法。

主: 什么想法

女: 我想写本书。

男:嘟……打住。

就你还写书呢,看书都看不下来写啥书啊 主: 王虎啊,现在出书热,写一本也行, 女: 是,人家都出本书么叫《我的王子不骑白马》,我这本书就叫《我的王子不骑驴》

男: 竟能吹牛啊,你要写《我的王子不骑驴》那我也写本书,《明儿我就整头骡子》,吹呗。

主:那好,李娟你先构思着,王虎你就没有什么伟大的畅想吗

男:我也得办几件小事主;都什么小事啊

男:我先得和姚明玩玩蓝球,和刘翔跑跑步,和克林顿聊聊绯闻,和小布什打打伊拉克和拉灯炸炸大楼,然后呢,我该整理整理自己的学业了,也老大不小啦,现在是六年级,马上进初中。

给自己定个目标,两门各考40分吧

也不多女::你就吹吧主:那好,李娟的书慢慢写,王虎呢也慢慢整

不过大家都听得出来

他们二位是想在今后的学业道路上走出一道亮丽的风景,那么让我们大家共同祝福他们在桦麻木五小这个和谐的大家庭里,早日实现自己的愿望

好不好

(掌声

)主:按照惯例在我们节目结束的时候每位佳宾都要用一句话总结一下自己的内心感受

 女:没有了啊,再唠十块钱的中不。

男: 拉倒吧,啥时候了,大家不看下面的节目啦,舞台非得围你转,你校长阿。

主:李娟先来

女:真就剩一句啦

主:一句话。

女:发自肺腑的呀

主:对,发自肺腑的。

女:我十分想对校长说:校长啊

下次别让我们进步这么大拉!别人嫉妒阿,做人要低调

低调。

男:拉倒吧

瞎说啥玩意儿

女:人家让说发自肺腑的吗

男:让你说一句话你说这干啥玩意儿,不说点关键的

主:王虎要么您说,一句话。

男:我也剩一句啦

主:对,一句话。

男:咱这节目不知道大家看了能开心不

 (乐队奏乐)主:能——能——能,感谢现场和电视机前的观众朋友们,咱们下期实话实说,再见希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。

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