二战时期最有名的人物有哪些
阿道希特勒 阿道夫·希特勒（Adolf Hitler)（1889年4月20日1945年4月30日），生于巴伐和奥地边界城市布劳瑙（Braunau am Inn，林茨，莱茵河上的Braunau），卒于柏林。
希特勒是德国国家社会主义工人党即纳粹党的总裁和德意志第三帝国的元首，第三帝国元首兼总理，第二次世界大战的头号战犯。
早年曾因暴动入狱，并在狱中写下《我的奋斗》一书，表达出他多方面的观点，如兼并奥地利，反犹和独裁。
1933年1月30日出任德国总理；通过帝国大厦纵火案打击异己党派。
1934年8月1日德国总统兴登堡病逝，希特勒兼任德国总统，并将总统与总理两个职务合二为一，拥有无限的权力，并命令所有军队以及法官和政府官员向他宣誓效忠。
作为元首和总理，他成为国家政权的单独执掌者即独裁者，把军队和教会之外的所有政治社会机构都一体化。
第二次世界大战时期兼任德国武装力量最高统帅。
他执政期间的德国被称为纳粹德国或德意志第三帝国。
在第三帝国初期阶段，他的某些经济措施一度使得德国经济走出第一次世界大战后的泥潭，也因此以及富有煽动性的群众运动而获得下层民众的支持。
不过在政治体制上，希特勒领导下的德国相对魏玛共和国时期是倾向于极端民族保守主义的。
他和墨索里尼领导的意大利、东条英机领导的日本联盟结成轴心国，这直接导致第二次世界大战。
德国军队在他的领导下干涉西班牙内战，扶持佛朗哥政权，并吞并奥地利、捷克斯洛伐克，入侵波兰、法国、苏联等国家。
国内方面，他实行法西斯式的一党恐怖专政，仇视且排斥其它非纳粹政党和思想，包括共产主义运动，他建立的第一个集中营即为关押共产党之用，他还鼓吹民族优越，仇视其它民族。
在国内建立冲锋队、党卫军、盖世太保等独立于国防军外的纳粹军事组织。
实行种族灭绝政策，在希特勒的领导下的第三帝国期间，德国以及其占领国领土上大量建造死亡集中营，犹太人以及其他人种的遭到了大屠杀。
根据粗略估计，期间总共有约600万犹太人、数千万其它人种因为希特勒的种族灭绝政策而被屠杀。
在战争方面，希特勒在军事上摒弃了第一次世界大战的战争模式，创立了并且实践了闪电战、空军支援等新型战争模式，改变了战争的形态。
1945年4月28日，苏联红军攻入柏林市区。
当天夜里希特勒与爱娃·布劳恩举行婚礼。
30日15时30分，希特勒夫妇双双自杀身亡。
1945年5月8日夜，纳粹德国正式投降。
德国战败. 朱可夫（Zhukov，Georgy Konstantinovich），格奥尔吉·康斯坦丁诺维奇·朱可夫（俄文：Георгий Константинович Жуков，公历1896年12月1日（儒略历同年11月19日）——1974年6月18日）苏联军事家，苏联元帅，因其在苏德战争中的卓越功勋，被认为是第二次世界大战中最优秀的将领之一，也因此成为仅有的四次荣膺苏联英雄称号的两人之一。
朱可夫生于卡卢加州斯特列尔科夫卡村一贫苦家庭。
朱可夫曾在莫斯科学徒，并于1915年应召进入沙俄军队骑兵团。
一战之中，朱可夫曾因作战勇敢两次获得圣乔治十字勋章，并被提升为军士。
十月革命后他加入了布尔什维克。
1918－1920年他参加了俄国国内战争。
1923年朱可夫成为团长。
1930年升为旅长。
他是新的装甲战争理论的热心支持者，并且他详细的作战计划和对纪律的严格要求也给他带来了名气。
1937到1939年斯大林对军队进行了清洗，装甲战的倡导者图哈切夫斯基被枪毙，其他很多军事将领也入狱，朱可夫却幸运的逃过了的清洗，并且继续升职。
关于这一情况，一般认为是朱可夫的骑兵背景帮助他逃过一劫，当时的苏联 元帅中，骑兵出身的伏罗希洛夫和布琼尼都受到重用，而其他三人均被清洗。
1938年日本军队在有苏联驻军的蒙古国和日本扶植建立的满洲国边境制造摩擦，朱可夫被派往边境，组织对日军事部署。
1939年5月诺门罕战役爆发，在朱可夫指挥下，苏联军队大量使用装甲兵，进行闪电战似的立体机动作战，最终合围日军，取得胜利。
这一战役由于远离欧洲主战场，所以不被人注意，但是这一战役在一定程度上使得日本放弃了北进的意图，而将主要用兵方向定在东南亚，使得苏联在二战中避免腹背受敌的局面。
朱可夫因在这次战役中的杰出指挥被授予苏联英雄称号。
1940年朱可夫被授予大将军衔，随后被任命为苏军总参谋长。
在总参谋长任上，朱可夫主要任务是提出防御德国攻击的计划。
随着原苏联的秘密档案的解密，某些历史学家认为朱可夫曾在1941年5月提出先发制人的进攻德国的方案，但是被斯大林否决了。
1941年6月22日德军入侵苏联，苏军溃败。
朱可夫签署了要求苏联红军立即组织反击的命令，但没有效果。
德军长驱直入后，重点进攻基辅。
朱可夫经过判断，提出应该撤出基辅，避免被德军合围而引起更大损失。
他的这一观点和直率的性格使他与斯大林发生冲突，被任命为预备军司令员，由沙波什尼科夫接任总参谋长。
朱可夫在预备军司令员任上组织了叶利尼亚反击战稳定了当地的战线。
9月列宁格勒告急。
朱可夫被召回莫斯科，被任命为大本营代表，前往列宁格勒，从此开始了他各地协调指挥的序幕，也因此被称为“消防队长”。
朱可夫到达列宁格勒之后，通过自己坚强的意志带动下属，合理利用了有效的兵力进行重点防御与反击，稳定住了防线。
10月德军大举进攻莫斯科，朱可夫调回莫斯科代替铁木辛哥组织莫斯科保卫战。
12月保卫战结束，德军退出莫斯科周边地区。
1942年夏季，斯大林、铁木辛哥不顾朱可夫反对，强行发起哈尔科夫进攻战役，结果损失惨重，约50官兵被俘，德军前出至顿河河曲和高加索山南麓。
朱可夫因此出任最高副统帅，并作为大本营代表被派往斯大林格勒前线。
一般认为他和华西列夫斯基共同策划了斯大林格勒战役，但也有研究者认为这段时间朱可夫主要策划维亚济马方向的无果的攻击行动，而在他的回忆录中抢夺华西列夫斯基的功劳。
1943年他作为大本营代表协调库尔斯克战役。
而前线总指挥罗科索夫斯基则回忆说朱可夫并未参与库尔斯克战役的决策，他的作用被大大夸大了。
1944年朱可夫作为大本营代表协调组织了代号为“巴格拉季昂”的白俄罗斯战役。
1945年作为白俄罗斯第一方面军司令率军攻克柏林，于5月8日深夜主持纳粹德国无条件投降仪式，并代表苏联签字。
战后，由于战功显赫和自身性格的缺点，朱可夫遭到斯大林的猜忌。
1946年索科洛夫斯基接替他任驻德苏军司令，朱可夫就任苏联陆军总司令。
1947年遭到斯大林指责，被派到远离莫斯科的敖德萨军区任司令员，后来又贬到战略位置更加次要的乌拉尔二级军区任司令员。
1953年朱可夫被召回莫斯科，但斯大林随即去世，所以无从证实朱可夫被召回的原因。
1953年朱可夫参与逮捕贝利亚的行动，因此成为国防部第一副部长。
1955年任苏联国防部部长。
1956年朱可夫负责制定了入侵匈牙利的计划。
1957年赫鲁晓夫与莫洛托夫、布尔加宁等人发生矛盾，后者在主席团会议上要求赫鲁晓夫辞职，赫鲁晓夫要求召开党中央全体会议。
朱可夫支持赫鲁晓夫，派军用飞机将所有中央委员接到莫斯科，并做了有力的发言指责莫洛托夫等人参与斯大林的清洗运动，从而巩固了赫鲁晓夫的位置。
赫鲁晓夫随之感觉朱可夫的威胁，趁朱可夫出访之机将他架空，在他回国后以“波拿巴主义者”的莫须有罪名——即图哈切夫斯基冤案同一名称的罪名——解除了朱可夫的国防部长职务。
赫鲁晓夫下台后，朱可夫才又重新被提起。
闲居的朱可夫著有《回忆与思考》、《在保卫首都的战斗中》、《库尔斯克突出部》、《在柏林方向上》等军事著作，记述了第二次世界大战苏德战场的许多著名战役，并阐述他的军事思想。
1974年朱可夫去世，葬于红场克里姆林宫墙下。
朱可夫在从士兵到元帅的漫长军旅生涯中立下了赫赫战功。
他获得过四次苏联英雄称号(1939.8.29，1944.7.29，1945.6.1，1956.12.1)，这在苏联历史上仅有两人（另一人是对勋章有执着狂的苏共领导人勃列日涅夫）。
同时也是获得两次胜利勋章的三个人之一（其他两人是斯大林和华西列夫斯基。
除此之外，还获得列宁勋章6枚，十月革命勋章1枚，红旗勋章3枚，一级苏沃洛夫勋章2枚，图瓦共和国“共和国”勋章1枚，蒙古人民共和国英雄(1969)，荣誉武器1件，奖章及外国勋章多枚。
隆美尔 曼施坦因、隆美尔和古德里安被后人并称为第二次世界大战期间纳粹德国的三大名将。
当然，从政治角度来说，他们绝对是助纣为虐的法西斯帮凶，对别国犯下了不可饶恕的战争罪行，是希特勒祸害天下的杀手。
而从军事角度来看，他们过人的军事素质,出色的军事指挥艺术，对世界军事历史产生了重大影响,确实值得后人研究。
与那些制造屠杀的纳粹德国政客们和党卫军首脑相比，身为正规的德国国防军优秀将领的他们还算清白，他们虽在希特勒的战争中策划指挥，却反对纳粹的屠杀和灭绝政策，更没有参与屠杀暴行。
也许正因为这点，加上他们令人惊叹的军事造诣，使他们赢得了敌国的尊敬和历史学家，军事学家的客观评价。
隆美尔是二战中德国最著名的将领，稍对世界军事史有了解的人都会知道他那个著名的绰号——“沙漠之狐”。
由于他在北非沙漠战场的一系列惊人战绩和德国媒体和盟国媒体的疯狂宣传，他在世时就已成为一个具有传奇色彩的军人和德国人崇拜的偶像。
埃尔温·隆美尔(1891-1944)曾经参加过第一次世界大战。
1918年，德国十一月资产阶级革命时期，他任警卫连连长。
从1919年起，他历任连长、德累斯顿步兵学校战术教员、戈斯拉尔市猎骑兵营营长、波茨坦军事学校教员、维也纳新城军事学校校长、希特勒大本营卫队长等职。
1940年2月任坦克第七师师长，参加了对法战争。
在第二次世界大战中，他对作战经过作了详细的日记，保存了大量的文献资料，为后人研究第二次世界大战提供了依据。
隆美尔出生在德国南部海登姆市一个中学校长家庭。
1910年中学毕业后从军，入但泽皇家军官候补学校学习。
第一次世界大战期间任连长，先后获得3枚十字勋章。
一战后，历任德累斯顿步兵学校战术教员、戈斯拉尔市猎骑兵营营长、波茨坦军事学校教员、维也纳新城军事学校校长等职，因著有《步兵进攻》一书面引起希特勒的重视。
1938年调任希特勒大本营卫队长，曾陪同希待勒巡视捷克斯洛伐克。
第二次世界大战爆发后，隆美尔作为德国最高统帅部的指挥官之一，受到希特勒的器重。
1940年2月，希特勒任命他为第7装甲师师长，并赠给《我的奋斗》一书。
5～6月间，在德军闪击西欧的侵略战争中，隆美尔指挥装甲第7师冲在最前面，先克比利时，接着是阿拉斯、索姆，最后直捣法国西海岸，被法国人称之为“魔鬼之师”。
1941年2月，希特勒又任命隆美尔为“德国非洲军”军长，前往北非援救一败涂地的意大利军队。
他到达北非的黎波里前线后，立即作了一次侦察飞行，得出了“最好的防御就是进攻”的结论。
于是他便改变“固守防线”的命令，指挥他的装甲部队冒着沙漠风暴勇猛穿插，全速前进。
英军猝不及防，节节败退。
德军直逼亚历山大和苏伊士。
隆美尔因此名声大振，赢得了“沙漠之狐”的美名，并被晋升为元帅。
后来，德军主力被牵制在苏德战场，希特勒不肯抽兵援助北非前线，致使隆美尔不得不停止进攻而在阿莱曼进行防守。
1942年11月，隆美尔以其仅有的5万军队和550辆坦克在阿莱曼地区抗击蒙哥马利的19.5万军队和1029辆坦克，终因寡不敌众而惨遭失败。
1943年3月，隆美尔奉召回德国大本营。
同年7月，调任驻北意大利的陆军“B”集团军群司令。
1943年12月至1944年7月，他率陆军“B”集团军群在法国组织防御，指挥抵抗诺曼底登陆战役。
随后，德国发生了行刺希特勒未遂事件，隆美尔受到株连。
1944年10月14日，由于希特勒派人逼迫，他在一辆小轿车中服毒自尽，而对外宣布的消息，则是“隆美尔陆军元帅在途中中风去世”。
丘吉尔 英国首相温斯顿·丘吉尔是在第二次世界大战期间，带领英国人民取得反法西斯战争伟大胜利的民族英雄，是与斯大林、罗斯福并立的“三巨头”之一，是矗立于世界史册上的一代伟人。
丘吉尔出身于声名显赫的贵族家庭。
他的祖先马尔巴罗公爵是英国历史上的著名军事统帅，是安妮女王统治时期英国政界权倾一时的风云人物；他的父亲伦道夫勋爵是上世纪末英国的杰出政治家，曾任索尔兹伯里内阁的财政大臣。
祖先的丰功伟绩、父辈的政治成就以及家族的荣耀和政治传统，无疑对丘吉尔的一生产生了十分巨大的影响，在他成长为英国一代名相的过程中具有关键性作用。
他们为丘吉尔提供了学习的榜样，树立了奋斗目标，也培育了他对祖国的历史责任感，成为丘吉尔一生孜孜不倦地追求和建功立业的强大驱动力。
丘吉尔未上过大学，他的渊博知识和多方面才能是经过刻苦自学得来的。
他年轻时驻军于印度南部的班加罗尔，在那里有半年多的时间里他“每天阅读四小时或五小时的历史和哲学著作”。
自那以后，丘吉尔从柏拉图、吉本、麦考利、叔本华、莱基、马尔萨斯、达尔文等著名思想家、哲学家、历史学家和生物学家的著作中吸取了丰富的思想营养。
这使他的思想更加深刻，人生信念更加坚定，也使他成长为“我们生活的时代里最杰出和多才多艺的人”。
丘吉尔的头上戴有许多流光溢彩的桂冠，他是著作等身的作家、辩才无碍的演说家、经邦治国的政治家、战争中的传奇英雄。
他一生中写出了26部共45卷（本）专著，几乎每部著作出版后都在英国和世界上引起轰动，获得如潮好评，被翻译成多国文字在世界各国广为发行，以致《星期日泰晤士报》曾断言：“20世纪很少有人比丘吉尔拿的稿费还多。
”1953年，他被授予诺贝尔文学奖。
他在一生中多次经历的议员竞选中，在议会的辩论中，尤其是在第二次世界大战中的重要时刻，发表了许多富于技巧而且打动人心的演讲，给人们留下了极深的印象。
瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说：“丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动人。
犹如一股铸造历史环节的力。
……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。
也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。
”S·席瓦兹院士在颁奖词中还说，“丘吉尔在政治上和文学上的成就如此之大，……此前从未有过一位领袖人物能两样兼备而且如此杰出。
” 的确，为丘吉尔树立了永垂不朽的丰碑的不仅是他的作品和演讲，而且是他作为一个政治家和反法西斯斗士的光辉业绩。
他一生中的大部分时间都当选为议员，曾多次在内阁中担任要职。
他经历了许多次政治上的升沉起伏，每次都以不屈不挠的努力，从不畏惧的斗志战胜艰难险阻而达到自己的目的，最终登上了光辉的顶峰，在英国处于历史危机的严峻关头，成为众望所归的政治领袖。
连他政治上的对手也说：“丘吉尔是大家一致认为永远不能成为首相的人，可是他同样也是在这危急关头获得大家一致欢迎，认为是唯一可能出任领袖的人。
”“人们不能不喜欢他，他的才能与朝气是无与伦比的。
”在通向胜利的漫长岁月里，丘吉尔在其演讲中多次发出战斗到底的誓言，表达了英国人民的心声。
他说：“我们将永不停止，永不疲倦，永不让步，全国人民已立誓要负起这一任务：在欧洲扫清纳粹的毒害，把世界从新的黑暗时代中拯救出来。
……我们想夺取的是希特勒和希特勒主义的生命和灵魂。
仅此而已，别无其他，不达目的，誓不罢休。
”丘吉尔在世人心目中已成为英国人民英勇不屈的斗争精神的集中象征。
《星期日泰晤士报》评论说：“今天，温斯顿·丘吉尔不仅是英国精神的化身，而且是我们的坚强领袖。
不仅英国人，整个自由世界都对他无比信任。
”还值得注意的是，丘吉尔是有名的顽固反共人物。
但在第二次世界大战的关键时刻，在处理对苏联关系问题上，他以一个杰出政治家的巨大勇气和高度灵活性，从英国人民的根本利益出发，完成了英国政治和他本人政治生涯中的重大历史性转折，毫不犹豫地与苏联结为盟国，使不同意识形态下的反法西斯力量在特定的历史条件下结成了统一战线，从而保证了赢得战争的最后胜利。
斯大林称赞丘吉尔是“百年才出现一个的人物”。
此外，丘吉尔还可以称之为预言家、发明家、战略家、外交家。
他早在三十年代对未来战争中的一些重大技术发展所作的预见后来都变成了现实；他以超乎寻常的惊人敏感和极大的勇气，冒着和平主义浪潮的巨大压力和“在政治上几乎有被消灭的危险”，一天也不放弃向国人发出预言式的战争警告，使英国人作好了战争来临的精神准备。
他在用雷达侦察来袭敌机的方法正式使用前4年就提出对此问题的研究。
他因动用海军经费改进和大量建造“陆地行舟”，使轮式装甲汽车演变成为威力巨大的现代坦克而被尊为“坦克之父”。
他主持制定了“二战”中的许多战略计划。
他亲自着意培育了在当时乃至后来左右世界政治格局的英美关系。
总之，丘吉尔是一位人生内涵极为丰富的传奇人物。
蒙哥马利 1、伯纳德·劳·蒙哥马利（MONTGOMERY of Alamein, Sir Bernard Law 1887.11.17-1976.3.25） 伯纳德·劳·蒙哥马利，英国陆军元帅，军事家。
出生在伦敦肯宁敦区圣马克教区的一个 牧师家庭。
1901年 14岁时才正式上学，文化成绩低劣，但体育成绩极棒。
1907年奇迹般地考入了桑德赫斯特皇家军事学院。
1908年 12月毕业后，加入了驻印度的皇家沃里克郡团，当一名少尉排长。
参加过第一次世界大战，曾负重伤，差点送命。
1918年大战结束时，任师司令部中校一级参谋。
1920年1月，蒙哥马利跨进坎伯利参谋学院的大门，同年12月毕业后，参加过爱尔兰战争。
1926年1月，被调回参谋学院任教官。
1930年，陆军部选派他担任步兵教令的重编工作。
1934年被任命为奎达参谋学院的首席教官。
1937年，调任第9步兵旅旅长，因带兵有方，得到当时南部军区司令韦维尔的赏识。
1938年 10月任驻巴勒斯坦第8师师长，参与镇压巴勒斯坦人的武装暴动，被晋升为少将。
1939年8 月，调回国内接任以“钢铁师”著称的远征军第3师师长。
第二次世界大战爆发后，蒙哥马利率第 3师随同英远征军横跨英吉利海峡，进入法国。
1940年 5月，德军闪击西欧时，他与法、比军队并肩作战，后被迫随英远征军从敦刻尔克撤回英国。
1941年先后任 第5军、第12军军长。
12月又升任东南军区司令，负责选拔、调整、 培养各级指挥官，严格训练部队，提高军事素质。
1942年 7月，北非沙漠中的英国第8集团军，被“沙漠之狐”隆美尔的德国非洲军团击 败，退守埃及境内的阿莱曼地区。
在英军濒临崩溃之际，丘吉尔于 8月命他接任第 8集团军司令，与隆美尔对阵。
他临危受命后，经过一段时间准备，于10～11月间向德军发动了阿莱曼战役，一举击溃隆美尔非洲军团，扭转了北非战局。
随后，又挥师乘胜追击，协同美军将 德、意军队围歼于突尼斯。
他由此声誉大振，被人们称之为捕捉“沙漠之狐”的猎手。
1943年7月，他率英军在西西里登陆。
9～12月，协同美军实施意大利战役，进军意大利半岛。
1944年1月，调任盟军第 21集团军群司令兼地面部队司令，参与诺曼底登陆战役的计划制定工作。
1944年6月，参与指挥盟军在法国诺曼底登陆。
尔后，率英、加军队转战法、比、荷、德。
同年 9月，晋升为陆军元帅。
1945年开始向德国北部腹地挺进，于 5月进入丹麦，并在那里接受了驻德国西北部的全部德军的投降。
德国投降后，蒙哥马利出任盟国管制委员会英方代表和盟军联合统帅部副统帅。
1946～1948年，任英帝国总参谋长，封子爵。
1948年任西欧联盟常设防御组织主席，1951年任北大西洋公约组织欧洲联盟副总司令。
1958年秋退休。
1976年3月25日病逝于伦敦，终年89岁。
著有《蒙哥马利回忆录》等。
德怀特·艾森豪威尔 德怀特·戴维·艾森豪威尔(Dwightd Danid Eisenhower)(1890年10月14日-1969年3月28日)美国第34任总统，陆军五星上将。
在美军历史上，艾森豪威尔是一个充满戏剧性的传奇人物。
他曾获得很多个第一。
在美军历史上，共授予10名五星上将，艾森豪威尔是晋升得“第一快”；他出身“第一穷”；他是美军统率最大战役行动的第一人；他是第一个担任北大西洋公约组织盟军最高统帅；他是美军退役高级将领担任哥伦比亚大学校长的第一人；他的前途是“第一大”--惟一的一个当上总统的五星上将。
出生地：德克萨斯州丹尼森市逝世地：堪萨斯州葛底斯堡弗农山农场安葬地：堪萨斯州阿比林城学校：美国陆军军官学校(西点军校)职务：欧洲盟军远征军总司令、陆军参谋长、哥伦比亚大学校长、北大西洋公约组织军事委员会主席、美国第34届总统军衔：陆军五星上将(Gemeral Of the Army)夫人：玛丽·-吉瓦尼·杜德著作：《远征欧洲》、《受命变革》、《缔造和平》、《悠闲的话》名言：“我不能容忍那些把一切与他们见解不同得人都称作共产党的极右分子，我也不能容忍那些高呼我们其余的人都是残酷的贪财牟利之徒的极右分子
何应钦的人物生平
《世说新语·德行第一》注：断句，你参照标点看即可，不再一一用“\\\/”标明。
只做词语注释、译文以及赏析文字。
31、庾元规不卖的卢庾公乘马有的卢，或语令卖去①，庾云：“卖之必有买者，即复害其主，宁可不安己而移于他人哉
昔孙叔敖杀两头蛇以为后人，古之美谈②。
效之，不亦达乎
”【注释】①庾公：庚亮，字元规，任征西大将军、荆州刺史。
的卢：马名。
马白额人口至齿者名的卢。
按迷信说法，这是凶马，它的主人会得祸。
②孙叔敖：春秋时代楚国的令尹。
据贾谊《新书》载，孙叔敖小时候在路上看见一条两头蛇，回家哭着对母亲说：听说看见两头蛇的人一定会死，我今天竟看见了。
母亲问他蛇在哪里，孙叔敖说：我怕后面的人再见到它，就把它打死埋掉了。
他母亲说：你心肠好，一定会好心得好报，不用担心。
【译文】庾亮驾车的马中有一匹的卢马，有人告诉他，叫他把马卖掉。
庾亮说：“卖它，必定有买主，那就还要害那个买主，怎么可以因为对自己不利就转嫁给别人呢
从前孙叔敖打死两头蛇，以保护后面来的人，这件事是古时候人们乐于称道的。
我学习他，不也是很旷达的吗
”【赏析】庾亮舍己为人或者不愿意损人利己的德行确实值得我们学习。
这也是和孔子所说的“己所不欲，勿施于人”的思想一致的，自己知道的卢马是烈马会害人，随意不会卖掉它再让它去害别人。
32、阮光禄焚车阮光禄在剡①，曾有好车，借者无不皆给。
有人葬母，意欲借而不敢言。
阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为②
”遂婪之。
【注释】①阮光禄：阮裕，字思旷，任东阳太守，后被召为金紫光禄大夫，不肯就任。
不过也因此而用官名称呼他为阮光禄。
剡：即第24 则中的剡县。
阮裕去职还家，住在剡山。
②何以车为：要车子做什么。
“何以……为”是文言文表示反问的习惯用法。
【译文】光禄大夫阮裕在剡县的时候，曾经有过一辆很好的车，不管谁向他借车，没有不借的。
有个人要葬母亲，心想借车，可是不敢开口。
阮裕后来听说这件事，叹息说：“我有车，可是让别人不敢借，还要车子做什么呢
”就把车子烧了。
【赏析】阮裕因为别人不敢向自己借车用，就把车子烧掉了。
现代人却常常以让别人畏惧害怕为傲，岂不知有德者不以人惧之为荣，而反以为耻。
阮裕真是有德者的典范啊
33、谢安幼年谏兄谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已①。
太傅时年七八岁，著青布裤，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此
”②奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪
”③遂遣之。
【注释】①令：指县令，一县的行政长官。
醇酒：含酒精度高的酒。
②太傅：官名，这里指谢安。
谢安，字安石，谢奕的弟弟，后任中书监、录尚书事，进位太保，死后赠太傅。
膝边：膝上。
”边”是泛向性的，没有确定的方位意义，正像第6 则中的“膝前”一样。
谏（jiàn）：规劝。
念：怜悯；同情。
③容：面容；脸上的神色。
阿奴：对幼小者的爱称。
这里是哥哥称呼弟弟。
【译文】谢奕做剡县县令的时候，有一个老头儿犯了法，谢奕就拿醇酒罚他喝，以至醉得很厉害，却还不停罚。
谢安当时只有七八岁，穿一条蓝布裤，在他哥哥膝上坐着，劝告说：“哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事
”谢奕脸色立刻缓和下来，说道：“你要把他放走吗
”于是就把那个老人打发走了。
【赏析】这件事说明谢安自由就懂得尊敬老人。
真是三岁看老啊
别人做错了事或者犯了罪，惩罚是对的，但是应该有度，不能以惩罚人为乐，这就失去了惩前毖后治病救人的初衷和影友的作用了。
34、谢太傅绝重褚公谢太傅绝重褚公，常称“褚季野虽不言，而四时之气亦备。
”①【注释】①褚（chǔ）公：指褚裒（póu），字季野，曾任兖州刺史，死后赠太傅。
《晋书·褚裒传）说：桓彝认为“季野有皮里阳秋”，就是说他虽然口里不说别人的好坏，可是心里是有褒贬的。
常：通“尝”，曾经。
气：气象，指冷热风雨阴晴等现象。
【译文】太傅谢安非常敬重褚季野，曾经称颂说：“褚季野虽然口里不说，可是心里明白是非，正像一年四季的气象那样，样样都有。
”【赏析】这件事起码能够说明两点：第一点是谢安能够识人，他对褚裒的评价是准确的，知道褚裒的优点与缺点；第二点是谢安能够尊重有德有才的人。
这两点都是做领导干部的人非常重要的素质与修养。
35、刘惔临终拒绝淫祀刘尹在郡，临终绵惙，闻阁下词神鼓舞①，正色曰：“莫得淫祀②
”外请杀车中牛祭神，真长答曰：“丘之祷久矣，勿复为烦
”③【注释】①刘尹：刘惔（tán），字真长，任丹阳尹，即京都所在地丹阳郡的行政长官。
绵惙（chuǒ）：气息微弱。
指奄奄一息。
阁：供神佛的地方。
祠：祭祀。
是为除病祷告。
鼓舞：击鼓舞蹈。
这是祭神的一种仪式。
②淫祀：滥行祭祀。
不该祭祀而祭祀，即不合礼制的祭祀，叫淫祀。
③车中牛：驾车的牛。
晋代常坐牛车，杀驾车的牛来祭祀是常事。
丘之祷久矣：这句话出自《论语·述而》。
一次，孔子（名丘）得了重病，他的弟子子路请求允许向神祷告，孔子说：“丘之祷久矣”（我早就祷告过了），委婉拒绝了子路的请求。
刘惔喜欢老庄之学，纯任自然，所以不想祭神。
【译文】丹阳尹刘真长在任内，临终奄奄一息之时，听见供神佛的阁下正在击鼓、舞蹈，举行祭祀，就神色严肃地说：“不得滥行祭祀
”属员请求杀掉驾车的牛来祭神，刘真长回答说：“我早就祷告过了，不要再做烦扰人的事
”【赏析】刘惔是合格的领导，他对百姓的管理做到了尽职尽责，直到临终依然如此，真是像诸葛亮一样“鞠躬尽瘁，死而后已”啊
为官者不扰民，说起来容易做起来难，刘惔却做到了。
这真是值得所有为官者深思啊。
36、谢安以身教子谢公夫人教儿，问太傅：“那得初不见君教儿
”答曰：“我常自教儿①。
”【注释】①“我常”句：指自己的为人处世，都是儿子所能看到、听到的，可以效法，是一种身教。
【译文】谢安的夫人教导儿子时，追问太傅谢安：“怎么从来没有见您教导过儿子
”谢安回答说：“我经常以自身言行教导儿子。
”【赏析】谢安的教育方法叫做身教。
俗话说“身教胜于言教”，确实很有道理啊
特别是对于小孩子，他们还处在模仿学习的阶段，“身教”就显得更为重要了。
37、简文帝不以鼠损人晋简文为抚军时，所坐床上，尘不听拂，见鼠行迹，视以为佳①。
有参军见鼠白日行，以手板批杀之，抚军意色不说②。
门下起弹，教曰：“鼠被害，尚不能忘怀；今复以鼠损人，无乃不可乎
”③【注释】①晋简文：晋简文帝司马昱（yù），即位前封会稽王，任抚军将军，后又进位抚军大将军、丞相，床：坐具。
古时候卧具叫床，坐具也叫床。
听：听凭；任凭。
②参军；官名，是将军幕府所设的官。
手板：即“笏”，下属谒见上司时所拿的狭长板子，上面可以记事。
魏晋以来习惯执手板。
批杀：打死。
说：通“悦”，高兴。
按：大概因为不高兴，就有责备，所以下文才说”以鼠损人”。
③门下：门客，贵族家里养的帮闲人物，教：告诉。
无乃：恐怕。
用来表示语气比较缓和的反问。
【译文】晋简文帝还在任抚军将军的时候，他坐床上的灰尘不让擦去，见到老鼠在上面走过的脚印，认为很好看。
有个参军看见老鼠白天走出来，就拿手板把老鼠打死，抚军为这很不高兴。
他的以为门客站起来弹劾（那位参军），抚军教训他的门客说：“老鼠给打死了，尚且不能忘怀；现在又为了一只老鼠去损伤人，恐怕不行吧
”【赏析】简文帝喜欢看老鼠脚印，是觉得老鼠在落满灰尘的坐床上踩出的脚印形状很好看，这本身没有什么大意义，因为他的这一喜好被他手下的一位参军破坏了（他敲死了老鼠），而感到很不高兴，这就似乎有点小题大做、玩物丧志的意思了，这本来不是什么好事，不是什么优点。
但是他不因此而惩罚那位参军，而他的门客却因此而弹劾那位参军。
两相比较就看出简文帝还是有德行的，也是有轻重的，而那位门客则显得既不通情理、不懂轻重，还表现出了溜须拍马谄媚逢迎的劣行。
短文通过比较表现了不同人物的不同性格与水平。
38、范宣八岁知始孝范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼①。
人问：“痛邪
”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳②。
”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受③；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。
韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无言邪
”④范笑而受之。
【注释】①范宜：字宣子，家境贫寒，崇尚儒家经典。
居住在豫章郡，后被召为太学博士、散骑郎，推辞不就。
挑：挑挖；挖出来。
②“身体”句：语出《孝经》：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”身，躯干。
体，头和四肢。
③洁行：品行高洁。
廉约：廉洁俭省。
韩豫章：韩伯，字康伯，历任豫章太守、丹阳尹、吏部尚书。
遗（wèi）：赠送。
④言（kūn）：裤子。
【译文】范宣八岁那年，有一次在后园挖菜，无意中伤了手指。
就大哭起来。
别人问道：“很痛吗
”他回答说：“不是为痛，身体发肤，不敢毁伤，因此才哭呢。
”范宣品行高洁，为人清廉俭省，有一次。
豫章太守韩康伯送给他一百匹绢，他不肯收下；减到五十匹，还是不接受；这样一路减半，终于减至一匹，他到底还是不肯接受。
后来韩康伯邀范宣一起坐车，在车上撕了两丈绢给范宣，说：“一个人难道可以让老婆没有裤子穿吗
”范宣才笑着把绢收下了。
【赏析】短短的100余字叙述了两件事，一件事表现了范宜的孝道，自己身体受了伤，不是因为疼痛才大哭，而是因为毁伤了自己的“身体”是对父母的不孝；第二件事表现了范宜的清正廉洁，不受私物。
《世说新语》语言文字的表现力确实是强。
39、王献之首过王子敬病笃，道家上章，应首过，问子敬由来有何异同得失①。
子敬云：“不觉有馀事，唯忆与郗家离婚②。
”【注释】①王子敬：王献之，字子敬，是晋代大书法家王羲之的儿子，信奉五斗米道，“道家”句：道家，本来指一个学术派别，这里指道教，具体指五斗米道，这是一种道教团体，东汉未张陵创立，利用符咒辟邪驱鬼，为人治病。
受道的人出五斗米。
有病就请道家做章表，写明病人姓名、服罪之意，向上天祷告除难消灾，这叫上章。
病人要但白自己的罪过，这叫首过。
由来；向来；一向。
异同得失：异同和得失是两个们义复词。
异同，指异，即和平常不同的；得失，指失，即过失，过错。
②郗家：王献之娶郗昙的女儿为妻，后离婚。
【译文】王子敬病重，请道家主持上表文祷告，本人应该坦白过错，道家问子敬一向有什么异常和过错。
子敬说：“想不起有别的事，只记得和郗家离过婚。
”【赏析】王献之一生无过，问心无愧。
但是至死依然记得与郗家离过婚，大概是想这件事对自己王家的声誉造成了不好的影响，或者对郗家及其前妻也造成了伤害。
王献之确实做到了心无私利，心无愧怍，他心里只有别人。
这种高尚的德行确实不同一般。
40、殷仲堪拾啖饭粒殷仲堪既为荆州，值水俭，食常五碗盘，外无馀肴。
饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之①。
虽欲率物，亦缘其性真素②。
每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁平昔时意，今吾处之不易③。
贫者士之常，焉得登枝而捐其本④
尔曹其存之⑤
”【注释】①殷仲堪：晋孝武帝太元十七年（公元392 年）任荆州刺史，太元十九、二十年，荆、徐二州水灾。
他笃信天师道，生活俭省，可是事神不借钱财。
水俭：因水灾而年成不好。
俭：歉收。
有人以为“值水俭”应断为“值水，俭”，这样断句的话，“俭”应该是“俭朴”的意思。
两说都可通。
五碗盘：古代南方一种成套食器，由一个托盘和放在其中的五只碗组成，形制较小（参看《文史知识》1991 年第5 期骆晓平文）。
啖（dàn）：吃。
②率物：率人，为人表率。
真素：真诚无饰；质朴。
③方州：州。
豁（huò）：抛弃。
时意：时俗。
④常：常态。
“焉得”句：意指不能因为登上高枝就抛弃树干，比喻不能因为身居高位就忘掉了做人的根本。
⑤其：表命令、劝告的语气副词，大致可译“还是、要”。
【译文】殷仲堪就注荆州刺史以后，正遇上水灾歉收，吃饭通常只用五碗盘，除外没有其他荤菜。
饭粒掉在盘里或坐席上，马上捡起来吃了。
这样做，虽然是想给大家做个好榜样，也是因为他的本性质朴。
他常常告诫子侄们说：“不要因为我担任一个州的长官，就认为我把平素的生活习惯抛弃了，现在我的这种习惯并没有变。
贫穷是读书人的常态，怎么能做了官就丢掉做人的根本呢
你们要记住我的话
”【赏析】殷仲堪的生活节俭是发自内心的，是本性使然。
他经常告诫子侄们的话表明，他是一个不忘本的人。
人们常说，“富贵移人”，“时位移人”，富贵不忘本的人少之又少，而殷仲堪就是这种少之又少的人中的一个代表。
这在现代社会中让然有很重要的借鉴意义。
我是一名少先队员怎么写
敬爱的老师，亲爱的同：大家好
我叫xxxxx班的一名活泼而又阳光的女(男)孩，我作为少选队代表的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽夏天来临之际，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。
这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员，出色地完成了老师交给我的各项任务，（连年被评为“三好”学生和优秀班干部。
我参加了舞蹈比赛，并且获得了一等奖的好成绩成绩，为实验小学争得了荣誉。
我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛）括号中可以根据自己的成绩修改。
老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我少选队代表，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是少选队代表，我将用“创新”开展工作；假如我是少选队代表，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。
老师们、同学们请相信我，我有决心当好少选队代表，请大家投我一票
谢谢大家。
我叫李骥，是五、三班的学生，现担任着中队长的职务。
我想在这次的少代会上参加大队长的竞选。
首先，我认为我有一定的担任大队长的能力。
我的组织协调能力比较好，比如我和其他班干部多次成功的筹办了主题队会，其中，“祖国在我心中”主题队会办的很成功。
因为我的勤奋和老师的精心培养，三年级，我被评为区级优秀班干部。
其次，我有一定的工作经验，我从一年级开始就担任班长、中队长。
这增强了我干好大队长的信心。
如果我当上大队长，我将配合老师把同学们的文艺活动搞好。
每到六一、十一，学校都要举行大队会，大队会上有精彩的文艺节目，让同学们都沉浸在快乐的海洋里。
还有，我们要举办“学习园地”，要把每个同学好的作文、好的学习体会展示在那里。
还要开辟“光荣榜”栏目，把学校涌现的好人好事张贴在那里。
我还要配合老师把校园的卫生搞好。
同学们动手把校园搞的一尘不染。
而且，教室也要干净整洁。
要让同学们在卫生的环境中学习、成长。
不管这次的竞选结果怎样，我都要配合老师把少先队的工作做好。
各位老师，各位同学，大家好
我是六（3）中队的中队长张希一。
今天，由我作为“十佳优秀少先队员”代表发言，感到十分荣幸。
在“嘀嗒”的时钟声中，我们又迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节，在盛大的节日里，让我们一起欢庆。
我想此时此刻，每位少先队员的心中肯定都荡漾着欢乐之情。
作为一名光荣的少先队员，一名即将告别母校的毕业生，我心中更是波澜起伏，久久不能平静。
六年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼时光飞逝，我已是一名具有四年队龄的少先队员了。
在即将度过我小学生涯中第六个“六一”国际儿童节，也就是最后一个儿童节时，我心中的留恋之情真是无以言表。
六年来，我在老师的关心、呵护下健康成长，得到了一次又一次地锻炼，取得了一个又一个荣誉，如：每周一的升旗仪式上，总能见到我的身影。
湟里片小学生素质大赛获一等奖，“我爱”系列征文中两篇作文均获一等奖，朗诵比赛获优秀奖，电脑打字比赛获一等奖，百草园征文比赛获一等奖，金钥匙比赛两次获二等奖，去年期末考试中，又获一等奖。
作文《校园一角》还刊登在《中小学作文教学》上，我还光荣地被评为“常州市优秀小公民”，在两届校园艺术节中，获硬笔书法一等奖，器乐比赛一等奖，电子报刊评比一等奖，被评为“校园艺术之星”“校园写作之星”“校园器乐之星”，我还曾任“红领巾广播站”站长，“竟成电视台”副台长，少先队大队长，是《中国少年报》社的小记者，我还参加了武进区第四次少先队代表大会，“星星小擂台”中也留下了我的足迹，这次辩论赛中，我们班获一等奖，这其中也有我的功劳。
我还多次主持一年级的儿童团入团仪式，少先队入队仪式。
班里的主题班队活动更是我大展雄才的好机会。
今年，我的手风琴还将参加十级考试。
每学期都被评为“三好学生”，今天，又光荣地被评为“十佳优秀少先队员”。
平时，我还是老师的得力小助手，经常帮助老师管理班级……尽管我的取得了一些成绩，但我知道，这些荣誉的取得，离不开老师们的辛勤教诲，离不开母校的栽培。
六年来，老师总是一次次地向我传授各种知识，讲授做人的道理；和我一起参加各项具有深刻意义的的活动；帮助我解开一道道难题……在我因困难不知所措时，老师总像一盏盏明亮的红烛，指引着我前进的道路；老师总像一颗颗启明星，带领我走出困难的沼泽；老师总像一位位不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我的成长……无论何时，老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。
为了我，呕心沥血，谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。
在此，我想向栽培我的母校，向所有关心我的老师们，真诚地道一声：“谢谢
”。
同学们，21世纪的曙光已照亮了中华大地，，中国正面临着前所未有的发展机遇。
我们是21世纪的生力军。
我们要担负起新世纪赋予我们的重担，从小培养过硬本领。
我们要坚持锻炼身体，养成良好的卫生习惯，增强体质，磨砺意志。
我们要发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”，勤于探索、独具慧眼的“小发现”，勤于动手乐于实践的“小能手”，从小学创新，长大去创业。
同学们，21世纪属于我们，展望新世纪，希望与压力共存，理想与努力齐飞，让我们时刻准备着，迎接新挑战，创造新辉煌
“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。
请相信我们的能力，面对新世纪的挑战，我们宣誓“新世纪我们一定能行
”、“新世纪我们与你同行
”谢谢大家
湟里中心小学六（3）中队 张希一各位老师，各位同学：大家好
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。
我是几几班的班长，叫某某，相信大家应该对我不会陌生吧
我曾担任过大队部学习委员和旗手，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任大队干部。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，五年大队干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能，取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖，瞧，这就是我获奖荣誉证书，在书法比赛中曾多次获得一等奖，运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩，这些荣誉激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少，是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
记得在大队部时，每月都要出一次黑板报，每次我和大队部里的同学都是晨曦而出，落日而归。
但是，我一点也不觉得累，我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校，是值得光荣的、值得骄傲的。
当我望着大队部设计的橱窗，自己亲手剪的花花草草，自己编的报，觉得很兴奋，很自豪，因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。
我就任此届少先队大队长，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。
我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。
我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。
爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……总之，我们每个人都能在大队部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩
我们将与同学们在一起，指点江山，发出我们的呼喊
我们将努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，总之一句话，我会带领全校同学不求最好，只求更好
是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员
各位代表，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人么
我十分愿意做你们所期待的公仆。
你们握着选票的手还会犹豫吗
谢谢大家的信任
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我是来自六（三）班的张月。
是一个充满自信的子。
在荣誉面前，我自信，我努力。
在班干部职务面前，我自信，我能干。
今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。
因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。
我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。
我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。
在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。
最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。
大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。
这也是一个大队委所必备的。
我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。
竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。
能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。
时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。
假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。
根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。
使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。
假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国
自信会一路伴随着我前进。
请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧
谢谢大家
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。
首先，我的成绩在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。
其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。
但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。
五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则，会给今后 的工作带来许多困难。
这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
鲁迅爷爷曾说过这样一句名言：“俯首甘为孺子牛”，牛吃的是草，挤出来的是奶。
它不要求得到什么，献出的却很多很多。
牛的精神、品格是崇高的。
假如我是大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨。
鱼在水里游，多么自在，多么欢乐，可一但离开了水面，呀
它两眼翻白，就像要立即死去的样子。
大队长和队员们不正像这种不可分离的鱼水关系吗
假如我是一名人队长，我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”，同一般队员相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。
我会牢记“水能载舟，亦能覆舟”这句话。
所以，我将广泛了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长
我相信一定会得到大家的支持和帮助
每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。
请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天
尊敬的老师们、同学们：大家好
我是六年三班的刘丽云。
今天我能站在这里，表示大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量。
首先我在这里向以前和今后所有支持和鼓励我的老师和同学们表示衷心的谢谢
俗话说：“一山还比一山高”，今天我登上竞选台，是为了丰富自己的知识，锻炼自己的能力，播种自己的梦想，放飞自己的未来，因为只有实践才有不一样的收获。
我希望自己能够在这次活动中取长补短。
我的宣言是：不求最好，只求更好，尽心尽力就是成功，我相信好的开始是成功的一半。
我除了有一颗竭诚为同学们服务的真心外，我还具备了当好大队委的能力。
从一年级开始我就锻炼自己的工作能力，历任各科科代表、班长。
在学校大队部任过两年组织委员，五年级开始到现在都是学校的小广播员，我现任六（3）班长。
在这些工作中，我不但学到了很多课堂上学不到的知识，还煅炼了自已的胆识，提高了自已的工作能力。
在过去的几年里，我的各种工作都干得有声有色，得到了老师和同学们的认可。
几年来，我品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅。
我更擅长英语，我曾获得全国小学生英语竞赛二等奖 、“第二届英文早报杯中小学极速阅读大赛”总决赛三等奖。
在班级里，经常为班级出谋献策,组织过多次主题中队会，为班级贡献自己的一份力。
此外，我还注重全面发展，我在体育，音乐，表演等方面一直做得很优秀，积级参加学校及班级组织的各项活动，我一共获得了各方面奖状共三十多张，从区级到国家级都有。
钢琴、写作也都是我的强项，我已通过了全国钢琴业余考试七级，获得天河区首届少儿钢琴艺术大赛小学组三等奖和“第七届广州市中小学壳牌美境行动”方案设计一等奖。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。
如果今天我的竞选成功，我会更加以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项认务，发扬优点，克服缺点，服务同学。
同时，与辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委
然而，胜败乃兵家常事，如果今天我竞选不上，我决不会自暴自弃，我会把它作为新的起点，寻找自身不足，继续努力，做到胜不骄、败不馁。
智慧要从拼搏中凝结，快乐要从困难中索取，生活要从竞争中开拓
无论今天我是否能脱颖而出，我始终对自己充满信心
相信我，我完全有能力胜任少先队大队委的职务，如果您还没有投出宝贵的一票，请把资源留给更加优秀的我——六年3班刘丽云，because I can do better than before .Belive me
谢谢大家
各位少先队员，你们好： 开学不久，我们就迎来了第5xxxx少年先锋队建队日。
今天，我能够代表所有的少先队员在此发言，感到非常荣幸。
我现在是初二的学生，十几年的经历，让我的思想有了一次重大的经历，这就是我越来越感觉到时间的宝贵。
或许还有人在心里隐隐约约地说，不就是时间吗，我们有的是。
但是我要说：你们错了，彻底地错了，每一分、每一秒都是不容忽视的。
如果你忽视了今天，你便有可能忽视另一个今天，那么万事只能蹉跎了。
所以我现在常用李白的感慨来鞭策自己，这诗句告诫我们，也许在不经意之间，青春已悄然流逝，机会也随之东流。
我们要知道今天是耗不起的，如果说没有把握好今天，明天的希望就只能成为泡影。
就今天而言，不管将来如何，今天是我们人生的一部分，我们没有理由让它白白地溜走，既然有勇气坐进初中的教室，有决心捧起初中的课本，就应该认真对待每一天，不让懒惰的种子在我们的身体上扎根。
每一个今天我们都认真过，努力过、拼搏过，每天临睡前都能无愧于心地对自己说：今天没有虚度。
这样，即使在未来的中考中失利，我们也能说：失败不是由于我的懒惰，我尽了最大的努力。
每年能迈进理想高中的幸运儿毕竟只是少数，即使命运之神没有向我们报以微笑。
但至少，今天的努力使我们懂得了事业的艰辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何况一份耕耘一份收获，今天靠自己把握，命运也靠自己驾驭。
有了今天的努力，明天就定会有收获。
而如果有谁仍然躺在今天的日历上睡大觉，高唱“明日歌”，那么今天的懒惰必将变为明天的报复，明天等待他的必然是愧疚、悔恨与失落。
其实，初中生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。
今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。
认真对待每一天，我们便不会对人生有丝毫的愦憾。
今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。
所以，同学们，请扼住命运的咽喉，把握每一个今天，走向新的明天吧
(2)亲爱的同学、敬爱的老师：大家好
9月，我们辞别了小学的师友，迈入中学的大门，告别了童年的幼稚与天真，转变成为一个成熟的少年。
同学们，新世纪的朝阳已经升起，我们的家乡和祖国更迎不定期了前所未有的发展机遇，也面临着许多新的挑战。
我们是21世纪建设的生力军，祖国的繁荣富强将在我们手中实现，我们的人生历程将与祖国新世纪的前进步伐紧紧相伴。
我们作为新世纪的新一代，应该有朝气蓬勃、奋发进取的崭新面貌和自立自强的精神来迎接新世纪的挑战，不能再依赖父母。
有些中学生就因为在父母的多重保险之下，养成了不良的习惯与软弱的性格；有的中学生事事依赖父母，发生任何事都与自己无关，强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自立自强；也有的人由于学习成绩不理想，便心灰意冷，不愿努力学习，小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信；更有的人为了一时的享受和快乐，便将学习放在一边。
这怎么能成为未来的栋梁之材呢
我们要担负起新世纪赋予我们的重任，就需要从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚，树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。
所以，我们要勤奋学习，持之以恒、不怕困难、不怕挫折，并结合实际，手脑并用，创造性地灵活主动地学习。
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌
加尔文是个什么样的人
加尔文 （1509—1564年） 是瑞士宗教改革家，新教加尔文宗创始人。
他生于法国。
16世纪30年代，他参加巴黎的宗教改革运动，由于法国政府对新教徒的迫害，逃往瑞土，发表其主要神学著作《基督教原理）。
从40年代起，他在瑞士日内瓦领导宗教改革和市政工作。
他废除主教制，代之以共和式的长老制；简化宗教仪式；鼓励经商致富，宣称做官执政，蓄有私产，贷钱取利，同担任教士职务一样，均可视为受命于上帝。
加尔文的神学思想在许多方面与路德宗相同，如强调圣经是基督教信仰的唯一根据和权威；主张因信称义等。
但加尔文还主张“预定论”：认为人的得救与否，贫穷与富贵，早已由上帝“预定”。
加尔文宗又称归正宗，“归正”一词译自英文reformed，意指经过改革复归正确。
宗教改革家加尔文，在日内瓦逝世，当时的教皇是庇乌士四世 (Pius IV, 在位1559-1565)。
他当然不会哀悼，却真诚的说：“那持异端者[加尔文]的能力，在于金钱对他全无吸引力。
如果我有些这样的仆人，我的疆域必然会扩展，从这海到那海。
” 约翰加尔文(Jean Calvin,1509-1564)，是宗教改革运动第二代最杰出的人物，也影响教会最深。
于1509年七月十日， 生在法国的诺阳(Noyon)，在巴黎以北约一百哩。
那是一个古老的小城，但有宗教名胜。
父亲是主教的秘书。
六岁时，显示他的天才，得收纳在当地侯爵的府第，与贵族子弟同受教育。
十三岁时，父亲送他去著名的巴黎大学芒太谷学院(College de Montaigue)，预备将来修读神学。
那是一所管理严格的学院，学生过着如同修院的生活。
每天要时常自我省察，而且要公开认罪。
在那里，他在逻辑学和修辞学上，打好了基础。
他的父亲看到律师的收入丰厚，改变了主意，要他学法。
因此，他照父亲的意愿，赴巴黎以南六十哩的奥良(Orleans)大学，修读法律。
加尔文修读民法。
虽然奥良大学不像巴黎大学在罗马教严格控制之下，但他在那里学得了教会历史，教义，并对基督论有深入的认识；接受了从旧约的预言，到新约的教训，所有的神学知识。
并法学上的婚姻，离婚，遗产，财产，争讼等，都是源于圣经。
他在巴黎的时候，德国宗教改革的风已经吹到那里；那火焰的修道士马丁路德，把他的作品经过印刷，传遍了欧洲，学生和商人都在议论，加尔文也难例外；但无疑的，在奥良他更深入思考。
当加尔文在奥良的时候，从所结交的朋友，接触到宗教改革信仰。
其中有悟勒玛(Melchior Wolmar)，教导加尔文的希腊文。
还有比他大三岁的表兄罗柏特(Pierre Robert)，因为马丁路德在1522年，把圣经译成德文，他受感动立愿译法文圣经，而常深宵不寐，外面总看得见他窗上的灯光，就给他起名叫奥理维坦(Olivetanus)，意思是“夜半灯油”，他是全心全意的改革信仰。
后来悟勒玛在奥良不安全，移去步尔集(Bourges)在那里，受玛格瑞特(Marguerite)的庇护。
玛格瑞特是法王弗朗西斯(Francis I)的姐姐，倾向改革信仰；而且那里也有大学。
那时，在巴黎有些同情宗教改革的教职人员及学者。
其中有考璞(Nicolas Cop)，父亲是法王的御医，考璞只比加尔文大四岁，对加尔文的归正大有影响。
不久，加尔文就开始传播宗教改革，许多人来向他求教。
1533年十一月，考璞受任巴黎大学校长。
他的就任演讲，由加尔文撰稿。
主题是耶稣基督的“至福”(太五：1-12)。
其中表现人文学者伊拉斯谟(Erasmus)和马丁路德的观点：鼓励研读圣经原文，以清洁教会，着重靠恩典得救恩和因信称义；结论更主张对福音信仰的改革者容忍。
大学教授间因信仰分争，和权贵间的钩心斗角，使事件扩大。
朋友们劝告考璞：“逃命要紧
”他逃离巴黎，到瑞士的巴瑟(Basel)。
他们先到司陶斯堡。
暂住后，于1535年一月，到了瑞士的巴瑟。
在那里，他自己研读圣经和神学。
1536年三月，加尔文的重要著作基督教要义(Institutes of the Christian Religion, or, Christianae Reilgionis Institutio)初版隐名出版，倒不是怕迫害，而是怕知道的人多了，要来领受他的教导，使他不得安静。
其书原是扩充的教义问答，阐明宗教改革的主要信仰。
出版之后，立即被认为是有系统的权威信仰解释。
以后，继续修订，至1560 年成为定本。
依照早期教父护教著作的方式，基督教要义是献给法王弗朗西斯，期望他能了解并同情改革，改变对罗马教的效忠；不过，并没有恳求宽容，只是要求公义。
在另一方面，为了在真理上建立信从福音的基督徒。
1536年八月，加尔文要往司陶斯堡去。
因为他的表兄奥理维坦(本名Pierre Robert, 1503-1538)，在瑞士的法语区居住工作。
因为发生战争，路途受阻，必须转道日内瓦。
他原想在旧友梯宜特的地方，只借住一夜，然后继续行程。
梯宜特并没有为他的客人守秘密。
法锐勒知道了加尔文在那里，就直接进到他的住处，要他留下来，一同进行宗教改革。
加尔文吃了一惊，像杰里迈亚一样，他声明自己畏怯怕事，不能胜任领导改革工作，只想找个安静角落，读书写作，对教会或许更有帮助。
但法锐勒坚持不让，劝说无效，他如雷一般的命令，并且加上咒诅说，如果他不参与这重要的事工，神必不赐福他。
他说：“这是甚么时候
你还想置身事外
莫想神赐福你的写作
”加尔文可能想到“懒惰为耶和华行事的必受咒诅”的话。
他退让了，以为那是神的呼召。
奥理维坦已经完成了法文圣经翻译。
他虽精于希伯来文，但自知希腊文的造诣较差，请加尔文校核新约翻译部分，并为他作序。
1539年，奥理维坦染病去世，只有三十二岁，临终把藏书赠予加尔文。
从到日内瓦那天，加尔文的生命和事奉，就与日内瓦连在一起了。
不过，他第一次的居留时间，并没有太长，只制订了教义问答；担任教导圣经。
因为纪律问题，市政领袖们意见不同，而致法锐勒和加尔文同被逐出日内瓦。
1539年，天主教的红衣大主教塞杜徒 (Cardinal Jacopo Sadoleto) 写信给日内瓦，劝说他们回到罗马旗下。
由于其人博学善文，日内瓦无法辩答，想起了加尔文，只得转向以前驱逐出境的人，请求他代表写信回复。
他就写了复塞杜徒书，以律师的技巧，有系统的说明宗教改革的神学立场，是极好的护教作品。
日内瓦议会甚为满意，把那书信印刷了许多份，普遍发布全欧洲各地。
马丁路德读后说：“我很欢喜神兴起这样的人来。
” 1540年，他出版了罗马书注释，是神学上的重要著作。
有人看了，以为其书析理清楚，态度中和，认为如果不是其生也晚，或可调停慈运理(Ulrich Huldrych Zwingli, 1484-1531)和路德在圣餐问题上的争议，有助于宗教改革者的合作；其实，加尔文有时在激烈辩论间，也会失去自制而发怒。
不过，他对路德甚为尊敬，只是二人未见过面。
后来，在1545年，加尔文把他出版的近作请路德看，并附一封信，对路德极尽恭维，称他是“基督最杰出的仆人，我最尊敬的父”。
但那时路德病痛缠身，特别是胆石，使他更加暴躁。
墨兰顿覆信说，路德不耐烦与他相异的见解，所以未给他过目。
加尔文不满，回信说：虽然我们都受惠于他的领导宗教改革，但指责路德过于喜爱雷霆，形同自是的暴君，实在是教会的不幸。
不到一年，路德逝世了。
加尔文自己经历患病的焦躁，自省过去是高傲的自尊，太易感受伤害，后悔不及。
他说：“即使路德骂我是‘魔鬼’，我仍然认为他是神的仆人
” 1840年，加尔文与爱德丽(Idelette de Bure)结婚，特地邀他的好朋友法锐勒主持婚礼；新娘是有两个孩子的寡妇，敬虔爱主，二人志同道合，相爱甚深。
爱德丽也很能照顾丈夫的生活，在事奉上是很大的帮助。
那里的领袖们，感觉无以应付动荡的局势，需要加尔文的领导，劝说他回日内瓦。
加尔文记得从前在那里，分争和被逐的不愉快经验，他写信给法锐勒说：“我宁愿面对死亡一百次；如果我可以自由选择，我愿在世界上任何地方，作任何的事。
”他实在不愿再踏上那块土地。
是甚么改变了他的意见
是他相信并顺从神的主权。
他说：“我把我的心作为祭物献给主。
”加尔文的印记就是手捧着一颗焚烧的心，也是他一生的目标。
1541年九月十三日，是加尔文生命的转折点，也是宗教改革史上重要的一页：他回到了日内瓦，并且在那里事奉了二十三年，直到离开世界。
美国的第一任总统是谁
华盛顿(1732～1799)Washington，George 生卒年月：1732年2月22日生于弗吉尼亚，卒于1799年12月14日。
总统任期：1789年4月30日——1793年3月4日 1793年3月4日——1797年3月4日 所属政党：联邦主义者 美国首任总统(1789～1797)，美国独立战争大陆军总司令。
他毕生未进大学学习，但注意自学，使自己具备了突出的才干。
早年当过土地测量员。
1752年，成为维农山庄园的主人。
曾参加七年战争，获中校和上校衔，积累了军事指挥的经验。
1758年当选为弗吉尼亚议员。
翌年与富孀M.D.卡斯蒂斯结婚，获得大批奴隶和60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主。
在经营农场、手工作坊的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦。
1774年和1775年，先后作为弗吉尼亚议会的代表出席第一届、第二届大陆会议。
1775年7月3日，华盛顿就任大陆军总司令。
他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。
通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。
1783年《巴黎和约》签订，英国被迫承认美国独立。
同年12月23日递交辞呈，解甲归田。
1787年他主持召开费城制宪会议。
制定联邦宪法，为根除君主制，制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不懈的努力。
1789年，当选为美国第一任总统。
他组织机构精干的联邦政府，颁布司法条例，成立联邦最高法院。
他在许多问题上倾向于联邦党人的主张，但力求在联邦党和民主共和党之间保持平衡。
他支持A.汉密尔顿关于成立国家银行的计划，确立国家信用。
批准T.杰斐逊所支持的公共土地法案，奠定了西部自由土地制度的基础。
1793年，再度当选总统。
为了缓和同英国的矛盾，1794年11月4日华盛顿派出首席法官J.杰伊与英国谈判，签订杰伊条约，因有损于美国利益，遭反对。
1796年9月17日，他发表告别词，表示不再出任总统。
从而开创美国历史上摒弃终身总统，和平转移权力的范例。
次年，回到维农山庄园。
因对美国独立作出重大贡献，被尊为美国国父。
1732年2月22日上午十点钟左右，一个男婴在北美弗吉尼亚州威斯特摩兰县布里奇斯溪庄园的老屋降生了。
他的父亲奥古斯丁给其取名为乔治。
他就是后来成为美国国父的乔治·华盛顿。
华盛顿的童年时光大多是在位于拍帕汉诺河边的的弗雷德里克斯度过的，美好而无忧无虑。
少年时代的华盛顿只在一所老式的学堂接受过初步的教育，学习了一些简单的科目如识字、写算等。
从此以后，他再也没有受过系统而正规的中等和高等教育，但是凭借着顽强的毅力和好学精神，他通过自学不断丰富自已，最终把自已塑造成为一位世界伟人，一个为全人类进步做出表率和巨大贡献的人。
在孩提时代，乔治·华盛顿就是一个与众不同的孩子，他生来就正直诚实，办事极为公道，这与他受到修养极好的父亲智力上和道德上的熏陶有关。
从孩童时代起，他便渴望成为一名正直高尚的人。
他渴望着成为一名驰骋疆场、威风凛凛的勇敢军人，报效国家、人民。
在他的同学中，他总是领导者。
1743年，华盛顿的交亲去世，他的兄长劳伦斯承担起了对他的关怀和爱护。
1747年，他正式搬到兄长的庄园生活。
在这里，他开始接触到一些受过高等教育的名门望族，在与其交往的过程中，他慢慢养成了一些良好的习惯，学到了英国上流社会的道德观念、礼仪典章和温文尔雅的风度。
他学会了跳舞和骑马，举止文雅，彬彬有礼，有着很强的道德观念。
在此阶段，他学习了测量技术，熟练的掌握了这门技能，并被任命为政府测量员。
他曾从事这项职业历时三年之久，这几年的测量生活，使他熟悉了这个地区，适应了野外的艰苦生活，磨练了意志，学会了与印第安人交往。
这一段生活对华盛顿的命运，包括对美国人的命运都产生了巨大的影响，外出测量成为他走向伟人的人生起点。
1748年，英法两国为了争夺在北美的领地和利益而发生冲突，以方都开始备战。
命运由此为华盛顿提供了一个走入军界的机会。
华盛顿由此成为英属弗吉尼亚地区的一个少校副官，时年19岁。
华盛顿身材高大、健壮，外貌庄严，沉默寡言，充满了个人魅力，他是一个天生的军人。
1752年底到1753年春，英法两国在俄底俄河的斗争加剧，弗吉尼亚总督感到不安，他写了一封措辞严历的信，要求法国人放弃这块土地。
但是递交这封最后通牒需要穿越一片人迹罕至的危险地带，这需要一个不卑不亢、机智勇敢的使者去完成这个使命。
华盛顿的杰出才华使他自已获得了这个使命。
华盛顿一行人历经了千难万苦，终于将信件送达法国人手中，递交了通牒，完成了使命并胜利返回。
在出使期间，他表现得谨慎、精明、果敢和坚定。
从此，他的杰出表现开始为人们所了解，人们为他不屈不挠，勇往直前而又富于献身的精神所感动。
在这一时期，和当时大多数弗吉尼亚人一样，他自认是英国忠诚的臣民，他信任自已的宗主国英国，认为英王是最好的国王。
他希望自已能够成为英军的一名军官，并为之努力。
然而，作为北美殖民地的一名军人，与英国正规军相比他们受到了岐视性的待遇。
这深深的伤害了他的自尊。
但为了母国和领地人民的安全，他从大局出发，积极参与抗击法国的斗争。
1758年，26岁的华盛顿已经在战争中经历了九死一生，他被称为“最勇敢的人”而赫赫有名。
1763年，历时七年的英法战争结束，这场战争最终以英国的取胜而告终，但是战争也使英国国库空虚。
为了弥补沉重的财政负担，英国对其在北美的属地课以重税。
政府先后针对殖民地颁布了“唐税法”、“印花税法”、“唐森税法”对殖民地人民课以重税。
这些法令严重侵犯了殖民地人民的利益，侵犯了殖民地议会的立法权。
明目张胆的侵犯了殖民地人民的的自由与主权。
导致了殖民地人民的强烈反抗，北美殖民地的人民与英国的矛盾急剧尖锐。
英属北美殖民地纷纷向英国政府递交陈情书，然而得到的却是严厉制裁。
英国政府甚至还调动军队进行恫吓，这些做法更激起民众的反抗。
在此期间，华盛顿一直在观察着事态的发展。
在相当长的一段时间内他对英国的态度犹豫不决。
感情上他接受不了与母国一刀两断的做法，但在感情上他已经和人民完全连结在一起。
他预感到将要面临一场艰苦的斗争，并且已经考虑应怎样应付这场战争。
1769年4月5日，华盛顿在一封信中写道：“当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候，看来有必要采取某种措施，避开这一打击，并维持我们祖先给我们的自由。
但是，关键问题在于，采取什么样的措施，才能有效达到这一目的。
很显然，为了保卫与我们生命息息相关的宝贵自由，我认为，我们每个人都应毫不犹豫的拿起武器；但是，拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
” 1774年，全面革命爆发已迫在眉睫。
北美13个英属殖民地代表在费城进行了首次大陆会议，会议历时51天，虽然没有提出“独立”的问题，主要讨论了再次向英王请愿，但会议开得很成功，华盛顿作为弗吉尼亚的代表出席了此次会议。
1775年4月18日，列克星顿的枪声很快传遍了整个北美大地，揭开了北美殖民地人民反英武装斗争的序幕。
面对此景，华盛顿心情复杂。
“一想到同室操戈，兄弟相煎，一想到幸福和平的美洲平原或者血流成河，或者沦为奴隶的栖身之所，我就伤心不已，这真是可悲的选择
一个正直的人在选择自已的道路时还能有什么犹豫的吗
”他最终做出了果断的选择。
1775年5月10日，第二届大陆会议在费城举行。
华盛顿是唯一身着戎装的代表。
最终他当选并被任命为大陆军总司令，时年43岁。
接受北美大陆军总司令之职是华盛顿人生旅途的重大转折点，是他作为伟大与英雄生活的开端。
从此他的命运就与整个北美人民的命运牢牢连在一起。
是他，率领着一群缺乏训练的业余战士，抗击着世界上最强大的军事力量。
他所指挥的军队，是一群从农村征来的没有经过训练的新兵，纪律涣散，松松垮垮，装备匮乏，但大都抱着一种强烈的反抗精神。
而他面对的英军则装备精良，训练有素，久经沙场。
整个独立战争期间，他们克服了许多无服想像的困难，经受住了一次次失败的打击，始终坚持不懈。
1776年7月4日，《独立宣言》发布了，这为独立战争增加了新的动力。
在战争中，华盛顿处事谨慎，富于进取精神，有忍耐力，更有魄力。
在每次战斗中，他都骑着自已的白马冲锋陷阵。
在战争的危机时刻，为确保战争的胜利，出于对华盛顿高尚人格与品德的极度信任，大陆会议决定授于他相当独断的军权，并在信中写道：“把无限的权力交给我们国家军队的统帅是万无一失的，他决不会因此而危及个人的安全、自由和财产，这实在是我国人民的一大幸事。
” 为了感激大陆会议对自已的信任，华盛顿在答谢信中也充分表现出他的高贵品质：“承蒙大陆会议把军事职责最高的和几乎无限的权力授予我，为此我深感荣幸。
我绝不认为，由于大陆会议信任我，我就可以不履行一切公民义务。
相反，我要时刻牢记：由于刀剑只是维护我们自由权利不得已的手段，一旦自由权利牢牢确立，首先丢在一边的就是刀剑。
”在长期的战争中，他除了明智英勇的抗击英军外，还积极有力的挫败了内部的反叛、分裂和其他无数困难。
约克敦一役的胜利，奠定美国独立的基础。
随着战争的一步步胜利，独立迫在眉睫。
但是，新的问题却又摆在华盛顿和人们的面前。
当时的中央政府无权向各州征税，中央政府靠各州摊派所得运转。
随着战争的胜利，各州政府对大陆会议要求反应冷淡，军队的薪饷也被拖欠。
军人开始担心和平一旦来到，自已的生活没有保障。
此刻人们希望有一个独揽大权的人物来接管政府。
在人们眼里，华盛顿就是这样一个人。
军中也有这样的思想，甚至有军官上书要求他做皇帝。
但是华盛顿并不想当皇帝，他追求的是得到广大人民的尊敬，并使自已永垂青史。
他是一个视荣誉重于生命本身的人，有着强烈的共和思想。
为消除人们对他的疑虑，他在向大陆会议索要独力自主的权力的同时，多次重申，一旦战争结束，他将解甲归田，化剑为犁。
他不愿为了一顶金灿灿的皇冠、为了个人的野心而使美国在刚刚摆脱英国的殖民地统治后又重新陷入内战之中。
和平终于来临了1783年3月下旬，英美签署和平协议。
4月19日战争结束，独立战争整整进行了八年。
战争结束了，华盛顿时年51岁。
他辞去军职，向部队告别。
面对昔日生死与共的战友，他激动不已，与他们斟酒告别。
人们热泪盈眶纷纷与他拥抱，最后为了不使自已过于激动，他一句话也没有说，泪流满面地径直离去。
在费城，他与财政部的审计人员一起核查了他在整个战争过程中的开支，账目清楚，准确，他甚至还补贴了许多自已的钱。
奉还军职的时候到了，1781年12月23日2点，安丽波利斯的大陆会议厅座无虚席，鸦雀无声。
人们静静地等待着他们所崇敬的人到来。
寂静中，华盛顿出场了。
面对着代表国家的议员，他高大的身躯徐徐落下，幅度远远超出众人之想像，代表们无不隐隐动容。
他用自已的身体语言对这个新诞生的国家理念作出最彻底最清晰的解释__总司令只是武装力量的代表，而议员却是国家的最高权力的代表，无论如何，军队都只能向着“国家”表示尊敬和服从。
在仪式上，华盛顿用一种庄严、感人的方式发表一篇简短的讲话：“使我辞职的伟大事业终于发生了，我现在有幸向大陆会议致以真诚的祝贺，并要求他们收回对我的信任，允许我不再为国家服务……长期以来，我一直是按照这个庄严的机构的命令行事的。
在向这个庄严的机构亲切告别之际，我在这里交出我的任职令，并结束公职生活中的一切工作。
”他昔日的下属，现任的国会议长答道：“您在这块土地上捍卫了自由的理念，为受伤害和被压迫的人树立了典范。
您将带着全体同胞的祝福退出这个伟大的舞台，但是您的道德力量并没随您的军职一起消失，它将永远激励子孙后代。
”辞职的他回到了家，回到了自已的农场，过上了平静的生活。
华盛顿的辞职给这个新生的国家也给世界树立了一个影响深远的先例，让人主动放弃权利是不可思议的，对于一个能随其心愿担任任何职务的人而言，这就更令人称奇。
辞职后的华盛顿过着平静的半退隐生活，人们对他顶礼膜拜，他成为美国最著名的人。
独立宣言的发布，独立战争的结束，使美利坚合众国真正实现了独立，这不仅仅是指他作为一个国家争得了独立和自主，也包括美国的民众从精神上，从个人权利上真正获得了解放、自由、独立。
但是此时的美国中央政府非常虚弱，名存实亡。
为此，政治领导人们开始制定一部新的强有力的联邦宪法。
1787年，制宪会议在费城召开。
华盛顿作为制宪会议必不可少的人参加会议，并成为会议的主席。
托马斯·杰斐逊称这次制宪会议是一群“神人”的聚会。
在会议上，华盛顿竭尽全力用自已的威望和影响力，为代表们之间的相互沟通创造气氛，起到了平衡和协调的作用。
最终所有代表都同意将行政权力赋于一人______美利坚合众国的总统，制宪会议取得了巨大的成功。
联邦宪法的通过，揭开了华盛顿人生中新的一页。
当时人们都认为美国第一位总统非他莫属。
选举团的选举说明了一切。
同一天，代表们在各州的州府投票，不可能进行联络，但人们都投了他的票。
于是，他成为美国历史上的第一位总统，第一位全票当选的总统，第一位没能任何党派身份的总统。
获悉自已当选总统后，华盛顿表示：“我将下定决心，别无他顾，竭尽全力为民效力，以期能在适当的时机尽早解除这一职务，使我再次隐退，以便在惊涛骇浪之后，度过平静的晚年，以享天伦之乐。
” 1789年4月30日，在万众注目中，华盛顿迈着坚定而庄重的步伐走上就职的阳台，他手按《圣经》，在大法官的主持下，进行庄严的宣誓。
宣誓就职后，华盛顿以惯有的谦恭回应人民的盛情有。
他号召每位公民珍视新生的共和国。
他称共和国为“赋予美国人民的一次实践。
”关于华盛顿，人们这样评价他：他曾让美国军队团结在一起，他曾把各个殖民地团结起来，他曾使大陆会议团结一致，有效发挥作用。
他本来可以成为皇帝，他也能当选皇帝。
没有华盛顿，就没有今天的美利坚合众国，他是美国的国父。
他那举足轻重，不可或缺的地位与功绩，他那无以伦比领袖风范及崇高的人格与威信，使他成为美国总统名单上唯一比政府本身更重要的人物。
作为美利坚合从国的首位总统，他肩负起组建联邦政府机构的责任。
他心胸宽广，把美国第一流的人物都收入他的政府。
为了确立政府的威信，他力求从人的才能和品德来判断选举人才。
他对各部官员的选择有两个条件：第一要受到人们的欢迎和爱戴，第二要对人民有影响力，二者缺一不可。
面对政府内阁中的党派之争，他总是冷静的用超人的智慧加以调解，对待联邦党人和共和党人的论争，他希望能不带偏见的将对美国有利的观点集中起来。
他不想压制别人的意见。
他对别人过人的才干，毫无卑劣的嫉妒之心，他把当代最伟大的政治家团结在自已周围。
使之造福国家。
他主张为人处事要襟怀坦白，光明磊落。
对于象他这样一个功成名就、光明磊落之士，政治的纷争常常使他痛苦不堪，他渴望能尽快卸下重担，过自由自在的田园生活。
但在第一任期后，人们都强烈希望他连任总统。
杰斐逊认为，华盛顿继续担任政府首脑是至关重要的。
为此，他写了一封情真意切的信，在信中他说：全联邦的信任都集中在你身上。
只要你掌舵，就无人能出来鼓动和领导任何地方的人民起来暴动或参加分裂运动。
只要你留任，南北方就会保持统一，……我完全了解目前职务在你的心上是多么沉重的负担，也完全知道你非常热切的希望告老还乡，安享天伦之乐。
但是，有时候，社会对一个杰出人物有特殊要求，偏偏不让他过其所喜爱的安居乐业的生活，而要他走一条现在和将来为人民造福的生活道路……因此，我只希望你在为人类的利益牺牲了很多岁月后，再牺牲一两年头。
汉密尔顿也给华盛顿写信。
他称总统的卸职将是“目前降临祖国的最大不幸。
”认为华盛顿的留任对祖国显然是必不可少。
经过长期的痛苦思想斗争，华盛顿同意参加第二任竞选，他再次被选举院一致推选为总统。
人民的一致拥护和信任，华盛顿连任第二届总统。
但此刻他面临的是一个相互攻击不断的内阁和下正在形成的党派。
外部国际形势复杂，刚独立不久的美国举步维艰，困难重重。
为了国家的利益和人民的幸福，他深谋远虑，对于任何事情，不经过详细的了解、周密的权衡，他决不会贸然采取行动。
但是，一旦做出决定，就需要排除一切障碍，贯彻到底。
在他的正确领导下，美国跨过了一次次危机，走向了稳定的正途，为美国的稳定、繁荣、昌盛、长治久安打下了坚实的基础。
但是党派的纷争，群众的喧嚣常常使困挠于华盛顿，使他深感痛苦。
但是他坚信：“只有一条正道，那就是追求真理，并且坚定的按真理办事。
”对于党派的纷争与有人对他的攻击与诽谤，使他感到厌恶与痛苦。
对此，他写道：“党派争端已经达到登峰造极的地步，真理笼罩在一片迷雾和曲解之中，因此，要想知道通过什么途径可能找到真理，那是极端困难的。
如果一个人不属于任何党派，一心一意只想用不偏不倚的步子走出一条把祖国引向体面、富强和幸福的路子的话，这种困难就非常可悲可叹。
然而，在党派争执中，大家争的不是真理，而是胜利。
” 华盛顿渴望着自由自在的生活，希望安享自已的晚年。
1797年3月3日，他等待已久的一天到来了，这是他担任公职的最后一天。
他举行了一次庄重而热烈的告别宴会，最终结束了他的公仆生活。
在人们的惋惜、痛苦和眼泪中，华盛顿平静的离开了政坛，回到他向往已久的家园____弗家山庄。
他的退隐为美国总统的任期立下了不超过两届的先例。
弗家山庄宁静而轻松的田园生活使这位为国家、人民利益操劳奔波一生的老人感到从未有过的舒畅。
他希望就此自在逍遥了此残生。
但是美、法的冲突再次把他拉入政界，国家希望借重他和威名与能力，统领军队，抵御外侮。
幸运的是战争最终没能爆发，老人又回到自已的庄园里。
1799年12月13日，征战一生，功勋卓著的老人平静的去世了，没有痛苦，没有叹息。
他去世的消息付出后，举国哀痛。
昔日的敌人英国也为他的逝世鸣礼炮20响志哀。
伟人倒下了，逝去了。
但是他毕生奋斗、培植、呵护建立的美利坚合众国却稳固长存，他所建立的民主、自由、独立的国家理念从此深入人心，成为世界政治的前进方向。
他那无以伦比的军人勇气，政治家的风范，至高的荣誉感和人格魅力将永放光彩，伟人不仅属于美国，他也属于世界。
华盛顿在他身后留给他的国家和世界最宝贵的财富是，一个毫无瑕疵的生活楷模______伟大、诚实、纯洁和高尚的品格，这是所有后来人形成自已的品格时效仿的榜样。
他是他所属国家的真正的力量的源泉，通过自已的生活的榜样作用和自已所遗赠的品格，他支撑和鼓舞了自已的国家，强化和巩固了自已的国家，使它更为高贵，使它闪烁出绚丽的光辉。
关于伟人，人们这样说：一个伟人就是人类历史的一座丰碑。
他们不仅提升了所有自已的同代人，而且也提长了后来者。
他们这种巨大的榜样作用是整个人类的普遍财富。
他们的光辉业绩和睿智思想是整个人类最灿烂的遗产。
那么，华盛顿先生就是最无愧于这一称谓的一个人，一位伟人。
