六一主持词
亲爱的同学们：大家好
今天我们聚集在一起，享受着温暖的阳光，诱人的花香，每个人的脸上都荡着漾喜悦的笑容，就连小草都在欢快起舞、纵情歌唱。
风儿轻舞、树叶沙沙，让我们屏住呼吸，去倾听每一颗澎湃的心。
听
砰、砰、砰，激动地心啊就要跳出胸膛，为什么，为什么我们如此欢畅，因为就在今天，我们自己的节日已经来到了。
看，当音乐响起，只要你用心感受，就会听到心愿的心情。
请听双人合唱〈心愿〉六一儿童节，是我们的节日，这一天我们开心，这一天我们热烈，这一天我们激情澎湃，这一天我们幸福，这一天我们欢乐开怀。
你看兴奋的孩子们是如何庆祝自己的节日的。
请看街舞〈女孩，向前冲〉我们的祖国像花园，我们的祖国辽阔无边，东海扬帆正起航，西疆骏马踏山梁，南海艳阳舞蹁跹，北国雪花飘满天。
生活在祖国的花海里，到处是温暖和煦的阳光，请听：童声表演唱：《祖国、祖国我爱你》 当我们走上街头，总会看到一些破坏花草树木的现象，我们是祖国的未来，祖国的希望，我们是不是应该挺起小小的胸膛，做一个环保卫士，爱地球，爱自然呢
请欣赏：双簧、相声〈保护环境〉春花、夏荷、秋果、冬雪，四季自有四季的芬芳，四季自有四季的力量，听，那双巧手弹奏的美妙琴音。
下面请大家欣赏：琵琶演奏：蓝天为什么总是快乐的歌唱，因为有白鸽在空中飞翔，白鸽为什么能自由翱翔，因为心中有无数希望。
只要心中有渴望，有细雨的滋润，我们就会茁壮成长。
请听：表演唱中国有句俗话，“技不压身”，可是如何以什么心态学习，怎样才能学好呢
那就看看小兵是如何学习武艺的吧。
请看：舞蹈《小兵学武艺》 现代社会是个快节奏的社会，少年儿童更是天生活泼好动，那就让我们随着节奏快乐地动起来，舞起来吧。
请欣赏：架子鼓演奏《动感地带》 我们要飞到遥远的地方去看一看，看这世界是如此的光亮；我们要飞到翠绿的林海去看一看，看这世界会变得越来越葱郁，生机盎然。
我们就是小鸟，我们的理想就是那舞动的翅膀。
下面请大家欣赏：童声表演唱《童声是小鸟》 当我们飞过高山，飞到辽阔无垠的蔚蓝色海洋时，你可知大海里蕴藏着无数个未解之谜等待我们去探寻，更有无数的宝藏等待我们去发掘，听，海螺已经吹响，那是大海的呼唤。
请看：舞蹈《海洋召唤》 “卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功”。
中国武术名扬全球，中华武术博大精深，中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
我们虽然年纪小，一样能把中国武术发扬光大。
那就请看下一个节目：娃娃学太极《八式太极拳》 每一棵树苗的成长都离不开辛勤的园丁细心呵护与浇灌，每一位学生的成长同样离不开老师亲切、和蔼的目光。
虽然有时严厉，但那是对我们的关怀之深、关爱之切。
在每一位学生成长的道路上，老师是引路的一盏明灯，是催开黎明的启明星。
请看：舞蹈《老师的目光》 当清晨第一缕阳光喷薄而出的时候，迎接它的是跨世纪的新一代，我们会努力学习，整装待发，为了新世纪的未来而奋发努力。
听，新世纪少年儿童的嘹亮歌喉。
新欣赏：童声小组唱 跨世纪的新一代 节日的喜悦，节日的欢歌，带给我们的天地一片喜气洋洋，每个人的脸上绽放着幸福的笑容，每个人的心中都有一首欢乐的歌。
就在今天，让我们起舞，让我们放声歌唱，随着那：手风琴演奏 出的 《喜洋洋》 乐曲，一起欢呼雀跃吧……让我们记住这美好一天，记住我们曾在这里起飞、在这里茁壮成长。
也让我们感谢老师的辛勤哺育，感谢父母的挚诚挚爱，感谢同学之间的纯洁友谊。
在这欢乐的节日里，让我们记住每一个“六一”，给我们的未来带来美好的回忆。
“六一”联欢会到此结束，谢谢老师们，谢谢同学们。
请采纳答案，支持我一下。
初中学生家长会的开场白主持词（4人主持），急
尊敬的各位家长: 你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。
学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的大力支持。
而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。
你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。
在此，我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。
今天的家长会，主要有三方面内容，一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼，听班主任老师介绍班级的情况，老师和家长之间进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。
首先，我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现 开学以来，我们重点做了以下工作: 1、进行初一入学分班考试，平行分班，配备了功底扎实，能力突出，充满活力的班主任队伍。
2、组织初一新生军训，规范行为习惯，锤炼意志品质，学生展现了良好的精神风貌。
3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼，权校长作重要讲话，高洋同学代表初中部全体学生发言，获得学校的肯定和表扬。
4、全力以赴安排好学生的生活。
一是与宿舍管理人员取得联系，组织家长到宿舍参观，亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系，先打欠条借来230张饭卡，确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商，本着经济适用、减轻家长负担的原则，为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通，克服了诸多困难，使学生在开学初顺利坐上了校车。
5、进行初中部全体学生自然情况统计，便于学校掌握初中部学生情况，安排好学生学习生活。
6、利用个人关系与新华书店取得联系，为无教材同学购买教材。
7、学校统筹安排，专题召开住宿生会议，明确要求，安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习，委托高一学年进行管理，我们也多次到高一学年巡视，并向高一学年领导和老师了解情况。
根据学生的实际情况，我们作出调整，决定从下周一起，全体初中部住宿生回到初中部上晚自习，由初中部派老师专门管理。
8、多次召开班主任会，要求班主任传达学校有关管理规定，规范学生行为，培养学生学习习惯，今天我们又再次集体学习。
9、加强安全教育，确保学生人身，财产，饮食，交通等各个方面安全无事故。
10、筹备召开今天的学生、家长座谈会。
各位家长!开学以来，我们做了大量工作，付出了巨大努力，我们从8月6日至今，还没休息过一天，有关工作人员非常辛苦，虽然取得了很多成绩，但在管理中也依然存在很多问题，表现在，学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带手机，随意打电话;随便践踏草坪，不爱护公共设施，花草树木;到食堂就餐不排队，用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话，打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾，吃零食，趴窗户，不注意安全，住宿生物品摆放混乱，不值日等。
求晚会主持人台词（窜词），急用，附节目清单如下：
开场白 A尊敬的各位领导 B亲爱的老师、同学们 合大家新年好 AB合新的钟声 CD合新的一年 EF合新的祝福 全体合新的期待 A2010年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 B2010年的钟声即将敲响 C回首往事我们满怀豪情 D展望未来我们重任在肩 E为了点燃一个斑斓的梦让我们共同拨亮新年的烛光 F让烛光如故光明永恒 A送你一千个祝福祝福里有我的万语千言 B送你一万个祈祷祈祷里是我晶莹的杯盏 C让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂 D让温馨伴着你温馨的名字叫永远 E我的祝福飘在长风里如歌如梦 F我的祈祷飘在雪花中如诗入画 A今夜无眠 B今夜有梦 C让我们手牵手 D让我们肩并肩 E让我们跳起来 F让我们唱起来 男合歌唱春天 女和歌唱未来 全体和歌唱辉煌的北京 结尾词 A所有的日子都来吧让我编织你们 B让我编织你们用青春的金线 C让我编织你们用燃烧的信念 D编成绚丽的岁月 E编成遐思的年华 F所有的日子都去吧生活中我快乐地向前 A让我说一声新年好看雪花飘舞花儿如潮 B让过去的日子如水流让将来的日子如拂晓 C愿雨里有你的收获 D愿风中传你的捷报 E阳光中我为你祝福 F月光下我为你祈祷 合岁岁年年年年岁岁 A尊敬的各位领导 B亲爱的老师、同学们 合再见 2010年元旦联欢晚会主持词 B风雨送春归 A飞雪迎春到 马繁忙的2010年我们财政人辛勤工作、默默奉献、硕果累累、高歌前进。
曹有一首赞美财政干部的诗这样写道 “金山座座堆积是因为有你 马银河条条汇聚是因为有你 A祖国繁荣富强是因为有你 B人民扬眉吐气是因为有你。
马B谢谢你衷心地谢谢你你的浓浓情意感天动地 曹A谢谢你衷心地谢谢你你的悠悠爱心温暖四季„„” B是啊九州方圆、华夏大地到处有我们财政人的足迹 A八方走来五湖四海处处闪耀着我们财政人的风采 马昨日我们奋力拼搏 曹今天我们共聚欢唱 B各位领导、同志们 马各位嘉宾、朋友们 曹2010年元旦文艺晚会— 合现在开始 B请欣赏大合唱《财政之歌》、《四渡赤水》 A指挥刘瑾领唱A博、刘鲁燕 2 马辛勤耕耘默默奉献无怨无悔这就是我们请欣赏红梅带来的诗朗诵《默默的奉献》 3 A亲爱的朋友们2010年里我们完成了**工程 B是啊关爱儿童、关注祖国未来也是我们放在心头的大事辛勤的努力为的是祖国的明天更加绚烂多彩。
A请欣赏少儿拉丁舞表演《多彩的旋律》 B表演者职工子女 4 曹悠悠缠绵之声融化的是我们心中的情谊丝丝弦音倾诉的是我们无限的爱恋。
马别说我们只是把数字计算别说 我们只有政策和原则只是那些情爱 有更博大的胸怀心里装的是人民的利益 曹请欣赏***带来的《竹篓情歌》 马表演者王辉、张飞等 5 B请欣赏中外歌曲联唱 表演者王应娟、赵妮等 6 曹请欣赏*选送的独舞《兰花花》 由曾获得全国舞蹈赛奖的袁彩荣表演 7 B宝珍问你一个问题你可要说实话呀 A这么严肃啊你问 B你工作忙的时候顾不上家里你们那位和你闹过意见吗 A说实话也会有这样的问题但是只要理解了也不会有很大的矛盾。
B是啊这小两口过日子想要甜甜蜜蜜的就得多理解。
A所以今天在这里我代表所有的财政干部向支持我们的家人鞠上一 躬谢谢你们啊我的亲人 B请欣赏小品《甜蜜蜜》演出单位 A表演者董建、马春峰等 8 马心存感恩使我们的生命更加厚重 曹心存感恩使我们的道德根基长存 马母亲给了我们生命我们感谢母亲、我们歌唱母亲 曹请听办公室缑爱国带来的歌曲独唱《母亲》 9 B依法理财、堵塞漏洞 A廉洁奉公、时代强音 B乡镇集中核算我区全市首开 A请听诗朗诵《乡镇核算之歌》 B演出乡镇会计核算中心刘荣、杨威、张丽娟等 10 B请欣赏***选送的少儿舞蹈《青春舞曲》 表演局职工子女 11 A请欣赏舞蹈《渔家姑娘织渔网》 B演出农税局、会计股、税政股袁彩荣、顾少玲、王卫平等 12 马党的惠农政策为我们农村开辟出了一条阳光大道 曹点点滴滴洒下惠农的春雨农村变化日新月异 马请欣赏小品《农村喜事真是多》 曹演出单位局办公室 马表演者潘焕民、高莉、A建昌 这是我复制的
购买保险需要填写职业分类，这个分类是如何划分的
职业划分为6类：1.第一类：机关团体、事业单位的工作人员以及所有文职人员和其他从事无危险职业的人员。
2.第二类：从事旅游、商业、医院等一般服务行业;非纯文职工作、但不涉及危险的职业，如新闻业、杂志业等。
3.第三类：从事农业、牧业、钢铁业、汽车机车自行车制造业、造纸业、塑胶业、装璜业、修理业、租车服务业的人员等。
4.第四类：从事内陆渔业、港口作业、电气电子设备、钻井业、玻璃陶瓷搪瓷制造业、海水浴场、水泥业以及特种营业(如歌厅、酒吧)等人员。
5.第五类：从事造林业、木材加工业、陆上油矿开采业、建筑业、铁路铺设、划船以及其它危险程度稍高的职业等。
6.第六类：从事较危险的职业，如：采矿、采石、勘探、采砂石业、空运。
电视台的综艺类节目安排工作，这一类节目都需要什么人员一起完成呢，工作人员。
电视节目分析的写法考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《艺术人生》，《新闻调查》，或者一段电视散文，记录片等等。
写评论文章的时候可以参考以下思路写： 第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。
比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。
大约写200字左右。
第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。
比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。
第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。
这类似于电影评论的要求。
（具体的方向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》
） 1·节目内容。
2·节目的编导策划的结构。
3·节目的主持人的表现。
4·节目的制作，就是技术特点。
从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。
第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。
电视节目分析范文 题目：观看专题片《千年沧桑》第二集，并对此片作出分析，1000字左右。
跨越十一世纪 --浅评电视专题片《千年沧桑》 作者：山东有线电视台 钱景芝 电视专题片《千年沧桑》的第二集把十一世纪时世界的样子缓缓的呈现在我们面前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我们的目光。
远古的时代是古雅的，又是沉重的。
而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。
所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是厚重的，又是灿烂多姿的。
本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。
一、表现手法的多样性 本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。
全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲基督教的兴起等。
同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。
为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。
2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。
3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。
4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。
5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。
所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。
二、 镜头语言生动丰富。
本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰富。
全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的内容。
拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。
色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。
声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。
通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。
电视栏目评析考试内容：试卷中给出命题，要求考生评析中央电视台或考生所在地区省级电视台的某个栏目。
评析可以是综合性的，也可以是单项性的。
考试目的：主要是考察考生对栏目编排、栏目设计方法了解把握的能力。
应试指导：对栏目编排、栏目设计的知识和能力的掌握，是电视节目制作人员的基本功，对，影视素材如何处理，如何将散乱的影视素材组合成一个雅俗共赏的栏目，这是颇见制作人员功力的。
这一考试科目，也会让考生自己设计一个栏目，与考生对一些经典栏目评析一起，考察考生对栏目编排、栏目设计的感悟把握能力。
电视栏目评析要到位，首先要了解电视栏目的一般知识。
1、 电视栏目的性质电视节目之所以能吸引人，其中重要的一个原因是电视栏目的丰富多彩。
打个比方，电视栏目化将电视变成了一本流动的书，栏目就是书的目录。
电视栏目是电视节目编排、播出的一种方式，即将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏，使其有固定的栏目名称、片头和时间长度，并安排在固定的时段内播放。
电视栏目化是电视发展到一定时期的必然结果，是电视走向成熟的标志。
电视发展的初期，无论在我国还是国外，播出的电视节目都只是一些简短的新闻、零碎的文艺节目和大量的电影等。
电视台被称为“空中影院”。
到了40年代末，世界上最早的专栏节目，像《骆驼新闻大篷车》等新闻栏目的出现，才打破了电视播出的原始格局。
到了80年代初，栏目化播出已经进入了发达时期，如日本NHK电视台，1981年有21个专栏，1982年就增加到66个专栏。
我国电视真正进入化阶段，是80年代以后的事。
现在，中央电视台的《新闻联播》、《东方时空》、《焦点访谈》、《正大综艺》、《综艺大观》、《实话实说》、《夕阳红》已成为王牌栏目，在全国观众中产生了很大影响。
2、 电视栏目的特征固定化是电视栏目最基本的特征，也是最直观的特征。
它要求有固定的栏目名称、固定的播出时间、固定的片头、固定的节目长度，固定或相对固定的节目主持人等，便于观众定期、定时收看。
综合性是电视栏目的另一个显著特征，这种综合性体现在栏目中揭幕礼具体内容与表现的形式上。
观众高度参与性试点栏目的第三个特征，与其他电视节目形态相比，专栏节目最具观众色彩，因为它是一种极为开放的节目形态，许多节目是在观众直接参与下才完成的。
3、 电视栏目的分类关于电视栏目的分类标准较多，又一栏目内容划分的，又一栏目的节目形式划分的，也有以对象的类型划分的。
按现行一般的分类方法，电视栏目可以划分为以下几大类，大类里又可以细分为几小类。
（1） 新闻类栏目。
大体包括口播新闻、录像新闻、专题新闻以及访谈新闻、调查等小栏目。
（2） 教育类栏目。
大体包括文化教育类、社会教育类等小栏目。
（3） 文艺类栏目。
大体包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等小节目。
（4） 体育类栏目。
大体包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育欣赏、健身健美等小栏目。
（5） 服务类栏目。
大体包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物烹饪、家庭工艺、房间布置等小栏目。
在了解了电视栏目一般知识的基础上，评析电视栏目主要可从以下几个方面去评析：1、 评栏目内容。
主要看栏目内容定位是否贴近栏目受众，是否自身的特点。
例如《东方时空》的栏目定位是鲜明的，各小栏目风格各异，各有侧重，构成一个立体的较全面的“时空报道”。
栏目的内容定位表现为栏目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品位、民族与地方特色等。
评析时可就其中一个侧面着重加以论述。
2、 评栏目结构。
主要看栏目怎样开栏、怎样发展、怎样结束的逻辑过程。
栏目的起承转合是否严密，线索是否清晰，实际反映该栏目编导的才情。
3、 评栏目主持人。
主持人是构成栏目风格的重要因素，它跟栏目的定位相得益彰。
有些电视栏目以某一位名主持人为标志而设置，往往根据主持人的学识、风格来选题或设计节目，甚至以主持人的名字来给栏目命名。
这就可以评析主持人是如何体现栏目定位、主持人有何特色等内容。
4、 评栏目制作。
主要看栏目制作是否大气精致。
具体而言，可评析下列几方面的制作艺术。
（1） 摄像。
看摄像师是否善于运用镜头取景，并掌握镜头的运动规律，是否取得合乎要求的节目素材。
（2） 照明。
看照明师是否掌握电视与舞台上照明的不同要求，并按照导演的意图布光，能否使摄像机准确地拍摄到多情调场景。
（3） 录音。
看录音师是否能针对每一种不同性质的节目，恰当的运用录音设施，使录音的节目能反映其精华。
（4） 剪辑。
看剪辑师画面镜头组接是否合理，各种特技画面是否到位。
（5） 合成。
看图像、语言、美术、音响、音乐等多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有机的整体。
以上所列的电视元素哪些该强化，哪些要淡化，何时此显彼隐，何时此强彼弱，都要经过合成才能把各种表现要素的作用组织起来，产生整体效应。
所以，合成是节目制作的终端，带有定型作用，是最终体现栏目思想性和艺术性的重要工序。
评合成最能评析出栏目的制作技艺。
在评栏目制作时，要特别关注片头片尾部分。
看片头是怎样出现的，片尾是怎样结束的。
两者的画面构图有何寓意，色调如何，节奏感如何，音乐与主题关系如何，其创作手段怎样。
失误评析：在这一考试科目的应试中，考生常见的毛病主要是评析不到位。
有些考生学了一些有关制作的知识，但尚未理解透彻，因此在评析时运用这些知识不是很准确，专门术语使用有些夹生，因而评析不到位。
根据这种情况，考生除了在平时多学习多试评以外，在实际应试时评析要集中到栏目创作的某一个侧面，或镜头，或音响，或主持人等，选择自己比较熟悉的元素来评析，评析时要集中力量，不要面面俱到。
（中国传媒大学 浙江传媒学院 重庆大学 重庆邮电学院） 二) 《记忆中的童年》 电视栏目策划和实施方案导言:童年是我们每个成年人所必经的人生阶段,童年给我们留下了美好的记忆.今天,当我们以过来人的身份,回想我们的童年,看着童年时喜闻乐见而的物品,重温以前看过的动画片,再次听到以前所熟悉的歌谣,翻着以前的老照片,想着童年时的小伙伴以及小时候所做的那一串串令父母可气而可笑的事……童年的一切一切都能勾起我们心中那一股一股久违的温情.然面,并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味.在我们的生活中,毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的.他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱,他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚.所以每一个人的童年都不一样,有笑语,也有哭泣.童年也影响着我们今后的人生将朝向何方行进.因此,童年是一个极其重要的人生阶段.一 栏目宗旨基于童年这个特殊的人生阶段.不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯,他们的童年对于我们现在的成人,对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用.因此,本栏目拟以真实而又温暖的情感为脉搏,来讲述他们的童年,讲述童年对他们的影响.因此,本策划把栏目宗旨定为:走进童年,重温童年,让我们重拾童年的记忆.在这里,童年的一切将一一展示在你面前::童年时爱看的漫画,苦守着等待的动画片,儿时的伙伴…….;在这里,心与童年不再遥远,让我们重新去感受当年的心灵悸动,去感受当年的欢乐与苦恼;在这里,大人们有一个更好的给儿女教育的机会,让父母与子女拉进距离.二 栏目目标每一个策划者都想把自己的栏目质量做好,使其影响力强,受众范围大,能成为同类栏目中的权威.本栏目也不例外.尽量将本栏目打造成人人都想看的精品栏目,以创造高收视率,高效益.三 栏目特色本栏目是将被邀嘉宾的童年真实展现给观众的.因此节目中会展现嘉宾童年时所喜爱的玩具,播放一些在他童年时留下最深印象的动画片(如黄金圣斗士等),音乐(如小二郎等),电视剧等来激发嘉宾对童年的进一步回忆.同时在恰当时候也会邀请他儿时最要好的伙伴上台来讲述他们之间的真实故事,可以是表现童年的友谊,也可以是表现儿童之间的矛盾,也可以是表现他们童年的苦难,奋斗过程;或者我们也会邀请对他的成长有重要影响的人物上台.在节目中我们也会安排一此情景剧来表现他们当时所发生的事情,来配合故事的讲述.以达到更好地使观众了解发生在嘉宾童年时的故事.正如前面所述,本栏目会选择一此比较有代表意义的人到现场来讲述.这些人既可以是社会上的名人(如影视名星,文化名人,体育名人以及一此被多数人所关注的其它待业的人等),也可以是一些处于社会底层的在押犯.鉴于被邀人的身份不同,会选择不同的演播现场.比如,如果邀请名人作为嘉宾,则现场可安排在演播室;如果邀请罪犯作为嘉宾,则最好将现场安排在特殊的场所.每一档节目都力求做到有个性化.通过展开故事,讲述人童年时的真实情感.针对不同人物,采用不同手法,用不同的记录方式寻找童年故事.因此,本栏目特色体现在:引导功能:如在讲述一个人怎样摆脱不幸童年的阴影,从而走向成功,实现自我价值,过程,而引导启迪受众.教育功能:如在讲述一个人因童年的不幸而报复他人导致无法挽回的后果的故事,以此为鉴,从而达到警视人生,教育更多人的目的.演播场所的不同:鉴于被邀人的身份问题,选择不同的演播场所.总之,本栏目将极力发掘出各方面潜在的特色,大力发挥各种创新,以独特的方式服务于广大的受众群体.四 节目形态本栏目将以访谈的节目形态呈现给观众.主持人以平实而又煸情的风格,客观地让嘉宾讲述自己的童年故事.同时掺杂着嘉宾对童年的思考以入对之后人生的态度,从而让观众去感受,去思考和体验.从而让父母更好地去认识他们对子女的教育方式,自己行为对子女的影响,反省自己给子女的到底是欢乐还是苦痛.教育性和哲理性将成为本栏目的一个卖点.五 目标受众根据本栏目的宗旨,栏目的主要目标受众群体锁定在有子女的年轻父母,因为他们刚为人父母,有的对小孩过于疼爱,而又有的对小孩给予的爱过于吝啬.他们还不怎么懂得如何教育自己的孩子.由于本栏目的嘉宾有一些影视,体育,文化界等的名人,对于那些喜欢窳探名人的人(不论年龄,男女,尤其是年轻的追星一族)也将成为我们的受众目标.同时那些既没有为人父母也不喜欢追星,但也想一睹自己童年时看过的电视,漫画,小时大家都常玩而现在几乎见不到的玩具的人(既也想一起温故自己童年的人)也将成为我们的目标受众.六 栏目基本构架节目导视:用凝练的语言概括主人公的童年经历,给观众一个提前的信息,同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁.主持人串场:主持人的风格应该做到与每期人物相配合,给人一种舒适亲切的感觉.嘉宾上场:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉.给观众造成一种悬念(对于不同的嘉宾要有不同的上场氛围,前面所述主要是针对于名人而言.而对于一些罪犯,则可根据情况的不同而改变)叙述故事:叙述自己童年的一些比较有意义的事情,做到能给人比较深的印象.此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆.同时主持人也要在适当时候展示嘉宾小时物品,或邀嘉宾小时伙伴,有影响人物一起上场讲述故事等环节.工作人员播放动画片,电视剧,情景剧等.嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟,启迪人们主持人串场,总结本次访谈.下期节目预告七 内容安排正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展,不致迷失方向.而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证.在这里所指出的内容安排,主要就是指的每一期节目的策划安排.本栏目的内容按排可视具体情况而定.每一期的安排不必一致.对于不同的嘉宾,安排也有一定的差别.在这里,仅将列出一期以供参考.如下:1.确定要邀请的嘉宾2.根据嘉宾收集一些关于他\\\/她童年的资料(包括小时玩的玩具等)3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员4.制作情景剧等5. 演播室的安排布置,根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格.6. 确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排.7. 前期工作结束即可进入录制阶段.8. 录制结束,后期收拾整理等.八 栏目制作播出周期播出周期定为每周一期,每期为40分钟.九 栏目的运作方式1,栏目组成人员:制片人编导编导助理外联......2,栏目创收构想(略)3,栏目支出预算(略)十 可行性报告为了使栏目推出后有较理想的收视率,我们在嘉宾的选择上以及受众的心理需求等问题上进行了深入的探讨.在内容安排及选材上尽量做到能引吸观众.同时我们就如何煸动出嘉宾内心最细腻的情感等方面也做了深入的探讨.在对人物性格的把握上,主持人风格确立上节目叙述结构上等问题进行探讨并听取了各专家的意见.同时我们也对受众群体的情感需求和收视习惯也做了初步的调查研究,对同类节目也做了调查,吸收了它们较好的成功经验,也改进了一些不足.十一 包装和推广本栏目作为一个教育性质的栏目,要想把这样一个栏目或频道打造成很有价值的精品,品牌栏目,除了节目本身所具有的品质质量,包装同样至关重要.它能以最直接的方式将深藏于内的品质以极易于识别与记忆的方式外显出来,最重要的是,它能够从另一个角度为人们提供获取知识的渠道,并为其构筑无形价值推波助澜.包装的构成要素几乎囊括了电视所有能够传达信息的手段:广告宣传语(语言和文字),演播室特征,动画制作,图像标识,颜色主调,背景音乐等等,背景音乐应配合当时的节目气氛.在栏目推广上也做了一番思考,加强了与其它媒体的互动,,扩大栏目的知名度,去吸引观众.\ \ 警视传媒工作怎么样 电视节目分析的写法考试时一般会给出一段或者一期应试指导：对栏目编排、栏目设计的知识和能力的掌握，是电视节目制作人员的
元旦联欢会主持词 学生版
元旦联欢会主持词甲：爆竹声声辞旧岁，乙：锣鼓喧天闹新年
丙：年年岁岁添新福，丁：岁岁年年庆有余
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦
甲：尊敬的各位领导乙：各位来宾合：亲爱的老师们，同学们大家下午好
我们谨代表XX小学的全体师生预祝大家合： 新年愉快
身体安康
阖家欢乐
万事如意
甲：首先请允许我介绍一下今天光临活动现场的各位领导和贵宾，他们是——乙：让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢
丙：首先请 讲话丁：有请 校长致元旦贺词一甲：新的钟声乙：新的一年丙：新的祝福丁：新的期待甲：2007年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了乙：2009年的钟声即将敲响丙：回首往事，我们满怀豪情丁：展望未来，我们重任在肩甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏丁：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远乙：我们的祝福飘在长风里，如歌如梦丙：我们的祈祷飘在雪花中，如诗如画丁：让我们手牵手甲：让我们肩并肩乙：让我们跳起来丙：让我们唱起来男合：歌唱春天女合：歌唱未来全体合：甲：请欣赏五年级合唱队带来的国歌、队歌、校歌大合唱二丙：请欣赏器乐合奏：《四小天鹅》等三丙：因为梦想，华夏儿女圆了奥运梦；丁：因为梦想，中华民族期待飞天奔月
丙：有梦想就有希望，有憧憬就有辉煌
丁：有梦的日子，总让我们信心满怀，圆梦的日子，总让我们欣喜不已
请欣赏舞蹈：《童年的梦》四甲：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国乙：我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度甲：我们最想说的话就是，祖国，我为你骄傲
祖国，我为您祝福
让我们伸出手来，为祖国祝福
为祖国喝彩
乙：下面，请欣赏李丹老师带来的女声独唱《和谐中国》五丙：一群一年级的小朋友啊，真是人小志高，活泼可爱，他们想干什么呢
丁：哦，原来想和天上的星星跳舞，请看他们的表演《我和星星跳舞》。
六甲：父爱如山，母爱如水
不论何时何地，父母永远是儿女们最坚实的依靠。
乙：因为对子女的深爱，一些父母离家外出挣钱，因为父母的远离，一些孩子成为了留守儿童。
老师成了他们的父母，可他们却一样坚强一样幸福。
甲：请欣赏诗朗诵《我们都是幸福的留守娃》七丙：亲爱的爸妈丁：我能算最难的题丙：可我算不出 你们的归期丁：请别忘了回这个家丙：家中还有你 留守的娃请欣赏歌曲《让爱住我家》八丙：爱，如鲜花，每一朵都散发芳香。
乙：爱，让心灵感动；爱，使心灵插上一双翅膀。
丙：爱，让心灵点燃了希望之火，乙：爱，让心灵得到一双翅膀，让她飞得更高。
请欣赏诗朗诵《爱，就在身边》九丙：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心丁：美丽的高原红、迸发出多少不了情丙：看，那边过来了一群美丽的高原姑娘请欣赏舞蹈：《高原雪韵》十甲：站在新年的门槛，回首2008年，我们骄傲，我们自豪
乙：这一年，硕果累累
这一年，令人振奋
欢快的锣鼓敲起来，好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来。
甲：让我们尽情的歌唱，歌唱祖国的繁荣与富强；让我们尽情的舞蹈，舞出我们心中的喜和乐。
请欣赏歌伴舞：《我们的生活多么快乐》十一丁：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
丙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
请欣赏舞蹈：《我帅，我酷
》十二丙：请欣赏英语歌曲及诗朗诵《if you are happy》《spring》十三丁：新的明天 新的追求，让我们接过长辈们肩上的重担，做一个合格的共产主义接班人。
请欣赏舞蹈《我们是共产主义接班人》十四丙：新年到，穿新衣，挂红灯，放鞭炮!这是小朋友们过年时最高兴的事了，也是我们每个人记忆当中最美好的时刻。
丁：哦，快看，我们校园里这群美丽的小白鸽们已经等不及了，请欣赏舞蹈《校园里的小白鸽》甲：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
丙：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
丁：我们用真挚的爱与关怀把童年一次次的燃烧。
乙：今天的联欢会更加体现出我们XX小学是充满活力和爱心，面向未来的教育圣地。
甲：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
甲：就让我们在歌声中再次祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成
协会年终大会表演主持词，是表演部分的主持人，这主持词与节目串词怎么写
这是节目表： 星光艺术学校
开场节目《锣鼓》男：龙去神威在；女：蛇来春意浓。
男：寒风挡不住春天的脚步，2012已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，2013伴着春潮滚滚而来。
男：尊敬的各位领导，各位来宾；女：亲爱的工友、同仁们；合：大家晚上好
男：我是今晚的主持XXX；女：我是今晚的主持XXX；男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了；合：大家过年好
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的的灯光下，我们共同迎来了“XX公司2012年迎新春文艺晚会”。
女：龙舞山河壮，突破，分秒之内，可以颠覆一个世界；男：蛇盘世纪新，创新，弹指之间，可以诞生一个奇迹。
女：XX公司能稳健快步发展，离不开所有同事辛勤付出和亲爱的家属朋友默默支持；更离不开具有远见卓识的领导们，在这里我们真诚说一声：合：您们辛苦了
女：在前行的道路上，我们将继往开来，创新创造，共谋发展，为XX公司的明天做出更大的贡献，让我们携手并进，共创辉煌。
男：参加今天晚会的领导有（介绍公司领导···）大家以热烈的掌声再次欢迎以上领导的到来。
合：“XX公司2012年迎新春文艺晚会现在开始
”男：首先有请公司XXl领导上台致辞，掌声欢迎。
女：接下来请欣赏XX带来的舞蹈《金翅腾飞》，表演者XX等，掌声欢迎。
男：改革开放后我们的国家取得了翻新覆地的变化，在共产党的领导下老百姓的生活也越来越好，请欣赏XX带来的歌伴舞《国家》，表演者XX等。
女：葫芦丝是云南少数名族特有的乐器之一，因其音色独特优美，外观古朴而倍受人们的喜爱，下面请欣赏XX选送的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》，表演者XX等。
男：葫芦丝的旋律确实优美动人，接下来再带大家去领略下大草原的风光，请欣赏XX带来的独唱《套马杆》。
女：“哥哥面前一条弯弯的河，妹妹对面唱着一支甜甜的歌”，一首大家非常熟悉欢快的歌曲，请欣赏XX带来的舞蹈《过河》，表演者XX等。
男：接下来请欣赏XX带来的小品《两棵树》，表演者XX等，掌声欢迎。
女：家，是温馨的地方，是我们停靠的港湾；回到家里，看到那可爱的家人，便是最大的幸福。
下面请欣赏XX带来的舞蹈《中华全家福》，表演者XX等。
男：XX啊，你看今晚这些节目都是公司内部员工自编自演，且表演形式丰富多彩，大家真是多才多艺。
女：对啊，不但员工们才华横溢，就连他们得子女也是非常聪明的，下面这个节目呢
就是由职工子女带来的独唱《草原上升起不落的太阳》，表演者XX，大家掌声鼓励一下。
男：2012年下半年有一首歌曲推出后，短短几个月的时间其视频在网络的点击率突破十亿多次，并打破吉尼斯纪录，可谓风靡全球，而各种舞蹈版本层出不穷，接下来就请欣赏XX带来的《江南style》，表演者XX等。
台下朋友可以随着音乐的节奏，摇摆起你的身姿，大家齐跳骑马舞。
女：这骑马舞跳的可真够嗨，下面就请大家安静的欣赏一曲吉他弹唱《睡在上铺的兄弟》，表演者XX，掌声欢迎。
男：好戏连台，真是目不暇接啊
接下来请欣赏XX带来的音乐快板《和谐平安新淘矿》，表演者XX等。
女：接下来请欣赏XX带来的现代舞《追逐》，表演者XX，掌声欢迎。
男：古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一；它的音色优美，演奏技巧丰富，具有相当的表现力。
下面这个节目依然是由公司职工子女带来的《古筝独奏》，表演者XX。
女：男女交往最重要的就是相互理解，最有默契的组合就是各自明白对方的心，彼此珍惜携手到老。
下面请欣赏XX带来的男女对唱《你最珍贵》，表演者XX。
男：接下来请欣赏XX带来的舞蹈《欢天喜地秧歌情》，表演者XX等。
女：秋天，天气怡人，景色优美；是个恋爱的季节，又是个分手的季节；下面请欣赏XX带来的男生独唱《分手在那个秋天》，表演者XX。
男：哑剧小品大家应该都耳目能详了，不知道咱们公司的同事是否能给大家带来欢声笑语呢
下面就请欣赏XX带来的哑剧小品《打吊针》，表演者XX等。
女：接下来请欣赏XX带来的舞蹈《火花》，表演者XX等。
女：妈妈，是天下最美得称呼；妈妈是伟大的、可爱的，是我们至亲至近的人。
请欣赏XX带来的独唱《最美的歌儿唱给妈妈》。
男：一曲感人的歌谣过后，下面请欣赏XX带来的独舞，表演者XX。
女：西藏，一个神秘而令人向往的地方，有一望无际的大草原和漂亮的冰川雪域。
下面就让我们随着歌舞走进西藏，请欣赏XX带来的歌伴舞《天上的西藏》，表演者XX等。
男：铿锵有力的节奏，意味深长的歌词，激情豪迈的旋律、鼓荡人们的耳膜，唱进了人们的心窝，下面请欣赏XX带来大合唱《走向复兴、迎面飘扬的旗》。
男：昨天，我们一同撒下汗水，铸就XX公司辉煌的成绩；女：今天，我们一同努力拼搏，成就XX公司光明的前途；合：明天，我们共同期待，去开拓XX公司更加灿烂的未来。
男：同事们，女：朋友们；合：‘XX公司2012年迎新春文艺晚会到此结束’恭祝大家新年快乐，家庭幸福，工作顺利。
有很多地方写的都很笼统，大致按照你所列的节目串号词了，你觉得那些地方还需修改的话，可以让晚会主持人一起讨论。
好了最后祝你们晚会表演圆满成功
