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惜青春演讲稿

时间:2014-05-10 17:30

关于青春的演讲稿 600字左右 要现成的

您好 你自己看吧

  青春期是一个负重时期 青春期男性所负担的义务、责任, 从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。

青春期是过渡时期,少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作,环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理,加重了他们的负担,但这些负担是他们成熟所不可缺少的,如果不增加负担,日后不可能成熟。

青春期是一个发展的时期,这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟,特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题,心理压力相对增大过速。

青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。

青春期是个反抗的时期,这决定了在应付自己的反抗倾向的同时,还要极力维持和保护与社会的正常关系。

此外,异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担,有时候还成为主要矛盾。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。

这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。

于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。

这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。

于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

《青春本色》演讲稿  壮而怠则失时,少而不学,长也无能。

这道理简单明了,时过然后学,则勤苦而难成。

  青春,天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。

少年奋为,终身有为。

少年时代勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

  青春,只赋予你、我一生一次,你能保证青春无悔吗

你能让青春闪光吗

天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么权力浪费青春好时光呢

  幼不学,老何为

长江后浪催前浪,一替新人趱旧人,白日莫闲过,青春不再来,春花不红不如草,少年不美不如老。

青春,你们可曾真正的拥有过,留给过去的,只能是青春的背景;留给未来的,才是青春无悔的脚印。

  年无废月,月无废日,日无废时,最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。

明日复明日,明日何其多

日日待明日,万事成蹉跎。

莫等闲,白了少年头,空悲切也。

青春万岁,一刻千金,勿把韶光丢。

  人之少壮天之晨,年青时谋求,到老年就充实,为学应须毕生力,攀高贵得少年时。

  青春本色应该是怎样的呢

我想说,我想高呼:“无悔的中学时代,无悔的探索,无悔的攀登,无悔的冒险,无悔的青春

”  青春万岁

青春该做些什么呢

  生也有涯,知也无涯,学而不止,高而愈下。

  以下是范文:  我十三岁的花季 初一81班 杨兴卫  对于一个成长在生活中而没有遇到过挫折和困难的人,他们也许觉得生活都是美好的,青春都是快乐的。

是的,因为没有遇到过挫折和困难,青春年华到处是花红柳绿,生活中到处可以感受到幸福和快乐。

  但是,生活都是那么美好吗

青春都是那么快乐吗

不,青春它也有痛苦的一面。

  梦中的我是一泓欢乐的泉水,在鸟语花香的春天奔流奔流……  突然一个急转弯,“哗”的一声,我从悬崖跌落下来。

  等我惊醒过来,发现自己已经躺在医院的病床上。

四周一片寂静,再也听不到教室里同学们那一片愉快的欢笑声。

真惨,我本来是一个活泼开朗、爱好学习的男孩子,如今却患了重病,躺在医院里动弹不得。

我将会有学习一天天下降的可能

我不由自主的捂住双眼,泪水不禁溢了出来。

  正在这寂寞的时刻,似乎有一位老人向我走来。

那不是徐白伦爷爷吗

他曾因患“视网膜脱落”导致双眼失明,却不悲观绝望,他以顽强的毅力,赤诚的信念,为盲童创办了《中国盲童文学》,重新点燃了盲童们心头的灯

对,我不仅要做最坏的思想准备,更要像他那样坚强地活下去。

  在那段漫长的日子里,我呆在家中不能到学校念书,没有老师的指导,没有同学的帮助,我怎能学好呢

难道我十三岁这最美好的年华就这样被疾病夺走吗

我随手翻阅着语文和数学书,一字一字的读,一句一句的理解、记忆,背诵一段段短文,记住一个个公式、原理。

有次,我遇到了一道难题,怎么也做不出来,我开始急了,捂着头叫道:“这不是瞎子点灯白费油吗

”可是那不掉队的念头,又回到了我的心中。

  “工夫不负有心人”,复学后,我还是一个不掉队的学生,顺利的进入了初中。

  回顾十三岁这段经历,使我深刻的体会到:为了追求生命的价值,,决不能在挫折面前低头。

这才是我美丽的花季。

  我们就这样拥有青春 初二76班 段仕兰  放下老师的代数课本,放下最新一期《时尚》,整个晚上都沉浸在这样的书里—《我为歌狂》,不为什么,只是我闻到了初二这一年的香甜气息。

  “在人生最灿烂的年华,经历过友情、亲情,还有淡淡初恋的考验。

未来的一切就算波折重重,我们也有足够的自信和能力去迎接。

”  “生活还要继续,音乐也会继续,一切的一切都只是一个开始,不是吗

这或许就是生活,就是我们拥有青春时的淡然的微笑。

”  书里的那么多人是如此的熟悉,比如叶锋,我甚至看见他那颀长的身影,忧郁的眼神……哦,不,我突然意识到我现在的好朋友,像他,一样的有才华,是个书法天才。

我想大家都遇到过这样的男孩子:因为自己破碎的家庭而沉默不语,因为自己的才气而显得有些孤傲,他们在心里渴望友谊,却又不愿与人接近,他们会为了自己在乎的人而意气风发,却又在失去之后继续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。

  男孩子并不是只懂得生化危机的,虽然他们不像女孩子那般好热闹,好表现—笑靥如花或泪如雨下;这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深,一个人承受,一个人咀嚼,一个人坚强的长大。

  现在,我们正在经历青春的磨练,闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧

似乎是为某个好朋友动心,暗地里默默想着他,这样的心动是太纯洁太美好的东西,像晶莹的雪花,只怕放在手里就会融化,我们小心翼翼的珍藏着这天底下最重要的秘密,却在后来的某一年某一月某一日发现自己傻得可爱。

  是的,我们都有自己的理想,这时我的一个朋友告诉我她最大的理想就是能顺利的当上一名明星。

可是,慢慢的我发现很多人都遗忘了自己的理想,想学体育的去学了音乐,想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活,理想就这样成为心头的一块朱砂痣。

好像很久都没有听到我的那些朋友在自己耳边说:“我的理想……”到现在我才知道:人是会变的。

  到现在我也才弄明白所谓的“代沟”,这些次要的东西就不必仔细的说了。

每个人都只想要一个充满幸福的家庭而已,要求不高,代沟也许只是青春期综合症的表现之一,为了证明,我们正在慢慢成熟。

  就这样遭遇青春,就这样拥有青春,或许有一天也就这样一个人走过青春,青春是纯美而短暂的,没有人可以拖着青春的尾巴过一辈子。

只是现在遭遇青春时我们有些激动罢了。

期待着想象中的花季盛开,经历青春的时候,我们哭着、笑着、灿烂着、张扬着、美丽着,也哀愁着、体验着、感动着、慢慢长大着。

走过青春的那天,我们回想我们怀念,那时的纯洁,那时的天真,那时的勇敢,那时的激情,让它在记忆中自由的走动。

我们理智的活着,遵守着生存与生活的游戏规则,但是,我们庆幸,我们曾经这样的经历过青春。

  看着这样的《我为歌狂》,想想自己的青春,对自己说:“还早呢

”想来想去,最后带着嘴角的微笑温暖的睡去。

  青春年华 初二 74班 段素叶  可能昨天你还在天真、忧伤和纯洁的欢笑,可是今天你却在一秒秒的走过十几岁—雨后花朵般的十几岁。

十几岁的年华,常常是中学生的骄傲,它寄托着人生的追求。

  十几个春秋过后的第一株报春花开了,预示着你对童年的告别,对青春的审视,青春是唐诗般的年龄,不再像以前那样幼稚;青春是长满触角的年龄,不再像以前那样天真;青春是万籁奏鸣来心底的年龄,不再像以前那样只有歌声。

你也许想永远停留在童年里,但它已经回首无踪了。

然而你不必惋惜,因为童年过后有更多更新的欢乐等着你用整个身心去体验。

  童年过后,你头脑里会有树不尽的问题,却一个也不挂在嘴上,你的心里有着涌不完的机灵,却情愿只挂在嘴边;当身边有船只来往经过,你会毫不犹豫大声发出指令,而不管这是否是你的河道。

青春就是这样高傲与自信。

  童年过后,你可能学会了抽烟、喝酒、赌博,沉溺于从异样的目光投射中得到自我形象膨胀的虚假满足,你也可能学会了探索、研究,分析,不知不觉沿着前贤踏出的道路埋头勇进,走向强者。

  童年过后,学习顺利或挫折,中考成功或失败,就像一堆厚厚的云彩不分昼夜笼罩在你的天空上,使你不由得认为前途渺茫,而把自己呼出的水汽当成了挥之不去的愁云惨雾,你会精神不振,感到青春年华是多么的苦恼。

你又会坚信“天生我材必有用”,放眼四望,青春年华原来多么的幸运。

  从混沌的稚童长成一个十几岁的青年,你的生命已经照耀过十几个太阳,你的四季已经走过十几次轮回,你将不再是把自我的意识躯壳当作是整个世界的懵懂,而会在智慧的淬火中掺进或多或少的深沉、冷静。

青春年华过后,你在这世界上可能是一颗不在意的沙砾,也可能是一颗闪烁的星星,只有未来的明天才会让你明白。

  啊

朋友,珍惜时间吧

岁月一去不返,青春年华不会再回来。

  青年,祖国的明天 初二78班 张国菊  历史进入了二十一世纪,一个全新的世界在向我们挑战。

世界在这里开始转折,国家在这里转轨。

这是竞争激烈的年代,是努力奋斗的岁月,谁都要拼谁都要搏,谁的速度快,谁就有可能成为国家的栋梁之材,否则将被时代抛弃。

正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存,不适者淘汰。

”  同学们,不经意间,我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线,此时的大家,涌动的青春的热血,洋溢着青春的热情。

然而你是否探求过、思索过,青春是什么呢

  青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。

脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。

拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

  青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。

平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。

只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

  青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。

不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。

但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。

  朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。

时光匆匆如流水,岁月如流不复回。

不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色(shai)子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天

求一篇关于青春的演讲稿

一)确定讲题,选择材料 1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 所谓讲题,就是演讲的中心话题。

演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义 或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。

若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最 新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。

如果是在思想教育 性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。

就 连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料 材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。

主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。

材料是主题形成 的基础,又是表现主题的支柱。

演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表 现主题,有力地支持主题。

所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则 就舍弃,要做到材料与观点的统一。

另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使 主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。

听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心 理需求等,都对演讲有制约作用。

因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容 易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。

一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓 理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动 风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。

而对知识分子的 演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

(二)精心安排好开头、主体和结尾 不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主 体、结尾三部分构成。

各部分的具体要求如下: 1.开头要先声夺人,富有吸引力 演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种: T开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

如1941年李卜克内西《在德国 国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

T叙述事实,交代背景 开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

如1941年7 月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军 事进攻,正在继续着。

虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师他们的精锐空军 部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。

……我 们的祖国面临着严重的危险。

” T提出问题,发人深思 通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

如曲 啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢

我 想在这里同大家谈谈我的情况。

” T引用警句,引出下文 引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

如一个大学生的演讲稿,标题叫《我 的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思 考过。

” 开头的方法还有一些,不再一一列举。

总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人, 富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高潮 演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。

所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段 落。

在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情 上一步步感染听众。

要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种: T并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状 四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。

而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

T递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥 笋。

用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

T并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。

一些纵横捭阖、气势雄伟的演 讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力 演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。

结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式 很多。

好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

求关于珍惜青春的演讲稿急

《珍惜青春演》简介: 大家上午 今天我们演讲题是“青春*创业”春,我们拥有了《珍惜青春演讲稿》正文开始>> 大家上午好

今天我们演讲的主题是“青春*创业”。

青春,我们拥有了,创业,我们还得努力,还得抓住每一个“今天”。

只有充分用好了每一个“今天”,才能去谱写我们美好的明天。

因此,今天我演讲的题目是“珍惜每一个今天,谱写美好的明天”。

“珍惜每一个今天,谱写美好的明天” “昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。

大家都知道,“昨天是历史,今天是创造,明天是谜,是希望”。

而在我们人的一生中,“今天”是最重要的。

抓住了“今天”就能望到美好的明天,浪费了“今天”,就无法征服诱人的明天。

“今天”就是财富 ,财富却买不来“今天”,财富失去了,明天还可以挣回,“今天”失去就不再有“今天”。

人,只有抓住现在,才能有辉煌和灿烂的未来。

寄希望于明天的人,将是一事无成的人。

在我们小学的课本上,有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”,美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事,不听其他鸟儿的劝告,整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。

最后,在寒冷的夜里,它用美丽的歌喉悔恨过去,哀求未来:“抖落落,哆罗罗,寒风冻死我了,明天就垒窝”。

当第二天太阳升起来时候,他又忘记了昨天历史对他得教训,而继续虚度“今天”。

就这样重复了几个晚上,最后,那美妙动听的声音也随着明天的来临消失了。

从这则故事,大家不难明白,“今天”,对于我们每一个人,特别对我们年轻这一代是多么的重要。

我们应该珍惜好每一个“今天”,应该勤奋的去耕耘每一个“今天”,这样,才会有精彩的明天。

时间中唯有“今天”是最宝贵的,抓住了“今天”,亦即抓住了时间,成功就会向你招手。

“今天”是种子,今天不种下它,明天怎会开花结果呢

今天不存上钱,明天怎会得到利息呢

在我们生活中的每一个“今天”,假如不合理安排,明天怎会有喜悦的收获呢

……伟大的科学家爱因斯坦在瑞士联邦专利局工作时,在他的每一个 “今天”,都是快节奏的用三四个小时就完成了全天应做的工作,然后,利用剩下的时间进行学习和研究,终于在1905年,在物理学三个不同领域中取得了历史性成就,特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出,推动了物理学理论的革命,开创了科学史上的先 因此,只有那些懂得如何利用“今天”和那些对 “今天”付出的努力的人,才会在 “今天”创造出成功事业的奠基石,孕育明天的成就。

同样,在我们的工厂,下班后,我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班,他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。

他们有着一种使命感,鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。

也因这样,让我们看到我们工厂美好的明天。

年轻的朋友们! 今天虽平凡,可它却是一块块金砖,垫高了你的明天; 今天虽普通,可它却是一条条小溪,可聚满了你的明天; 在我们每一个人的生命长河里,都泛着分分秒秒光阴的波浪,他们稍纵即逝,却又“法力无边”,她能把你推向成功的彼岸,也会引你触礁而覆没在险滩。

拥有青春的朋友们,只要我们树立“今天的事,今天完成”的观念,我深深的相信,你的明天就会成为辉煌的“金天”。

谢谢大家。

--------------------------------------------青春易逝,何不珍惜几乎每个人都曾度过青春。

或是带着几分甜美;或是带着几分淡淡的苦涩;或是充满青春的活力或是有着几分难以言喻的艰辛。

《青春舞曲》是大家耳熟能详的歌了。

其中一段充分体现出青春的宝贵:太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。

美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。

是呀,我们的青春不正像美丽的小鸟一样一去却再也不回来了吗

青春如烟,飘忽不定;青春如尘,转瞬即逝;青春如同天边五彩的云霞;青春如同清晨初升的太阳;青春如同茁壮成长的小树,遇到挫折,依然顽强。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”岳飞花了三十年的时间重整河山,却毁于一旦。

我曾经读过《满江红》却不懂其中的奥义。

现在,我懂了。

三十年的宝贵青春,就这样白白浪费掉了,换了谁,会不痛心呢

《满江红》不是闲适之作,而是对青春白白流失的血与泪的控诉

说青春宝贵,不单单是易逝去的缘故。

当青春还停留在你身边时,你没有儿童时期的幼稚,没有三十而立的苦恼,更没有老年时代的力不从心。

此时的你,是最有青春活力的时候了。

珍惜你的青春吧,就趁你还拥有它的时候。

不要等到失去时才知道珍惜,不要在拥有它的时候彷徨。

让我们展开青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧

有关“感悟,青春”的演讲稿

青春演讲稿:珍惜青春、感悟青春  大家好!  青春:她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。

保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。

所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

  我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。

青春演讲稿:珍惜青春、感悟青春。

“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。

然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。

谁能保证永远的青春,便是伟大的人。

”  轻轻的迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的<青春舞曲>。

著名女作家冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

”这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。

然而,21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢?  在我认为,青春是没有规则的。

青春演讲稿:珍惜青春、感悟青春。

因为,你不必在意剪个头走在人群里,被人议论你是男是女;不必在意捧着言情小说,学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……  家喻户晓的张海迪阿姨在2008年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。

张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难,学习了多国语言。

1983年她走上了文学创作的道路。

1991年,张海迪在做完癌症手术后,继续以坚强的意志与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程,并取得了辉煌的成就。

  如果,你梦想嫦娥,那你去追月吧!你梦想夸父,那你去逐日吧!你梦想闰土,那你去刺猹吧!拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下<本草纲目>的艰辛,感悟千辛万苦写成<史记>的司马迁的困难。

然后,我会如保尔一样大喊:“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!”  时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。

朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!  谢谢大家!

跪求!!以感谢青春为话题起一个新颖的标题(演讲稿名字)!!!...

第一篇:青春,我承担责任. 青春,一个多么美好而又令人神圣的字眼。

有的人对自己的青春毫不负责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前程;而有的人则对自己的青春负责,忙碌于学习的他们,其实是在为自己的未来铺路,也许有人会笑他们,这么“书呆子”这么无乐趣。

其实这是对自己的一种交代,对父母的一种报恩,对青春的一种责任。

中学生的我们,正是处在青春期,因此我们有很多想法,我们不再想依赖父母,不再想依赖老师,同时,我们也开始主张“个性”。

这时的我们以为自己长大了,懂事了,其实并不是的。

在我们面前是一条漫长、艰苦、未知却充满希望充满理想的路。

而我们在坐的每个人,不都在为这条路奋斗,努力中吗

不都为了使得这条路更顺利.更平坦吗

我们每做一次选择,每往前走一步,都决定着我们的未来,所以我们必须对自己负责,对父母负责,对社会负责。

青春期的我们喜欢去尝试新鲜的事物,面对友情,亲情,甚至于爱情.我们都自己的看法。

我们喜欢去体验,去感受新鲜事物带来的新鲜感。

但是往往适得其反,你们可知道每走错一步都在改变自己的人生啊

青春是一笔巨大财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,浪费时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。

多少新闻报道过处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。

他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。

他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途

时间是不停留的,是不等我们的。

每当我们虚度时间时是否该想想自己正在一滴一点的走出社会,自己将被世界一滴一点的淘汰呢

,21世纪的世界是一个竞争激烈的世界,是一个优胜劣汰的世界。

当我们都长大了,都成年了,我们将走出父母怀抱,将走向社会,将走进工作的舞台。

你就要和别人竞争,和别人争取。

当你拿这一张初中文凭去面试,而别人却拿着一张博士,研究生的文凭,这时的你还有立足之处吗

答案是没有。

你是否在后悔,在抱怨,在哭泣``````无论你如何后悔,如何抱怨,这都没用了。

因为你虚度了年华,虚度了青春,虚度了你未来。

现在的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。

“我的未来不是梦,我人生中的每一分钟````”每当这首歌响起时,我的心就会揪的紧紧,我一遍又一遍的在脑海里想着,我曾经是否浪费了生命,我曾经是否虚度了我的年华。

我的未来不是梦,只要我们努力进取,只要我们努力奋斗,我们的未来不是一场梦。

现在的青少年往往遇到不顺利的事就气馁,就自暴自弃,最终他们选择结束自己生命来解决问题,是真的解决了问题吗

其实不是的,这是在逃避。

每个人的生命只有一次,生命是珍贵的,是唯一的,上天很公平,他给予了每个人唯一的生命,生命就像一张白纸,我们要在这张白纸上画去一条条无彩缤纷的彩虹,添加一座座开往成功的大桥。

在新闻报道中,经常出现青少年自杀死亡的消息,一横横字,一幅幅惊心的画面,还不能让我们反思吗

生命不只属于自己的,它更属于父母,属于祖国,属于民族。

每当看到这些报道,我愤怒,我无奈。

你们太自私了,你们胸无大志,你们难道就这么愚蠢吗

我们的祖国还需要你们去发展,你们难道忘记了伟大的周恩来说的一句话吗

“为中华掘起而读书”简简单单的一句话却在我们心里滚动着,在我们心里沸腾着,我们是祖国的希望,是祖国的花朵

世界需要我们,中华需要我们,父母需要我们, 幸福正在远处向我们招手时,你却放弃了。

生命,我们要好珍惜,生命将给予我们无穷无尽的幸福,将给予我们欢声笑语,请善待你身边的幸福。

同学们,你们是是否记得1919年的5月4日

在民族危亡的关头,一群青少年挺身而出,用软弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。

这就是伟大的五,四,运动啊

如今的中国还是发展中的国家,面对日本,美国,加拿大,新加坡 韩国 以色列等等这些发达国家,中国显得是那样渺小,是那样脆弱,还记得那段残酷的历史吗

日本侵略中国那段残忍,刺骨仁心的历史吗

日本对中国犯下严重的罪行是我们每个中国人无发忘记的历史,南京大屠杀,卢沟桥事变,731部队等等```它让中华人民,承受多少痛苦,承受多少灾难。

为什么,为什么日本会侵略中国,为什么中华民族会承受这么大的痛苦

这是为什么

那是因为中国是那样的弱小,中国是那样的渺小啊

同学们,我们是黄皮肤,黑眼睛的黄种人啊

我们是中华儿女,我们是龙的传人,中华需要我们,民族需要我们。

同学们,莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,珍惜青春的责任。

让我们带上“责任”,充实,勇敢,无悔地走好“青春”这一程,让青春与责任同伴,折散出你人生的光彩。

第二篇: 不知道你们是否曾经想过,青春是什么

; 我认为:青春: 青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,那么青春就是那在成长季节的那片生命的绿色,是“早晨 八九点钟的太阳”。

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹 如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最具活力四射的一份. ―― 我们拥有一张青春的王牌

; 穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是青春树立起来的旗帜。

这面旗帜包含着一代代热血青年为祖国富强、为民族振兴而付出的血,包含着他们为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的汗。

86年前的五月四日,就是这样一批青年,在民族危亡的关头,挺身而出,用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,在历史上写下了浓重的一笔。

今天的我们和那时的他们一样,是被称为“人生之春、人生之华”的青年,不同的是五四青年扛起了救国家于水火的重任,而我们的责任是把国家建设得更加繁荣富强。

; 提到责任,很少人会把它和青春联系在一起。

青春是热情和张狂,而责任却是冰冷和坚硬青春是神采飞扬 ,而责任却是约束劳累。

; 但是, 李大钊说“青春之文明,奋斗之文明也。

”于是让青春在拼搏中升值成为了我们的责任 陈独秀说“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。

”于是为社会奉献青春成为了我们 的责任........ 青春和责任就这样矛盾地统一到了我们青年身上 再联系当下胡锦涛同志指出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观 ,我们清楚,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本意义就是教我们如何做人,做一个对社会负责,对祖国有贡献的人。

; 梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

” 我们的朝气,是社会宝贵的东西,没有他社会不能前进――我们身负重任

我们思考: 是什么力量使董存瑞在青春年华之际舍身炸碉堡

是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血地工作

是什么给了他们这么大的勇气、这么大的毅力

――那就是责任的力量, ; 因为责任,坚强学子洪战辉, 用青春毅力为中国树立了新一带的青年楷模 因为责任,赤脚医生李春燕,用青春智慧在苗寨的吊脚楼中化作月光照亮了十里八乡因为责任,炮兵司令杨业功,用青春热血在高原戈壁上书写了锐旅雄师的辉煌因为责任,亚洲飞人刘翔,用青春激情在百米赛道上开启了崭新的梦想.... ; 往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去履行、去捍卫、去奋斗

; 可是,如今社会上,又有多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花季在网吧、舞厅中虚度

我们拥有一份青春,拥有一份比朝阳更灿烂、比彩虹更绚丽的青春。

那么,既然我们拥有它,为什么我们要让他白白地虚度

为什么我们不对自己的人生负责

我们珍惜青春,就应主动去攀登书山,寻求知识的巅峰我们珍惜青春,就应畅游学海,寻求探索我们珍惜青春,就应投身到火热的生活中去,不懈地奋斗、努力地实践......! ; 青春这一张王牌,还会陆陆续续地发给后面涌上来的白浪,也会断断续续地收走前面涌去的浪头。

这千百年来的责任,不知更换了多少内容,但都是为了同一个目标――让祖国奔跑在世界富强的道路上。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月。

手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,让我们勇敢地担负起自己的责任,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,我们让青春承担责任,让责任引领人生

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