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星级学生演讲稿

时间:2016-08-14 04:39

优秀学生代表发言稿

优秀学生发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家下午好

我是。

今天很荣幸,能够代表全体优秀生在此发言。

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。

期中考试,结束了,成绩不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。

它犹如一个句号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。

都是一个事实不可改变。

只有勤奋的汗水撒入土地,才能长出成功的幼苗;只有奋斗的雨水浇灌幼苗,才能开出知识的花蕾;只有不懈的阳光呵护花蕾,才能开出理想的果实。

如今的荣誉,不仅有我自己的努力,有老师的谆谆教诲,有同学的互相帮助和竞争比拼。

经过自己的拼搏,终于取得了优异的成绩

期中,只是一个驿站,今后,还有很多的路要走。

我们应整装待发,面对接下来的段考,期末,甚至是中考。

今后,是我们一个新的起点,他激励我首先,要注重“三习”,即预习,练习和复习。

先说预习。

读书要泛读,精读,细读。

预习就要泛读,有时间可以精读,其实许多知识我们用心浏览一遍就会记住,练习不多说,我们手中的练习册,及老师的每次作业,都是练习的好材料,但是,练习的目标是掌握这道题,题海我是不赞同的。

再说复习,要条理清晰,尤其像思品那样,有时知识点特别乱,没有思绪,我在考试前习惯列一个知识体系图,一方面,复习知识,另一方面,以后还可以查看。

其次,合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。

而且,要充分利用零星

星级班级演讲稿

尊敬的老师爱的同学们家好!今天,很荣幸能够站在这加三好学生竞选。

我的学习成绩在班列前茅,获得过校级作文比赛三等奖。

我对自己的工作认真负责,有着一股执著的热情,作为xx,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。

在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。

假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质进一步完善。

我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。

我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。

我不会气馁,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好只求更好。

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。

请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家

新学期学生代表发言稿

初一·学生代表xxx发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们: 伴随着春天的脚步,我们再次迈进了xx中学的大门,回到了自己熟悉的学习殿堂,我们倍感兴奋。

今天,我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言,心情更是激动不已。

我们真幸福,拥有和谐的校园、博学多才的老师,还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。

学习,对许多同学来说都有点谈虎色变。

其实说也简单,就是好的学习方法加上勤奋努力。

按我的观点来说,要想学习好,必须首先爱上学习

一切都来自于兴趣嘛

培养兴趣呢,就要改变你的心态。

即使你遇到一个很难解决的问题,也千万别放弃

换一种思维想想“这很简单,并且也很有趣,慢慢来,等到了成功,心情就愈加兴奋了

”如此一来,你也会对学习长生兴趣的,自然成绩也就会上升了

加油

我们也要抓紧一切时间来“学习”

当然,不是什么“寒窗苦读圣贤书,两耳不闻窗外事”,我们应时时关心身边的一切,关注国家大事

从最平凡的事做起来

看看生活,仔细观察生活,以舒适的心情来欣赏它,你就能感受到“学习生活”很美了

虽然平凡,但也很美

从生活中,你能学到很多! 在这一学期,我们拥有一个新的理想:奋进、争取更高一个层次

我想,这一学期我们应做到以下几点: 一、严格遵守校纪校规,纠正自己的行为缺点,努力培养自己的修养。

有言道:“修身齐家治国平天下。

” 二、树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,争取优秀的成绩。

四、尊敬师长、团结同学,对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助,共同实现理想。

五、要自立自强,做为一个初中生,我们应该体贴父母和老师,不让他们为我们操透心,更不能让他们为了我们伤碎心。

我们应当学会自理生活。

六、多读书,拓展自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书的海洋中遨游。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。

”只有我们付出努力了,才会有成功的收获。

相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,期末一定会给学校,给老师,给家长,给自己一份满意的答卷。

我的演讲完了。

谢谢大家

初一学生代表xxx xx年xx月xx日

评选三好学生演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好

我首先感谢大家给我机会,使我有幸走上演讲台,参加市级三好学生的竞选。

能够参加竞选,说明我的成绩已经得到了大家的认可。

我肯定自己,挑战自己,超越自己,我有勇气站在这里来竞选市级三好生是因为我相信:我能行

课上,我专心听讲,积极思考问题,踊跃发言;课下,我积极和同学交流,学习体会,共同探讨学习的新思路、新方案。

因为我知道:“闭门造车,必败无疑。

”在自己的不懈努力下,真可谓苦尽甘来,我的各科成绩名列前茅,期末语数外三科和总评均取得了优A的好成绩。

自己的成绩好了,也不能忘了大家,我利用业余时间为成绩较差的同学答疑解惑。

在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识,既帮助了别人,又提高了自己,可谓一举两得。

作为课代表,我做任何事都有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,秉着“为同学服务”的宗旨,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,我都时刻想到“在其位,谋其政”。

回顾六年的成长历程,我有成功,也有失败,但我没有遗憾,因为我一直在努力。

遇到困难,我从不轻言放弃;遇到挫折,我也依旧乐观坚强。

我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。

是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。

我要向所有人证明:我不是经不起风吹雨打的温室花朵,而是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

”争当市“三好生”是我多年努力的目标和追求,我真诚地希望大家能够投我宝贵而神圣一票,请大家记住我的名字——。

十佳学生演讲稿

收到你的求助,为你解答。

读书交流活动学生的发言稿,相当于写一本书的读后感。

你可以选一本读过的最受感动或是最有感触的书,把感动你的原因或是你的感触具体描述出来就可以了。

先自己写写看,不管写得怎样,我意发给我,我帮你修改修改。

学生会优秀干事发言稿

首先恭喜你获得学生会优秀干事,其次这个发言还是很重要的,一定要好好准备

一年级学生十佳之星发言稿应该怎样写

晚上好

首先真诚的对你们说一声:你们辛苦了

你们能在这百忙之中抽出这如此宝贵的时间来参加这次家长会,我表示衷心的感谢。

此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第二次这样面对面的零距离接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。

今晚我们相聚在这里,相逢就是有缘,是孩子们成为我们联系的纽带,就让这纽带紧紧的牵连着我们,使我们心灵相通,既然有缘就当珍惜,你们想让你们的孩子张开双翅翱翔远方,我也想让我的学生们一路芬芳。

作为教师的最大的心愿,那就是能有桃李满园之日。

为了这共同的目标,就让我们携起手来,朝着一个目标前进,托起这一颗颗璀璨的明日之星。

我们班每一个孩子都是纯真的,他们都有着一颗向上的心,他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道风景!他们是来学校接受知识的熏陶、接受人类文明的传承的,我一直在想,他们象荷叶上的露珠,我们要呵护、包容和赏识。

小学生三年级自护星的发言稿怎么写100字

各位:今天我们全班五十家长在百忙中赶来参加这个家长首先感谢大家的到来天,我希望各位家长能针对本班的情况献计献策,使这次家长会成为家长学校的群英会;更希望大家能畅所欲言,这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验,希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。

开学已经三周,我感觉同学们这个学期的变化挺大的,变得更加懂事,有礼貌,而且在学习上也更加自觉。

我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。

下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。

一、三年级学生的变化三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。

有人将学生的小学五年学习成绩,比喻为“U”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。

为了什么会出现这种情形呢

我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。

1、学习内容。

首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。

低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。

三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。

这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题,正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。

2、心理方面。

其次,孩子们的心理状况也变了。

人大心也大。

三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。

不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,我们要做的就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过你得告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以找父母帮忙。

特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。

3、思想意识。

再次,孩子们的思想从单纯走向了复杂。

其实,也就是孩子们想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算。

我们常常听到家长说:这孩子很倔,不听我们家长的话了。

这也是一个非常普遍的现象。

三年级正好是他们的一个心理反叛期。

在这个阶段,会出现一种心理矛盾:孩子们的辨别力比较弱,但又很想吸收新鲜知识。

他们还不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。

这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向。

特别是有些家庭,一定要注意大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,都将绝对出现效果为“零”的效果。

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