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讲文明树新风主题班会的演讲稿

时间:2019-02-06 02:39

讲文明,树新风班级演讲稿

讲文明从身边做起

  身为小学生我认为文明应从小事做起  我们可以通过校会、班会、校报、广播、板报等形式和渠道对全校师生进行更深入的宣传和教育,层层发动,提高认识,落实行动,借阳明文化节之风,可以开展创建“文明班组”和“文明校园”的评比活动,如:下课了,同学们可以滔滔不绝的谈论文明礼仪.我们要讲究卫生,不乱仍东西和废纸.我和同学之间团结友爱,互相帮助.积极参加多种活动,碰见老师同学问声好.我们用实际行动,讲文明,从我做起,从身边的小事做起.让文明之花开满校园,让文明精神永世不改!  从外地来修文的人都认为修文某些人不讲公德,乱抛垃圾,排队时插队..... 报上发表一张照片:一位父亲竟然让儿子在大庭广众下小便……和好朋友一起吃饭,听他们评论这些人的不雅举止,难免汗颜。

祖国近年来的经济发展日新月异,这是有目共睹的,但是,精神文明的建设和全民素质在下降,这也是不争的事实。

阳明文化节将至,又将是一个各地游客来我县的高峰期,不想再看到他们因行为举止不当而受人侧目。

匆匆写成此文,全当是给大家一个提醒和参照: 香港是个法制健全,高度文明的成熟社会,所有违法乱纪的事都逃不出法网恢恢,在香港触犯了法律,留下了案底,今生今世你就很难再来。

在香港乱抛垃圾,随地吐痰罚款1500元,为一口痰就付出1500元,代价是否也太大了

别以为香港的警察抓不到你,每当你违纪犯法时,香港的警察就好似兵从天降,出现在你面前,其功底决不比国内的侦缉队来得差,如果你真想吐痰,可以用纸巾包住痰,扔到垃圾桶内。

而在禁烟的地方吸烟罚款高达5000元。

  香港的汽车是右方向,这点和大陆不同,因此行人也应该在任何地方都靠左行,在人行道上千万不要几个人一字排开,影响他人的行走。

在扶手电梯上,一定要靠左站,在右边留下一条通道,让那些性急的人通过,香港的竞争激烈,工作压力大,在上班时分,心急火燎的上班族在扶手电梯上飞奔是屡见不鲜的常事。

  上街采购劳心劳力,很是辛苦,但千万不要在大商场内席地而坐,有碍观瞻。

这里毕竟不是农村的打谷场,也不是街头巷尾的棋摊牌局,真的累了,可寻找商场的供休息的长凳,也可到“麦当劳”“大家乐”这样连锁店内去小憩。

所讲这些都是细枝末节,但是于细微处可看出人的教养与素质,这里有些话,好像应该给“幼稚园”的小朋友讲,但是我们这些都做不到,是否会觉得羞愧难当

如果说,我写这篇文章有一点“私心杂念”,那就是我心中有一个夙愿,希望以后在香港朋友面前,能够挺起腰板,直起胸膛,响亮地说“内地同胞的举手投足,温文而雅,文明有礼,个个都是好样的

”  再看看我们该怎样做 社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高.作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民. 古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”.而我们,作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生,一个对社会有用的人.就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对民族、阶级、人类的幸福的追求.” 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福.即使你再怎么不出众,但是你那处处为别人着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人.在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福.在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望.在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中.在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作. “孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事.四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福.他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生.比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍.这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪.如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人.因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷.一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋.就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材.无知识无道德,是弃材.既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材.” 文明礼仪,不是一朝一夕能做好的.身为一个小学生,我们已经不在是一个儿童了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人.当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人.所以,生活处处有礼仪.我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪.在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪.文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好. 而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰.在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处.回到家应该孝敬父母,要懂得感恩.在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语.我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命.能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足

  讲文明,树新风,只要树立政治文明、精神文明、物质文明这“三个文明”新风尚,加强领导的政治素质、提高执政能力,加大力度打击不良风气、加强群众精神文明建设,加强乡民的节约意识、提高物质生活水平,并坚持长抓不懈下去,那构建文明市县便可指日可待了

将它流传到遥远的后世

关于讲文明,树新风的班会主持稿

敲锣打鼓走, 欢歌笑语演起来, 辞新庆佳节, 爽呆。

五湖四海来打工, 生命健康最贵重, 安作排第一, 敲警钟。

深圳都市真热闹, 车流不息满街跑, 交通事故血教训, 真不少。

交通法规条文明, 人行车道分得清, 各行其道交通畅, 太平。

驾驶车辆须谨慎, 控制速度最要紧, 礼让三先别抢行, 文明。

开上摩托真叫帅, 不戴头盔有危害, 十次车祸九次快, 玩完。

行人走路有规定, 人行道上靠右行, 隔离栏杆不能跨, 命要紧。

遇见车祸不要慌, 迅速报警护现场, 责任不清索赔偿, 没希望。

交通法规要记清, 珍爱自己和家庭, 平安打工不安归, 喜庆。

人逢佳节倍思亲, 领导关心送真情, 天寒地冻人心暖, 开心。

以讲文明,树新风,迎亚篮的主题班会发言稿

讲文明,树新风   文明是水,流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。

  其实想要改掉这个社会的不良风气,树立新的风气,就要从自己做起,从小事做起。

作为一名中学生,首先就要懂得文明是什么

它的意义何在

  简单地说文明是一种修养,是一种礼数。

要想了解一个人,就要从他的行为上来看,他的行为文不文明,礼不礼貌。

明白了文明的意义,接下来就是用实际行动来实现。

身为中学生的我们,应该从何做起,又应怎样讲文明呢

  讲文明并不是很难,已经是中学生了,懂事了。

我们应该懂法律,爱祖国,尊师长,礼待人。

礼貌礼仪在生活中无处不在,无处不有。

因而我们应该在不论在家,在校园,还是在任何公共场所都要讲礼仪,懂礼貌。

不是一个人做到讲文明,这个社会就可以树立新的风气,而是要每个人,每个公民,这也是每个公民应尽的职责。

这是自觉遵守的,只有每个人都自觉地去遵守,这样世界才会更加和谐,更加温暖。

从小事做起,就像我曾经在电视上看过一个广告::一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃。

坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧

”“你让吧

”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

这不就是讲文明的最真实的一种体现吗

那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说:那是一位老奶奶,提着东西摇摇晃晃的都站不稳了,难道你们看到那种样子就算你们不同情,你们不可怜她,可你们的良知难道允许你们这么做吗

在学校,遇见老师一声亲切的问候送上,遇见同学一个热请的招呼送上;在家中,父母下班后一杯热茶送上;在大街上,给予乞丐同情的施舍;在公共场所,一个座位,一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情,我们何乐而不为呢

助人为乐,是不求回报的。

你帮助了别人,却快乐了自己,这不是两全其美吗

想必大家都知道小孔融让梨的故事吧

故事中的小主人公他懂得快乐,懂得生活中的点点滴滴,懂得谦让。

虽然他只是一个乳臭未干的小孩子,但是他的做法却是有的成年人都做不到的。

这个故事之所被千古传颂,就是因为人们很敬佩小孔融的这种品质。

有些大人,表面上满腹经文,只会嘴上说,可是从来没有实际行动,这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的,反而会使社会增加负担。

道德品质可以弥补智慧的空缺,但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。

我曾听过一句话:“缺少道德的文化,是没有灵魂的文化,文化发展很重要,让道德回归更重要。

”确实,你一肚子的文化,可是,你没有道德,就和你没有文化没什么区别。

一个没有道德,不讲礼貌,不讲文明,不懂礼仪的人,必将会受到社会的排挤,最后被淘汰。

  同学们,生命是短暂的,唯有文明让你的名字流芳百世,让你的文明永记于人们心中。

让我们行动起来吧,做一名合格的中学生,做一名讲文明的青少年,做一名有责任心的公民,用自己的生命来创造,让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。

  让我们携手共建和谐社会,共建文明家园

“讲文明·守纪律·树新风”主题班会记录

人常说,中文明古国。

家长常讲,我礼仪之邦。

老导你们,知礼儿时起,学习礼仪善交往。

但是随着人民生活的水平不断提高,一些不文明的现象时有发生,不久前,我曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。

” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,你们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,你们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

讲文明除陋习树新风主题班会主持稿

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有关文明礼仪的班会主题开场白给我几个 谢谢

班主任开场白: 老师、同学们下午好

首先以热烈的掌声欢迎到场的老师们和同学们

今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。

现在,我很荣幸的宣布:我们的主题班会:文明礼仪——从我做起,正式开始

下面有请我们今天的两位主持人为我们带来接下来的节目。

主持甲:五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化 主持乙:五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德 主持甲:中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明 主持乙:勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世 主持甲:古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气 主持乙:我们中华民族也素有礼仪之邦的美称 主持甲:我们是新一代的少年,我们的共同心愿是 齐: 做一个文明的好少年 主持甲:文明人要有良好的行为 主持乙:文明人要有良好的习惯 齐: 学习《学生文明礼仪常规》 全班朗诵《学生文明礼仪常规》(详见附件) 主持甲:经过刚才的朗诵《学生文明礼仪常规》,我们对文明礼仪有了更深刻的理解了。

主持乙:说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

主持甲:是阿,不知道大家对文明礼仪有什么样的看法呢

学生们讲述他们知道的文明礼仪故事。

…… 主持乙:大家都讲了好多的文明礼仪的故事,下面我们来看看发生在我们生活中的故事。

请欣赏小品《问路》。

《问路》主要讲述了两个问路的学生:一个不讲文明,一个讲礼貌。

其问路的结果:不讲文明的那位学生被耍得整个地方走了一圈又一圈,而那个讲礼貌的学生很快就到达的目的地。

主持甲:只有尊敬别人的人,才有权受别人尊敬。

主持乙:我们的语文科代表给我们带来了《新三字经》,我们来学习一下。

语文科代表:《新三字经》 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华 主持乙:我们的古人就开始讲究礼仪了,我们又怎能落后

主持甲:下面请欣赏小品《对不起,没关系》 《对不起,没关系》主要从生活的各个方面讲述这两个词的重大用处。

主持乙:退一步海阔天空,虽然是简单的“对不起,没关系”,但是它能起着很大的作用。

主持甲:下面请大家讲述一下对文明礼仪有什么样的感受。

学生自我感言 …… …… 班主任: 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动的全班同学们

你们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己对文明礼仪的看法,并不断的反省自己。

我希望同学们经过今天的学习逐渐养成讲文明话,办文明事,做文明人,懂礼貌的好习惯。

为表我们的决心,我请全体的同学起立,我们进行宣誓。

我宣誓: 从现在起,做一个热爱生活的人,讲文明,树新风,勤奋学习,珍惜时间,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,爱护同学,做学习之主人、树文明的自我,达梦想之彼岸。

本次班会在全体同学宣誓中结束了。

答案补充 主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好

今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。

下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。

多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。

我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗

到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

答案补充 主持人开场白:礼仪是中华民族的优良传统,礼仪教育要与人格教育及道德教育相辅相成。

奥运是中华民族百年梦想的实现之时,也是世界人民的盛会,我们当然要把中国礼仪之邦的形象展现出来。

目前,许多地方和部门正在开展“奥运礼仪”的培训和普及工作,吃饭时的仪态、大臂与小臂夹角多少度、微笑时露几颗牙……这些仅仅是形式,从本质上说,都不是“礼”的根本。

只有我们在内心真正树立讲道德、讲文明的意识,才有可能向世人展现出最美的微笑。

我看来,这场礼仪教育的目的,是为了民族的长远发展,而不仅仅是为了北京奥运的体面。

要充分利用这个机会,通过普及传统礼仪,提升大众的道德水准,否则只能是一场“秀”。

答案补充 主持人开场白A:亲爱的同学们,我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民日常生活的习惯用语。

作为一名新时代的小学生,我们更应该讲文明,懂礼仪

B:二月春风将礼仪之风吹进了我们的校园,让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

天马小学四(3)班 “学做礼仪小天使”主题班会现在开始

(掌声)A、请看小品表演:答案补充 主持人开场白: 主持人甲:合着欢乐的节拍,我们踏入了中学时代。

主持人乙:做一个文明的实验人,那是我们共同的心愿。

主持人甲:文明人要有良好的行为。

主持人乙:文明人要有良好的习惯。

主持人甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界

主持人合:老师、同学们,大家好

“文明在心中”主题班会现在开始

主持人甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。

主持人乙:讲文明,懂礼仪,是我们中华民族的传统美德。

社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。

接下来我们就来看看我们身边的现象。

学守则 尊规范 讲文明 树新风文字资料 急急急

1、做到“文明在我口中”:从讲文明用语。

  不错施用称呼。

  不讲脏话、粗话等方面开始。

2、做到“文明在我手中”:从保持清洁(如不在办公室、教室、楼道、操场等公共场合乱扔纸屑、果皮。

  随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹乱刻等)、爱护公共财物、节约用水电等方面开始。

3、做到“文明在我脚下”:从文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等方面开始。

4、做到“文明在我心中”:从拥有一颗。

  向雷锋那样。

  对于待他人象春天般的温暖。

  多做好事。

  孝敬父母、善待他人等方面开始  清新肃静严厉。

  整洁美观。

2、发式简洁。

  发色自然。

  妆容得体。

  饰品搭配协调、雅致。

二、 文明大方 3、谈吐文雅。

  举止文明。

  待人接物。

  真诚坦荡。

4、语言规范。

  语速适中。

  语气亲切。

  语音清晰。

  语意准确。

5、师生间微笑交谈。

  平等沟通;同事间主动问候。

  热情回覆。

  保持良好的团结协作关系。

六、尊重家长。

  与家长交谈谦和、诚恳;接待家长热情有礼。

  做到来有迎声、问有答声、去有送声。

三、公共场合 儒雅风度 7、公共场合。

  自觉保持良好形象。

  讲文明。

  讲礼貌。

  守纪律。

八、尊重风俗。

  守时守信;。

  尊老爱幼。

  女士优先;举止得体。

  诚信为本。

  做到尊重他人。

  尊重他人隐私;不造谣、诽谤、诅咒和制造流言等。

  不损害或搅乱他人工作与生活

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