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争做三爱少年演讲稿

时间:2019-10-05 06:19

三爱演讲稿200字

“快乐童年放飞希望”主题活动时指出:“少年儿童从小就要立志向,有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,智德体美全面发展,长大后做对祖国建议有用的人才。

”总书记的讲话为我们少年的健康成长指明了方向。

  于是,我们全校师生都掀起了争做“三爱”好少年的热潮。

  我也不能落后。

我得继续保持脚踏实地,善思好问的学习习惯。

上课认真听讲,积极发言,合理安排课后时间,自觉做好预习和复习,把各科成绩都搞好,做同学们的好榜样。

当然,在学好课内知识的同时,我也努力了解课外知识。

“一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。

”多阅读,我的精神世界就会变得丰富。

在书中,我知道了星空为什么炫烂,太阳为什么光芒四射,四季为什么这么奇妙,还认识了各种各样的动物朋友。

在这个缤纷的知识花园里,我就像一只辛勤的小蜜蜂,博采众长,酿出甜美的蜜。

  而在欢乐的课余时间,我还得坚持学习绘画和舞蹈。

当我拿起画笔,尽情描绘大自然的美丽风光时,我的心情是舒畅的。

当我伴随着美妙的音乐翩翩起舞时,我感到自己是那么的自信。

我要集各种知识和特长于一身,让自己学习到的知识面更广,让自己变得更优秀。

  但是,光会学习,不会做事也不行。

生活中,我还得锻炼自身的劳动能力。

在学校,我要带头为班级做贡献,和大家一起享受劳动的快乐。

弯弯腰,捡起地上的一片垃圾,校园就会变得美丽;动动手,热心帮助同学,心灵就会变得快乐;拿起抹布,擦一擦窗户、讲台,教室就会变得干净。

在家里也是一样,我学着自己的事情自己做,有时间要帮妈妈做一些力所能及的家务。

我觉得我的心里是最快乐的。

  都说“少年智,则国智,少年强,则国强。

”小时候我们学好了本领,长大了才能为建设祖国增砖添瓦。

而在我心里,一直有一个小小的梦想,那就是长大后,成为一名优秀教师,为祖国培养更多的优秀人才。

如果我们每个人都为自己一个个小梦想而努力拼搏,那么由一个个小梦想编织成的中国梦也定能绽放。

所以,从现在开始,我要好好学习,天天向上,努力汲取知识,将来为建设祖国增添一份绵薄之力。

  同学们,让我们一起努力,争做“三爱”好少年,实现我的梦,中国梦

积极实践三爱,争做三好学生演讲稿

为了使全校师生树立“勤俭节约,人人有责”的意识,自觉养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯,形成“节约光荣、浪费可耻”的廉洁观念,永安一中开展以“中国梦—三爱三节约,从我做起”为主题的系列活动,全员参与,以实际行动落实习总书记讲话精神,弘扬中华民族勤俭节约传统美德,大兴俭约之风,全面建设节约型校园..教育为先,倡导推动.要求师生从节约每一滴水、每一粒粮、每一度电等小事做起,杜绝各种奢侈浪费行为;养成举手之劳的良好习惯.倡导全体师生从自我做起,自觉把节约作为习惯,努力让全体师生形成“节约光荣、浪费可耻”的共识,并以自己为轴心,带动和影响周围的人.盘活载体,创新驱动.为强化节约意识,学校利用国旗下讲话、学校宣传栏、教室板报、校园广播、班会等多种方式,引导学生文明用餐,勤俭节约,打造健康饮食文化.政教处、团委、学生会向学生们发出“三爱三节约”的倡议,引导学生们争当“光盘族”,让学生深刻体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的内涵.培树典型,宣传鼓动.开展“节约标兵”评选活动,把典型引路、示范带动作为深化“勤俭节约”行动的有效抓手,大力挖掘宣传典型,强化文明用餐、厉行节约意识.升华拓展,引领带动.以文明餐桌行动为源头,逐步引导全校师生从餐桌文明拓展到校园文明.从餐桌到课桌,从舌尖到笔尖,从老师到学生,“厉行节约、低碳生活”的观念深入人心,成为每一个人的生活方式和行为习惯.在全校开展勤俭节约传统美德教育的同时,通过小手牵大手,向家人、社会群众宣传勤俭节约的良好风尚,将节俭之风传向社会.本次主题教育活动,不仅鼓励全体师生树立正确的理想和信念,还倡议大家用实际行动来圆我们的中国梦.创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全员参与的工作.

弘扬传统文化争做美德少年演讲稿500字

文明礼仪是我们中华民族的优良传统。

我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦;自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本;“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  自从学校开展“三礼”教育以来,我班举行了一次又一次的主题班会。

班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵,告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起,然后才逐渐落实“三礼”行为,还充分利用综合实践活动课,带领我们参加各类实践活动,培养我们的协作精神、动手操作能力。

认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报,使我们身边有样可依,为我们提供了良好的学习氛围,也促进了全体同学“三礼”的培养。

  现在,我班全体同学,都穿戴整齐,得体大方,不穿奇装异服和拖鞋进校园。

每周一的升国旗仪式上,纪律井然有序,严肃庄重,都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。

  学习上,铃声响起,一分钟内进教室。

上课时,专心听讲、认真思考。

课间活动,文明游戏,不打架,不骂人,不追逐打闹,不大声喧哗,同学之间发生矛盾时,注意礼让。

平时,见了老师主动打招呼;见了同学互相问好;回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。

学会了关心他人,处处替他人着想。

  如今,全社会都在提倡学、用文明礼仪,由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?作为中华民族的一员,尤其是作为一名小学生,我们更应该进行深刻的反思。

我们学习“三礼”,不能仅仅停留在口头上,重要的是要落实到我们的行动上。

管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。

人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。

从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长吧!

求大神小学一年级三爱三节三分钟演讲稿急急急

祖国充满爱,祖国充满情,祖国是我们赖以生存的大家庭。

我们是祖国未来的希望,我们是祖国将来的栋梁。

为了祖国,为了我们自己,倡导“三爱三节”,做到:爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。

爱祖国,保护公物,不破坏任何公共财物;爱劳动,高尔基说“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”;爱学习,中国俗语说“只要功夫深,铁杵磨成针”;节约用水,使用节水型器具,保证不浪费水资源;节约用电,在家用电器不使用时将插头拔掉;节约粮食,朱柏庐说“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

热爱是一种心态,热爱是一种理念,节约是一种态度,节约是一种习惯,只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。

我们应树立各种正确的理念和观点,充分认识“三爱三节’教育的重要意义,并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。

从具体的事情抓起,持之以恒做到“三爱三节”,做好“三爱三节”,宣传“三爱三节”。

结合自身实际,努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人,争做祖国未来的栋梁。

只有一个地球,人类应同舟共济,只有一个中国,我们应懂爱懂珍惜,保护我们亲爱的祖国,让“三爱三节”传遍中国。

争做三爱三好少年手编报

你好很高兴为你解答这个可以去手抄报贴吧看看估计有很多很多的望采纳

作文《怎样做三爱,三好的少年》

怎样做三爱,三好的少年  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们就要结束小学六年的生活了。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

”可是童年、时间逝去是再也不会来的,回首六年的光阴,我感觉自己没有虚度,对照四好少年的标准,我感觉我奋斗了,努力了,追逐了。

  一、争当热爱祖国、理想远大的好少年;  爱国是当代少年的首要品质。

要成为一个有志和有为的人才,爱祖国、爱人民是首要的要求。

在我国,从历史上的“投笔从戎”、“闻鸡起舞”,到“外争国权、内惩国贼”,再到改革开放以来的“团结起来,振兴中华”,可以说不同时期具有不同历史内涵的爱国形式。

不同的时期、不同的身份,决定了爱国的不同具体形式。

我作为一个新时期的少年,作为黎明小学少先队副大队长,作为六三班的班干部,立足自身的特点,组织以“爱我中华,爱我人民”为主题的队会,参加“手拉手”帮助活动,去瞻仰烈士陵园追寻烈士的足迹,立足自我,尽己所能。

  理想,是一个人的精神支柱,是一个人的灵魂。

中外哲人历来把远大志向作为成就人才的关键。

树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。

为了成为理想远大的人,我从小就树立正确的世界观、人生观和价值观,积极培养以后社会所需要的各种素质,多种本领,全面发展。

  二、争当勤奋学习、追求上进的好少年;  几年来,我勤奋学习、追求上进。

我的努力得到了老师和同学们的认可:我从一年级到现在一直是学校三好学生、优秀少先队员,多次在校数学口算比赛、校英语比赛、校作文比赛、校演讲比赛中获奖,多次在丛台区数学竞赛、语文竞赛中取得一等奖的好成绩,多次在全国各种数学竞赛中获奖,我的作文《捕捉奥运的精彩》在第四届全国中小学作文大赛中获一等奖。

我对英语有着浓厚的兴趣。

我曾获得2007年、2008年、2009年全国小学生英语知识能力竞赛一等奖,我们的英语剧《奥林匹克梦》在全国青少年优秀作品电视展示盛会全国总决赛中荣获语言类少儿组金奖。

我还荣幸的当选为红领巾中队之星,当选为丛台区“健康、快乐、向上”好儿童,当选为丛台区三好学生。

妈妈把我的奖状、证书全部挂在了我的书房,并且命名为“荣誉墙”,它们时时激励我不断前进。

  我也喜欢读课外书,喜欢在书海里遨游。

因为这能让我增长见识,丰富知识,对我的写作有极大的帮助。

课外书已成为了我亲密无间的好伙伴。

无论是名著、散文、小说、童话还是作文集我都喜欢。

在课余时间我最喜欢去书店看书,一进书店就如饥似渴的阅读起来。

读着读着,脑子里便形成了画面,仿佛亲身体会到了书中人物的喜怒哀乐,真可以说是身临其境。

有时,我甚至会因为书中动人的情节而狂欢不已。

《夏络的网》和《爱的教育》让我懂得人要有爱,让爱充满世界每个角落,我们就能感到温暖。

《魔镜》、《哈利。

波特》和《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇敢,勇于探索。

《十万个为什么》和《科学王国里的故事》带我探索奇妙世界,帮我解开科学之迷。

在书海里遨游,让我感到了无比的快乐

  三、争当品德优良、团结友爱的好少年;  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

从一年级到现在,我一直严格要求自己,做一个品德高尚、诚实守信、团结友爱的好少年。

  在学校,我是老师的“小帮手”。

每当看到老师拖着疲惫的身体和嘶哑的嗓子,利用课余时间给别的学生补课的时候,我就主动帮助老师做一些力所能及的事,尽量让老师少说话,少操心。

我是班里的班干部,时时刻刻以自己的行动做其他同学的表率,只要班里的同学有了困难,不管是学习方面还是别的方面,我都会尽全力的去帮助。

班里的纪律乱了,我会主动的去管理;教室的卫生差了,我会主动的去打扫;同学的难题出现了,我会主动的去讲解;数奥竞赛的时间快到了,我会主动组织参赛的选手组成小组学习讨论……老师经常夸我是“得力的小帮手”。

  俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。

班干部是班集体的核心,是班主任进行班级管理工作的有力助手,能够成为老师的助手,我特别开心。

我自己暗示自己要比别的同学更加努力,因为自己肩上多了一份责任——带动全班同学和班集体不断前进。

于是我积极投入的班级的管理中来,能帮老师分忧则分忧,能带动落后学生带动落后学生,申老师也逐渐发现了我的能力,很多工作更加放手让我来做,我自己找主题,找资料,编教案,排节目,从第一次把《法律教育主题班会》组织得有声有色,我又组织了《安全教育主题班会》、《爱国教育主题班会》、《消防教育主题班会》、《远离管制刀具珍爱生命安全主题班会》等多次不同主题内容的班会,校长曾亲自带领学校老师来看我们班的活动,并鼓励我再接再厉。

今年清明节,学校把清明节献词的任务交给了我们班,申老师把组织好这次活动的任务交给了我,我写好《清明节献词》后,从班级内挑选出20名形象、气质、朗诵能力俱佳的同学积极排练,给学校谒陵活动增了彩、添了色。

  四、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  坚持锻炼身体,乐观对待生活,拥有阳光心态,将来报效祖国——这是我的信念。

遵循着这个信念,我始终坚持学习跆拳道,并且在校运动会上分别获得铅球、垒球男子高年级组第一名的好成绩。

  我乐观向上、活泼开朗,凡事学会了一分为二的看,乐观给我带来了快乐、智慧、勇气、希望与自信,乐观让我看到了失望中的希望,给我带来意想不到的收获,使我成为一个快乐阳光的少年。

  少年强则国强,少年进步则国进步。

今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强

总书记指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力,争当“四好少年”。

“路只有靠自己走,才能越走越宽。

”。

我知道我还有很多很多的不足,我会努力改进的,用心是成长的阶梯,勤奋是成长的基石,希望在我的努力下那个阳光灿烂的“四好少年”就是我

争当三爱文明好学生作文

争做“三爱三节”文明好少年承诺书成为八里小学的一名学生,我深感自豪。

我将努力做一名有高尚道德情操的合格学生,并使自己成为一个有益于社会的公民。

我将对自己的一言一行负责,并将以自身的良好品行主动维护作为一明德小学学生的声誉与尊严。

在此,我向家人、学校和社会庄严承诺:一、 爱同学,同学之间要互帮互助,共同进步,不欺负低年级小同学,要 关心爱护小同学。

二、 在行走过程中不与低年级小同学抢道,在上厕所、乘车时要主动礼让 低年级的小同学。

三、爱公物,不在墙壁、桌面、校园文化墙上乱涂乱抹,不破坏宣橱窗和 文化墙壁。

作文200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字1000 四、爱卫生,讲好人卫生,积极参与学校卫生清扫工作,不随意乱扔垃圾, 主动捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

五、爱护学校课桌椅,不乱涂划刻,不随意粘贴物品,不踩,不拖,不敲桌椅,挪动桌椅小心翼翼。

六、爱护校园内的体育设施,不损坏、不攀爬、不在上面玩耍;在老师的 指导下正确使用电器设备。

七、养成爱惜粮食、随手关灯、节约用水等好习惯。

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