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青年教师奉献演讲稿

时间:2018-08-22 21:39

青年教师演讲稿(共9篇)

篇一:青年教师演讲稿青年教师演讲比赛奉献在左,幸福在右柳州市革新路第一小学:马慧奉献是什么

奉献是罗隐的采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜;奉献是李商隐的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;奉献是龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花。

若要奉献,就得学会有这样的精神。

但其实,奉献不需要那样的轰轰烈烈,只要拿出你的一颗有爱之心。

人们常用各种诗句来讴歌教师的无私奉献,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。

他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回

为什么崇高总是连着悲壮

为什么我们不能在奉献的同时也壮大自己

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴

老师们,让我们选择一种全新的生活方式吧:奉献在左,幸福在右

作为革新一小的一员,在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。

我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。

但是我有感动、我有爱。

爱促使我不断学习,汲取知识的力量,好为一个个可爱的孩子指引方向;感动促使我不断努力、开拓创新,好为我们革一做更大的贡献。

在这里,从不缺少教学经验丰富的教师,我要向他们学习,学习渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;这里也从不缺少品德高尚,师风优良的教师,我要向他们学习,学习淡泊名利、无私奉献的洒脱;这里更不缺乏爱生如子、教生如子的教师,我更要向他们学

需要一篇演讲稿:教师参加教育局组织的演讲,关于青春奉献的话题,语言优美一些。

立足岗位 奉献青春 今天,当我们勇敢地走上舞台时,不由得思绪万千、心潮澎湃,想到了自己,想到了自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽、闪光。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;敬爱的周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国的决心。

他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

作为新时代的青年,我们虽然没有为祖国母亲挣脱锁链而驰骋沙场,但却赶上了为监狱事业的发展、为祖国的繁荣富强奉献青春的时代。

我们应该树立与时局“同呼吸、共命运”的信念,应该有为监狱的发展和未来再创辉煌而奉献青春的志向。

其实,奉献对于任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之骄子,何不传承奉献精神为监狱的发展作出贡献呢。

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋这样说了,也这样做了。

放眼现实,大到整个社会,小到我们监狱,都不难发现,越来越多的人正默默地奉献着。

在我身边就有这样的例子,一代又一代的监狱人民警察带领自己的后人时刻战斗在监狱第一线,风雨中、烈日下你都能看见他们的身影。

有的和亲人分居两地,不能享受天伦之乐,但为了工作,他们没有多说什么,仍然一如既往的坚持着。

我曾问过他们中的一位:“你和家人不在一起,生活上不能照顾到,爱人可能会有意见吧”他叹了一口气:“工作离不开,家人还是十分理解,也给予了我很多的支持,监狱工作就是这样的,我早有思想准备。

”一席平淡无华的话语,令我对这位优秀的前辈产生了由衷的敬佩。

正是这种默默的、赤诚的、无私的奉献,才有了保山监狱的新颜,也是这种无怨无悔的奉献,才有了保山监狱的新气象……这正是他们的闪光点,正是他们热爱监狱事业、为监狱作贡献的真实体现,他们的青春因奉献而怒放异彩。

尊敬的前辈们,亲爱的年青朋友们,我们虽然没有像你们那样战斗在艰苦的环境中,甚至沼泽地中披荆斩棘开辟出了世外桃园,完成了一个又一个的壮举,但我们在小小的工作岗位上,也会有业绩论英雄的气概。

我们是富有生机和活力的新时代青年,青春焕发出无限力量,奉献铸造起座座丰碑。

青年是监狱事业发展的中坚力量和希望所在,具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点,我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念,展现保山监狱爱岗敬业,开拓创新,自强不息,百折不挠,勤于奉献的精神风貌。

保山监狱的改革发展需要我们的奉献,火热的生活需要我们的奉献,年轻的朋友们,释放我们的热情、投身于火热的改革发展中吧,劈风斩浪,让我们的监狱事业走向一个又一个辉煌。

青春奉献主题 演讲稿

我今天演讲的题目是。

我们应该都读过的一书,书中有这样一段话:生活赋于我们一种巨大而又无限高贵的礼物,这就是青春。

青春充满着力量,充满着期待,充满着求知,充满着方向。

的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章。

青春的我们意气风发,青春的我们斗志昂扬。

青春的我们甘愿燃烧,青春的我们乐于奉献。

“十年磨一剑,霜刃未曾试”10年前,刚走出大学校门的我带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无与轮比的朝气和敢为人先的激情,毅然决然地报名参加了全国第一批“大学生志愿者服务”这个项目,来到了鹤峰这块红色的土地。

在团县委和教育部门的安排下,我成为了的一名支教教师。

至今我还记得汽车从省城到县城再到乡镇的颠簸,还记得一下过雨之后泥泞的操场,还记得那时曾有过的孤独寂寞,徬徨和失落……但这一切的一切都没有改变——那就是无论我走到哪里我都会把我的青春当作干柴去点燃,把我的激情毫无保留的奉献出来。

我们临行时许下的诺言:“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去。

”时刻铭记在我的心里。

当两年的支教期满,面临是去是留的抉择时,我仍然选择留下来,因为在这里我找到了人生的坐标和方向。

我不能说我是什么榜样,但是随着国家西部大开发战略的不断推进,一批又一批青年志愿者和鹤峰籍大学生来到了鹤峰,回到了鹤峰,走进了学校,走进了各级部门,我知道在这次“年轻干部成长班”的学员中就有不少是来自异地他乡的。

我相信你们的理想和信念应该和我一样。

如今的鹤峰比十年前繁荣了许多,给我印象最深的就是学校的土操场变成了塑胶操场,我不敢说这样的变化是我们这些年轻人的能力所为。

但是我敢说我们这些年轻人确确实实为鹤峰的发展乃至祖国的建设贡献了并正在贡献着力量。

我们的青春确确实实在这里燃烧,我们的激情确确实实在这里奉献。

在座的各位,你们说对吗

生命易老,时光飞逝,当我们真正走过了青春,再回首青春时,能够做到“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨”,那就证明了你真正掌握了青春,你的青春的燃烧是值得的,你的激情奉献的是值得的。

“,而今迈步从头越。

”青年干部们趁现在我们还拥有青春的时候,请把我们的青春在鹤峰这块土地上点燃,让她充分燃烧,把我们的激情毫无保留的奉献给养育我们的人民吧

谢谢大家

祖国、岗位、奉献“为主题的演讲稿

在平凡岗位中奏响爱国爱校的辉煌乐章  当歌颂祖国60年辉煌成就的歌声响起,当庆祝南中建校95周年的热烈掌声响起,当踏入工作岗位的第一声问候声响起……我陶醉、我思索、我振奋,作为一名刚刚走上讲台的新老师,一个满怀理想的新青年,如何踏着祖国前进的滚滚洪流,在爱国爱校的伟大远景中不断奋进呢

  可以说,祖国的要求就是我们的奋斗目标和方向,更是爱国爱行的最真实的体现。

可以说,胡锦涛总书记在纪念五四运动90周年的讲话中给了我们最好的答案,他号召当代青年要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。

我们只有牢牢谨记胡总书记的谆谆教诲,把爱国、学习、实践、奉献当作自己人生的应有之意,才能演绎出人生的华彩乐章。

  爱国不是简单的喊几句激动人心的豪言壮语,更不是对不平之事的愤世嫉俗的眼光,爱国需要切切实实的行动。

也许有人会说:“祖国在哪里

我看不见,摸不着。

”其实,祖国就是我们每天学习、生活、工作的这一片土地。

具体来讲,我们的学校就是心中的“祖国”的缩影,每个人工作舞台的一片天地就是“祖国”的化身。

老一代革命家谢觉哉说:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。

”也就是说,爱国首先要做到热爱岗位,珍爱自己的事业,珍惜自己的工作,也就是要热爱我们学校的一草一木,一句话,爱国体现点为爱校,爱校落脚点在爱岗,爱岗是爱国、爱校的最突出的表现。

  爱岗不仅仅是热情,更要有实力,只有通过不断的学习,提高自身的素质,掌握精湛的业务,才能更好的投身于爱国爱行的实践中去。

没有精湛的技能和精练的业务素质,爱岗只能沦为一句空话。

要想成为业务的标兵首先要成为学习的表率。

现代知识经济社会可谓日新月异、一日千里,稍有松懈就有可能被时代所抛弃。

各种新理念、新制度、新技术、新要求接踵而至,不学习或学习不深不透,不要说不能实现科学发展,连岗位履职要求也很难适应。

“学然后之不足,教然后之困”,那我自己来说,本来以为自己是英语专业的研究生,再加上实习时间的一段经历,教中学英语应该是绰绰有余。

但在实践中,却远远不是那么一回事,知道知识与传授知识完全是两码事,只有树立终身学习的观念,才可能适应教学的需要,立足于本职岗位,才可能使自己人生的散发精彩的灵光

  每天的生活是平凡的,但平凡的岗位中要想做出如上所说的不平凡的业绩,就需要从每天的每一件小事做起,这是爱岗爱行爱国的最大的实践。

在工作中,我们可能需要重复地做着许多小事,非常枯燥乏味,有时候会觉得自己这样值得吗

偶尔还会认为自己所做的工作太“小儿科”了就不认真对待,敷衍了事。

其实,我们站在全局的角度考虑,工作中的事不仅仅是自己的事了,它还牵涉到同事、部门,甚至是整个学校。

细节决定成败。

我们要把做小事作为锻炼自己、深入了解单位情况、加强业务知识、熟悉工作内容的机会,利用小事去多方面体会,增强自己的判断能力和思考能力。

而且一个人对待工作的态度是会影响到同事及团队的。

积极的工作态度具有一种无形的感染力,让同事都能被你的热情所打动,于是形成一种良好的工作氛围。

而消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落,使整个团队的战斗力大打折扣。

古语说得好,“不积跬步,无以至千里。

” 每一件事都值得我们去做,即使是最普通的事,也不应该敷衍应付或轻视懈怠,相反,应该付出你的热情和努力,多关注怎样把工作做得最好,全力以赴、尽职尽责地去完成。

  “敬业奉献”是我们新时期公民的基本道德规范,更是我们一直以来的优良品德。

一个视敬业奉献为人生价值的人必然爱岗,而爱岗的不竭动力又需要把这种奉献精神源源不断的转化为爱国、爱行的具体信念。

奉献精神要有高度的责任感。

可以说,责任感是做好一切工作的首要条件。

有了责任感就可以把每一节课当做精品课来做,把每一分钟都倾洒在教学的岗位上,把每一个学生都深深的装在自己的心中。

奉献精神最终还要看有没有落实执行的能力。

一个人的奉献精神有多少,关键就在于他有没有强大的执行能力,做好本职工作就是最大的奉献。

而药把最基本的工作做好,就需要把上级领导的要求和教学工作的实际紧密结合,创造性的开展工作,教出特色,教出水平,教出品味。

  金秋十月,伟大的祖国将迎来它的六十华诞,奋进的南中也将在创建百年名校的征程中迈出更加坚实的步伐,这注定是一个收获的季节。

让我们为生活在这个壮丽的时代而骄傲,为奋斗在这个精彩的年代而自豪,为奉献在每一个平凡的岗位而欢呼,吹响胜利的号角,奉献自己的青春和力量,共同奏响爱国爱校爱岗的辉煌乐章

  改一下就ok了

爱的奉献演讲稿大神们帮帮忙

老师同学们大家好。

我是来自某某某。

今天我演讲的题目是“爱的奉献”。

如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。

人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。

奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。

有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。

社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。

我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。

因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。

我知道这样一个故事: 在一列火车上一位青年倚窗而坐。

他是个乡下人。

他要到远方去上自己梦寐以求的大学。

车厢内很热。

青年感到口渴难耐。

这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。

青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。

爸妈从来没给自己买过。

如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。

犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。

青年不知道如何开启这听饮料。

他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。

最后,他把目光定在了拉环的位置。

迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。

这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。

”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了

”快

听话

”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。

妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。

随之,青年的可乐也打开了。

妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶几上。

显然,她并不渴。

青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。

在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。

他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。

其实还有更多的人在默默地奉献。

奉献的火焰并没熄灭。

在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

我的演讲完了谢谢大家。

以立足岗位做贡献,青年员工展风彩,为主题的演讲稿,能充分展现青年员工的积极进取,能够体现青年员工爱

尊敬的领导、评委,亲爱的伙伴们: 晚上好,首先,我非常感谢领导和同伴们对我的信任和支持,让我有机会站在台上展现自我,我为能参加此次团委竞聘而感到自豪。

我竞聘的职位是团委委员,我今天的演讲内容分为三个部分:一、我的工作经历。

二、我参加竞聘的理由。

三、我的工作设想。

一、 我的工作经历。

我叫XX,来自行政部,现在的工作岗位是部门秘书,中共党员,大专学历,今年25岁,未婚。

活泼开朗的有较强的上进心,自信热情、有创新精神,喜欢面对挑战。

我从高中起一直从事团的工作,并在18岁读高三的时候光荣地加入中国共产党。

在1994年—1997年读高中期间,我曾任市第三中学团委委员、学生会主席、团支部书记。

参加过市团代表大会。

在1997年-2000年读大学期间,担任系团总支书记、校学生会主席、系刊主编。

五年来,在组织的煅练下,在从事团的工作中,提高了自己的组织管理协调能力,成功组织策划了多种文化活动与大型活动,提高了自身素质,最难忘的是大学期间参加学生会竞选,虽然我只是一个相貌平平的女孩子,但我却以我的信心与能力,当选了历届以来第一位女学生会主席。

21世纪需要的是复合型的人才,因此我不断自我增值,参加工作后,我更严格要求自己。

我曾经进修过形象设计学、心理学、成功潜能学和营销学。

我已有三年社会工作经验。

我一直以高度的责任心与使命感对待我的工作。

在工作中学到许多的经验同时也受到不少的教训,更激励我在以后奋进努力工作。

二、 我竞聘的理由。

多年来,我坚持学习马列主义、思想和理论,努力提高自己运用党的基本理论、基本路线、基本方针分析问题、解决问题的能力,养成了以身作则、勇于开拓的工作作风和组织纪律观念。

我有5年的团工作经验,在团工作过程中,结合青年人的特点,开展形式多样的活动,加强了团组织的凝聚力,鼓动起广大团员青年的工作干劲。

我曾先后获得市优秀团员,市宣传报道先进个人奖, “优秀党员”称号,“优秀团干部” “优秀学生干部”称号,多次获得三好学生、奖学金的奖励。

我有饱满的工作热情,良好的心理素质,有并肩作战的团队精神。

我爱公司这个大家庭,我爱公司的兄弟姐妹,我愿用我的心去为伙伴们做更有意义的事。

三、 我的工作设想。

假若我能竞聘成功,我将以四心,“责任心、热心、信心、耐心 认真做好团的工作,全心全意为大家服务。

认清形势,把握大局,切实加强团员青年的思想教育工作。

围绕公司的中心任务开展工作,充分发挥团组织的助手作用。

鼓励青年进行技术和业务创新,为团员青年的成才提供“舞台”;组织创建共青团营业窗口活动、创建青年文明号活动、争当青年岗位能手活动和青年突击队活动;组织广大团员青年积极开展公益活动,树立联通青年的社会形象;组织电信业务应用推广活动,照顾青年特点,开展各种文体活动,并注重解决青年实际问题。

过活动吸引和团结广大青年,并通过活动增添团的自身活力。

团委也将与其他部门合作,定期组织团员青年开展各项文体、娱乐活动,过组织丰富多才的活动,寓教于乐,陶冶情操,帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观,并增强青年的集体凝聚力和集体荣誉感。

积极开展社会公益活动,树立联通青年的社会形象。

动员广大青年以志愿服务方式为社会多做好事,多办实事,奉献爱心。

并组织青年,通过及时满足社会的所急所需,开展各种便民、利民的义务性服务。

最后,这次竞争无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。

我相信,有领导和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任团委委员这个岗位的。

请大家投我一票。

我的演讲完毕,谢谢大家

职高高二学生,学校组织以“我奉献、我快乐,我学习、我成长”为主题的演讲比赛,请问演讲稿该怎么写

2008-11-17 17:42 怪盗飘 | 三级 我成长我快乐(演讲稿) 各位领导、各位老师: 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。

该从哪里说起呢

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。

虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石 作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。

”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。

可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。

可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a\\\/o\\\/e” 怎样教得有趣

怎样让学生牢固掌握

我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。

挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。

不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。

我的妈妈是台江区的一名教师,我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在省图一坐就是一整天,仔细查找有关的资料。

为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联系我的同学,请她们带我到市里各名校,悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。

对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课

不至于吧!”是啊,连我的妈妈都不理解:“上这么一节课怎么这么难

”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。

我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。

3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。

第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。

当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。

正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。

1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛,其实这次参赛非常为难,毕业十多年了,好久没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是小孩刚刚出生没几个月,我找杨玲副校长软磨硬缠,想说服她不要我参赛,甚至说,我这肉包子身材参赛肯定没戏,雷厉风行的杨校长说一不二:肉包子身材怎么了,还能引人食欲呢,别说了,非参赛不可!我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。

我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,经常看着看着就睡着了,书掉在地上惊醒了我,捡起来又接着看。

功夫不负有心人,当我在市直属校比赛中拿了全能第一,在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时,许多人连连惊叹,简直太不可思议了,在这强手如林的比赛中,只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。

好好佩服你哟,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己哟,一不小心就得了第一。

其实在这次过程中,我从未考虑过得第一,心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。

我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的,可我经常却能得到这些“馅饼”,为什么

不是因为我长得高,手足够长,不是姚明嘛。

我想说付出不一定能得到回报,但不付出肯定得不到回报。

我用自己的勤奋证明了自己的价值,为自己的成长搭了桥、铺了路,也让我在福州年青教师群体中脱颖而出,得到认可。

其实在这一年里,我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖,并作为惟一一节课选送到省里比赛,得了第一后参加全国比赛,在40多节课中脱颖而出,获得了一等然,而这一等奖只有两名。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。

在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。

勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

二、用心是成长的阶梯 狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

”我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢

同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家,林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

志芳、赵矜明老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

跳完舞回来,他会突然问我,发现了吗,语文教学就像跳舞,有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中,我形成了自己的教学信念,教学来源于生活,教学与生活息息相关。

2003年,我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学,去之前本没有公开课任务,可到了米泉市,当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课,盛情难却之下,却是巨大的压力,因为这不是代表个人,而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。

没有时间准备,我就在听课现场快速构思,临时制作教具,即兴展示一节认识人体器官的识字课。

课前,为活跃课堂气氛,消除孩子们的拘谨,我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”,比如我说耳朵,学生必需用手指其它器官,这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。

为了检查孩子们生字自学情况,我设计了从福州-新疆-福州的铁路线,让孩子们在两个友好城市之间神游,在游览中、快乐中检查生字。

大家都知道李咏主持的《幸运52》吧,我就借用他节目中的“黄金搭档”,将“你说我猜”搬进课堂,让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。

接着,我还制作了“超级变变变”魔术生字卡,帮助学生找到识字规律,而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。

最后,我让孩子将所有所学之词,都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时,所有听课的500多名教师全体起立,给予长时间热烈的掌声。

这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果,很多人问我怎么会有那么多的灵感

在我的眼里,生活中与语文教学有关的事物比比皆是,都是语文教学需要关注的。

我不断地在生活中学习,不断地吸收生活素材,产生无穷无尽的灵感和创意,为此专门开设了教学讲座《运用生活资源,进行教学创作》。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座,还是批改一本最简单的生字书写本写作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩,才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课,才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,林老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻

我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺,洒满欢声笑语。

1992年是我参加工作的第六个年头,我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人,事迹被登在《福州晚报》上。

这个荣誉在当时份量是很重的,可就在这关键时刻,市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信,为学习困难的学生义务补习,却被说成有偿补课,甚至还有不堪入耳的诽谤,一时间,委屈甚至愤懑充满心头,为什么自己的敬业会成为“罪状”,为什么与人为善却成了攻击的把柄。

在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

2000年我已经是群众路小学的校长助理,工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉,以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说,林莘没有背景,没有后台,她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间,经常是拎着行李开讲座,为了不耽误接下来的工作,讲座一结束,来不及寒喧,来不及吃饭,为的就是赶上末班车连夜返回。

甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察,也顾不得游览,连夜乘最晚的航班回来,正好碰上飞机晚点,在机场等待的三个多钟头中,我还趴在行李箱上准备第二天的讲座,凌晨2点多才到家,8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。

比如有一年5月14到5月18日五天时间内,之前我带队前往闽东开展教学交流,回来后,还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作,作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查,当时临近六一儿童节,审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排,让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到;作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛,组织教师子女亲子活动,计算全校教师超工作量补贴;作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导,到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课;作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有林莘在,我们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。

紧张的工作之余,我向省电台主任播音员王玮老师学习播音,还抽出时间参加了市朗诵协会,参加省芳草艺术团学习话剧表演,向省艺校的老师学习声乐,到舞韵艺校练习芭蕾;不仅自己喜欢主持、演讲,还让八位学生受我影响,在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人;我没有体育细胞,但却特别关注体育,对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。

我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰,喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。

紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。

“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。

我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。

也许爱的教育就是这么简单,将心比心。

太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田,我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪,久久难以忘怀,写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。

我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。

爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。

同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。

我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

” 在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐

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