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舞蹈课上三分钟演讲稿

时间:2018-06-20 23:52

关于学舞蹈的演讲稿

你好区商贸管理系的一名学生,我叫张卉,很荣幸能在这里代表我校全体同学发言,伴着温暖的春风,我们又迎来了新的一天。

我们的生活是朝气蓬勃的。

因为,我们是新一代的社会接班人。

舞蹈、运动,对于我们的意义是不言而喻的:舞蹈是全面实施素质教育的重要体现,也是学校精神文明建设的具体体现。

我们需要健康的体魄和充沛的精力,才能完成我们的学业;我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍,才能感受学校的集体生活;我们需要欢快的歌谣和灿烂的笑容,才能感恩我们的父母。

我们需要德、智、体的全面发展,才能成为中华民族伟大事业的接班人;——同学们,舞蹈是生命中的阳光。

丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体,同时也能磨练我们的意志,培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。

良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证。

希望全体师生在紧张的工作、学习之余,积极参加体育锻炼。

真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去,用健康的身心永葆事业的青春。

同学们,让我们每一个人都动员起来,积极参与,认真训练,规范动作,努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。

同学们,舞蹈的精神鼓舞着人类,它赋予我们信念、勇气和信心,召唤着我们奋勇前进。

北京奥运会舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。

那么,就让我们以参加中运会的梦想与光荣,赛好我们青春律动的舞蹈!努力吧,同学们!满意请采纳

竞选少先队大队委的演讲稿(短一点,三分钟以内,希望最好的)急求

1.大家好

我叫***,是*(*\\\/的学习委我很荣幸能够参与竞选大员,我参与竞选的只有一个:让我们在学校的生活更加多彩。

我学习刻苦,成绩优秀,已连续两年被评为三好学生并获得扬平奖学金一等奖;而且我还获得过应用题比赛一等奖和口算大王称号;在学校组织的首届诗歌朗诵比赛中,当时我只是个刚上一年级的新生,我就获得三等奖。

我相信在同学们的帮助下,我一定能胜任少先队大队委员的工作。

如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成每一项任务。

如果我能当选,我将更加以新时代少年的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体 美 劳全面发展。

如果我能当选,我会认真完成老师交给的任务,积极参加学校的各种活动,与同学们共同进步。

我要用自己优秀的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。

请大家支持我,投我一票

我不会让大家失望的

适合小学语文教师朗诵的诗歌,要带有情感的。

个位推荐几个。

急。

第一篇章 希望的翅膀给 我给我一粒种子,我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿。

给我一缕阳光,我用爱去点燃跳动的田野,让星火传递星火,让夏日的野藤蔓,爬满一个个光秃的山头。

给我一滴白露,我涂抹一条丰收的河流。

给我一个妄想呵,我要让时间一分分慢下来,让头顶上飘扬的白发和新年的雪花一起悄悄地融化悄悄地……(注:画线部分改为:让年轻的梦乘着春天的翅膀,飞翔,飞翔,飞翔……)新秋之歌林庚我多么爱那澄蓝的天那是浸透着阳光的海需要飞翔把一切时光变成现在我仿佛听见原野的风吹起了一支新的乐章红色的果实已经发亮是的风将要变成翅膀让一根芦苇也有力量啊世界变了多少模样金色的网织成太阳银色的网织成月亮谁织成那蓝色的天落在我那幼年心上谁织成那蓝色的网从摇篮就与人作伴让生活的大海洋上一滴露水也来歌唱相信未来食 指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命第二篇章 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿, 沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

——一句爱的赞颂我说;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,

(匈牙利),山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。

我愿意是荒林,在河流的两岸,对一阵阵的狂风,勇敢地作战……只要我的爱人,是一只小鸟,在我的稠密的树枝间做巢,鸣叫。

我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁灭并不使我懊丧……只要我的爱人是青青的常春藤,沿着我荒凉的额,亲密地攀援上升。

我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上,饱受风雨的打击……只要我的爱人,是可爱的火焰,在我的炉子里,愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵,是灰色的破旗,在广漠的空中,懒懒地飘来荡去,只要我的爱人是珊瑚似的夕阳,傍着我苍白的脸,显出鲜艳的辉煌。

第三篇章 挚情的呼唤乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水

因为我对这土地爱得深沉……祖国在上叶舟大地战栗。

死亡封住了我们的嘴—— 但是,请求一面泥墙让我筑梁、架椽,用世上最鲜艳的涂料写下所有父母和婴儿的笑;请求一个和平的上午让我带上牵牛花、藤萝和星星草开始一天的祈祷;请求一把蔬菜和口粮,滴着露水祝福世上的好儿女走在光明的路上;请求一块黑板、几支粉笔画出天使和孩子的眼睛挂入天堂;请求一座空空荡荡的山谷,让我领着乌云、闪电和雷霆熄灭一切怒火;请求这个夏天,赐予一枚种子时光回环  流火和丰收将再次破土;请求一本书,我要蘸着天空的泪水滴血的翅膀抹去“灾难”这个词;我还要请求一只鸽子的心,带上卑微的念想说出和平与爱人的芳名;是的,请求祖国在上岁月静好她每一次的阵痛,都是我难以割舍的心跳。

 大地战栗。

而死亡不过是一次试问——我知道天裂,并不能擦去太阳青铜的光辉鹰是一句誓言要驰越昨天的废墟;我知道地坼,也不能抽取大地凛然的脊梁一群梦中的学童,背着书包跨进黎明的课堂;我知道眼泪在飞冰雪无迹,大海成盐白发苍苍的《二十四史》中有多少次痛苦的蜕变

我知道一行褪色的碑文补天、理水、抟土、造字一阕漫长的歌谣有待传唱;我还知道一盏无畏的灯笼,挂在东方的屋檐一个民族的慈航,其实是一种恩养;是的,我知道祖国在上风吹草低的山冈她每一次浴火的舞蹈都是我引颈翘望的——凤凰,第四篇章 燃烧的生命我是青年杨牧人们还叫我青年…… 哈……我是青年! 我年轻啊,我的上帝! 感谢你给了我一个不出钢的熔炉, 把我的青春密封、冶炼

求一篇助教面试的英文自我介绍

第一部面试英语自我介绍模板 1、上\\\/下午好\\\/晚上好

我的名字…。

今天有机行自我介绍深感荣幸。

我乐意回答你们所提出来的任何问题。

我希望我今天能表现的非常出色。

2、I am years old, born in province\\\/Beijing, northeast\\\/southeast\\\/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)\\\/sophomore(大二学生)\\\/junior(大三学生)\\\/senior(大四学生) student at Capital Institute of Physical Education.我今年……岁,出生在……省\\\/北京,它位于中国的东北\\\/东南\\\/西南……等部。

我目前是首都体育学院大一\\\/大二\\\/大三\\\/大四的学生。

3、 My major is sports training of basketball\\\/voellyball\\\/football\\\/badminton\\\/pingbang\\\/tennis\\\/我主修篮球\\\/排球\\\/足球\\\/羽毛球\\\/乒乓球\\\/网球\\\/田径\\\/游泳\\\/跆拳道等运动训练专业。

在我毕业以后,我将会获得学士学位。

4、In the past 1\\\/2\\\/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3\\\/4\\\/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.在过去的1\\\/2\\\/3年中,我把大量的时间用在学习上。

我已经通过了大学英语2\\\/3\\\/4\\\/6级。

而且,我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。

5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.除此以外,我还参加了在北京举行的许多运动会。

我还是中国网球公开赛,羽毛球大师赛……的志愿者。

通过这些,我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。

6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.我有很多兴趣爱好,如唱歌、跳舞、画画等。

7、Thank you!谢谢大家

第二部分:面试英语自我介绍范文 Good morning !It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.Now i will introduce myself brieflyI am 26 years old,born in shandong province .I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.I spend most of my time on study,i have passed CET4\\\/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.That’s all. Thank you for giving me the chance.--------------------------------------------------------------------------------第三部分:面试英语自我介绍演讲稿 General IntroductionI am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.Education backgroundIn 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77\\\/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.Research experience and academic activityWhen a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.1、Good morning\\\/afternoon\\\/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity\\\/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.

艺术团办公室面试演讲稿

给你发几文,自己下就能用啦

祝你当选哈亲爱的同学:你们好

我叫×。

我的竞选目标是文娱委员。

实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。

我自信,我的竞争优势是无人能比的。

我曾当过劳动委员,被评为劳动积极分子。

虽然我小学的优势都是劳动的,但是我希望能在中学时代发展我的另一个优势,而那个优势则是文娱。

当然,会唱歌不一定就能当好文娱委员。

那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。

我将在竞选成功后发表就职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。

我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。

我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

?总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。

”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。

”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。

当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”

?明智的你,请投出明智的一票

谢谢大家

亲爱的同学:你们好

我叫×××。

我的竞选目标是文娱委员。

实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,是怀着极大的雄心壮志来的。

我相信,我会是一个好的文娱委员。

我也极其渴望在班级这块天地中,施展我的抱负。

那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。

我将在竞选成功后极短的时间内,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。

我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下紧张的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。

我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

?总之,我会让每一个同学感到,班级的艺术气氛会变得浓厚。

我会让大家的学习生活多姿多彩,我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。

”你们如果选我当文娱委员,我一定会让窗内窗外一样精彩。

当然,如果我没能当选的话,我一样会建议新的文娱委员做这些事情。

不管怎样,我都是和大家站在一起的,我会尽力为大家服务的。

?明智的你,请投出明智的一票

谢谢大家

竞选文娱委员演讲稿1:尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好

我叫XXX,是XX小学X年X班的学生。

今天我很高兴参加这次文娱委员的竞选,首先,感谢的是老师和同学给我这个机会,更应感谢父母对的训练。

给我这个锻炼的好机会。

我是一个爱好很多,开朗活泼的小女孩。

我热爱学习,团结同学,诚实守信。

年年被评为“优秀少先队员”和“三好学生”。

我不仅各门功课好,而且在业余生活中爱广泛,包括舞蹈、朗诵、绘画、书法,曾多次获奖。

例如,朗诵在学校《讲文明、迎奥运、树新风》中,荣获一等奖,在学校的书法比赛中荣获第一名,在“六.一”文艺会演中,我参加的舞蹈《各国儿童心连心》获小学组一等奖……我有一个“金点子”,同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校缺少一个文艺社团,我校成立一个文艺社团,组成一个五十多人的集体,然后选一位才华横溢的老师成为社团的辅导老师。

爱好文艺的同学就会有一个展示自己的平台。

学校还可以在每个班做个小书架,书架上,把每个班里个人都把自己最喜爱的书献出来,放在小书架上。

大家看了都有了知识和快乐。

相信我,我完全有能力胜任文娱委员这个职务,我为自己的勇气和信心鼓掌,我希望,大家也会为我的表现喝彩。

谢谢大家

竞选文娱委员演讲稿2:尊敬的辅导员老师们、亲爱的队员们:大家好

我是五X班的XXX,一个性格活泼开朗的小女孩,从小就爱唱爱跳,琴棋书画样样精通。

幼儿园大班时主持全校的六一文艺会演;多次在校内外参加各种各样的文艺活动,如绍兴市少儿故事大赛、绍兴市不老神杯小歌手比赛、绍兴县才艺大赛、绍兴市才艺大赛、绍兴晚报举的同唱一首“爱的奉献”慈善艺演,多次参加县市电视台举的文娱活动。

在这些活动中取得了一定的成绩,受到了大家的好评。

平时我努力学习艺术,到现在为止我的钢琴通过了社会艺术水平六级的考试,这可不是我吹的,只要我弹一曲给你听听,保准你似走进了幻想的境界里,禁不住闭上眼睛想入非非。

我的葫芦丝去年已经通过了八级考试。

在学校里的大大小小的活动中,都可以听到我用大家葫芦丝演奏的云南民歌。

只要通过努力,我的艺术水平一定会不断地提高。

今天我想竞选文娱委员这个职位,我觉得我有这个能力搞好学校的文娱工作。

如果我竞选上了文娱委员,我不会辜负老师和同学们的期望,我会协助辅导员老师和音乐老师,尽心尽职把大队部和学校的文娱活动搞得尽善尽美,我一定要让我们美丽的学校增添一份浓浓的艺术芬芳。

亲爱的队员朋友们,相信我,我会让大家满意的。

今天你投我一票,明天我给你一百个惊喜。

谢谢大家

竞选文娱委员演讲稿3:大家好

我从小被音乐所熏陶,所以对音乐有一些天赋。

我热爱音乐,有很多才能。

我会唱歌、会跳舞、会弹钢琴、会表演等等。

我常常代表班级和学校演出,去年年底,我钢琴考了七级还得了优秀呢

一直以来,我都坐在音乐课代表或(宣传委员)的座位上。

现在,新的一学期又来临了,我愿意永远为班级服务,我还想担任宣传委员这个职员。

如果我继续担任的话,我会主动帮助同学。

要是有同学不懂,我会耐心的教他,用好玩的方式帮他巩固,带着他们走入音乐的殿堂,像我一样热爱音乐。

如果我当上了宣传委员,我会当老师的小助手。

协助老师管理班级,帮老师干活。

如果我当上了宣传委员,每逢佳节开展文艺活动时,我会主动出来组织同学们表演节目,为班级、学校争光。

如果我当上了宣传委员,我一定会精心设计每一期黑板报,做得与众不同。

我坚信,只要我当上了宣传委员,我们班的音乐成绩和黑板报一定会大大提高的。

每个同学都会有很高的音乐素质和不凡的气质,为班级学校增添的荣誉、光彩

相信我吧

我一定能行

谢谢大家

竞选文娱委员演讲稿4:Hi

同学们、老师们、家长们、大家好

我叫XXX,已经过完了第11个快乐的儿童节。

今天我站在这里竞选我班的文娱委员,是大家给了我力量、勇气。

在此,我衷心的感谢大家对我的支持与帮助。

苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神话外什么也创造不出来。

”我相信自己,不相信幻想和神话,我认为自己只要努力就一定会成功

我如果成功当上了班干部,我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的交流。

当同学之间发生矛盾纠纷时,我会让大事化小,小事化了。

让我们班变成一个真正的和睦大家园,这样同学们才会在困难中相互帮助,在互助中成长、进步。

如果同学们在学习、生活上有什么问题,遇到什么困难,那就找我们吧

我们不是皇帝、老大,我们是大家的知心朋友,为大家服务的一群普通少先队员。

我今天想竞争文娱委员,因为我喜欢弹吉它,能为大家演奏优美的曲子,让大家课余生活更加丰富多彩。

我现在可以弹奏的曲子有:《雪绒花》、《送别》、《小草》、《喀秋沙》等。

如果我当上了文娱委员,当然会在班上和同学们一起搞出一个个精彩的节目、活动。

让大家一饱耳福,让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。

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张爱玲 诗歌 我要在语文课上演讲,求张爱玲诗歌 要求 现代文 三分钟读完 不要有不常见的字

我是一个多才艺的少我会,会素描,会弹琴,舞,会朗诵,会吹奏……我的绘画。

我的绘画技术可不赖,从幼儿园起,我就天天在纸上“画画”,虽然不过是乱涂一气,不过有时候也会画出几个像模像样的图形。

上小学了,妈妈给我报了绘画班。

我在绘画班上努力听讲,认真画我右手拿笔,左手按在纸上,眼睛聚精会神地观察着我所要画的物,就这样一笔一画,经过几节课的练习,栩栩如生的景物终于在我画纸上展现了出来。

我现在的绘画水平正在一步一步地迈向更高的阶梯。

绘画,这就是我的才艺。

我的舞蹈。

别看我身子如此胖,我还会跳舞哩

我从小就开始学跳舞。

我跟着老师的示范,慢慢地将腰一点一点地往下弯,开始时我十分害怕,可看着同学们都用激励的眼神看着我,看着老师也在一旁用手势鼓励我,我有鼓起了勇气,我的手快到地了,我眼睛一闭,“通”,我成功了

接下来,我还会了劈叉、打跟斗等等舞蹈动作,还学会了跳各种舞蹈。

舞蹈,这也是我的才艺。

我的吹奏。

我曾写过许许多多的文章来描写我的吹奏,在这里,我就想写一下我的吹奏,那就是第一次上台与我同学合奏《西班牙斗牛士》。

我踏着紧张的步伐走上了被许多评委看着的舞台,看着戎老师的一个示意,我将手放在了口风琴上。

可不知为何,我的手竟然在瑟瑟发抖。

“咚,咚”这是那儿传来的

啊,原来是我在吹奏。

不过一会儿,二声部随机而入,我的心情渐渐地放松下来,我开始一点一点地去融入音乐之中。

我听着这动听的音乐,仿佛在一个美妙的世界散步一,仿佛在一个神奇的境界徘徊,这是一个富有生命的世界,一具有节奏的境界

不知不觉的,我的吹奏已经接近了尾声。

吹奏,这更是我的才艺。

当然,我的才艺还有很多很多,今天,我就先讲到这了。

小学生大队委竞选演讲稿。

(2分钟)

在这金风送爽的季节,我们迎来了新的学期。

同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的中队长,叫某某,今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。

我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。

团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时,我坚持××技能的练习,曾多次在××举行的××比赛中获××等奖。

××作品曾在××栏目上发表。

在学校组织的××比赛中荣获第一名.××作品获得××。

在老师的培养和同学们的帮助下,使自己各方面的素质都得到了提高。

多次在××演讲比赛中获得××等奖。

并连续五年被评为校级“三好学生”,连续三年被评为××××××。

去年被评为青岛市“三好学生”。

并获得了“××××”的光荣称号。

(此段仅供参考

)这次我想竞选的岗位是大队长。

如果我被选上大队长,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。

无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。

发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。

戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。

协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。

如果,我落选了,我也不灰心。

这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。

不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

请同学们相信我,支持我,投我一票吧

幼儿园教师编制面试中,如何在两分钟内讲故事

讲故事是幼儿教师必备的技能技巧,在幼儿教师资格证考试中,讲故事常常成为考生最乐于抽选的题目。

然而,在考试中,考生常常会抽到少至300多至800字的童话故事,在备考室中准备的时间仅有二十分钟,还要写教案,配故事插画等,所以常有考生由于慌张分析不清题目和对故事的不了解不熟悉而产生准备不足表现不理想的现象。

那么,我们抽到讲故事的题目的时候,应该怎样快速处理,并且在试讲过程中有哪些需要格外注意的要点呢?下边中公讲师谷玥姣就来给大家讲一讲。

  一、通读故事,理解大意,区分故事角色  拿到故事题纸,我们需要首先通读故事,理解故事梗概,提取出故事中心思想,奠定情感基调,将故事中的角色人物圈画出来,然后区分出人物的正负面。

如,《下雨的时候》中,小白兔,小鸡,小猫,都是正面形象。

《果酱小房子》中,熊哥哥,熊弟弟,都是正面形象。

《小花籽找快乐》中,太阳,小鸟,青蛙,蜜蜂,都是正面形象。

《三只小猪盖房子》中,三只小猪是正面形象,大灰狼是负面形象。

  二、分析人物角色,声音加工,分配与角色特征相符的声音特点  明确了人物之后,选择与人物角色相符的声音。

由于幼儿童话故事大多具有拟人化的特点,所以故事中的形象大多可以依据年龄特点和人物属性善恶好坏作以划分。

从年龄特征上,将角色拟人化为老年组,中年组,小孩组。

老人组的人物常被赋予老年人的特征,声音常常是慈祥的低沉的缓慢的,如《小花籽找朋友》中的太阳公公,《小马过河》中的老牛伯伯,《龟兔赛跑》中的山羊爷爷。

中年组的常为叔叔阿姨,爸爸妈妈,声音特点为沉稳的,语重心长的,怜爱的,如《三只小猪上幼儿园》中的爸爸妈妈。

小孩组中的人物大多体型小,伶俐好动,表演时注意表现出年龄小,活泼可爱,单纯,灵活,稚嫩,语速稍快,如《小花籽找朋友》中的小鸟,小松鼠。

从人物属性上,我们将人物分为好人组和坏人组。

坏人组强调狡猾或者凶狠,如《狐假虎威》中的狐狸,《三只小猪盖房子》中的大灰狼。

  还有些人物区分度不高,此时我们可以将其叫声加入,如《小花籽找朋友》中同时出现了小鸟、小青蛙、小蜜蜂,他们都具有体积小、活泼可爱的小孩组的人物特点,因此,我们在声音加工时读小青蛙时先呱呱叫两声,再加入小青蛙的对白,表演小蜜蜂时先嗡嗡叫两声再加入小蜜蜂的对白。

  总之,只要我们在备考室中做好准备,在考场中将生动形象以及儿童化展示出来,能够充分展示自己的声音加工技能,让考官了解你的能力,就能在讲故事的技能展示中获得。

  三、分析文章内容,语言加工,将叙述性语言转换为对话性语言  在故事中通常要求考生运用声情并茂的语言完整讲述故事,但很多题目中的故事可能会出现大段的叙述性的情节。

而叙述性的旁白化的内容难以像对话性语言那么容易体现出考生对故事的表现力和感染力。

所以我们可以将故事加工,在不改变故事原意的前提下将一些描述性语言加工为对话性语言。

如,《小花籽找朋友》中“小花籽喜欢这”加工为“小花籽开心地说:‘嗯,我太喜欢这里啦!’”;龟兔赛跑中“兔子想它一定能赢”加工为“小兔子骄傲地说:‘乌龟跑的那么慢,今天我赢定了!'”对故事内容的加工能够让考官看到我们的表现力和感染力,从而收获。

  四、讲故事时做到“一目十行”,看一眼,演一段,不照读,不遮脸  如果将以上三条归结为在备考室时做的准备的话,那么能够在进入考场后的试讲表演中表现完美获得才是关键。

很多考生在讲故事的过程中,由于内容过多,备考时间紧,常常不能背下来故事的内容,所以常出现捧着题目低头照读的现象,更有甚者,出现了在讲故事过程中全程不抬头,一直遮着脸,考官只闻其声不见其面目的现象。

这对我们考生拿十分不利。

那么,在那么短的时间内难道要我们将故事完全背下来吗?答案是否定的,考试时并不要求考生完全脱稿。

我们可以采取看一眼,记住下一部分的内容,然后抬头自如的讲解和表演,演完这一段再快速看一眼故事内容,进行下一段这样的方法。

所以我们应该在讲故事的时候做到“一目十行”,即,将故事的下一部分内容快速浏览。

做到让考官看到你的动作表情,从你的动作表情及与考官的眼神交流中看到你胜任幼儿教师的能力。

  五、表演时要注意以讲为主,以演为辅  有些考生在讲故事时候过分强调讲故事的声情并茂,陷入了不做任何旁白单纯去演的误区。

如,果酱房子中只有熊哥哥熊弟弟两个人物,有些考生演完熊哥哥的动作,不做任何旁白,直接演起熊弟弟,这样就会让人看不懂情节,分不清故事主体,从而摸不着头脑。

所以遇到这种动作对话特别多的情况,我们一定不能图方便省去了如“小熊说”“大熊说”这样的旁白,要记住我们是在考官面前表演给幼儿讲故事的活动,所以一定要通俗易懂,让考官从你的表演中推测到我们真正与孩子交流时候的状态,从而给我们通往幼儿教师大门的通行证。

  综上所述,故事是我们常见的文学形式,我们从小听到大,耳濡目染,并不该成为难题。

希望考生在教师资格考试中抽到故事时能够注意充分利用以上提供的参考技巧,这样在讲出故事的时候就能够有的放矢,从容应对。

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