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心理信息部竞选部长演讲稿

时间:2016-10-11 16:28

一篇关于竞选心理健康部部长的演讲稿,要求语气不要太官方,生硬。

这类东西没有太具体的答案给你,只能提供给你点思路。

你要想明白,第一你为什么要竞选这个部长,确确实实想帮助大家解决心理困惑

证明自己什么

虚荣心

等等……这些因素在你心里各占多少比重

第二,你认为大家在这个方面需要什么

这就有点技巧上的东西了,你可以找点相关的新闻,现实案例神马神马的,第三,你能做什么,自己以往的相关工作,经历,自己对心理专业有什么相应的知识。

抓好这几点,演讲的时候看看决定权在谁手里,你的演讲目的是针对他们的。

先简单自我介绍,然后言简意赅的举几个心理问题导致的案例,如果可以,最好拿出自己切身的经历或者身边遇到的事例,那最容易打动人;再说说你的决心和目的;然后是你的资本,你能做什么,你希望达成什么效果。

基本就是这样。

记得别说具体的心理问题,那不能显得你有多专业,只会把你自己圈进自己的套子里。

最后提一下,若果真想在这一方面有所作为,我认为必须抱着一个完全利人的心态,不恰当说就有点佛教中的救苦救难的态度才能真的做好。

这是一项伟大的工作,祝你顺利。

竞选信息部长演讲稿

尊敬的各位办 公室老师,辅导员,辅导员助理以及学生代表们晚上好

  我叫xxx,来自xxx班,现为信息部副部长,今天,我是怀揣着一种自信,兴奋,激动的心情站在这个大舞台上来竞选信息部部长这一职务。

  和我相处过的每一位同学都知道我是一个严格律己,积极向上的人,不论是在工作上还是在学习生活上我都始终严格要求自己,让自己表现得更加完美,更加出色

从大一到现在所学的每一门课程我都取得了非常优异的成绩,并且有几门课程都位居年级第一,这是我个人努力地结果

当然对于部门中的各项工作我也都能及时出色的加以完成,这一点部门中的每一位成员都看在眼里。

  今天我之所以站在这个大舞台上竞选信息部部长这一职务。

首先,我热爱这项工作,从当初的干事在到副部长,一路走来,我对信息部始终都非常感兴趣 ,通过这么长的工作时间我深深的体会到在这个部门中我的个人才能得到很好的发挥,个人能力也有了提升,我想继续进一步的锻炼自己

信息部是分团委中里比较默默无闻的一个部门,这一点可以从我们部门主办的“南苑青年”这份杂志看得出来。

一份“南苑青年”的出版呈现在大家的面前它经历了当初一份一份稿件的收集、打印、修改、排版等等一系列过程,在这一过程当中部门每一位成员都积极的投入其中想法子,出点子,付出了自己的才智和心血。

  其二,我有足够的能力担任这项工作,在上两届信息部部长的指引和带领下我对部门的各项工作已经是逐渐深入的加以了解,以及在日常的工作中如何与其他的部门进行有效地配合将有关的工作做到点,做到位,这方面我也有自己的看法

如果我能竞选成功的话,我将尽我最大的努力让信息部的整体水平再上一个台阶,具体的我有几项措施,由于时间问题在此我简略的说一下,1平时依旧是及时到本部动科楼拿取相关的信件快递包裹,及时的传送到我院学生手中,服务于我院学生

2对于我院发生的一些大小事件及时安排部门成员写成报道然后上传到我院的网站上,让校领导以及我院学生及时了解我院动态

3最后一点也是信息部最重要的的一项工作那就是“南苑青年”如果我被你们认同当选上我会将“南苑青年”创办的更加充实有力,我会对有些版块做进一步的改进,使其内容更加丰富,提升其阅读性和品味性,从而扩大“南苑青年”的阅读群

  我知道在这充满竞争、漫溢着青春朝气的大舞台上,机会大家均等,各自阐述的理由也是各有特色,但是能力各有千秋

最后我想说,阿基米德曾经说过:“如果给我一个支点,我将撬动整个地球”换个角度说如果我个人平时在工作上学习上的表现以及我的个人能力还有我今天这篇简明扼要的演讲能够得到各位办公室老师,辅导员,辅导员助理以及各位学生代表们的认可,也就是说你们给予了我一个支点。

我必定会以这个支点作为我新的起点把它作为我前进的原动力,出色的表现自我,带领部门成员一起努力将信息部创建的更加优秀

不辜负你们对我的信任和期望

  谢谢 我的演讲完毕

  下面请评委提问。

  第2个  各位同学老师大家好,我是xxx,十分荣幸地站在这里参加本届学生会竞选,我竞选的职位是信息部部长。

也许有同学会疑惑,论实力论能力我怎么会竞选这么冷门的职位。

其实,你错了。

你并不了解信息资讯的重要性,所以你会这么说

  信息是发展的基础,也是决策者进行成功规划的基础。

如果没有合理的数据与信息,决策与猜想差不到哪儿去,并且很容易出错。

任何部门或个人都需要及时有效的信息来更新自己.充实自己。

在竞争日益残酷的今天,及时有效的获得信息,成了每个人每个企业必须面对的问题。

我想这也是我们系为何要创建信息部的原因

  信息的取得有很多种渠道,从当初单纯的报纸新闻杂志及各种书籍,到现在日益发展的网络,都是获取信息的重要渠道。

当然在信息快速发展的几天,你更需要一双慧眼来判断识别信息的真假,如何综合、及时、高质量的获得信息,是我们每个人都需要考虑的事,当然这也是作为信息部部长必须具备的基本素质。

我会从这方面加强,增强对信息的筛选和再创造的能力。

  我会尽我最大的能力,为大家获得及时.有效的信息,使大家更新.充实自己。

请给我个高分,让我为大家服务

  谢谢,请记住我,XXX  尊敬的各位领导老师,各位代表们:  大家下午好!我是xxx号候选人,来自XXX班的xxx,很高兴,很荣幸能参加这次学代会,下面请允许我做一下个人经历的介绍:  我性格热情大方,开朗活泼,在班上xxx委员,我与周围的人关系和谐融洽,我与我的伙伴们在新生才艺大赛中荣获服装设计一等奖;  我爱好广泛,酷爱呼啦圈,擅长电脑办公软件如word,excel,powerpoint的操作,对photoshop,网页设计也有自己的独特见解,在计算机智能大赛中荣获专家级初级奖;  我做事情有毅力,有恒心,有股不达目的不罢休的狠劲儿!我参加过不少志愿者活动,印象最深的是进校时就赶上了第三届世界传统武术节,我光荣地成为其中的一名志愿者,并担任迎宾五队的队长。

最终获得“志愿者之星”光荣称号。

  好了,介绍完我的经历,大家能猜出我所要竞选的职务吗?是文艺部部长?宣传部部长?还是生活劳卫部部长?对了!我要竞选的是网络信息部部长!  下面我阐述一下我对网络信息部的认识和了解!网络信息部,简称网信部。

它是所有部门中最具技术含金量的部门之一。

网信部有三大职能:  1,负责学生会网站的维护,设计,和升级,及时更新校园信息;  2,负责学校大型活动幻灯片的制作;  3,它是对外的窗口,是学校的一块金字招牌!  我有以下几大优势来竞选这个职务:  1,我对电脑,对网络有着极大的热情和激情,凭着这份激情,我有决心有信心有恒心完成这项工作;  2,我有能力做好这项工作,如果当选我会以百倍的热情投身其中;  3,我做事情比较灵活,能迅速应对突发事件;  4,我能吃苦!我认为,吃苦是一种享受!它能让我们更加从容,更加坚强!吃苦的经历能让我产生抗体,从而阻挡困难的侵略!  下面我要向大家隆重地透露我的竞选口号:那就是“我快乐,我自信,我坚强,我美丽”!  同时我想把这12个字献给在场的每一个人!  因为有了快乐,生活才充满活力和激情!  有了自信,我们才能笑对人生!  有了坚强,我们才能从容面对种种挫折!无畏无惧!  拥有了快乐,自信还有坚强,这个人能不美丽吗?  最后,我有一个小小的请求,请大家和我一起说一遍这12个字,好吗?……谢谢大家!  对了!别忘了,我是XXX号候选人XXX,一个与大家分享快乐,自信,坚强的女生!看到这样的我,你还会犹豫吗?相信你的眼光!也相信站在你面前的我!投我一票!没错的!  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生会心理部竞选演讲稿

竞选演讲稿  尊敬的各位领导,老师亲爱的同学们

大家下午好

  我是来自XX级XX班的XXX

  我竞选的职务是学生会 X X X X X  光阴似箭,日月如梭,转眼见我来到 X X 以一年多了,在这期间我感受到了 X X 的与众不同,聆听了 X X 老师在尊尊教导,目睹了 X X 学生的勤奋好学,这里真是我们成材的摇篮。

让我们用心去拥抱生活,用爱去点燃希望,用春之朝气,夏之绚烂,秋之收获,冬之期望,装点着洋溢着生机和活力 X X X ,激扬青春在这里成材,展开双翼在这里飞扬,扬起风帆在这里远航,选择外织我无愿无悔。

  自从当上生活卫生部部长的那一刻起,我就没有对自己放松过,因为我深知,我的肩上担负着老师的希望,家长的期望,和同学们的重托,虽然在着期间,我也曾遇到过很多的困难,但这一切从未让我退缩过,当成绩不佳时,我回告诉自己:问渠哪得青如许,惟有源头活水来。

山重水负移无路,柳暗花明又一村。

当遇到困难时我会告诉自己:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

不经风雨怎能见彩虹,不去尝试怎知酸甜苦辣。

  沧海横流方显英雄本色,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。

所以我不会被困难压倒,我回越撮越涌,更加努力,更加积极,不吝啬努力,不轻言放弃。

  花有重开日,人无无在少年,青春年少我的我们在人生的旅途中艰难的跋涉,理想是唯一的行囊,信念是永远的盘缠,在选择与放弃中我在次踏上征程,因为XXXX是我无悔的选择,我将在这里挥洒青春与热血,我希望能在XXXX这片热土上在现辉煌更上一曾楼。

  人们常说,风雨过后面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后面前回是扑满鲜花的康庄大道,既然这样我们还有什么理由不相信总有惊喜在等待,所以我选择了在次竞选,如果我有幸入选,我会更加努力工作,在原来的基础吸取教训总结经验,作到时时念同学,事事帮同学,为我校的学生会贡献出微薄的力量,做好手中每一份工作,走好脚下的每一步路,让我校的学生会成为一道亮力的风景线,闪耀出最美丽的光彩。

  当然天外有天人外有人,如果我不幸落选,我也决不回志气消沉一蹶不振,海岸如果没有礁石就激不起美丽的浪花,人生如果没有挫折就无法显示生命的壮丽。

天行有常,年年秋季如约而至,人生之秋也同样不可避免,我应坦然面对人生之秋,笑对挫折与失败。

试想如果没有王勃开朗豁达的胸襟,哪能有他饮放出‘海内存知己,天涯若比邻’的千古绝唱。

遭遇挫折不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的眼泪,继续前行永不言弃,相信总有一天我会再次创造辉煌。

最后祝:  老师们工作顺利,身体健康

  同学们学业有成,天天快乐

求一篇竞选学生会信息部部长的演讲稿

培养学生良好的信息素养是我国在中小学实施信息技术教育的主要目标之一,也是学校领导和教师的重要责任。

那么,中小学生的信息素养定位(界定)在哪个范围,有什么特征

学生具有良好的信息素养的标志或说标准是什么

这是中小学领导、教师和信息技术教育工作者普遍关心的课题。

一、信息素养的定位(界定) 一般地讲,信息素养包括四个方面:信息意识、信息知识、信息技能和信息道德。

根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》的精神,信息技术教学内容要以计算机和网络技术为主。

对中小学生具体来讲,在信息意识方面,学生对信息技术要有持久的学习应用兴趣,有利用计算机和网络进行自主学习的强烈愿望;在信息知识方面,学生要了解和掌握信息技术的基本知识;在信息技能方面,学生要掌握常用信息技术设备和软件的操作技能,会利用信息源获取信息,有传输信息、处理信息和应用信息的能力;在信息道德方面,学生能正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题负责任的使用信息技术。

学生在这四方面所表现出来的品质就是信息素养的标志。

把这四个方面按照学生的年龄特点,认知水平加以有机的地细化和量化就可以形成学生各阶段信息素养标准。

二、信息素养的特征 现在,以计算机和网络为主的信息文化已发展成为当代社会基础文化的一部分。

学生信息素养的培养和形成有与其他基础文化素养相同的地方,更有不同的特征。

认识和掌握这些特征对培养学生良好的信息素养是有重要意义的,可以使我们实施信息技术教育的各项工作有效协调的发展并为学生信息素养的形成走出一条捷径。

1.信息素养的时代特征 信息技术的飞速发展日新月异地改变着我们工作、学习和生活的环境。

信息时代要求我们具有信息素养,信息社会的发展要求我们不断提升信息素养的水平。

我们的信息素养必须适应生存发展的社会信息环境,对中小学生来说主要是学习生活环境,也就是让学生跟上教育信息化的步伐,成为现代学生。

目前在普通高中开展的研究性学习活动是以现代教育理念为指导的学习,更是以信息素养为基础的学习。

可以想见,信息素养的高低会直接影响研究性学习的水平和成果,信息素养必须跟上时代的发展和需求才是有用的。

信息素养的时代特征告诉我们,在信息技术教育工作中任何停滞的做法,固定的模式都是不可取的,只有不断发展创新与时俱进才能培养学生良好的信息素养。

2.信息素养与其他基础文化素养和谐发展的一致性特征 现代教育需要学生有良好的信息素养,良好的信息素养的形成又需要语文、数学和其他社会与自然学科知识为基础。

反过来,在现代教育环境下,信息素养又是实现现代教育理念的基础。

这就是说,小学生在某个阶段或说在某个水平上信息素养的形成是和其他基础文化素养相辅相成和谐一致的。

从这一点出发,要求我们实施信息技术教育的所有人员——领导、教师和工作者将信息技术和谐流畅地融入学校整个教育工作中,让学生的信息素养在成长中自然形成才是我们工作的任务和发展方向。

现在,有一些信息技术教师埋怨信息技术课程不是中考和高考学科,学校和学生都不重视,没有前途,这是学科本位在作怪。

信息技术课程可能在一段时间内成不了中考和高考的科目,但是信息素养在学生各科学习和全面成长中的作用将会是越来越重要。

这种作用现在看来可能是隐形的,然而,通过实施信息技术教育的所有人员的不断努力和不懈工作,将会看到“军功章上有你的一半也有我的一半”的光明前途. 3.信息素养的形成受制于信息环境的差异性特征 信息素养的信息能力形成和一般意义上的读、写、算能力的形成在条件上是有较大差别的。

信息能力体现在对计算机和网络的操作和应用上,学生没有或很少有上机上网的机会,信息能力的培养就是一句空话。

要满足学生上机上网的需求就需要有相当数量和相当水平的信息设备与教学资源,没有经济条件是办不到的。

正是由于这一点,不同地区,不同学校而相同群体的学生的信息素养是有很大差别的。

认识到信息素养的形成受制于信息环境的差异性特征,在实施信息技术教育工作中就要因地制宜,因校制宜,扎扎实实地搞好信息环境建设。

对已建设好的信息设施还要不断地改进和完善,提高运行能力,为学生信息素养的形成提供物资基础保障。

4.信息素养的实践性标志特征 中小学生在各阶段的信息素养水平应该和能够以在相应阶段接受信息技术教育并融入学习生活的实践程度体现出来,这就是信息素养的实践性标志特征。

这一特征应是我们培养和考核学生信息素养的出发点和归宿。

这里所说的实践程度是指学生学习生活中自主或在教师指导下利用信息技术的程度。

它体现在学生对所学各科知识的多视角观察和多方位探讨,也就是发散思维,进而激发创新思维和创新能力。

它是学生接受信息技术文化并内化后形成的自然意识和自然需求在学习实践中的表现,是信息素养形成的实质性标志。

中小学开设信息技术必修课程是目前培养学生信息素养的主要措施。

它是根据我国国情和信息技术教育的具体情况提出来的,决不能把它只看作是学校新增加的一个学科,和其他学科一样去教,去学,去考。

那将达不到培养学生良好信息素养的目的。

我们在中小学信息技术教育这块园地上辛勤耕耘的教师,一定要放弃学科本位的思想,把信息技术课程办成一门开放的课程。

从这一课程出发,努力实现信息技术与其他课程的整合,把信息技术融入到学生学习生活中,化为学习的能力。

只有这样学生才能形成良好的信息素养。

5.信息素养个性发展特征 素质教育是面向全体学生的教育。

培养学生良好的信息素养作为素质教育的一部分也是面向全体学生的。

对全体学生来说是打好形成信息素养的基础,而对每一个学生来说信息素养是形成应该有广阔的个性发展空间。

个性发展是由学生家庭和学校条件、社会环境、个人兴趣爱好等因素组成,也是多彩信息世界在学生身上的映射。

我们应该鼓励学生的个性发展,为个性发展创造条件。

现在许多学校组织的信息技术兴趣小组和课外活动都是行之有效的形式。

全国和各地组织的各项信息技术竞赛活动为学生个性发展起到了极大的推动作用并发现了人才。

十多年来,许多参赛学生走上了信息技术专业之路就是一个例证。

将信息技术融入中小学教育之中,实施信息技术教育,培养学生信息素养是当代教育的需要,也是当代教育的明显特征。

教育部关于在中小学开设信息技术必修课的决定和推进信息技术与学科教学整合、探索信息技术教育与学科整合的要求为培养中小学生信息素养之路奠定了前进的方向。

但信息技术教育的路还需要广大教师、教育工作者在实际工作中去开辟,信息素养形成的路,要靠学生自己在学习生活中去走,去完成。

竞选生活部副部长演讲稿

各位老师、同学们: 大家好

很荣幸我能参加此次竞选,首先,我想代表今天参赛的选手对各位老师、各位同学表示感谢,谢谢大家对我们的关心和支持。

2001年考入这所学院后,我在保证自身学习的同时,积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用,热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。

一年来,我渐渐成长为班级的学习先锋,也成为生活部的优秀干事。

这些都是我来此竞选的优势。

我想竟选生活部部长。

今天的竞选大会,在竞选演讲中,同学们说到学生会应该做些什么,同时也说到可以做些什么,并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。

这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。

同时,我也将在这里说出自己对学生会工作的认识和学生会首先是培养人文经验的场所   人与人的直接交往却不可或缺。

各种社会关系中,师生情,同学情都弥足珍贵,因为每一个人都是一本书,都有一段沧桑,都有一个使命,都有一个梦想,为了这个梦想,大家会互相帮助,而学生会提供这样的帮助。

我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神,在对困难处理中,学会人格的伟岸,在相互交往中学到道德的执著,在活动中学到工作方法。

学生会感受时代脉搏的触角 现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。

这个时代的特征是:它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式,这一点现在已经充分体现出来。

,只有那些感受到时代跳动的脉搏的人,才能够紧跟时代的步伐。

尽管目前我的能力有限,但我坚信脚无法到达的地方,眼睛暂时看不到的东西,思想可以达到。

能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。

虽然土地是无边无际的,但它在你的脚下,前途是无限的,这就是学生会的价值,因为,组织的价值不在于存在的长度,而在于把握时代,认识时代,思考的深度和接触的广度。

学生会是释放个体与群体能量的组织 学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。

能量在相荡相击中释放,学生会创造性活动就是这种结合最好方式,使个体和群体能量迸发出来。

师生们可以看到文化节的红火,迎新活动的亲情,迎新春晚会的热烈,都在充分体现学生会的组织作用。

我希望新一届学生会会更好地完善这种机制。

这就是我们的希望,我想也是希望你投给我神圣一票的原因。

正如爱不释手的项链是由一个个闪光珠宝串而成的一样,学生会也是一个个可贵的价值串联而成,它串起前几届学生会闪光点,也会串起新一届学生会闪光的珍珠。

所以学生会的每一个组成部分都是重要的,比如学生活部。

一年来,我对学生会尤其使生活不的工作有了很深刻的认识,能高屋建瓴的管理生活部我坚信,凭着我的经验和愿意与大家同舟共济的精神,我今后的工作必将非常成功。

加上上次写的: 最后,我把下面的话作为演讲的结束和新生活的开始,作为对大家的祝福。

最美丽的语言是,真幸运能和你共度美好的岁月。

最温暖的语言是,无论天南地北,我们无时无刻都在关注你。

最甜美的语言是,我们永远心心相连。

最可爱的语言是,我们共同努力去把握机会。

让我们共同努力,在不同的岗位上把握机会,永往直前。

谢谢大家。

新闻信息部部长竞选演讲稿开头该怎么写

培养学生良好的信息素养是我国在中小学实施信息技术教育的主要目标之一,也是学校领导和教师的重要责任。

那么,中小学生的信息素养定位(界定)在哪个范围,有什么特征

学生具有良好的信息素养的标志或说标准是什么

这是中小学领导、教师和信息技术教育工作者普遍关心的课题。

学生会生活部部长竞选演讲稿

尊敬的各位老师,们: 大家好! 我很荣幸在这里参加竞,此刻我的心情特别。

我叫***,来自高二*班,现为本班的生活委员。

我竞选的是学生会生活部部长。

虽然我只担任一个班级的生活委员,虽然我也曾遇到过挫折,虽然我也失落过、消极过,但这些都已成为过去。

这一路走来不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。

我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。

我有自信、有责任心,有积极的态度,我希望加入学生会后更好的发挥和磨炼自己。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸当选为生活部部长,我将感激万分,并将此化为不尽的动力,在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,决不会盲目从事,要有计划的工作。

在民主平等的基础上,尽快联系各位干部,团结起来,制定一个切实可行的方案,在最短的时间内使生活部工作步入正轨。

在以后的工作中,并不断提高管理和自我管理的能力,不断完善自己。

我会用真诚、耐心、热情来处理卫生部的工作,用实际行动来提高自己,服务大家。

俗话说:“没有最好,只有更好。

我相信在领导的信任,上届干部的帮助,同学们的支持和自我创新下会使卫生部的工作更上一层楼。

” 这是我今日的承诺,行动能证明一切。

如若当选,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的诺言。

在此也诚心希望在座各位对我今后的工作进行监督。

最后衷心希望各位投给我宝贵的一票,支持我、鼓励我。

我是***,我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选宣传部部长演讲稿、急

你是竞选部长还是单纯地进宣传当干事啊

两者不同的啊

竞选当部长的话:3分钟演讲稿,1分钟自我介绍,1分钟个人工作经验,1分钟对未来宣传部的建设关键:第一就是要自信,特别是眼神,上台的时候眼神不要定在一点,每说两到三句就转移目光,并不一定要与人四目交集,看着人头顶就行了,最好随时把目光望向评委老师第二,自我介绍的时候最好不要带出你的工作经验,因为在听者耳中,这是很假的事情,同时会使得你的演讲没有条理性。

这个最好是单单列出,如第二分钟的时候再重点阐述。

第三,在个人工作经验上,尽量多列明点你的闪光点,如:当过班长(领导能力),初高中宣传委员或部长(策划能力),作文大赛获奖(写作能力)就算没有可以编的都尽量编,因为这三点对一个部长,应该是所以部长都重要当干事的话:1分钟自我介绍+1分钟宣传部的认识即刻,一般形式都是面试,有部长来引导你说话,不要担心

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