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关于自己的目标的演讲稿

时间:2020-04-06 20:07

关于目标的演讲稿

目标是人生永不熄灭的火炬    许多人一事无成,就是因为他们缺少雄心勃勃、排除万难、迈向成功的动力,关于目标的演讲稿。

不管一个年轻人有多么超群的能力,有多么聪明、谦逊、和善,如果他缺少迈向成功的发动机,他将难有成就。

    成功人士中几乎没有谁能解释得清为什么自己会执着地追求事业,把全部的精力只集中于一点,似乎有一股看不见的神秘力量在指引他们,而他们的所作所为不过是顺应内心深处的启示而已。

    一个人的成功在于他有自己的目标,朝着自己的目标不懈地奋斗,人生之路的开始,没有谁能真正看清希望企及的目标,就像马拉松比赛一样,即便是起跑以后,他所见的也只是前面不远的道路。

他不是靠高挂在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮脚下路,这样可以使他信心百倍,毫不畏惧,一直跑下去,尽管远方的路笼罩在暮霭之中,但永不熄灭的火炬会让他看清眼前的路。

    一个人有了目标,加上坚忍不拔的决心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。

    一个人未来的一切都取决于他的人生目标。

人生目标可以重塑一个人的性格,改变一个人的生活,也可以影响他的动机和行为方式,甚至决定命运。

整个生活都是在人生目标的指引下进行的。

如果思想苍白、格调低下,生活质量也就趋于低劣;反之生活则多姿多彩,尽享人生乐趣。

    人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦萦的东西,也体现了一个人的风度和修养。

人们在日常生活中表现出来的个性特征,会和自己希望的一样一言一行都能反映出对生活的态度和打算,演讲稿《关于目标的演讲稿》()。

    每个人都有眼前的特定目标。

例如,准备明天做什么或希望下个星期与下个月做什么。

你最好把有助于你达到中期和远期的近期特写目标写下来,这样目标会更容易实现。

但是最重要的是,你必须想达到这些目标。

    如果你目前的理想和愿望还不够明确,不足以成一个目标,那就这样试一试:想像5年后的你。

你可以自问:我想受多高程度的教育

我想做什么样的工作

我期望过什么样的家庭生活

我喜欢住什么样的房子

我想赚多少钱

我想结交什么样的朋友......    你还可以这样试一试:在一周内每天花10分钟列出所有你能考虑到的目标。

一星期后手头就会有几十个甚至上百个可能实现的目标。

这样做会迫使你写出自己的愿望,这是开始把你的目标变为具体要求的最好方法。

    树立目标的最大价值在于可以避免浪费时间,避免漫无目的地瞎干。

而无论采用什么原则,一定要运用积极的人生观才能实现你生命中的高尚目标。

积极的人生观是一种催化剂,使各种成功要素共同作用来帮助你实现目标,而消极的人生观也是一种催化剂,却会造成罪恶灾难等一系列悲剧。

    明确目标是成功之始,而一个积极向上的目标会使你变得强大有力,会使你有胸怀远大的抱负;积极的目标会给你前进的动力,使你避免倒退,不再为过去担忧;积极参与的目标会使你理想中的我与现实中的我统一,使你走上成功之路

    目标并不是方向,而是真正的目的地。

生活中许多人之所以没有成功,主要原因就是他们往往不明确自己行动的目标。

    你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己预定的目标。

同样,只有明确自己想成为怎样的人,才能把自己造就成那样的有用之才。

    要怎样做,才能找出自己成功的目标呢

成功的经验告诉我们,只要遵循着如下规则所示的要点来做即可。

    规则一:找出自己确实想要的事物,想去的地方---有形无形的。

    规则二:将这些成功的目标排出先后顺序。

也就是说,那些目标会自动引出下一个目标,而这是当务之急的。

    规则三:一旦明确了自己的目标,便可以开始规划要如何去完成它们。

    儿子,照以上这些规划去做,找出自己成功的目标。

希望你有个好的前景。

    同学们,我也希望你们有个好前程

要想有个好前程,就要按照雅斯贝尔斯的规划来做,比如我想成为教育家,这是我的梦想,要实现我的梦想,我就要把这个梦想分解成如下若干个目标:教育家优秀校长 优秀老师 优秀学生。

也就是说我若想成为一个教育家,必须从努力学习开始。

关于目标的演讲稿

你可以先写一写自己的外貌,再写自己的性格啊爱好,优缺点什么的特点。

就像是在向别人介绍自己。

  给你几篇例文吧:  1. 我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

  我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。

我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。

  妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。

妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。

爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。

我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。

我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。

  我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。

我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

  我的缺点就是太粗心大意了。

在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。

真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

  这就是我,一个渴望长高的小女孩

  2. 我走到镜子前面,看看镜子中的他。

我笑,他也笑;我哭,他也哭。

我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。

一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。

中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。

这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。

我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩.  有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。

有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。

有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。

因为,我了解自己。

  才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。

不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。

那年,我才2岁。

  我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。

一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。

画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。

我对未来初中的生活充满了期望。

我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

  3. 瞧,这是一个出生于1994年6月中一个幸运日子的小女孩。

她的眼睛不大却充满神采。

眼睛下面是一只普普通通的鼻子。

鼻子下面就是我那张能说会道的嘴了。

哈哈,这就是我

我叫李卓然,卓是卓越的意思,然是样子的意思,爸爸妈妈希望我有一个辉煌卓越的人生。

  我酷爱运动,游泳、羽毛球、跳绳是我的最爱。

每到夏天,游泳池里总是少不了我活跃的身影。

因此,我锻炼了一个好身体。

  读书也是我的爱好,古典名著,童话故事,科技探索我都读得津津有味。

  人都不是十全十美的,我有最大的一个毛病就是粗心。

唉,这可害惨了我,每次考试时它都出来捣乱,让考分白白的溜走。

看来,这个毛病以后可真要改一改了。

不是有句老话吗:世上无难事,只怕有心人。

我相信,总有一天我会以我的优点战胜我的缺点

  我就是我,一个有着自己个性的人。

  4. 一年级时,我的学习成绩是班上数一、数二的,但我天生胆小,不是很爱说话,更不喜欢参加一些活动。

  升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。

胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通过这样来提高我的胆量。

虽然我千般百计的推脱,但还是不行。

在我刚开始做副班长的那段时间里,我常常觉得很害怕,站在讲台上面红耳赤,心里就像七、八个吊桶打水,七上八下的,叫下面的同学安静,声音就像蚊子叫,常常引得同学们笑我。

同学们一笑我,我就更胆怯了。

所以我干脆什么都不管,让有经验的班长崔康华同学去管。

  有一天,胡老师把我叫到门外。

温和地对我说:“你现在长大了,要大胆点,不要害怕。

如果你连这个班都管不了,长大后又怎样管理公司呢

”我觉得胡老师说的话很有道理,以后就试着去管理班上大大小小的事。

像给全班同学整队,带大家早读,我都主动去做。

好像也不是那么难嘛,我在同学面前说话的声音越来越响亮了。

在那段时间里,自己都感觉自己精神了许多。

但一遇上有什么竞赛,或是竞选主持人之类的事,我还是往后退缩,非常害怕,不敢参与竞争。

这是为什么呢

  在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。

’这句话告诉了我们做人要有一个目标,我们要向这个目标前进,不要被路上的障碍给屈服了。

要有勇往直前的精神。

”他的话使我豁然开朗,我终于明白我缺什么了,我缺的就奋斗的目标。

  在以后的道路上,我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。

我变得越来越大胆。

三年级时,班主任王老师训练我主持年级家长会,非常成功。

现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选,主动报名参加作文竞赛,开运动会时,我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。

竞争让我尝到了甜头,我家的奖状越来越多。

确定目标让我有了前进的动力,虽然我现在读小学,但我已确定要努力朝着名牌大学的目标前进。

  不想当将军的士兵不是好士兵。

”这句话改变了我的过去,更激励着我奔向灿烂的未来

  我为自己喝彩,因为现在我可以自豪地说:“我战胜了胆小

”  为自己喝彩,使自己自信,为自己喝彩,使生命充满阳光。

朋友,为你自己喝彩吧 。

  如果你觉得我最开始说的还不够启发你,你就参考一下例文,在按照自己的特征去写,相信你能写出好文章O(∩_∩)O~ 加油哦

急需一个五分钟左右关于廉政的演讲稿,要求以身边的他,用第三人称的方式讲述发生在自己身边的的廉政事迹

给你找来一篇相关内容。

可参考:同学们,今天我竞选的职务是英语课代表。

我相信,通过一个学期的锻炼,大家应该已经看到了我的实力和潜质。

我会利用我的经验和热情,让大家看到实际的效果

我想,这个学期,我还可以继续任职,没有人比我更适合这个职位了。

如果我当上了英语课代表,我会做到以下几点。

1. 为人和善,与同学们成为亲密的好朋友,和大家共同进步。

2. 做好大家的督导员,老师的好助手。

3. 做好每天的工作,让同学们对英语更感兴趣。

4. 按时检查同学的英语作业,对不完成者进行提醒或惩罚。

5. 每天上课时注意观察,有溜号的同学及时汇报给老师。

6. 每天认真听讲,按时完成作业,做好预习和复习的工作,当好同学们的榜样。

如果我不能胜任这个职位,我也不会气馁,我会再接再厉,向大家展示我的实力,做好自己,做好一个学生

青春正能量100字演讲稿

青春励志的演讲稿100字  “人过留名,雁过留声”,我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青春就是我们前进的脚印,下面是小编整理的青春励志的演讲稿100字,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一  尊敬的老师,亲爱的同学们  风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。

如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。

相信自己,明天是美丽的。

  学习,是一个艰苦求知的过程。

它像是一座陡峭,充满挑战的高山。

当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。

那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

  前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。

  当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

  永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你······  因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折

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规划未来 成就梦想前言半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

哪得清如许

为头活水来。

”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。

作为医学院大二的一名学生,在成为“白衣天使”的道路上做的还远远不够,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的、有能力救死扶伤医生,为人民的健康而努力奋斗。

只有付出,才能有收获。

一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

我的愿望是通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

一、 近期规划 ;需要 可以最大限度发挥个人价值,做自己喜欢并且感兴趣的事。

使命 作为家中独生女,寄托着全家人的希望,压力应该作为动力,努力做到最好。

目标 尽自己最大努力,找到一份满意舒心的工作。

资源 经济是基础,父母为我提供了生活和物质保障障碍 自己学习不够踏实,不爱钻研,做事情优柔寡断,缺乏耐心主意 克服障碍和困难,使规划成为现实。

上课认真听讲,及时总结,课前预习,课后复习。

集中练习听力和阅读,记忆单词,为下个月的六级做准备,目标在450分以上。

半个学期已经结束,六级考试之后,紧接着就是期末考试了,考完英语,要把更多的精力放到专业课的学习上,使本学期成绩能够更上一层楼,GPA在3.0以上。

暑假计划去西宁看姥姥,顺便游一下青海湖,塔尔寺等景点,开拓自己的视野。

暑假回家带上课本,复习一下以前学过的专业课,为以后的考研做基础。

暑假的尾声也是我的20岁生日,准备好好庆祝一番,照一本20岁生日纪念的艺术照为自己结束一字开头年龄的句点。

近期目标 大三专业课较多,要把全部的精力投入专业课的学习中。

大三的假期白天需要去父母联系的医院实习,虚心向老医生请教,夯实自己的动手和实际操作能力,提前适应医院生活。

晚上在家整理当天在医院见到的病例和治疗方式,并和课本进行对照,加深对疾病的认识。

在大三第二学期准备复习考研,确定考研学校,目标专业。

熟悉了解考研学校近年招生情况和录取政策。

有必要的话去该学校进行实地考察。

购买各种考研书籍,认真复习,排除一切外界干扰,减少不必要的娱乐活动。

初试成功后,进行复试,一切顺利后,好好珍惜度过自己剩余的大学生活。

大四考驾照。

毕业时和舍友聚餐,照相,和每个同学都要说声再见,填纪念册,依依惜别,记下最美好的大学生活。

大学毕业的假期,全家人一起去海边度假,好好旅游一次,珍惜和父母在一起的时光。

照一张全家福。

二、中期规划:在未来的三年中,我要在做好班干部工作和其他社会活动,不断丰富自己人生阅历的同时,认真学习专业知识,扎实掌握专业技能,尤其在临床实习期间,更应该持有主动求学的态度,积极向带教老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医药学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础,力争毕业就能考上本专业的研究生,为将来的发展基础。

我选择考研的原因很简单,“生当做人杰”,人生在世,谁不想成就一番事业.我想任何一个有理想有抱负,渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生,要的不仅仅是一份养家糊口的“工作”,而是一份能最大限度实现人生价值的‘事业”。

这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验。

另外,考虑到作为一名临床医学专业的学生,将成为一名与生命打交道的临床医生,这是一个培养周期较长的职业,于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选。

其实,考研与其说是缓解就业压力的一种方式,不如说是一定程度上的另一种‘就业”。

现在各行各业高学历是大势所趋,医学专业更是如此,我并不否认没有高学历也能获得事业的成功,但继续的学习深造将会成为事业成功的有力的推动器。

对我来说, 它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶.三、长期规划:我热爱并立志献身于医学事业,我选择临床医学专业是因为我看到了她能解除人们的病痛,能延长人的寿命,能提高人们的生活质量,能让人们过的更幸福。

我依然牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守药德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医疗卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

今后的职业我会选择妇产科,因为我希望自己能成为像林巧稚一样的医生,用自己的双手,为世界带来新的生命,为每个家庭送去欢乐和希望,这是多么崇高伟大

我也会选择外科,成为一名优秀的外科医生是我的理想,这是因为我有较强的动手能力,这不是说明什么,只是说明我用我最好的去服务于人民,去为人民解除痛苦。

人生不可能一帆风顺,也不可能一马平川,关键在于自己有一个平和的心态去面对生活,不断的挑战自我、完善自我,不断拓展自我,超越自我;不断奋进前行,实现一个个目标,描绘充实完美的人生蓝图,打造完美人生。

规划未来演讲稿  尊敬的各位评委、来宾,亲爱的同学们:  大家好

我演讲的题目是《我的未来我规划》。

  开篇先和大家分享一个故事。

话说有两兄弟,住在一幢高层公寓的80楼。

一天,他们去郊外爬山,回来时发现停电了

电梯没指望了,他们只好背着大大的登山包往上爬。

到20楼时,他们累了,就把行李包放下了。

卸下包袱后,两人继续爬。

40楼——60楼——80楼,跌跌撞撞,好不容易到了家门口

哥哥长吁一口气,摆了一个很酷的姿势:“弟弟,拿钥匙来

”弟弟说:“有没有搞错

钥匙不是在你那里吗

”大家猜猜发生了什么事

嗬,钥匙还留在二十楼的登山包里呢

  这个故事暗含着一个人的人生历程。

二十岁之前,不停地功课、考试、升学,就好像是背着一个沉重的登山包。

二十岁以后,踏上工作岗位,开始了自己的职业生涯,好像是卸下了沉重的包袱。

一路走下来,直到老之将至,突然想起:好像有什么忘记了。

是什么呢

是钥匙,是人生的关键

理想、抱负都留在了二十岁,成了渺不可及的前尘往事。

  我们想一想,是不是也要等到白了少年头才来追悔

是不是可以做些什么不让遗憾发生呢

那么,要做什么呢

要做好我们的职业生涯计划

  初中阶段,我的学习成绩是很好的,读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活,可一场大病让我的梦想化为泡影。

当我顶着体温39度从考场出来的时候,我知道,我没戏了。

发中考成绩的那天,我没去,我怕自己接受不了这个成绩,更怕自己不知该如何面对今后的路。

当初中老师劝我回校复读时,我征求父亲的意见。

父亲说:“几年后考上大学又怎样,看多少大学毕业生闲在家里,找不到工作。

还是到技校学技术有出路,看这几年技校办学多红火。

报纸电视上说,企业缺少的是技术人才,在南方一个高级钳工比硕士工资还高,深圳一个厂家年薪十多万还聘不到一个高级数控人才呢!”  来到技校后,优雅的校园,和蔼可亲的老师,设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。

技校生活是丰富多彩的,同学们或是在车间苦练操作技能,为走向工作一线作准备,或是坐在教室内,为进一步升学深造而解题作文,都有自己的理想和追求。

在这样的环境和氛围中,中考失利造成的失落感很快就烟消云散,我又恢复了自己活泼开朗的天性。

学生会里,我忙忙碌碌,乐此不疲;班级里的大事小情,总能看见我的身影。

更重要的是,在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下,我懂得了学习技能的重要性。

  全国十大高技能楷模之一李斌,就是技工学校的毕业生。

他刻苦钻研数控理论和操作技术,完成技术攻关项目160余项,成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。

这位工人专家的事迹深深地打动了我,令我感叹不已。

以李斌为职业榜样,成为一名高级数控技术应用人才

我的职业理想如同一粒久埋地下的种子,在春风的暖抚下,终于叩开了土壤。

  天鹅在展翅高飞前,要有一段足够长的水面可供滑翔,若助跑线长度不足,天鹅就难以实现拥抱蓝天的理想。

久而久之,便会丧失飞翔的信念,甚而丧失飞的本能。

理想也是这样,若没有足够的积蓄和准备,那么成功就只是一个奢望和幻想。

眼下,我正站在职业理想的起跑线上,要紧的是珍惜在校的学习时间,奠定扎实的专业功底。

车、铣、镗,数学、英语、计算机……所要掌握知识的浩瀚,让我时时感到在校时光的宝贵,我会争分夺秒,学理论,练技能,提高从业素质。

  从学校走进工厂,展现在我面前的将是另一重天地。

学技术没有捷径可走,可我知道天道酬勤。

工作中,我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术拔尖的工人,当好开展技术革新、解决生产难题的带头人。

随着知识的积淀由浅入深,知识的运用推陈出新,我会实现由一名操作型工人到知识型工人,再到专家型工人的飞跃,成为企业的耀眼明星。

  能登上金字塔的动物有两种:鹰和蜗牛。

当我站在理想的金字塔回望来路时,我知道我不是鹰,但我不会为自己是一只蜗牛而懊悔。

人,有时候,需要的就是一种动力,这种动力可以使原本颓废的你、不思进取的你变得很在乎,更在乎,甚至不惜一切代价去做得更好。

而这种动力的源泉即是对理想的不竭的热情。

丹尼斯.伽柏在《创造未来》 中说:“未来不能预测,但未来能被创造。

”虽然以后的路无法预料,但我坚信,我能用自己的智慧和技能创造一个多姿多彩的未来,让我的母校因我而骄傲,让我的企业因我而自豪

  谢谢大家

怎样写好演讲稿  一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。

演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。

换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。

因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。

要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。

演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。

听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。

如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。

如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。

讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。

演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。

由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。

为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。

演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。

演讲要让听众听懂。

如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。

为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

  (三)要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。

如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。

写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

  (四)要准确朴素。

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。

如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

一篇200字关于学习目标的演讲稿

大家好

今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》

我们常听到这样一句话 ,叫“学到老,活到老。

”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。

让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

关于学习的演讲稿200字(二)敬爱的老师亲爱的同学 :大家好

今天,我很高兴 能参加班干部的竞选,我竞选的是学习 委员这一职务。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺成大路;既然是学习委员,就要成为一名出色的学习导航员。

在我心里一直谨记爱因斯坦说的那句话:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能献身于一种美好的事业。

没错,如果热爱一门事业,就要全身心地投入当中。

如果我能荣幸当上学习委员,我会尽职尽责,给同学们做个榜样,帮助学习上有困难的学生。

如果落选,我也不会气馁,我也会继续努力 学习,争取下一次能当上这个带有光环的职位,不让它成为虚名

奋斗是我的性格,成功是我的目标。

请同学们投给我宝贵的一票,谢谢大家

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