以梦想为主题的演讲稿800字
仰望.向有梦想的曾几何?心中的梦了模糊的记忆,曾几何起?模糊的记无情的现实打碎,曾几何起?当现实来到面前时.我措手不及.未来.未来...我的未来在那里?遥远的回忆.儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵.说是似乎.是因为我还能在今天.还能在<我的未来不是梦>征文比赛上.还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情.我想.如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话.也不枉我这几个月来对生命的思索.如果这些文字对大家有一点益处的话.呜呼!我无话可说.让泪水代表一切吧!很小的时候.我就喜欢读书.喜欢读关于周恩来同志的书.是因为我喜欢周总理那伟大的人格.光明磊落的一生.崇高.在他的身上尤其突出.他没有自己的荣辱得失.连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地.他对国家.对人民.连同他的爱情都是一心一意.坚贞不移.所以.在我心灵的深处.曾立志要做一名伟人.以总理为榜样.以总理为中华之崛起的理想为理想.还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书.从这些书的字里行间.我总能找到两个字--坚强.张海迪的一生是不幸的.但又是幸运的.不幸的是她从小身患重病.幸运的同样是因为她从小就重病在身.正因为他的幸与不幸.再加上他的坚强.才成就了日后的她.试想.如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者.那么大家想想她成功的几率会有多大?其实这个问题我们想想自己就知道了.那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧!是的.张海迪是一个崇高的普通人.我也曾经想做一个成功的普通人.通过坚强.通过奋斗.打造一个不平凡的自己.开创一片出于自己的天地.可是.现在.到现在我做了什么呢?我做了什么去实现我的梦想呢?为了奖学金我勇争第一.是的.我得到了.一学期.两学期...我每学期都是第一.为了某个荣誉.我奋力奔跑.是的.我得到了.主席.部长.`优干'`三好'.荣誉挂满了的全身.这就是崇高吗?蓦然.我转身一笑.不屑的一笑.这样的崇高我最好不要:好累.还是做一个真实的自我比较好.奖金不拿.荣誉不争.上课想睡就睡.想上通宵就上.想逃课就逃.说我不崇高吗?无所谓.说我犯错误吗?我不怕.反正我还年轻.不是有人说过:犯错误是年轻人的天性吗?....于是我便放纵着自己.在自己编织的网中胡乱的挣扎.想逃.却始终找不到呼吸的缺口回首往事.展望未来.无尽的空虚压在了我的心头.想大声高呼.可声音已变得嘶哑,想努力回望.却发现对儿时已没有了记忆,看看前方.云遮雾拦.虚无缥茫.我就像站在高山之巅.空旷的头脑已没有了方向.眩晕.眩晕.
我的青春我的梦 演讲稿800字
曾听过这样一句话,在大学这块广阔土地上,有人会堕落,有人会成功;有人会捡到颜如玉,有人会拾得黄金屋;有人会成为富翁,也有人至始至终都是一个庸人。
这确实是一句无比正确且实在的话,我不想平庸,更不想堕落。
从上大学的第一天开始,我知道我必须从被动转为主动,积极的管理自己的学业和生活,理由很简单,因为没有人会比我自己更在乎我自己的学业与生活。
让大学生活对自己有价值是我的责任。
是的,我无比清醒,可是还是错过了一年的光阴,问题不在于大学, 而在于自己。
可我不能太责怪自己, 因为一直都在努力,盲目的努力。
该如何计划以后的生活?成千上百条道路适合成千上百个人,可都不属于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方将永远是一片漆黑。
我们不能只听别人或模仿别人,毕竟,生活是我们的,路要自己来走,而我们只有靠自己的摸索,才能找到正确的方向。
人生重要的不是处于何种位置,而是所朝的方向,这是逝去的那一年留给我的唯一财富。
“我们不能再等待了,等待就是倒退,因为历史已经前进。
”不记得在哪里读到了这句话,只觉得它对于我现在的生活的确是一个振聋发聩的提醒。
是的,大学里的我们最擅长的似乎就是等待:周一就开始等下一个周末,新年伊始就开始等假期…… 不知多少的属于青春的宝贵时光流散到谁也不知道的地方,最后的最后,只能用天之骄子这样的话自己骗自己。
我一直以为自己很清醒,清醒的看自己沉沦,无路可退。
只愿现在的醒悟不是来的太迟。
思考是一个简单的开始,却是一个重要的转折。
不能再把对大学生活的不适应当作逃避梦想的借口,青春韶光易逝,我人生中最灿烂美好的一段时光,我不想在错过后品尝悔恨的泪珠。
不经历风雨如何见彩虹,不曾努力过怎有资格说拥有。
终于明白,原来我一直在路上,看前路茫茫,看荆棘坎坷,叹风华日长。
我的青春我的大学,可否用我的真心换回灿烂笑容,可否用我的痴心换回平淡从容,可否用我的付出换回无悔一生。
痞子蔡曾用推算法, 说明天如何, 明天的明天又如何, 于是永恒就演绎出来了。
我不相信永恒,只想把握当下。
我的梦想也不在永恒,它将由我自己一步一个脚印踩出来,我不要我的青春在茫然中蹉跎而过,不要我的梦想如繁花落尽时流散四面八方的凄凉。
我在内心的沉没中寻找梦想的黄金,期待青春在奋斗的火焰中熊熊燃烧,直至涅槃。
希望我的回答能够帮助到您,望采纳谢谢。
我有一个梦想 演讲稿 800字左右 不要网上已经有的 可以的话必采纳 万分感
在我心中,梦想是童话里的水晶球,闪着夺目而神秘的光。
在我心中,梦想是琴弦上跳跃的轻飔,奏出悦耳而凄美的曲。
在我心中,梦想是泪眼盈盈,宛若子夜稀疏灯火的闪烁。
在我心中,梦想是明镜中花,犹如初春河上飘过的第一丝草垒。
我有一个梦想,一个幼稚可笑的梦想,一个不能称之为梦想的梦想,一个傻傻的憨憨的孩子气的梦想——我不想长大。
或许是SHE的一首《不想长大》,拨动了内心那根最细腻敏感的弦,我竟泪潸潸。
我似乎还能闻到世上最纯朴亲和的味道——奶香,我似乎还能听到世上最真挚优美的歌声——眠曲,我,甚至至今都改不了蜷缩着睡觉的毛病,我感觉那像躺在妈妈的怀里,静静地伏卧在被子的一角,静静地让爱让时间冲走黑暗所带来的恐惧和内心的躁动。
我喜欢回忆,虽然我曾说过去属于死神,可我还是痴痴地怀念,怀念逝去的童年,怀念永不归的年华。
我常翻翻以前的日记本本,真的,那些纸张已发黄,那些铅笔的笔迹已模糊不清,但我依旧用力的读出每一个字。
大概六七岁就开始记日记了吧,一天天,一月月,一年年,几十个大大小小,厚厚薄薄的本本总被我散落在床上,从用拼音到汉字到英文,从一句话到一段到一篇,它们经受着时间的洗礼,也洗礼着我的心,它们是时代变迁的见证,也见证着我的成长。
我还能想象得出,那个小娃娃,那个小女孩,那个女学生,在每个星星爬上深蓝穹庐的夜,在那由泛着黄光到惨白了脸的台灯下,如何或认真或仓促地,一点点一字字记下自己成长的步伐。
可那却像历史的车轮辗过,不容我有些许留恋,不容我翻阅过去,不容我却再有机会碰一下新买的日记本。
那个无法继续的梦想! 我喜欢荡秋千,爸爸妈妈一人站一边,我像小公主一样自豪,我像小鸟一样飞翔,我可以大胆的去触摸蓝天,我说天空是水晶板,我说云儿是棉花糖,爸爸妈妈就笑,笑得眼睛眯成一条线。
然而事过境迁,我再也没有勇气坐上秋千,只是远远地,怯怯地,看着快乐地荡秋千的孩子们,心中泛着别样的滋味,脸上挂着苦笑。
那个破灭的梦想! 我喜欢趴在窗台上托着下巴发呆,有时就那么看着太阳从地平线爬起来,涨红了脸,又变得明晃晃;有时就那么看着一只燕儿轻盈地从眼前掠过,在空中留下一丝略隐略现的痕迹;有时就那么看着枯叶儿像黄蝴蝶优哉游哉地飘落……我可以让心中起涟漪,让思绪放纵地飞,我可以什么都想,什么都不想,我还可以回忆过去,想象明日的色彩。
朋友常会笑我痴,笑我傻,笑我不现实,我也晓着,不想长大,注定是个泡沫梦想,可我不在乎,留恋曾经,展望未来,失落也好,惆怅也罢,纵然是可望不可及的奢求,我也不会有丝毫的遗憾。
梦想终归是梦想,我想,在一个梦想破灭的地方必将是另一个梦想,一个面向未来、憧憬未来,为未来奋斗的梦想升起的地方,但正如不是完美是最美,或许“不想长大”的虚幻缥渺的梦想才是能久埋心底,才是最真切的梦想! 【范文二】 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师--刘老师。
她总爱在春天带我们去郊外游玩。
记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。
刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。
我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。
不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。
这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师--曹老师。
她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。
光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了初中校门。
记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。
鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。
老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。
老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。
在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛! 啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀…… 那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!
我也有一个梦想(演讲稿)
的时候,第一堂作文课,让我们写你的梦想么,我满怀憧憬的写到我想当一名教那样就可以教很多很多人知识,让很多很多人尊敬我,我会是一个很好的老师。
初中的时候,第一堂作文课,老师让我们想你的梦想是什么,十分钟后交流。
一下子,我突然发现,我不想做老师了,甚至,我什么都不想做了。
交流的时候,老师没有叫到我。
高中的时候,第一堂班会课,老师让我们写你的梦想是什么,没有什么过多地考虑,拿起笔,我的梦想是能考上一所理想的大学。
后来我发现,原来,所有人的梦想都是一样的。
真的不得不承认,这个时代有个叫时间的东西,有一股强大的力量,它能冲淡你的热情,又给太多的人铺上一条同样的道路。
现在,朋友间简单的交谈,又遭遇上这个问题,这一次,我的梦想是:做一个自由的人。
我有一个梦想,我能有一所自己的房子,也许并不宽大,但是,安全,温暖,舒适。
我有一个梦想,在我的房子里有一张足够宽大的床,当我疲惫的时候,能仰躺一个“大”字,被绵软温暖的感觉包围,有个好梦。
我有一个梦想,在我的房子里有一柜足够大容量的书橱,里面能有很多的书,不是冗长的名著,也不是哭天抢地的言情,更不是枯燥的教参,只是一些书,一些能让人温暖的书。
我有一个梦想,在我的房子里有一台能联系所有人的电脑,孤独的时候,和一些不认识的朋友聊侃,我喜欢和陌生人交谈,因为我们彼此一无所知,所以,我们更容易惺惺相惜,彼此温暖。
我有一个梦想,在我的房子里有一扇释放阳光的窗户,让我的房子足够温暖,在窗外不远处,有一棵强壮的大树,夏天的繁茂,秋天的凋零,冬天的枯枝,春天的细叶…… 我有一个梦想,在我的房子里有一扇和外界保持暧昧关系的门,它有时候把世界关在外面,有时候把我的房子和我赤裸裸地敞开。
我有一个梦想,在阳光明媚的日子里,我和朋友并排坐在温暖柔软的地毯上,有一些简单的欢笑,我会光着脚,踩在地板上,跳着一个人的舞蹈。
从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜
演讲稿 青春与梦想 800字以上
让青春与梦想齐飞 也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想
拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的
来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞
在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力
青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。
纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。
青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实
其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
其实在青春与衰老之间,只有一段少得可惜的时间,它无情的把人生成两个阶段,只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争,用坚定的信念叫衰老让步。
梦想与现实只有一线之差,青春与衰老只是一步之遥,风华正茂的我们难道不该把握住青春,让梦想飞越,让梦想与现实擦出火花吗
青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的康庄大道。
请不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛,年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔,拥有梦想的我们能跨越一切
也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往
也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔
来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧
《我有一个梦想》,高一生作文(演讲稿)。
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已给
求,,中国梦、我的梦演讲稿800字,题目要求自拟,演讲时间为5分钟···
爱国,不需要豪言壮语 八年级 王宇粲2012年9月10日,一个值得所有中国人铭记的日子。
这一天,日本政府不顾中国政府和全体中国人的强烈抗议,公然宣布钓鱼岛“国有化”。
9月16日,我同样不会忘记,这一天,全国上百个城市举行了大规模的抗议日本将钓鱼岛“国有化”的游行示威。
然而,我记住的,不是游行队伍里澎湃的爱国热情,不是游行队伍走过五一大道时的壮观,不是旗帜的鲜艳,不是口号的响亮,而是那些假借爱国之名,行犯罪之实的暴徒及暴徒行为。
我突然想起《中学生守则》第一条“热爱祖国,热爱人民”,我想起我们从小接受的教育“我们爱我们的祖国——中华人民共和国……”“爱祖国,爱人民……”“祖国呀,您就像我们的母亲……”——每一个生在红旗下的公民,就是在这样的教育下成长。
然而,当防盗锁砸向同胞的脑袋,当砖头飞向停在路边的汽车,当铁棒敲向门店玻璃的时刻,我忽然觉得那空洞的说教竟是如此的可笑,多少破坏,多少阴暗,多少毁灭,假借爱国之名。
我一直记得这样一个故事:大家都很熟悉的解缙,《永乐大典》的主编人,明代第一才子。
靖难之战,朱棣胜利在望。
身为建文帝近臣的解缙,在关键时刻与两位好友进行了一次谈话,在这次谈话中,解缙和胡广(好友之一)慷慨激昂地陈说大义,表示与朱棣不共戴天,以身殉国。
而另一人——王艮不说话,只是默默流泪。
结果谈话结束后,解缙连夜投降了朱棣,而胡广也在第二天投降了,只有王艮,对妻子交代遗言后从容自尽。
多么讽刺,说着豪言壮语的人投降了,默默流泪的人付出了行动。
顿时我明白了,原来,爱国,是不需要豪言壮语的。
托举生命的最美妈妈吴菊萍事后说:这是本能,是一个母亲应该做的事情。
” 一个平凡的女孩孟佩杰带着瘫痪的养母上学,拒绝好心人的帮助时说:“我只不过做了每个女儿都会做的事。
”“最美女教师”张丽莉,醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧
” “变身”民工的“卧底局长”的陈家顺却认个死理:“别总觉得老百姓抱怨多,其实他们讲究的就是实在和信任。
……我们当官的,如果今天的事情都做不好,又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图
” 没有豪言壮语,却有一颗无比赤诚的心,没有对生命、对他人、对老百姓的爱,又怎么会热爱自己的祖国呢
他们的爱是沉淀在骨子里,流淌在血液里,他们并不比我们高大,但那一刻已经让我们仰望。
也许你会说,作为中学生的我们,每天生活在“象牙塔”里,三点一线,学无所成,力有不逮,爱国,我们除了在口头上说说,还能怎样呢
我知道台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。
学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的。
这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。
在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现只招忠信毕业生”字样。
因为他们的校长是这样教育他们的:“天下兴亡,我的责任”,校园不干净,就应该是大家的责任。
你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗
脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗
他还说:天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教材”。
同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。
原来,爱国是这样的简单,它不需要豪言壮语,它落在实实在在的行动上。
作为学生,搞好自己的学习就是爱国;节约用电、用水,就是爱国;不乱扔垃圾、不破坏公物,就是爱国;尊敬老师,孝敬父母,就是爱国;乐于助人,常怀感恩之心,就是爱国……爱国就这样简单,它不需要豪言壮语,只需从身边事做起,你,我,他,我们都能做。
孟子说:如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也
是的,同学们,我们有理想,有热血,让我们把理想和热血化作简简单单的行为、实实在在的行动,从我做起吧
爱国,就这么简单,它——不需要豪言壮语
初中生 我有一个梦想 演讲稿 3分钟以内 600~800字 要求题材新颖,杜绝网络抄袭文章,多谢各位,十万火急
姐也曾经四处求稿,懒得自己写。
但是告诉你,演讲稿真的是自己写比较好。
自己更清楚自己想要什么。
如果你拿去演讲也是自己写的更能打动别人。
网上不会找到最合你心意的。