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向着梦想奔跑演讲稿

时间:2017-09-26 12:45

向着未来努力奔跑演讲稿

尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好

我是 号选手,今天我演讲的题目是《勇敢在人生路上奔跑》。

希望大家支持我

谢谢

有这么一本书,值得我们每个人去品读——《羚羊为什么奔跑》。

书中讲了这样一个故事,在草原的夜幕下,狮子在沉思:当明天的太阳升起来的时候,我要拼命地奔跑,至少要追上那只跑得最慢的羚羊。

与此同时,羚羊也在想着:当明天太阳升起的时候,我要拼命地奔跑,一定要逃脱狮子的追杀。

这个故事揭示了动物界一个永恒的法则——只有奔跑起来的动物,才能够生存。

狮子因为害怕挨饿而奔跑,羚羊因为害怕被追杀也在拼命奔跑。

显而易见,这是“物竞天择,适者生存。

”在竞争面前,如果不拼命奔跑,不仅会落在其它动物的后面,甚至会遭到被吃掉的命运。

我们人,又何尝不是如此,不应该如此

今年,县委十一届四次会议,提出了“抢跑争先,领跑竟位,长跑跨越”的奔跑精神。

为我们青年人创造了奉献青春,展示才华,大展宏图的机遇和平台。

大家认为,县委提出的奔跑精神,意义重大,内涵深刻。

是审时度势,立足发展,体现人本思想,拒绝庸、懒、散,追求卓越,发扬实干加巧干,接力加长跑的工作精神。

也是我县长期推崇的红军精神,樊哙精神,抗洪抢险精神的传承和延续。

是克服困难,应对挑战,抢抓机遇的根本动力。

由此,不禁联想到我自己的工作。

我是一名基层教师,我的职业很平凡,我的事业很崇高;我是一名党员,我的任务光荣而艰巨。

艰苦的环境可能会使我的生活变得单调,单调的生活却不能使我的精神鲜花凋谢。

害怕被残酷的竞争淘汰,我每天都努力工作着,今天不努力工作,明天苦苦找工作;于是我积极参加各种活动,锻炼自己,实现跨越。

因此,六点起床,坚持练习太极拳,上班期间认真上好每一课,晚上批改作业、备课到十一二点。

为了不被淘汰,下了班还要学习,继续给自己充电,期望比别人懂得多一点,将工作做得更出色更完美,能够受到家长和社会、老师和学生们的肯定。

为得到美好的未来,不断争取机会、创造机会,抢跑争先。

我就是一只拼命奔跑的羚羊,为了更高更远的目标,为了适应现实社会的需求,勇敢在人生路上奔跑,不敢放松脚步。

说实在的,奔跑是够累的,然而,唯有奔跑才能让我生活更充实,工作更出色,人生更精彩。

如此,还有理由阻止我奔跑

勇敢在人生路上奔跑,是为了改变被淘汰的命运,是缘于一种生存的压力,更缘于对自身不断完善的追求。

但我们更提倡要像羚羊一样地“会”奔跑。

首先,抢跑争先奔目标。

我们应该积极行动起来,提起精气神儿,重拳出击改掉“庸懒散”,让思想与行动都“奔跑”起来。

我们当以“抢跑者”的那份锐气,看准目标找准方向的“奔跑”,把蓝图和希望变成现实,不能“瞎跑”、“乱跑”,那样的话,不但达不到预期的目的,反而是南辕北辙,越跑离目标越远。

其次,领跑竞位勤学习。

作为一名小学教师,要具备德才兼备的潜质。

作为一名党员,时时事事敢为人先,模范带头。

因此,我们当以“领跑者”的姿态,本着自身的责任与使命,在工作中长期树立“学到老,活到老,学习学习再学习”的观念。

向书本学习,向实践学习,向同行学习,向学生学习,取人之长补己之短。

三、长跑跨越结硕果。

践行“奔跑精神”是一个长期而又艰巨的过程,不能只是做做样子,必须落实在行动上,在“思想上绷紧、责任上到位、行动上加快、举措上务实”,要具有“长跑者的勇气”,坚持,跨越,奉行“忙并快乐着”的工作理念,快乐耕耘,无私奉献,把教育工作做得有声有色。

同志们,从今天起,不再像驴子一样碌碌无为,去做一只快乐奔跑的羚羊

我们更应该做那只领头羊,勇敢在自己的人生道路上,领跑狂奔

奔向更加灿烂的明天

谢谢大家

怀揣希望,向着梦想启航。

演讲稿的演讲感想

理想(演讲稿)尊敬的各位领导,各位老师、同学们:  大家好

今天我给大家演讲的题目是:理想托起新世纪的大学生。

  据调查可知,现在的大学生都比较的现实,都想实现我们自身的价值,因为我们都有自己心中的梦,心中的理想。

  年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬,在心中从来就没有殒灭过,而是一直在努力的奋斗着,心血与汗水换来金秋的收获,而这一切仅是一个开始,一个雄浑瑰丽乐章的序曲。

我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

  现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。

记得曾有位作家在他的文章中这样写道:小时候,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:“我长大要当一名科学家。

”时隔20年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:“做一名编辑。

”我佩服我小时候的勇气,也佩服我现在的清醒,毕竟这中间横隔了20年,理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程,不再遥不可及,却是伸手可触的事。

做为一个有知识、有头脑的大学生,我们应该而且能够做出自己明智的选择,那就是面对现实,接受现实,真真正正地树立自己正确的奋斗目标。

  当然理想应该是切合实际的,是我们通过努力可以实现的。

我突然想起一个故事。

这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的,故事是这样的:两千年前,在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。

一名年轻的和尚来此修行,他整天盘腿坐禅,双手合十,口中喃喃念道:“阿弥陀佛,阿弥陀佛。

”他唱念佛号,日复一日,因为他的理想就是成佛。

寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头,时时刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。

主持只是一个劲地拿砖磨石。

终有一天,小和尚忍不住问大师:“大师,你每天拿这块砖磨石头,到底是为什么

”主持回答道:“我要用这块砖做镜子。

”小和尚说:“可砖是做不成镜子的呀。

”主持微微一笑,道:“就像你这样成天光念佛号,也是成不了佛的。

”这个充满禅意的东方古老故事,给了我们什么

what?我相信今天在场的每位同学都会明白,我们要有理想,但也应将我们的理想付之于行动,让实际行动来落实我们的理想,那样我们才会和着青春的节拍,摇着青春的橹桨,喊着青春的号子,沐浴着青春的朝阳,带着心中编织的梦,把握机遇,带着自信和笑容上路,永远不要等。

  我们有幸生活在大学这座象牙塔中,外面的人想要进来,里面的人想要出去,但从整个社会着眼,大学仍是充满神秘的精神乐园。

  不如今天在座的每位同学都试一下,把我们的理想比作一条以现在为起点的射线,然后把它截成若干段,把那个遥不可及的理想当作近期用我们双脚就可以走到的端点,然后再截,再走,再走,再截,终有一天,我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。

我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有,坚持用于表现自我,敢于交流,把自信写在脸上,就在那一天,我们一定会成为社会大舞台的主角。

  新世纪的大学生们,托起自己的理想,拨亮心中的那盏灯吧。

认真地计划一下自己的学习,规划自己的成长,设计一下自己的人生。

  新世纪的大学生们,让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地,向着火红的太阳,向着蔚蓝的高空,向着我们主宰的明日无悔翱翔

青春与梦想的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家好

  我是美术系2010级美术教育三班的郑春梅,很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《把握青春,成就梦想》。

  青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。

少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春(文案中国,原创代写各类稿件),赞美梦想。

青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,犹一日之晨。

充满生机,溢满活力。

青春时代是人生最具梦想的时代。

在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

  青春与梦想齐飞

  如果  你向往高远的蓝天  那么,生长吧  不知不觉  你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树  或是  一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花  即使  你长成了一株小草  你也会看见  正因为有了千万个你的存在  才有了这绿满山岗

  对于青春,我们曾说,要惜时如金(文案中国,原创代写各类稿件),青春励志,要努力奋斗,成就梦想。

可事实上,现实中的我们都认识到了,做到了吗

  同学们,作为新时代的大学生,我们风华正茂,有着斗厚的知识与学识。

雷锋曾说:“青春啊,永远是美好的。

可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

”把握青春,才能成就梦想。

  在我们的求学路上,我们应以学习为主,努力学习科学文化知识,做个有知识的人。

在社交方面,我们要真诚待人,友好交友,多多参与社会活动或文艺活动,锻炼自己的综合素质。

要保持谦逊的心态,脚踏实地。

让我们的大学生活充实丰富,为以后成就事业奠定夯实的基础。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。

同学们,请不要做无聊的诉说者,认为“我们什么也没有,我们只有青春”,当你拥有青春的同时却在浪费青春,而没有把握好青春,那么,你仍然一无所有。

让我们漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生(文案中国,原创代写各类稿件);让我们用行动去珍惜青春。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”没有行动的支持,就无法真正把握住青春,所有的梦想都将成为泡影

  少年智则国智,少年强则国强。

青年的一代是国家的希望,更是祖国的脊梁

我们必须把握住青春,才能成就梦想

  让我们用行动作为青春的号角,向着梦想,前进——

活力与梦想的演讲稿

我这次演讲的题目是:《把握青春,成就梦想》。

青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。

少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春,赞美梦想。

青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。

青春者,如四季之春,犹一日之晨。

充满生机,溢满活力。

青春时代是人生最具梦想的时代。

在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

青春与梦想齐飞

如果你向往高远的蓝天那么,生长吧不知不觉你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树或是一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花即使你长成了一株小草你也会看见 正因为有了千万个你的存在才有了这绿满山岗

对于青春,我们曾说,要惜时如金,青春励志,要努力奋斗,成就梦想。

可事实上,现实中的我们都认识到了,做到了吗

同学们,作为新时代的大学生,我们风华正茂,有着斗厚的知识与学识。

雷锋曾说:“青春啊,永远是美好的。

可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

”把握青春,才能成就梦想。

在我们的求学路上,我们应以学习为主,努力学习科学文化知识,做个有知识的人。

在社交方面,我们要真诚待人,友好交友,多多参与社会活动或文艺活动,锻炼自己的综合素质。

要保持谦逊的心态,脚踏实地。

让我们的大学生活充实丰富,为以后成就事业奠定夯实的基础。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。

同学们,请不要做无聊的诉说者,认为“我们什么也没有,我们只有青春”,当你拥有青春的同时却在浪费青春,而没有把握好青春,那么,你仍然一无所有。

让我们漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生;让我们用行动去珍惜青春。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”没有行动的支持,就无法真正把握住青春,所有的梦想都将成为泡影

少年智则国智,少年强则国强。

青年的一代是国家的希望,更是祖国的脊梁

我们必须把握住青春,才能成就梦想

让我们用行动作为青春的号角,向着梦想,前进——

谢谢大家

以梦想为主题的演讲稿1000字左右的

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

—— 徐玮人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

—— 萧楚女人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

—— 列夫·托尔斯泰人的一生应当这样度过:“当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

” ——奥斯特洛夫斯基努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

——翟伟娜人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。

梦想引领人生,拼搏创造传奇

——白国伟人生有两出悲剧。

一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

——萧伯纳人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激 起美丽的浪花。

—— 奥斯特洛夫斯基现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。

——克雷洛夫人的价值是由自己决定的。

——卢梭燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。

——马克思梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。

——古龙一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦

——翟鹏伟梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。

——杜鲁门·卡波特梦想只要能持久,就能成为现实。

我们不就是生活在梦想中的吗

——丁尼生梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣 ———翟鹏飞一切活动家都是梦想家 。

——詹·哈尼克梦想永远是现在式,而决非将来式! ——周国平当我真心在追寻著我的梦想时, 每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时 都是在实现梦想的一部分。

一路上我都会发现从未想像过的东西, 如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事, 如今我就还只是个牧羊人而已。

——《牧羊少年的奇幻之旅》世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想,并依托自己天性的才华,让自己的梦想得到实现,让自己的才华得到彰显。

——杜士扬一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。

虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。

——虞有澄【美】1.十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。

让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

——苏霍姆林斯基2.道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

——苏霍姆林斯基3.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。

……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。

由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。

——苏霍姆林斯基4.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

——苏霍姆林斯基5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

——苏霍姆林斯基6.没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼7.才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

——孔明8.美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。

——车尔尼雪夫斯基9.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

——爱因斯坦10.要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

“人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 ”。

——列夫·托尔斯泰

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