三爱教育演讲稿关于爱学习爱劳动爱祖国
一、爱校如家我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，我们生活的乐园，关心学校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。
要树立学校荣则我荣，学校强则我强，学校兴则我兴，学校弱则我弱，学校耻则我耻的荣辱观。
人人以爱校为荣，损害学校利益为耻。
提倡爱校如家，是因为学校是教师的工作岗位，是教师整个生活的一个主要组成部分。
从这个意义上讲，教师既属于他的家庭和亲人，同样也属于学校，也属于他所从事的教育事业。
二、爱岗敬业我们的岗位是教师，我们不谈教师职业有多伟大，多崇高、多光荣，但我们得承认，教师是我们选择的职业，是我们生命的过程。
因此，我们热爱自己的岗位要像热爱自己的生命一样。
因为这个岗位对于教师自身而言，它是对教师生命的唤醒，是对教师生命过程的丰富，使我们从这一职业中获得生存和精神寄托。
爱岗如命，在平凡的岗位上播撒爱心，收获希望，享受平和而又充实的人生幸福，还要勇于淡化功利意识。
从某种角度上讲，功利意识是一种积极的心理因素，能催人上进，但如果过分处心积虑地在付出和回报之间企求更大的功利，就容易斤斤计较，患得患失，便又成为制约人的进步和发展的消极因素。
教师职业是一个特殊职业，教师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是非常深远的，关联着成千上万学生的健康成长，从教则安，爱岗如命也是教师职业精神的具体体现，因为只有安心从教，才会认真探索教育教学规则，才会不断开拓进取，勇于创新，才会在事业上有所建树，愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔，而且痴心不改。
三、热爱学生我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏
热爱学生是师德教育的核心。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
如果师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。
老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
我是这样热爱学生的。
公正、公平、坦荡、无私的对待每个学生。
要最大限度地宽容学生、善待学生，未成年的学生正处于身心发展阶段，是非观念尚未成熟，出现过失，犯错误是难免的。
当学生出现这样那样的错误时，教师不能粗暴地批评或惩罚他们，而是要善于保护学生向善、向上的本质，让他们在错误中汲取教训而健康地成长起来。
不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓，不体罚与变相体罚。
让我们再一次重温著名教育家陶行知的谆谆教诲：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。
当然宽容、善待，并不是放任自流，让学生我行我素，而是与“严格要求”统一的。
教师要真正地爱学生，就要对他高度负责。
绝不是无原则地迁就、偏袒、溺爱。
学生喜欢的是亲切而严格的教师，严出于爱，爱寓于严，严慈相济才能教育学生。
三爱三节演讲稿200字
鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。
如今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，学校到处张贴“爱学习，爱劳动，爱祖国。
节水，节电，节约粮食”的条形标语，我总是驻足观望，细心读来，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种正能量，一种向上的能量，交给我们正确的人生观，荣辱观，同学们都 应该带着它乘风破浪，勇往直前!勤以修身，俭以养德，节约为美，勤俭节约是中华民族的传统美德。
学习，是我们学生最大的责任和义务，学习是同本之举，是源头活水，庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯”，知识是力量，学习改变命运，爱学习我们才能在知识的海洋徜徉，才能能为自信，自强，自立的一代青年。
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祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。
我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。
为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。
爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。
热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。
我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节’教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。
从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。
结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。
只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。
三爱演讲稿200字
“快乐童年放飞希望”主题活动时指出：“少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，智德体美全面发展，长大后做对祖国建议有用的人才。
”总书记的讲话为我们少年的健康成长指明了方向。
于是，我们全校师生都掀起了争做“三爱”好少年的热潮。
我也不能落后。
我得继续保持脚踏实地，善思好问的学习习惯。
上课认真听讲，积极发言，合理安排课后时间，自觉做好预习和复习，把各科成绩都搞好，做同学们的好榜样。
当然，在学好课内知识的同时，我也努力了解课外知识。
“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。
”多阅读，我的精神世界就会变得丰富。
在书中，我知道了星空为什么炫烂，太阳为什么光芒四射，四季为什么这么奇妙，还认识了各种各样的动物朋友。
在这个缤纷的知识花园里，我就像一只辛勤的小蜜蜂，博采众长，酿出甜美的蜜。
而在欢乐的课余时间，我还得坚持学习绘画和舞蹈。
当我拿起画笔，尽情描绘大自然的美丽风光时，我的心情是舒畅的。
当我伴随着美妙的音乐翩翩起舞时，我感到自己是那么的自信。
我要集各种知识和特长于一身，让自己学习到的知识面更广，让自己变得更优秀。
但是，光会学习，不会做事也不行。
生活中，我还得锻炼自身的劳动能力。
在学校，我要带头为班级做贡献，和大家一起享受劳动的快乐。
弯弯腰，捡起地上的一片垃圾，校园就会变得美丽；动动手，热心帮助同学，心灵就会变得快乐；拿起抹布，擦一擦窗户、讲台，教室就会变得干净。
在家里也是一样，我学着自己的事情自己做，有时间要帮妈妈做一些力所能及的家务。
我觉得我的心里是最快乐的。
都说“少年智，则国智，少年强，则国强。
”小时候我们学好了本领，长大了才能为建设祖国增砖添瓦。
而在我心里，一直有一个小小的梦想，那就是长大后，成为一名优秀教师，为祖国培养更多的优秀人才。
如果我们每个人都为自己一个个小梦想而努力拼搏，那么由一个个小梦想编织成的中国梦也定能绽放。
所以，从现在开始，我要好好学习，天天向上，努力汲取知识，将来为建设祖国增添一份绵薄之力。
同学们，让我们一起努力，争做“三爱”好少年，实现我的梦，中国梦
积极实践三爱,争做三好学生演讲稿
为了使全校师生树立“勤俭节约,人人有责”的意识,自觉养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯,形成“节约光荣、浪费可耻”的廉洁观念,永安一中开展以“中国梦—三爱三节约,从我做起”为主题的系列活动,全员参与,以实际行动落实习总书记讲话精神,弘扬中华民族勤俭节约传统美德,大兴俭约之风,全面建设节约型校园..教育为先,倡导推动.要求师生从节约每一滴水、每一粒粮、每一度电等小事做起,杜绝各种奢侈浪费行为；养成举手之劳的良好习惯.倡导全体师生从自我做起,自觉把节约作为习惯,努力让全体师生形成“节约光荣、浪费可耻”的共识,并以自己为轴心,带动和影响周围的人.盘活载体,创新驱动.为强化节约意识,学校利用国旗下讲话、学校宣传栏、教室板报、校园广播、班会等多种方式,引导学生文明用餐,勤俭节约,打造健康饮食文化.政教处、团委、学生会向学生们发出“三爱三节约”的倡议,引导学生们争当“光盘族”,让学生深刻体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的内涵.培树典型,宣传鼓动.开展“节约标兵”评选活动,把典型引路、示范带动作为深化“勤俭节约”行动的有效抓手,大力挖掘宣传典型,强化文明用餐、厉行节约意识.升华拓展,引领带动.以文明餐桌行动为源头,逐步引导全校师生从餐桌文明拓展到校园文明.从餐桌到课桌,从舌尖到笔尖,从老师到学生,“厉行节约、低碳生活”的观念深入人心,成为每一个人的生活方式和行为习惯.在全校开展勤俭节约传统美德教育的同时,通过小手牵大手,向家人、社会群众宣传勤俭节约的良好风尚,将节俭之风传向社会.本次主题教育活动,不仅鼓励全体师生树立正确的理想和信念,还倡议大家用实际行动来圆我们的中国梦.创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全员参与的工作.
关于演讲稿。
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主题是我是延吉人，我爱延吉“ 给我个手打的演讲稿。
初中2年级五分钟以内，谢谢啊。
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急
在祖国东北边陲，有一座三面环山的小城，这里就是我们的家------延吉。
延吉历史悠久，据已发掘的出土文物及两千年前的《汉书》中记载，早在新石器时代，就有人类在这块土地上繁衍生息了。
我，就生长在这片让人爱恋的土地上延吉是我们的家乡，延吉是我们的母亲。
热爱母亲，热爱延吉是我们义不容辞的责任。
走过大街小巷“讲诚信 讲礼貌，讲卫生；爱延吉，爱学校，爱家庭”的标语条幅。
行人也总是驻足而望，细心读来。
我每次读它，总有新的体会和感悟。
延吉人注重礼貌道德、尊老爱幼，热情好客延吉人能歌善舞。
无论老人还是孩子，高兴时总会用歌舞庆祝美好的生活我真为生活在这样一个美丽的小城骄傲延吉虽然不是历史文化古城，但她以其瑰丽的自然风光吸引着越来越多的国内外观光者留连忘返。
以延吉为中心，北侧有山青水秀清幽多姿的镜泊湖、“吊水楼”瀑布、大孤山等八大景观；南面是，雄伟磅礴、钟灵毓秀的长白山。
波光粼粼闻名世界的天池、星罗棋布的温泉群、咆哮奔泻的长白瀑布，亭亭玉立的美人松……延吉还有许多风景区和旅游景点。
比如：帽儿山、石人沟、城子山……我去过有着古老传说的帽儿山。
在山上还能看见许多穿着朝鲜族特色服装的老人小孩说说笑笑的走在栈道上，其乐融融。
走在林间的栈道上，凉爽的山风一阵阵吹来，让人感到心旷神怡。
突然，我看见了一个包装袋被扔在栈道上，“捡起来
”一个念头在我心中闪了一个，我立刻走上前把它扔到了垃圾埇里。
那一刻，我感到万物都在对我微笑，天空仿佛更蓝了，空气更清新了，帽儿山也仿佛更美了……延吉市是最具中国朝鲜族民俗文化的代表地，拥有独特丰富的民俗旅游资源。
延吉市旅游业比较发达，已形成了旅游六大要素相配套的服务网络。
具备了年接待50多万海内外旅游者的能力。
坐落于延吉市公园街的延边大学坐落于成立于1949年，是一所具有鲜明民族特色的综合性大学，是国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省和教育部共同重点支持建设大学。
凭介其有利的语言优势,朝语,朝文等专业名列全国高校韩语教育榜首。
延吉从一个默默无闻的小城发展到今天，无论是经济、政治还是文化，都有了很大的飞跃，这离不开延吉市人民的聪明才智和辛勤耕耘。
我们要做好接班人，因为我们是延吉的未来
让我们一起努力，把自己的家园建设的更加美好，让她成为成为一颗璀璨的明珠
文明礼仪伴我行,争当践行三礼、三爱、三观好少年讲话稿求助讲话稿内容
文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦;自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本;“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
自从学校开展“三礼”教育以来，我班举行了一次又一次的主题班会。
班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵，告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起，然后才逐渐落实“三礼”行为，还充分利用综合实践活动课，带领我们参加各类实践活动，培养我们的协作精神、动手操作能力。
认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报，使我们身边有样可依，为我们提供了良好的学习氛围，也促进了全体同学“三礼”的培养。
现在，我班全体同学，都穿戴整齐，得体大方，不穿奇装异服和拖鞋进校园。
每周一的升国旗仪式上，纪律井然有序，严肃庄重，都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。
学习上，铃声响起，一分钟内进教室。
上课时，专心听讲、认真思考。
课间活动，文明游戏，不打架，不骂人，不追逐打闹，不大声喧哗，同学之间发生矛盾时，注意礼让。
平时，见了老师主动打招呼;见了同学互相问好;回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。
学会了关心他人，处处替他人着想。
如今，全社会都在提倡学、用文明礼仪，由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?作为中华民族的一员，尤其是作为一名小学生，我们更应该进行深刻的反思。
我们学习“三礼”，不能仅仅停留在口头上，重要的是要落实到我们的行动上。
管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。
人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。
从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长吧!
