珍惜时间的演讲稿100字左右
大家好
今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。
俗话说:“时间就是生命。
”的确，时间就是生命。
在医院，多一分钟就能多救一个人；在学校，多一分钟就能都学无数知识。
就短短的一分钟我们也能做许许多多的事情。
古往今来，有很多名人都教育我们要珍惜时间，如：齐白石的“不教一日闲过。
”。
。
。
。
。
。
。
当然还有很多。
而我们现在所要做的就是好好把握每一分钟。
只有这样，我们的前程才会无比辉煌。
写一篇关于“我们应当珍惜时间,做时间的主人”的发言稿。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我们今天演讲的主题是：做时间的主人。
赫胥黎曾言：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私的，给任何人都不是二十四小时。
” 做时间的主人，便意味着能有效管理自己的时间，充分利用每一点闲暇，高效的完成规定时间内的任务，从而在学习生活中占得优势，把握先机。
魏源曾说：“志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
”著名的生物学家童第周先生中学读书时夜晚借着路灯演算习题，长期刻苦努力，最终成就一代大家。
文学大师维克多·雨果宁愿剪掉头发，回绝客人的访问，只为了留出时间进行文学创作。
而当有人抱怨没有时间学习时，魏国儒宗董遇先生曾用“三余”理论来回答——冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
时间是最平凡的，也是最珍贵的，圣人尚且如此，对于我们学生而言，利用空暇时间不仅能够扩充自己的知识，还能丰富和满足精神需求，又何乐而不为呢
然而，时间的主人毕竟是少数，更多的人在不知不觉中便成为了时间的奴隶。
我们不妨反思，我们距离成为时间的主人究竟有多远
当课间我们在走廊上嬉戏打闹时，当放假我们投身于网络世界时，当食堂排队我们叽叽喳喳埋怨队太慢时，时间就在我们不经意间逝去了。
没有抓住应该利用的时间，便是时间的浪费。
课堂上的酣睡怎么能换来骄人的成绩，今日我们把时光当成廉价的流水，明日迎来的将是自己悲痛的眼泪。
当我们一天天得过且过，掰着手指头算计周末，在没有良好时间规划的日子里，不知不觉，我们也成了时间的奴隶。
而对于高中生来说，只有在节奏稳健的学习规划指导下，我们才能掌握正确的学习方法，才能高效认真地学习，积极主动的做时间的主人。
花儿还有重开日，人生没有再少年。
作为一名高中生，在最为重要的人生阶段，我们更应该抓紧每一分每一秒，勤奋学习，为自己理想的实现奠定坚实根基，应该从心中把时间的钟表调快，让自己更好的适应高中紧张而又快速的节奏。
鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”对于高一的同学们而言，用好当前时间磨砺好自己的基本功是优秀学生的必修课程；对于高二同学而言，会考结束后不免有些躁动，但是及时调整心态重新进入高强度的学习是当务之急；而对于高三的同学们来说，距离高考仅剩下170天，在最后的冲刺阶段，利用好每一分钟都有可能改变最后的结果。
行走在校园中，我们可以随身携带背诵卡片，不断温故而知新；漫长的课活时间，我们可以把精力转移回教室，潜心研究具有挑战性的解答题；入睡前、起床后，趁着绝佳的记忆时期，我们也可以背诵几首唐诗宋词。
同时，我们必须认识到效率的重要性，把一分钟掰成两分钟用，这对于学习而言一点都不夸张。
高效的学习往往能产生意料之外的惊喜，也可以达到事半功倍的效果。
我们的演讲到此结束，谢谢大家
写一篇关于“我们应当珍惜时间的主人”的发言稿(不多于50字)
我是来自初二精致班的李文媛。
今天我演讲的主题是----珍惜时间，作学习的主人。
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。
没有任何东西可以换回已经流逝的时间。
“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。
”如果你不前进，时间就永远不会等你。
如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。
“逆水行舟，不进则退。
”为了让自己的进步更大，同学们，更加努力吧
抓紧有限的时间，使之的效用更大。
为了这周的期中考试，更加努力吧，做学习和时间的主人。
但有很多人都被时间所奴隶。
在时间的长河中，无所适从。
如果这样，我们的工作和学习效率都会降低。
其实，我们都应该作时间的主人，合理规划，安排好每天的时间。
让我们的学习和工作效率倍增。
对于怎样规划，安排时间，以及更好地学习，我有一些建议，希望对大家有所帮助：1、 如果想规划一下时间，可以做一个时间表。
2、 不要把时间，财力和劳动浪费在空洞、多余的语言上。
3、 考试前把学过的知识归纳总结，更有利于复习。
4、 在考试前应好好复习，但不应该把休息的时间过多地消耗在复习上。
5、 考试时不应过于紧张，适当地休息是很有必要的。
总之，希望大家更合理地安排好时间，期中考出更好的成绩。
珍惜时间300字的演讲稿，急
礼仪是律己、的一种行为.它可以表一个人的道德修养，它可进人与人之间的...那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以反映一个人的修养。
我们还要礼貌待人、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚实、守纪、节约、卫生的好少年。
让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐
关于校园的演讲稿100字
做时间的主人（关于珍惜时间的演讲）非洲有个民族，在那里婴儿刚生下来就获得60岁的寿命，以后逐年递减，直到零岁。
人生大事都得在这60年内完成，此后的岁月便颐养天年了。
这真是一个绝妙的计岁方法。
从某种意义上说，人生不过是我们从上苍手中借的一段岁月而已，过一年还一岁，直至生命终止。
珍惜时间，就是珍惜生命。
。
一个人懂得珍惜自己的时间和生命，就会释放出大大超出常人的能量。
奥莱夫在他中学时，就把时间分配得很精密，每年、每月、每天和每小时都有它特殊的任务。
一次他在文章里写道：“奥莱夫将来一定是国家栋梁，谁盗窃奥莱夫一分钟的时间，谁就是盗窃瑞典”。
20岁时，奥莱夫果然创造了一项重大发明，成为瑞典出类拔萃的科学家、数一数二的富翁。
如果你不想做一个虚度一生的庸人，如果你想给自己的生命增值，就应该“把活者的每一天都看做是生命的最后一天。
”用好每一天，就是延长寿命。
对于我们中学生来说，珍惜时间尤为重要。
说过：“时间从不多给谁一分，勤苦者能叫时间留给他们串串果实，懒惰者只能叫时间留给他们一头白发，两手空空。
”曾赠给这样的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。
”这些都告诉我们应该做时间的主人，珍惜时间，用忘我的精神去抢时间，争速度，在时光的乐章里，谱写下奋斗的音符。
珍惜时间，就是要把握现在。
时间稍纵即逝，永不再生。
“没有一种不幸可与失去时间相比。
”可在我们当中还有不少人，总不明白这个简单的道理。
总认为以后的时间还长着呢
便把很多的时间都花在无聊的游戏上，花在无味的闲谈上，花在盲无目的东游西荡、四处张望上，让时间在不知不觉中白白浪费掉了。
曾在中说：“我以为时间最宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。
因为它最容易丧失，所以才觉得它可贵。
”可见，只有切实抓住了今天，才能巩固昨天的成绩，掌握明天的前程。
因为今天是明天的起点，明天是今天的继续，没有今天的努力，就不会有明天的发展，放弃了今天，也就没有明天可谈。
黄金高百斗，不惜买阳春。
把握现在，就是要做到马上行动，绝不拖延。
珍惜时间，就是要提高时间效率。
我们无法延长时间的长度，但我们可以增加时间的密度。
也就是说我们不仅要抓紧每一分钟学习，更要抓紧学习的每一分钟。
学习时要集中精力，心无旁骛。
比如，在读书时，决不想着不相干的事；做作业时，决不和别人说话。
排除一切影响我们学习的杂念，坚决对一切干扰说“不”。
惟有埋头，乃能出头。
珍惜时间，就是要善于利用闲暇时间。
人的差距是在业余时间产生的。
成功学上有一句话“一个人的成就取决于他晚上八点到十点做了些什么。
”也说“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”。
我的时间，我做主
让时间效能最大化
，终必有成
