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初中月考过后演讲稿

时间:2014-11-14 07:18

月考过后的演讲稿100字

各位领导、老师、同学们:在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。

今天,学校决定召开第一次月考总结及表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

首先,我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺

同时,也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意

在本次月考中,是你们——亲爱的同学们,用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往中考的漫漫征途上,是他们——尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战! 一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子,以边雪松为首的一批进步大的学生。

这些同学是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样。

同学们

月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

二、借此机会,我想讲如下三点建议:(一)细节决定考试的成败本次考试结束后,我听到了同学们的一些抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。

不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。

所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单

把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡

能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说:“细节也是一种创新,创造不一定得轰轰烈烈,惊天动地。

工作中的细节调整同样是一种创造。

”在这次期中考试中取得了优异成绩同学们,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。

因为关注了细节,九(2)班许勤同学英语、历史全级第一,总分稳居年级第一。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。

一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。

这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。

这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。

(二)心态决定最后的成功。

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里

蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。

学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。

有关于学习的演讲稿 初中的 学习质量月

如何提高学习效率

这是我特别需要强调说明的一个问题,它也是能不能学好知识的关键。

效率指对时间的利用率,学习效率高的人不会让每一分钟闲过,不会总犹犹豫豫:这道题该不该做

这个难点该不该问

这个知识讲过没有

讲了就看,没讲又怎么办

由此学习效率的高低是显而易见的。

大家同在一个屋檐下学习,都坐在书桌前,可是有的同学专心致志、全神贯注、笔耕不辍,解决了一个又一个问题,攻破了一个又一个的难点。

还有的同学坐着、东找一本书做做,碰了钉子又换另一本书做,再咬着笔头发发愣,看看表还有多久下课。

或许这些都是无意识的,可是仔细想想,难道不曾发生过吗

这样的学习效率只会受到时间的嘲讽。

显然,只有效率高,才能在有限的时间内学到更多的东西,才会有更多的思考去认识和理解问题。

怎么才能提高学习效率呢

我想至少应该做到这样两方面的内容: 第一、要精神高度集中,这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应该全神贯注、心无杂念,不要一边看书,一边想着球赛的战况,想着午饭吃什么,想着笔尖是不是歪的。

时间飞逝而过,发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的,可当下课后翻翻书、看看本子,反而纳闷了:怎么看了半天一无所获呢

所以要把精力集中在本上、书上、笔上,全身心地投入进去。

第二、就是要有良好的学习习惯。

有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。

怎样才是好的学习习惯呢

这是因人而异的。

总之,所有对学习有利的习惯,就是好习惯。

这里我有一些学习习惯可以参考给大家: 1、 英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

2、 对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

3、 数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4、 对整套的题不要舍这去那的,拿出表来,两个小时内完成。

认真对待之,如考试一般核对计分总结,会有很大的收获的。

5、 习惯于请教老师,与同学砌磋,这是提高水平的好方法,但一定要三思之后。

三思是有含义的,一个问题琢磨不透,可暂时放一段时间,学习其它内容,也许回过头来便迎刃而解了。

这就是触类旁通的道理。

如再不明白,就去请教,这样印象才会深刻。

诸如此类的学习方法还有很多,同学们可自己探索。

提高学习效率是每个好学生都应时刻铭记的。

开头结尾自己想,这些用来构思的。

“初中考试怎样审题”的演讲稿,600字,要快....今天一天

很多同学面对考试会感到很紧张。

一些基础差一点的同学,更是变得寝食难安,他们担心自己成绩不好会遭到老师和家长的责骂,同学的鄙视。

这对我们的身心健康是不利的,对考试成绩的提高也是有害的。

我们应该怎样正确对待每次考试呢

无论是考试前、考试中还是在考试后,我们都应该以一颗平常的心来对待每次考试。

考试前:搞好复习,增强自信。

考试是对我们刚刚学习过或者复习过的内容进行检测,看我们掌握得如何,以便在今后的学习和复习中做出相应的对策。

因此,为了考出好成绩,在考试之前一定要将所学的内容进行一次全面的复习,作好充分的准备。

信心来自于实力,只有在考试之前作好准备,考试时心中才会踏实、更加自信,才会考出真实的水平。

考试中:当成作业,从容应对。

把每一次作业当作是考试,把每一次考试当作是作业。

这样我们在考试时就不会感到很紧张,才能发挥正常的水平。

做作业时我们一般是不会感到紧张的,如果把考试当成是做作业,放松心情,答题的效果会更好。

不管试题是困难还是容易,我们只要认真去做就行了。

至于考试成绩如何,不是我们要考虑的。

平时做作业也有遇到难题的时候,我们总不可能在做题的时候也想着老师会给我们多少分吧? 考试后:分析试卷,总结经验 考试之后不能只看考试成绩。

考试成绩是学习效果的一个尺度。

考得好,说明对前一段时间所学内容掌握得好;考得不好,说明对前一段时间所学的内容掌握得不够好。

仅此而已,它并不能反应一个人的真实的学识水平。

因此,考得好,没什么了不起,不能忘乎所以,沾沾自喜;考得不好,没什么大不了,不能垂头丧气,自暴自弃。

对于平时考试的成绩,我们不能太在意,我们在意的应该是对知识掌握的程度。

因此在每次考试之后我们有必要做一次试卷分析:首先,我们要统计一下各种题型的得分率,如果听力题得分率不高,说明平时听力训练力度不够;如果单项选择题失分较多,说明对于前一阶段所学习或复习的知识掌握不牢;如果完形填空和阅读理解得分率不高,这表明我们在阅读这一块还要下功夫。

其次,我们要认真分析试卷上所犯的每一个错误和失误。

如果是因为自己粗心大意,没有仔细审题而把本来会做的题做错了,就应该从中吸取教训;如果是因为自己不会、不懂而做错的,我们就应该把这些题目加入我们的“错题档案”中。

不管这个知识点在别人看来有多么简单,只要是你没弄懂的,对你来说它就是个难点,你就一定要想办法弄懂。

这样经过一分析,一归纳,今后努力的方向会更加明确,知识点会掌握得更加牢固。

写一篇期中考试后的总结的演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好

斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。

这次考试,许多同学受到了学校表彰。

在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺

请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。

与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。

我们要将这一精神风貌发扬光大

我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。

他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。

但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。

茗中学子没有熊样,个个都是好样的。

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。

所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。

这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。

希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望

重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。

因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。

让我们行动起来

以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

最后,祝全体同学学有所成,前程似锦

初中生演讲稿,要写得好的,3分钟

养成良好习惯,从现在做起 养成教育现场会前的动员辞古往今来,能够在事业上取得成就的人是很多的。

他们的成就和荣誉,往往令人敬佩、羡慕,人们也常渴望着能取得他们那样的成就。

然而,怎样才能达到预想的目标呢?数学家陈景润说:“认准方向朝着理想,从小处做起,一步一步地积累着,走下去,这就是成功的秘诀。

”成功者之所以能成功,并非他们的先天条件多么优越,而是他们在细节上比其他人下了更多的功夫,所以取得的效果就略胜一筹。

我们平时认为细节并不重要,曾有成大事者不拘小节之说,有些同学对马马虎虎,拖拖拉拉也早已习以为常了。

其实任何小事都是大事。

集小恶则成大恶,集小善则为大善。

机会蕴藏于小事中,只有做好每一件小事,才能抓住成功的机会 。

福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。

他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。

”董事长说:“很好,很好

福特先生,你已被我们录用了。

”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了

”董事长说:“福特先生,你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,所以,我才录用你。

”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,使美国汽车产业在世界占居鳌头,福特把这个公司改为“福特公司”,这就是今天“美国福特公司”的创造人--福特。

是的,不管是生活还是学习,都应该养成注重细节的习惯,不论做任何事情都应该踏踏实实,一步一个脚印地去完成,将小事做细,认真做好、做细生活中的每一件事,养成良好的习惯,从自身做起、从小事做起,,提高自身素质,就一定能获得成功。

《我打算这样度过初中生活》演讲稿 急需

小学生活是多滋多味的,活是有惊又有险的,考试时的压力,年纪排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应 当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是了

小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。

踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受。

上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整…… 看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们。

以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落…… 我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了。

我是了,我要开始初中生活,开始压力考试、年级排名,一切都令我恐慌,不想面对。

可是我改变不了事实――我是初中生了。

是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了

补充:轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。

畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。

踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

   初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。

如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

    升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。

我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。

他将承载着我们共同的梦,飞向远方。

老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

   初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,,并即使改正。

    畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。

并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。

下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

    七门功课不比小学,作业后还能玩耍。

但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了

    年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。

告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。

踏着青春的步伐,和着的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

    儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......     这就是我对初中生活的畅想。

是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

初一家长会优秀学生的演讲稿(期中考试后的)

尊敬各位叔叔、阿姨: 好

首先感谢你们能在百忙之中抽来开家

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命, 这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭, 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 的确,在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您

(曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目) 爸爸、妈妈: 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈:我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤, 同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望 妈妈:我好想听到您鼓励的话语 而不是 续续叨叨地数落:这也不行、那也不强

我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径 在我们身上您还要把目光放得更远、更长

(下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话) 敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈: 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长

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