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爱老师爱同学爱学校演讲稿

时间:2014-06-25 23:14

以 爱学校,爱老师,爱学习,爱同学 为主题的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。

老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。

您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。

您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。

老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切

什么是感恩呢

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。

但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师

谢谢大家

我爱老师我爱学校演讲稿

演讲稿:爱是多么幸福  爱,是一个多么美好的字眼

她,神奇而生动、温暖而幸福;她,滋润着教育,使之成为一个永恒的主题;她,播种在校园,使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她,走进教师的心灵,使师德升华,灵魂涅磐

我庆幸,我走进了教育园地,走进了爱的天堂,成为了爱的使者

  一位大哲学家曾说:“善治必达情,达情必近人

”从教十一年来,我始终恪守“爱而后教”的教育理念,在心与心的碰撞中,演绎了一个又一个关于爱的故事

  上学期,我班转来一位叫郭小亭的新同学。

面对陌生的环境,小亭情绪低落,有时还偷偷流泪,她说她想念以前的老师和同学。

针对这种情况,我多次找她谈心,并且给她写了一封长长的信,夹在她的语文书里,在信中,我夸她聪明可爱、诚实纯洁,告诉她我们班是一个团结友爱的集体,老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。

第二天早晨,奶奶送她上学的时候,拉着我的手激动的说:“邹老师,你写给小亭的信,她读了一遍又一遍,还通过长途电话,把信读给远方的妈妈听。

”就在我与她奶奶说话间,小亭跑到我身边,亲热地拉着我的手,脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。

  今年暑假,我结合学生的日常生活,写了很多小品文发在我的博客里。

这些作品,或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;----成为同学们喜爱的“再现课堂”。

同学们纷纷给我在博客里留言,班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说:“邹老师,我每次读你网上的作文,就好像看到你微笑着走到了我身边

”这学期开学,我给全班同学写了一篇新学期寄语,发到博客里,语文课上,我打开电脑,和同学们一起欣赏班级的博客天地。

我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望,教室里静悄悄的,一双双星光闪烁的眼睛是那样专注,那样深情。

当我读到:“邹老师愿做一只蜡烛,在点燃你们智慧的同时,你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌

”这时,同学们突然鼓起掌来,就在赢得掌声的那一刻,我的眼眶湿润了,我感受到:爱,是多么幸福

  作家冰心奶奶说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心,收获到的是他们纯洁而童真的流露:有时,他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;有时,他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条:“邹老师,我真的喜欢你

”  最难忘的,是今年的教师节。

那天早晨。

我刚走进教室,王方同学就走到我面前,羞涩地说:“邹老师,我送你一个礼物”。

没等我说话,她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花,里面夹杂一些不知名的小草,花蕊中还滚动着晶莹的露珠。

青青的草,黄黄的花,散发出一股淡淡的清香。

我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里,然后端端正正放在讲台上。

同学们争先恐后聚拢来欣赏,那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花

下午班会课时,当我走进教室,突然发现黑板上写着几个彩色的大字:“鲜花送给您,祝老师节日快乐

”旁边还画满了野菊花,教室两边的窗台上,也摆满了小野花,金黄的、浅红的、洁白的,五彩缤纷,多姿多彩。

一阵风从窗外吹进来,插在瓶里的野花轻轻摇动,整个教室充满了一种自然的清新的气息

班长李小龙站起来说:“邹老师,今天是您的节日,这些花,是我们中午在城墙边为您采集的,我们知道您最喜欢花

”看到一花引来万花开的生动情景,听着这纯洁真诚的动人话语,我陶醉了

我难以描述那一刻我心灵的感动

它让我从此懂得什么是天然去雕饰的美,什么是震撼心灵的爱

  诗人艾青曾这样感叹:“为什么我的眼里常含着泪水\\\/因为我对这片土地爱得深沉.”是啊,我热爱教育这片沃土

在这片开满鲜花的土地上,我的每一次耕耘,每一次播种,都收获着成长的记录和心灵的感动;在这片沃土上,每片绿叶都是一种诱人的奇迹;每个花蕾都绽放着无限的精彩

播洒爱心,珍藏幸福,是我情感的定位;用爱心点化神奇,用甘霖浇灌幼苗,是我执着的追求

校园山花烂漫时,我在丛中笑

爱学校爱专业爱老师爱同学的演讲稿怎么写?

伴随着新世纪声,又一个三月,轻轻我们身边走过,给我下春的温暖,给我们风的和煦,给我们留下爱的温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。

为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。

记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。

蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。

我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸

我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。

我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。

回到班上,我把这件事告诉了大家,大家纷纷表示要以孙校长为榜样,做一个爱班,爱校,爱他人的文明少年。

于是,在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。

你看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是谢宁和王本超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。

他就是一(1)班的杨坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的吉静和李月芳。

你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好

不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱

也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音

这正是:世纪春风暖心窝, 校园内外好春色。

师生共育文明花, 香满乾坤谱新歌。

老师、同学们: 你们好

我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地,万物复苏。

小草发芽了,树木变绿了。

在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。

学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢

我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢

如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。

我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。

一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。

一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。

有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。

刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。

气得我们干脆不拾了。

我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。

不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。

管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢

正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起… … 啊

丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢

那可是我们的包干区啊

我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。

当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。

如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。

我们的校园一定会更加美好

谢谢大家

给自己一个春天 春雨淅淅沥沥地飘着,屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上。

突然,我发现在这块黑黝黝、湿滚滚的泥土中,冒出了一个鲜嫩的小绿帽。

这是一棵新发芽的小草

它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机,它贪婪地吮吸着雨露,使劲地钻呀,成为点缀世界的一员

看着这幕情景,我不禁评然心动:我们难道不也是春天里的小草吗

吮吸着知识的甘露,正努力地茁壮成长

春天,是扎根吸收养料的季节,倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊,汲取生长的养份,那么它必将被夏季的繁花湮没,被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。

同样,倘若我们这一代年轻人,不能抓住青春,多吸收养料,就会被21世纪的浪潮淹没,伴随着傻悔度过碌碌无为的一生。

给自己一个播种的春天吧

我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻,孜孜不倦地学习,为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础。

我有过不少同学,小学的,初中的,高中的。

他们有三种不同的度过青春的方式:有的已过早地走向了社会;有的虽然仍坐在教室,可心早已飞向了外面的花花世界,还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中,保持着少年人浓厚的求知欲和上进心。

前两种同学在极大的浪费着自己的年华,却全然不知。

我不禁想替他们设想一下将来:若于年后,当感到自己跟不上时代的节拍,面临淘汰的时候,他们悔恨地呐喊着:“老天呀

还我韶华履我一定不会虚度年华了。

再给我一个春天吧

”然而,一切都是徒然。

与此相反的是,那些当初坚定不移走上求知道路的同学,他们在春天付出了不少,在秋天收获得更多,成为了祖国现代化建设的中流砥柱。

他们无愧于自己,天愧于后代

我想,倘若每一位同学都能如此穿越一下时空,就会像这棵成长的小草一样,懂得春天的珍贵了,便会在还不至于悔恨的时候,为自己创造一个美好的春天。

我爱我的学校 如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。

我在这里学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐地成长。

我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的活动丰富多彩。

学校组织同学参加比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;建立课外小组,大家争着参加。

有这么一件事,给我留下了不可磨灭的印象。

还记得是在2002年的新年联欢会时,教室布置得美极了

五颜六色的彩条挂满了教室,黑板上写着新年快乐几个大字,下面还画着几匹可爱的小马,玻璃上喷着新年快乐的字样。

大会开始了,我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布:’新年联欢会现在开始

之后,同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等,尽情地抒发我们的欢乐。

掌声、笑声此起彼伏。

我们还进行了好多有意思的游戏。

突然,门开了,赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。

噢,吃蛋糕喽

大家兴奋地欢呼起来。

现在开始分蛋糕

让我们欢呼--

柳云鹏喜悦地挥动着双手说。

顿时,欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。

俞老师轻轻揭开蛋糕盒。

哇,这个蛋糕实在是太漂亮了

绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的生日快乐映在一起格外好看。

俞老师拿出刀子,把蛋糕分成一块块递给大家。

嘴里不断地说着祝福的话。

我接过蛋糕,心里十分激动。

我知道,这蛋糕意味着我们进入了新的一年;我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人服务了。

想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。

这离不开老师的教育,离不开学校的培养。

在这欢歌笑语声中,我们结束了新年联欢会。

我看着满脸笑容的同学,感到心里高兴极了。

啊,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐

我爱我的集体,我爱我的学校,因为它充满欢乐。

我在这里快乐地成长

如果你问我,你的母校怎么样,我会自豪地对你说:它是我心中的乐园

我的校园 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。

清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。

走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。

而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。

在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。

也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,尽管花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香。

微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。

循着花香,原来是院子里的槐花散发出的。

看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花,心中是微微的诧异,槐花已然开了,原来不知不觉竟来了有一个多月了。

哦,家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。

路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下

哇,那边草坪上有整整一片呢

柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

中心花园几棵绿意盎然的丹枫树,将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。

还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼,大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步,放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。

偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过,两老师一前一后,中间拉着一根绳子,绳子上拴着许多圆环。

孩子们便抓着圆环迈步前进,但他们却老不看路,乌溜溜的眼睛左顾右盼,充满了对周围的好奇,有时会张口而出童稚的话语。

看到这些天真烂漫的孩子,自己总是忍俊不禁,感觉像回到了童真年代。

老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。

看他们鹤发红颜,满面慈祥,额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛,给了我更多经历后的平定与坦然。

以中心花园为对称点,四周分布着古朴的教学楼。

中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契,飞走的檐壁,踩上去咯吱作响的木地板,白发苍苍的教授,一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。

而在这中间的每一处,又有数不清的花儿尽情的绽放,白的、粉红的、深红的、黄的,多姿多彩 。

无需知道花的名字 ,只需用心领略,是它们用最美的容颜装饰着校园的风景,点缀着如花的心情。

校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,却是捧书苦读的同学。

他们是那么的投入,即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。

而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华。

看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞,吃得了艰苦”。

确实,做一名医学生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。

校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。

远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

爱祖国 爱家乡 爱学校的演讲稿

爱祖国爱家乡演讲稿的老亲爱的同学们:大家好

现在,我为大讲的题目是:爱祖国爱家乡生我者父母,养我者祖国。

国家国家,有国才有家。

”多么的贴切哇

我爱我的祖国胜过一切。

从那一草一木、一山一水中饱受母爱。

爱我的祖国——中国。

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......”每当我听到这熟悉的歌声,每当我看到那鲜艳的五星红旗,心中就会洋溢着无比自豪的感觉———如今的中国,一个炎黄子孙为之雀跃的民族,神采奕奕,容光焕发……回忆起祖国这几个世纪以来的风风雨雨,几经坎坷、困难都没有压迫华夏儿女前进的步伐。

我们永远不会忘记圆明园的大火,虎门的硝烟,正是这样,让中华儿女更加团结——让饱经沧桑的祖国站了起来,领导中国人改革开放,过上了幸福的生活……我们是祖国的炎黄子孙,沐浴着改革开放,社会稳定的阳光幸福成长。

中国这个拥有五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。

我们更有什么理由不爱自己的民族和这个强大的祖国呢

爱我的家乡——新疆我们不仅要热爱祖国,更要热爱家乡——因为我们生在新疆,长在新疆。

十几年来,巩留这个县城发生了很多变化,座座高楼拔地而起,条条大路四通八达,一片繁荣昌盛的景象。

我们更要爱护它,爱护这里的一草一木,让巩留的明天越练越美好

巩留的四季美如画,谁不爱画中美景,谁又不爱比画还美丽的家乡呢

爱我的学校——巩留二中。

这里是孕育,传承人类前进的摇篮,使我们

初中英语演讲稿爱学校,爱同学,爱老师,爱学习。

2分钟左右

i feel honored to be here talking something about my school 。

i will be appreciated if you enjoy my speech

as we can see ,our school is quiet big and well equipped with modern facilities like advanced internet technology ,redecorated sports stadium and more entertaining equipment,which are all aiming at enrich our school life and learning ability。

in our school,everyone may have the chance to participate in several activities ,the most popular of which are school communitises and every festival show。

sometime,we just find that the campus is so big and there are so many people in it that we may only have a little circle of friends。

therefore,in oder to make more friends ,we ·d better join in more activities。

campared with all the people in our life,we can easily reach the conclusion that people in school are he most honest and purest one。

therefor,we should cherish the friendship

in a world ,our school is really good,i wish all the best to her

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