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有关大学生话题演讲稿

时间:2014-01-28 12:26

求一篇有关“责任”的演讲稿。

(适合大学生的话题,文采一定要好,800字左右)

我们生活在安定的社会,没有动荡,没有战争,甚至连自然灾害也不曾经历。

养尊处优就养出了“富贵病”——缺乏责任感。

熟不知其实责任才是构成整个社会的骨架。

大家有没有想过,当亿万光年外透过尘埃照耀到你身上的阳光,其实是太阳对于人类的责任;有没有想过,当你从容走在马路上,其实是社会对于市民的责任;有没有想过,当老师为你着急,给你建议甚至是不怕被记恨,其实是老师对于学生的责任。

我知道,也了解,所以更能秉持着一颗感恩的心来对大家说出我对于一个国家、一个社会的责任。

所谓“国家兴亡,匹夫有责。

”一个学生对于国家的责任,首当其冲的应该是爱国,懂得回报自己的祖国。

在如今与科技发达,各地交往密切的社会,出国对于我们来说都并不是难事,不论是旅游还是出国交流,都应该要做到文明,不仅是保护环境、礼貌待人,更是从心底的澄净,带着中国人的热情好客,带着中国人的以礼为先的传统。

其次,是好好学习。

显然这么说难免逃脱说空话的帽子,但是好好学习的确是一个学生对于社会和国家的责任。

不论天资是否聪慧,努力是一定要做到的。

很多人说,不求上进是自己的事情,关系到自己的前途而已。

这其实是一种缺乏责任感的表现,且不说对于辛苦养育自己的父母无法交代也难以面对,单单是一代一代的文化不足这样循环下去,国家的未来就会一片迷茫。

因为如今的中国,虽然壮大却缺乏人才,因而无法找到自己的定位,没有属于自己的特点。

最后,是关于一个人,一个中国公民应做的事情,我们理应做到。

近段时间热议的“袖手旁观”事件导致数十名老人就这么因为无人援助而去世。

小悦悦的遭遇更是让人寒心,18名路人居然没有一人扶起小悦悦,哪怕是打个电话,这不是爱心,而是责任,对于这个社会的责任。

小悦悦的遭遇其实也是社会的不良习惯的一个恶性循环,有“彭宇案”在先,扶起老人已经成为了“恐怖事件”,说不准就会毁了前途。

但是,生活在一个社会,本就应该是互帮互助,路见不平,也应是一种责任。

这种责任,是人心的互相贴近和互相温暖,是推动社会进步、和谐的重要的部分。

我想,若是我碰到这类事情,至少会打个电话,这是我们力所能及也是应该做的。

大学生演讲稿:写一篇以“我自己”为主题的演讲稿

我嘛,总是留着平头,我的眉毛淡淡的,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大,镶在我这张脸上倒也挺适合。

嘴闭起来挺好看的。

哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫邓天纬。

    我平易近人,活泼开朗,我不爱生气,整天乐呵呵的。

生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。

同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。

有时还挺莽撞,妈妈说我是“冒失鬼”。

    写字丑就是我最大的毛病,以此常常挨老师批评。

可我就不信改不了。

你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“丑字”变成个“靓仔”。

    看书是我最大的爱好,那些漫画公子书,我拿起来就放不下——迷住啦

我常被书中的情节所吸引,一会儿紧、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。

    周末我喜欢上网挂QQ玩游戏,日子过的快乐。

    我喜欢下棋,在班里还算个高手。

我还喜欢听歌、踢球,妈妈说我兴趣挺广泛的。

    好,就谈到这儿,欢迎大家和我交朋友。

以我是大学生为题的演讲稿

从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人到如今,已经有近10年的时间。

越来越多的大学生创业者出现在我们身边,大学生创业,已经不再作为一个名词而存在,真实的人物,多彩的经历,让我们感受到了大学生自主创业的活力。

通过这些已经创业的大学生们,我们尝试着勾勒青岛大学生创业的群体与现状,探寻大学生的创业之路。

2007,对于青岛的大学毕业生来说,可以算得上是创业元年。

仿佛是在一夜之间,创业者在我们身边涌现出来,他们有的来自青岛的高校,有的则是青岛本地人。

而他们所涉及的行业,更是五花八门。

从他们身上,我们看到了大学生创业的群体正在崛起,这些80后的创业者们,正在用自己的行动开辟一个属于自己的领域。

高玉龙、李超,创立青岛十年环境艺术设计有限公司;林小平,创立U+瑜伽馆;唐崇云、张永涛,创立青岛城市在线;聂名勇,创立青岛新领域信息服务有限公司;肖一阳、杨专,创立青岛科晟网络科技有限公司……这些人,都在2007年前后创立了自己的公司,将自己的身份,从学生转变为商人,他们,代表着当代大学生关于创业的理想。

2006年7月,北京市大学生创业指导中心的一项调查结果显示,72%的被调查者有创业意愿。

2007年来自上海的一份调查报告则显示,怀有创业梦想的学生比例超过七成。

来自青岛理工大学的一份调查也显示,有93.1%的在校学生认同创业是一种生活方式和人生体验。

虽然青岛的大学生创业者谈不上多,但他们从开始出现就引起了人们的关注。

我们无法对这些人的创业范围进行归类总结,他们有的是结合自己的专业--像高玉龙、李超等人,有的则与自己的专业无关,像创办瑜伽馆的林小平。

对于创业,如今青年人的定义还是比较宽泛和多元的。

青岛理工大学学生处处长沈文青告诉记者,调查显示有超过半数的大学生认为不管是几个人合伙开个小公司、经营一家IT公司、摆摊卖东西、开一家小饭馆、还是在网络上开一家商铺都算是创业。

在刚上大一的时候,读过一本关于大学生创业的书,上面讲了几个清华大学生创业的故事,我备受鼓舞,就决心以后一定创办自己的公司。

因为自己的创业经历,被评为2007中国大学生自强之星的聂名勇说。

他和记者谈到自己的创业时表示,现在社会的整体环境还是有利于大学生创业的,自己作为一名在校生,注册了公司,有人质疑也有很多人鼓励,有些人认为我创业现在还不成熟,从经验、资金和精力来说,都不适合创业。

但也有很多人鼓励我,支持,赞同我创业,认为年轻人应该闯闯。

像聂名勇一样,肖一阳和杨专凭借他们在大学里学到的网络技术和打工做网页挣来的收入,毕业后的第二个月,就创建了青岛科晟网络科技有限公司。

肖一阳说,他父母都希望他有一个安定的工作,毕业创业艰难,家里也没有经商的亲友,安逸不是我们想要的,只有不断的挑战、不断的前进才是我们的归宿。

肖一阳说。

随着公司的成立和一个又一个业绩的取得,现在肖一阳的父母已经从最开始的反对转变为支持,家里为了支持肖一阳,也对公司的发展进行了投入。

比起他们,高玉龙和李超更要幸运一些,从设想开网吧到卖藏饰品,到最后干自己的老本行--设计。

他们一路上都有师长和好心人的帮助。

给自己干,两人说那是一种自主掌握自己生活的感觉,高玉龙和李超说,他们喜欢这种感觉,每天虽然很忙碌,但感觉非常充实。

青岛理工大学副校长李东认为,大学生创业者的创业原因有很多,但是毫无例外的是他们的创业目的都指向了人生价值的实现,在他们的人生自我价值的实现里面,主要包括通过创业创造财富、通过创业干一番事业、通过创业完成自己的社会使命、通过创业贡献社会。

他们都想拥有一个壮丽的人生。

求关于“大学四年规划”为主题的演讲稿

大学四划 很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来,松一口气了,在大学里好好享乐一番,因而容易产生松懈、浮躁心理,致使学习动力不足。

其次,高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,造成兴趣狭窄,特长缺乏,一旦进入大学,他们迫切想补偿回来,把主要精力都放在各种各样的兴趣上,而逐渐忽略了学习。

再者,高中阶段,学习时间高度密集,是被动型管理,大学学习则是自主管理,很多人在这两个阶段的交接中,一时难以适应。

所以,首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色,尽快制订学习计划。

大学是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。

它需要同学们积极主动挖掘知识,研究学问,培养分析问题、解决问题的能力。

古谚云:“师傅领进门,修行在个人。

”教师在课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息,阅读相关书籍和文献资料,遇到难题时要学会与同学互相协作探讨,这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。

刚刚毕业的阿炜建议新生们“要多多旁听外系的课程,如会计、法律、摄影、口才、投资等,以拓宽的眼界。

在你走上工作岗位后,你会发觉那些知识是非常实用的。

而一旦走出校门,你就再也找不到这样的免费资源了。

” 绘制四年蓝图 听过大虾们的忠告,相信新生们对于大学生活,心中多少都有点谱了。

成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。

大一:打牢地基。

观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。

在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。

根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。

大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大二:承前启后。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。

这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。

可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三:奋起直追。

主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。

对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四:扬帆千里。

目标既已锁定,该出手时就出手了。

求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。

考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。

在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

导师 四年规划的协助者 大学学习、职业规划的拟定与执行,是医治学生对未来茫然无措的良方。

而大学导师,则起到协助学生共同拟定规划的作用,毕竟学生还是在求学阶段,仍需要教师有效的指导与协助。

在新生入学之时,教师应予以辅助,依据学生过去的成绩、能力、志趣等,为学生的大学规划甚至生涯规划提供合理性、建设性、前瞻性的意见建议,并辅导学生如何循序渐进地在大学四年内完成计划。

再美的蓝图,如果不能落实执行,也是形同废纸,因而导师应在其执行过程中起监督作用,定期作出测评,检查学生的学习效果,并提供相关的资讯,如各行业人才供需情形、政策制度的调整情况等,以便学生根据时势及学习进度,适时灵活地对计划作出修正与完善。

可制定指定教师与学生联系办法,如一个导师负责指导固定的一组学生,在此期间,学生的学习、生活、计划出现问题,都可与自己的导师进行交流探讨,共同解决问题。

导师功能的发挥,能进一步坚定学生的信心,让学生明确未来的目标,有一股冲劲与动力去逐一实现自己的规划,心中充满希望。

当然,术业有专攻,对于学生精神、情感、心理上出现的问题,学生也可通过学校的心理咨询中心得到心理医生的指导与协助,减少规划实施中的情绪困扰。

当然,导师不可能在方方面面都担当学生的专职保姆,大学规划也非灵丹妙药,但在大学四年里,从未对自己的未来关切过思索过,也从未计划过的人,对未来必定茫然无措。

只有随时准备出击,并付诸行动的人,成功才能垂青于他。

求一篇大学生3分钟英语演讲稿,主题是关于自己最擅长的事

如果这是你自己的演讲稿请不要请人代谢,一时爽,过后就凉

求关于大学生生活学习的演讲稿,给分

现在很多的大学生都在叫喊着自己的迷茫,没有方向感,前途渺茫。

我想问,这些话在你的口中说出,你为什么这么说

你凭什么这么说

为什么不尝试去改变

为什么不去充实自己的大学生活

你有什么资格拿着父母的钱,在这里叫嚣 大学生大部分都比较迷茫,我认为首先是一个目标的问题,很多人都因为没有目标让自己的大学的空虚,无聊,就是自己想成为一个什么样的人,自己的定位在呢里,是要考研成为研究型的,还是工作,是当老板,还是像平平凡凡一生,还是像去社会上混饭。

懂得了这些,应该会有一个清晰地认识。

其实也就是人生的价值和意义,这也许不是大学生关心的,也是每个人都要面对的。

急求我的大学为主题的演讲稿

大学生修养漫谈 一、良好的生活习惯是大学生修养的起始点 就餐时间,科大的几个食堂总是挤满熙熙攘攘的人群。

而随着人流的渐渐离去,饭桌上总是剩饭剩菜一大堆。

这还不包括被清洁人员随时清扫下去的。

是我们的物质生活水平提高了吗

是的,自从改革开放以来,我国人民的生活水平提高了很多。

但在我国这个发展中国家,只是少数人走进小康社会,大部分只是生活在温饱之中。

我们这一代大学生大都是独生子女,从小就生活在父母的关爱之下,饭来张口,衣来伸手,不懂得勤俭的重要性。

现在进入大学,有人为了虚荣,竟会追求什么超前浪费,人情消费,攀比消费等等。

而很少有人会在铺张浪费、大把花钱的同时,想到父母赚钱的辛苦和难处,这不得不引以为戒

另外,在大学中,有不少同学,或沉溺于爱河,或迷恋于舞场,或热衷于“电玩”。

这都是因为不能很好的处理生活和学习之间的关系,没有良好的生活习惯,最终导致自己学业荒废,甚至试读、退学。

进入大学,进入一个新的环境,我们没有来自家庭的约束力,应该说是变得自由了。

但作为一个成年人,我们应该具有良好的自我约束力,重新认识自我,适应新的环境,独立自主的做好自己的主人,养成良好的生活习惯,调整好合理的生活节奏,重新树立新的学习目标。

只有这样,我们才会无愧于当代青年大学生的称号。

在我们多彩的人生征途中迈出坚实的一步,向着自己的理想不断努力

二、对知识孜孜不倦的追求是大学生修养的基本点 随着科学的发展,人类走进了一个新的时代。

但是由于旧中国遭遇的苦难太多,使得中国在世界竞争中处于被动地位。

我们老是说“振兴中华”,单就这句口号是一个空洞的概念。

每天喊上一万遍,行动上无所事事,也只是自我欺骗。

要知道,当今的时代是一个人才竞争的时代,知识经济以及经济的信息化、全球化,加剧了科技的竞争,知识的竞争,而归根结底是人才的竞争,离开人才,竞争就是一句空话。

所以江泽民同志号召:“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济的发展和社会进步的重大作用,使科技兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。

”从这个意义上说,作为一个爱国者,不仅仅要有爱国的意识和热情,要有改革开放意识和时代精神,更要有现代社会所需要的素质。

而作为新时代的大学生,我们据此应把振兴中华作为已任,付诸于实际行动之中。

集中精力刻苦学习,提高自身素质。

只有这样,大学生才能在未来,真正为祖国为人民开创出一番事业。

更好地实现自己的社会价值和人生理想。

当然,除此之外,大学生还需要树立正确的世界观、人生观,要向社会实践学习,向人民群众学习,积极投身于改革开放和现代化建设中,在实践中磨练意志,增长才干。

要继承革命先辈的优良传统,保持艰苦奋斗的精神,不仅有远大目标,而且必须懂得创业艰难,奋斗以成。

三、爱党,爱国,爱社会主义是大学生修养的中心点 在我国,爱中国共产党,爱国家,爱社会主义是统一的。

可以说,爱国主义是我们进行科学研究的最大鼓舞力量。

因为它会引导我们关心国家的前途,人民的命运,社会主义现代化建设事业,乃至人类的未来。

江泽民同志曾指出:“青年强则国强,青年有希望则国家有希望。

”胡锦涛同志也曾说过“党离不开青年,青年离不开党。

”可见,党、国家和我们广大的大学生是息息相关的。

就整个世界的趋势来看,当前我们正在进入知识经济时代。

这个时代对于中华民族特别是当代青年,既是一次重大机遇,也是一次前所未有的挑战。

紧紧的抓住机遇,利用好机遇,我们就能实现中华民族的伟大复兴。

国家的繁荣,民族的振兴,是每个中国人,特别是每个青年人的责任。

我们当代中国的广大大学生,更要努力担当起振兴中华的伟大使命,创造出无愧于时代的业绩。

当代的中国正在发生巨大的变化。

人们的思想意识,精神状态随着社会主义市场经济的建立和社会主义民主与法制的不断完善而发生着深刻的变化。

处在社会主义初级阶段的我国人民,有其特定的理想和奋斗目标。

“经过几十年的艰苦努力,把人民共和国建设成为有中国特色的社会主义现代化国家”。

这就是“我国各族人民的共同理想”,也是我们广大大学生的共同理想,而正因为有了这种理想,我们才有了坚定正确的方向,再加上我们血液中沸腾的爱国主义激情,我们会努力追求,并为之艰苦奋斗,以贡献自己的一切,来成就中华民族的伟大复兴。

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