3分钟的贫困申请演讲稿
讲稿一：各位老师，全体同学，大家好。
我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律
谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩
而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。
我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友
我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴
彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。
给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。
如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。
民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。
赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。
他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。
花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。
我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂
民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园
谢谢大家。
演讲稿二：尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好：很荣幸能参加道德讲堂活动，在这里和大家分享身边的民族团结故事。
我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。
各民族荣辱与共、唇齿相依。
同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。
巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。
正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。
下面我要讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。
地东南缘，居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。
在这个地方，你随处能听到不同的语言交流；在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是昌吉，一个与众不同的城市。
【教师民族团结演讲稿3篇】教师民族团结演讲稿3篇。
2015年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。
陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然无措。
那一天，我第一次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。
她是维吾尔族，有着洋娃娃一般的卷发，脸上永远洋溢着甜美的笑容，她的阳光感染着身边每一个人。
她坐在我的对面，似乎是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样的问题，有什么不懂得尽管来问我”。
说出来不怕大家笑话，我把这句话当成了救命稻草，以后的那段时间，每一天、每个事件，甚至每一节课，我都有无数的问题问她，而她总是耐心细致的讲解。
让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。
生活上，她总能记起我是独自一人在外，时常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆带到学校来，我遇到困难时，她第一时间帮助我，雪中送炭的永远是她。
是她，让我对这个学校有了深层次的了解；是她，让我感受到了二中老师的魅力所在；XX老师，你可能不知道，你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。
请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢，谢谢你在我成长路上的指点和帮助。
送走毕业班，我加入了初一年级组这个集体，换了新办公室，有了新的工作搭档，认识了新的教师，可是带给我的感动一如既往的存在，深深的震撼着我的心灵，XXX是初一年级组的历史老师，也是我的师父，是在我教学路上为我排忧解难的师父，是在生活上给我无微不至的关心的师父。
一节公开课，能不厌其烦的为我指出不足，不断地修正。
一个教学问题，能耐心细致的为我讲解，直到我完全理解。
总能在我想家时给我带来属于家的味道。
我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。
看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。
X老师，我感谢您，为曾经的一点一滴。
也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢，没有你们，就不会有今天的我们。
无论是民族老师还是汉族老师，他们都张开双臂欢迎我们，尽己所能的帮助我们，让我们把XX学校真正当做自己的家，把他们当做家人。
其实，XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影，XX学校是一所民汉合校，随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。
逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望；随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力；教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。
数不清的感人事迹，说不完的感人故事。
其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望XX学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。
在这里，请允许我说出很多老师的心声：在XX学校，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。
我的演讲完了，谢谢大家。
求看到贫困山区孩子的生活之后的感想（发言稿）
在接到支教的正式通知后，为自己在农村的工作和学习的情景曾经作过无数次的梦，梦里仿佛又回到儿时快乐的殿堂。
那儿的空气带着泥土的气息，带着花草的芬芳，那儿的孩子更是带着质朴的笑容，天真，纯洁。
梦想春天来临，呼吸着浓浓的春意，倘祥在花“洋”草“海”里，吟诵着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，闲适尽在眼前又何须赶着周末挤着人流去踏青。
夏天，更可以溪里捕鱼，河里捉虾，戏水于江河之边，纳凉于浓荫之下，让凉凉的夏意沁透心脾。
秋天，可以山坡上“采菊东篱下，悠然见南山”，喜看黄澄澄的稻穗绽开农民喜悦的笑容。
甚至还梦想着把课堂搬出教室之外，在晴空万里下，在广袤无垠的天地间，带着仅有的几个学生海阔天空 „„ 然而，现实是残酷的，同时也不得不惊讶于现代农村的高速发展。
高楼大厦，现代化的厂房比比皆是，一碧万里的农田已不复存在，简陋的教室济济一堂的是农民工的子女。
进入一个全新的环境担任四年级的语文教学工作。
教材是新的，学生是新的，领导同事是新的。
尽管之前已调整好心态做好“入乡随俗”的应适。
但初接触还是恍恍然然。
这些孩子的文化知识远不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，忙于打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，孩子回到家里要么看电视，要么在外面玩耍，甚至流连于游戏厅，网吧等。
各方面发展是“自然状态”——顺其自然。
学生虽天真淳朴，却显得有些木纳。
学生思维缓慢，语言苍白，作业拖拉也就不足为奇了。
学生的认知水平远在意料之外。
通过与学生的接触并向同事请教之后，对教学工作的策略作了一些调整。
原来，自以为成功的方法方式不再是金科玉律，只好想了一些点子，一切从头开始。
半期考试卷发下来了，望着一张张以离题论处的作文试卷，评讲课上我不再为考出4个100分而沾沾自喜，不由得陷入了沉思，毫无疑问，平时作文教学的形式仅在课堂上，凭着老师一张嘴间或寥寥几个学生的发言，内容仅限于教材的要求，对于我们这样一所以农民工子女居多的学校来说已完全不能引起学生的兴趣了。
孩子们的思想被完全地禁锢，下笔犹有千斤重。
对于他们，由于父母出于对生活的考虑，极少有外出旅游的机会，难以有效地拓展知识面，再因为父母本身知识水平的限制，他们极少有机会能大量阅读到课外书籍，从而从书本中汲取到丰富的精神食粮。
作文教学更是难上加难，正所谓：巧妇难为无米之炊。
我的目光再一次落到试卷上，深究了作文的题目，我想应该顺应儿童的心理构建作文的过程。
于是我就地取材，想到让孩子们上一节自由活动课，想怎么玩就怎么玩。
这些农民工的孩子几乎没有什么有益身心的玩具，我帮他们从体育室借来所有可以或不可以用的器材。
这些想法付诸实施后，随着一声“耶”的欢呼，久违了游戏的孩子们抛掉了手中的试卷奔向了操场，顿时，操场成了一片欢乐的海洋，完全没有了课堂上正襟危坐时的呆滞与茫然。
他们有的三五成群跳绳，有的打羽毛球，有的玩陀螺，更有一群男孩子玩起了踢足球（受条件的限制，只有前锋和守门员），乒乓球桌边更是热闹非凡，每一粒飞球都紧扣着孩子们的心，引得欢呼声阵阵。
每一个孩子都不闲着，他们都投入到自己喜欢的游戏中去。
望着玩兴正浓的孩子们，作为老师我也不闲着，我在他们中间为他们喝彩，替他们加油，我注意地观察着孩子们每一张神采飞扬的脸，留意着每一个小组活动的过程，他们的每一个漂亮的动作，每一句经典的评论，每一个随着胜负而不同变化的神情都深深的地留在我的脑海中。
时光飞逝，随着下课的乐曲声响起，游戏活动结束了，孩子们兴味盎然，他们一边走向教室一边谈论着刚才激动人心的活动————我想评讲这样一节活动类的作文应该是水到渠成了。
于是我趁热打铁，在第二堂课上，我让孩子们再次审题（半期考的作文题目要求），向孩子们简单地介绍了活动类作文的一些写法，包括由点及面写法的应用，侧重了描述活动过程及人物心里感受的重要性。
介绍完，我并不忙着让孩子写作文，而让他们先好好回味一下刚才游戏的过程，把你快乐的回忆介绍给同组成员听（课堂上孩子们都乐意把游戏过程介绍给他人，乐于把游戏时的情趣表达出来与他人分享）。
在浓烈的气氛中，我也不失时机地敲边鼓给予肯定性的鼓励，给他们出出点子，想几个好词好句，引得他们兴味盎然。
然后我让孩子们打开自己的考场作文，再仔细阅读。
我注意地观察，孩子们的脸上大多写满了不满意。
我趁机引导他们修改自己的作文。
课堂上出现了难得的安静，只看到埋头奋笔疾书的身影，只听见沙沙的写字声。
不久，一篇篇新文便诞生了。
重新誊写后的作文与考场作文已“面目全非”，阅读之后，欣喜之情溢然脸上。
心里窃想：真不枉操场上那一顿筋疲力尽地来回穿梭，口干舌燥地不断鼓励啊。
我又举一反三例举了另一些活动作文的写法，鼓励孩子们进行练笔。
通过这样一堂课我深有感触，像指导这样一类的活动作文，应该根据题意积极开展各种各样的活动或创设生活情境，让学生通过参加各项活动，获得一定的生活体验，使作文成为在教师指导下学生主动倾吐情感的过程，让学生痛痛快快地大玩了一把，而后下笔成文写过程谈感受，学生的兴奋之情自然跃然纸上。
这样的作文又何其称难呢
面对家庭教育严重缺失的农村小学，语文老师的作文教学更是任重而道远，它需要老师的热情更需要老师的智慧。
与孩子相处久了，就会慢慢感受到孩子们对老师的那份爱是何等的纯真,“老师，我帮你抱作业本”“老师，下课后我们一起玩．．．．．．同时，我也深刻体会到了做教师的艰辛，以前，我总认为教师是多么舒服的一个职业呀
每年有两个可供自己支配的假期。
整天和孩子们在一起分享快乐从而拥有年轻的心态和思想，同时也就的教师是受人敬重的一个行业，因为在精神和物质上都收益不少．．．．．．．而当自己亲自走上讲台，这才发现，以前看老师只看到了他们头上的光环，所以才显得处分外的神圣，伟大。
身处其中，就会发现，老师也是一个普普通通的人，有着自己的优点和缺点。
唯一不同的是老师出于自己的职业道德和为人师表的职业要求，需要付出比其他人更多的心血和精力。
“人类灵魂的工程师”是燃烧自己照亮别人后得到的荣誉。
这其中所凝聚的又岂是笔墨所能道明说清的
短短的一个星期带给我非常大的收获，也重新激起了那些早已沉沦的思想，让我以纯真的眼光来看待世间的点点滴滴，让我学会了换位思考，也让我更加珍惜这美好的生活。
我会不由自主去看照片，脑海里浮现出一张张天真无邪的脸，又想起那群可爱的孩子，我清楚地记得，我们班好动的“百灵鸟”张金翠，记得班长王红杏那灿烂的笑容，记得李一青给我画的画，记得聪明好动的王鑫，记得被别的学生打哭给我告状的姚耀祖。
记得他们每个人的面孔与声音。
更让我会之不去的是在我每次上课的时候，他们都会把黑板布置得非常漂亮，还会写一些打动我的话语“欢迎李老师来教我们”“李老师辛苦了”等等，就是这些真挚，朴实的话语足以让我把在那里经历的每一秒钟都变成为永恒的烙印。
老师要走了，我亲爱的学生，请不要拽着我不让离去，请不要再问我“可不可以在留半天”．．．．．．
离别是人生的一大悲境，真正感受它的时候，才知道心是热的，泪却是咸的。
人生相遇或许偶然，或许缘份，离别便是偶然和缘份之后的一种痛，这种痛将深深地烙印在我的心中。
就是这样纯朴，这样真诚的孩子们用他们那颗纯净的心灵，让我一次又一次地向发自内心地对他们说：能当你们的老师，是我今生最大的幸福． 莫大的感动和动力，促使我努力学习更多知识，丰富自己，积蓄能量，再来教这些我亲爱的学生们．路，还要继续走下去，爱，仍然在继续„„ 一星期的支教工作就这样结束，但一颗牵挂的心还留在那里。
也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。
一星期来，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，战胜困难，走过这一星期的历程，将在我的实践生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
它同时给了我一个锻炼的平台，让我学有所长。
支教工作时间虽然短暂，但很充实。
我将把这段经历永远地珍藏在心里。
有多少付出，就有多少收获。
对于支教给予的清泉，我要让它细水长流，生命也因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。
敬老爱老演讲稿100字左右演讲稿
七律 汶川大地震 神耸山肩衣斑驳，黑瞢云卷青岚蓑。
听号墟下心缩紧，邅道岭上眼浑浊。
众志成城天豁亮，八方葳蕤蜀蓬勃。
惨痛泪忍岷江溢，血渡哀伤烧纸箔。
公元二零零八年五月十二日十四时二十八分的 一瞬间 就是这个用鲜血和生命又一次铭刻中国灾难史的 一瞬间 一场毁灭性的7.8级大地震,相当于256颗原子弹的 大地震,震动了全中国, 震惊了全世界 告急
告急! 纹川告急! 北川告急青川告急德阳告急广元告急绵阳告急 绵竹告急彭州告急都江堰告急 !成都告急
四川告急,
震动
震动
甘肃震动宁夏震动青海震动陕西震动山西震动山东震动 河南震动湖北震动湖南震动贵州震动云南震动西藏震动 江苏震动重庆震动天津震动上海震动 震动了北京城
震动了大半个中国 山体滑坡,地面开裂 乡镇瞬间夷为平地 学校坍塌 医院坍塌 民房坍塌 所有的房屋坍塌 山体垮塌 大地断裂 道路断裂 桥梁断裂 河水横流 断水 断电 断气 交通阻断 通讯中断 灾区成了孤岛 天空在哭泣，山川在暴怒，大地残忍地冷笑 灾难啊，你这不可抵挡的飞箭将我们的心射穿 多灾多难的中华民族再次被揭开伤痕，淌着血 一瞬间 上万人失去了鲜活的生命 一瞬间 百万人毁灭了美好的家园 教室里你们正在朗读课文，沉浸在美好未来的思考中 突然的天塌地陷把你们深埋在黑暗中 残暴的水泥板石头柱砖头瓦块突然向你们袭来 刚才还在学校操场上追逐嬉戏的学生 瞬间变成了操场上排排塑料布下的尸体 我们不忍看那塑料布下露出的一双双崭新的旅游鞋 我们无法接受这么多幼小生命的急逝 一位女英雄冒死冲上楼房搬下红呢布 将这些幼小的尸体遮掩，为孩子们保住最后的尊严 撕心裂肺的母亲在哭喊，白发的老人昏倒在地上 幼儿园里的宝宝啊，你们在哪里啊，你们可曾活着 幼儿室里散乱着小枕头、小被子、小衣服、小鞋子 散乱着当时的慌乱和孩子们双双小手的恐惧和无助 女老师用自己柔弱的双肩顶住了压下来的房梁 她永远离开了这个世界，她的孩子们得到了平安 护士抱着一个失去父母的孩子大声呼喊： “谁还是她的亲人啊
” 小肉蛋蛋紧闭着双眼，尘土溅落得满身满脸 新婚的喜字还没有干，新人双双离开了人间 千万幢民房顷刻变成了千万座吞噬生命的魔窟 大地仍然频繁震动，四周回响着巨大恐怖的吼声， 乌云笼罩大雨滂沱泥石流蟒蛇一样爬行 苍天啊，无边的黑夜何时是尽头 亲人啊
你们在哪里啊，快快挽救我们 白发苍苍的老爹老娘还压在水泥板下啊 我们的兄弟姐妹，我们的儿女还在呼喊 我们的孩子还在瑟瑟发抖，几万百姓命悬一线 苦海啊，谁能把我们摆渡到安全的彼岸 快来啊，亲人们啊，时间在残酷地吞噬生命， 赶快啊,每抓紧一秒就能有一条性命生还 来了!来了!我们的好总理! 地震一小时后他就屹立在最危险的前线 为国操劳斑白的头发在风中抖动,清癯的面容那么坚定 他带来了中央巨大的温暖,带来了灾区人民全国人民最大的期盼 “房子裂了、塌了，我们还可以再修，只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害
” 听说桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入，总理在电话里大喊： “我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令
” 我们的好总理啊不顾自己的身体 冒雨攀上瓦砾堆摔倒，手臂出了血， 望着灾区的废墟，抚摩着孤儿的头他流下了热泪 这就是一个十三亿大国的总理 挺住
中国，有党中央的支撑就没有克服不了的困难 来了!来了!我们的白衣天使 强忍着失去亲人的悲痛，疾步穿行在伤病员中 护士长啊,你的孩子还埋在废墟中生死不明 来不及擦掉眼泪, 用默默工作遮掩揪心的疼痛 一位个体医生把自己所有的药品无偿奉献 救人要紧!比金钱贵重几万倍的是人的性命 哪里有震情，哪里就有白色的温暖 哪里有死神的威胁，哪里就有白衣天使给予的生的希望 来了!来了!我们的子弟兵 共和国的士兵吹响了集结号 最高统帅部向全军发出了冲锋的命令 陆海空三军民警武警特种兵，全方位的兵种全方位地出动 你们正迎接一场艰苦卓绝的特殊战争 那空中开放的花朵莫非是天兵天将? 不
不是天兵天将,你们是人民的好儿郎 是我们最亲的亲人,是我们最可爱的人 看见了
在乌云中在雨中你们冒险飞行 在不允许的条件下你们勇敢地跳伞 用自己的生命换取百姓的生命 尊敬的将军
你们既运筹帷幄又身先士卒 一位副司令带领伞兵英勇地跳向灾区 尊敬的将军你的嗓子已经喊得嘶哑： “谁能第一个进入险地就给谁记大功
” 你们用最有力的手臂将我们挽救 我们紧紧地贴着你们真诚的英雄的脸 你们钢打铁铸的肩让我们信任的热泪滚滚 你们那闪亮的钢盔,亲切的迷彩服 那雨中飘扬的红旗是我们生的寄托和希望 来了!来了!全国人民，全世界人民的支援 北京在行动 各省在行动 香港在行动 澳门在行动 台胞在行动 全世界华人在行动 世界友人都在行动 输血站前排起了长龙,捐款捐衣物捐被褥捐药品 捐帐篷捐一切灾区需要的物品 企业机关学校工厂街道社区商店都在行动 唐山成立了支援灾区的敢死队 网上人们成立抚恤孤儿的联络站 亿万双援助的手伸向灾区，亿万颗滚烫的心为灾区跳动 同胞们
行动起来吧
灾区人民仍在水深火热中熬煎 请从家门里走出来吧 请从歌舞厅走出吧 请从麻将桌前走开吧 请从情人的怀抱暂时分开吧 请把个人的欢乐和烦恼暂时放到一边 全民族的抗震呼唤我们 伸出我们的手臂将我们的热血输进 同胞的血脉 把我们的衣裳披到同胞的肩上 把我们的被褥盖在瑟瑟发抖的孩子们身上 把我们微薄的薪金捐给灾区 哪怕微薄也是我们滚烫的心 用十三亿中国同胞的爱心温暖灾区的亲人 二零零八年中华民族正经历一场新的考验 起来!不愿做奴隶的人们 把我们的血肉筑成我们新的长城 同胞们
悲痛会让我们产生更大的力量 疼痛会让我们更加坚强 同胞们! 在这考验中,我们每个人的灵魂也将 经历民族感和人性的历练 几千年的文明历史几千年的风雨考验 中华挺的住,人民挺的住! 起来不愿做奴隶的人们 中华民族又发出了震天的吼声 同胞们
让我们挽起手臂坚强如山 我们中华儿女要用自己的行动与民族共渡难关 看那
万柄烛火照彻夜空，为祈祷忠魂也为活着的人们祈福安宁 听吧
地震棚里传出了婴孩的哭声，”震生”诞生在即将晴天的黎明
《历史的选择》演讲稿，其中穿插展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌的故事，急求，一定是要原
在这个社会中，有很多弱者，有时候，我经常看到在寒风中，卖小东西的人，天特别的冷，他们还在叫卖，其实，他们的东西并不贵，我就会尽自己所能，买上一些，以让他们早点回家，这也许是我能做到的。
我们不能只为强者写各式颂歌，比如，海尔、百度、国美的神话，被广为传颂，给人以奋进的力量，固然为好事儿。
但是，切不要否定弱者的存在，尤其不要将弱者统统视为嘲讽的对象，成为我们的反面教材。
也许，对弱者的亲近和关爱才是“人间很美”的标志。
弱者有时是大量的。
比如儿童的稚弱，妇女的柔弱，患者的病弱，老人的衰弱，以及穷人的贫弱，此外，还有不幸者常有的精神脆弱，遇险者一时的心理虚弱，或是屡遭失败者难免的意志脆弱，我们都可以将他们称之为弱者。
我们就应该由衷地关爱和亲近他们，必须是发自内心，没有一丝假意搪塞而借机自我美化的行为。
比如：一个儿童走失了方向，迷了路，找不到自己的父母，在一边哭泣。
无论你有多么紧急和重要的事情，也不妨停下步，很关爱地对小孩子抚慰一番，并设法帮助他找个父母或回家的路。
如果，你视而不见，则会在小孩子心理产生极大冷漠和恐慌，在他幼小的心灵造成很大的伤害，这是穷极一生，也难以弥补的。
有人遇到了很不平幸的事情，或者说遇到了凶险，甚至达到了厌世轻生的地步。
你应当主动地亲近他，虔诚地帮助他，充满爱心地鼓励他，使他建立生存意志和生活信心。
此时，你的任何一句恶言、冷言，都可能把推到绝路。
事后，你可能说“我没有什么错，无非说了句玩笑话而己”。
实际上，你很可能是没有判刑的杀人犯
我说这些话的意思，就是说，我们应力所能及地帮助需要帮助的人，每个人的不幸是千差万别的，幸福只有一种。
用真心去关爱我们身边的人。
感谢领导的演讲稿 ，
各位领导、同事、朋友们： 对于幸福，不同的人有不同的认识和理解，我想在大家的心目中，幸福是各种各样的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初为父母的紧张与喜悦，是涉世之初的羞涩与憧憬……总之她是一个“温暖”的词汇，是爱的付出与收获，你必须用心去感受她的存在。
对我而言，幸福是因为我属于信合这个大家庭中的一员，幸福就来自于我的身边，我身边的信合人，来自于对工作的热爱，对岗位的热爱，对信合事业的热爱。
并且，因为热爱所以勤奋钻研、因为热爱所以勇于进娶因为热爱所以乐于奉献。
幸福是今天我能够站在这里，没有什么豪言壮语，也没有什么长篇大论，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能带给大家一些收获! 光阴荏苒，岁月从指间悄然流逝，我依然清晰的记得第一次踏进信合的大门，是陌生，是茫然。
虽然从父亲的身上，我对这份工作已经有了些许的了解，但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几十年的时候，青春年少的心依然充满了不解和疑惑。
一个人怎么可以面对同一份工作几十年，不枯燥不厌倦?当时的我对于在信合的未来没有过多的希望，因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。
如今在信合这个大家庭里我已经走过了13年，有了在不同岗位工作的经历。
我深深的理解了师傅们可以几十年如一日热爱这个大家庭的原因，也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。
我常想，假如不曾走进这个大家庭，那我将错过的是怎样的一种美丽人生。
因为13年来我不仅得到了领导、同事们在工作上和生活上无微不至的关心和呵护，更是看到了信合事业在不断的改变、创新和发展。
从一代代信合人和大家身上，我看到了一个勇于创新、锐意进取的领导层，一支团结奋进、奋发向上的员工队伍，我坚信一代代信合人可以开创一个充满希望的明天，这个大家庭会有一个辉煌的未来。
回首参加工作以来走过的每一步，我发现自己是如此的幸运。
入社之初，钱不会数，算盘不会打，师傅们一遍又一遍手把手的交会我。
从网点到机关，角色的转变让我短时间难以适应，师傅们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。
自己工作失误时领导没有指责没有埋怨，有的只是语重心长的指正和叮咛，帮我分析原因，教我看问题、想问题的全局观念，点点滴滴让我逐渐提高自己。
今天，我的工作之所以能够取得一些小成绩，自己的努力是占了一部分，但更多的是领导、朋友、同事在我成长的道路上给与我的无私关心和真诚呵护，从业务到待人接物到为人处事，无论是在工作上还是在生活上，这种关爱无处不在。
这个集体、朝夕相处的同事让我收获了很多，在我的心中集体的和-谐环境、人文管理、企业文化让我有了归属感和认同感。
领导、同事已经不是单纯的领导和同事，是兄长、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。
13年来我亲眼目睹我们的营业厅变得宽敞明亮，员工队伍不断扩大，人员素质逐年提高，业务种类不断增加，制度更加完善，管理日趋细化……亲身体会到信合事业蒸蒸日上。
从原来使用农行的名称到有了自己的徽标，从手工操作到单机处理业务再到综合业务网络系统，今日我们也有了属于自己的银联卡“富秦卡”。
信合人正在用自己不懈的努力改变着，虽然每一次他迈出的步伐与其他金融机构比起来是小了点，可一步一步走来，历经改革的阵痛和创新，每天我们都可以感受到新的不同。
站在一个全新的起点，我和我的父辈、师傅们一样，愿意用自己的青春岁月伴随着信合事业的发展，和他一起成长，共同经历发展道路上的风雨，和他一起迎接风雨之后的彩虹。
今天我能够站在这里，我要深深感谢我的家人。
是母亲给了我生命，哺育我长大;是父亲让我走进了这个温暖的大家庭，我对信合工作的热爱也源自于从小他对我的谆谆教诲。
虽然他的工作生涯没有什么值得赞扬的大业绩，但几十年来他在工作岗位上严格要求自己，兢兢业业、尽职尽责，用自己的一言一行默默的影响着我，为我树起一个学习的榜样。
是爱人和孩子，给与我理解和支持，带给我欢乐。
我也要感谢在我成长道路上给与我关爱和帮助的兄长、姐妹、朋友们。
我骄傲我是信合的一员，我幸福的生活在这个从不停止改变自己、充实自己的大家庭中。
我是幸福的，因为我原想只要一朵小花，我身边的每一个人却共同让我收获了整个春天。
我深爱着我的家人，我喜欢我的工作，我也珍惜和自己一起共事的同事。
他们都是我捧在手中的幸福的源泉。
到敬老院慰问老人的发言稿
大家好在这春暖花开的日子里们怀着崇敬的心情来到了这里，我非动，下面我代表我们班做个简短的发言。
爷爷奶奶：你们把自己的青春岁月献给了社会，为祖国的建设作出了一声的贡献，使我们的生活更美好。
如今，你们年纪大了，应该安享晚年了，所以，你们才在敬老院安家，在敬老院的细心关怀下，满足了你们的需要。
当然，不仅只有敬老院在悉心地帮助你们，在你们背后也有一群默默关心你们的人，他们就是共产党和政府，我想，他们看到你们过得开心，他们也会非常高兴的。
我们作为年轻的一代，应该做一些力所能及的事来帮助你们，并发扬你们老一辈的精神。
我相信，以后政府会建更多的敬老院，这应该是每一位老人，每一位少先队员都盼着，等待着的一天吧。
最后，这个为爷爷奶奶身体健康。
我的发言完毕，谢谢大家 呃~~~比较官方，也不知道你代表什么团体的，但个人认为简单一些比较好。
