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农村改革的演讲稿

时间:2014-09-20 04:33

讲话稿:市长在市农村“三变”改革推进大会上的讲话

市长在市农村“三变”改革推进大会上的讲话同志们:市委、市政府决定召开这次全市农村“三变”改革推进工作会议,主要任务是进一步学习贯彻党的十九大有关“三农”工作精神和全省农村“三变”改革推进工作会议精神,对全市农村“三变”改革工作进行全面动员部署,提高认识,吃透政策,把握关键,狠抓落实,推动全市农村“三变”改革工作有力有序开展。

前面,会议传达了全省农村“三变”改革推进工作会议精神,XX同志宣读了省委对农村“三变”改革工作的重要批示,很有针对性和指导性,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。

市农牧局、财政局、旅游局、扶贫办、金融办等X个部门结合各自工作实际,围绕推进农村“三变”改革,做了很好的发言。

会议还印发了市委、市政府《关于推进农村资源变资产资金变股金农民变股东改革的实施意见(征求意见稿)》,请大家认真研读,及时将修改意见建议反馈到市委农办,进一步修改完善后下发执行。

下面,我讲几点意见。

一、推进农村“三变”改革意义重大、影响深远,必须高度重视、全力推进农村“三变”改革主要是指XX省XX市探索出来的把市场机制和资本运作模式引入农村,推进资源变资产、资金变股金、农民变股东,从而激活农村发展要素的农村改革新路子。

首先,农村“三变”改革是农村改革发展到一定阶段的必然要求。

第四,农村“三变”改革是激活农村要素资源的根本途径。

首先,要明确“三变”改革的主要任务。

“三变”改革就是将农村资源、资金

改革开放演讲稿

腾飞的中国,对于悠悠的历史长河,是个那么短暂而渺小的瞬间。

然而对于我们这个从贫穷到富裕,从落后到先进,从腐败到和谐的国家来说,无疑是一个蜕变,是一个值得深思和铭记的过程。

经济的发展回想100多年前中国这块贫瘠的土地,由于经济落后、科技不精、制度腐败,被外国人侮辱性地称为“东亚病夫”。

直到中国射击运动员许海峰在第23届奥运会上一举夺得金牌,改写了中国历史上金牌零的记录,继而经过中国人民这几年同心同德的不懈努力,终于换来了2008年夏季奥运会的举办权,为历史翻开了崭新的一页。

万众瞩目的终于拉开了序幕,由一万多名运动员组成的205支参赛队伍汇聚在北京。

16天的比赛转眼即逝,但却留给了人们成功的喜悦、破纪录的激情和痛失金牌的懊悔。

16天的比赛,让我们真真实实地感受到了奥运所带来的亢奋和激情。

每年,总是有许多国家争先恐后地递交奥运会举办权的申请书,难道他们只是想博得世界的喝彩吗

不,不是的。

一个国家、一座城市能够举办一次奥运会,便是那儿经济发展繁荣昌盛的标志,也是把自己国家展示给世界的一张名片。

08奥运,不仅成功举办,而且给中国的旅游事业带来了一笔可观的收入,推动了经济发展的同时,我国也正一步一步地更加富强起来。

科技的进步2008年9月25日21时10分,随着一声“点火”口令,承载着神舟七号载人飞船和三名航天员的火箭,在震天的轰鸣声中腾空而起,飞向茫茫太空,在夜色中划出一道耀眼的轨迹。

近几年来我国的科技技术不断进步,此次飞船发射也是长征系列运载火箭的第109次升空,是继1996年10月以来我国火箭发射连续第67次获得成功。

这是历史性的突破,也是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。

9月28日傍晚,神舟七号飞船经过制动飞行阶段、自由滑行阶段、再入大气层阶段和着陆阶段后顺利着陆,出色地完成了这个神圣而光荣的使命,也把我国的科技技术发展推上了一个新的台阶。

向世界各国人民展示了我国不俗的科技力量,又在史册里为我国航天事业添上光辉的一笔。

教育的创新从全日制教育到九年义务教育,从传统师生关系到新型师生关系,我国教育事业在不断地发展、不断地改革,又迈向一个新的阶段。

07年秋季,国务院颁布了“免除城镇中小学生学杂费”的新条例。

新条例的实施,不仅推动了我国教育事业的顺利发展,而且从农村到城镇,圆了多少贫困子弟的上学梦。

青少年一代是,是祖国的未来,也是祖国新一代的接班人。

在更多教育改革创新后,必定将涌现出一批批新新人士,为我国的未来出谋划策,贡献自己的一份力量。

在改革开放以前,学生把老师看做权威,而学生更多的是扮演者“遵从者”的角色。

这种现象,不仅影响了师生的交往,而且造成了师生间的隔阂。

改革开放后的今天,在新型师生关系建立的基础上,师生本着民主平等的原则,响应着“亦师亦友”的口号,互相学习、互相尊重、教学相长,课后师生间无话不谈,学生们和老师也就共同组成了学校生活的共同体,让校园生活充满生机、充满韵味

30年来,从农村到城市的建设,从农民到市民的发展、从农田到工厂的创新,我们见证着改革春风吹过的神州大地。

让我们用洁美的环境、灿烂的笑脸、谦和的语言、优雅的举止和热烈的掌声去为改革开放喝彩,共同在新的历史条件下,继续把改革开放伟大事业推向前进。

急救 我急需一篇改革开放三十年演讲稿,主要以农业工作变化为主,农业人的奉献为主。

谢谢

改革开放三十年,消费这个词,在1978年很多人都知道。

说消费差不多意味着生活腐化。

不过过了十年八年,消费这个词慢慢成了人们生活中一个日常现象。

到了90年代我们进入了消费丰腴的时代,我们拥有了越来越多的产品。

30年的消费变迁,从“吃饭要粮票,穿衣要布票”一切消费品凭票供应,物品奇缺,消费受到限制到“女人的衣柜中永远都少一件衣服”,表面看这说明女人是购物狂,但这恰可说明物质丰腴了,如果商品短缺,谈何选择

同时也说明了选择的自由,个性的自由。

“30年前满街一个款,30年后衣服穿绝版”,这描摹了真实的消费场景。

  这正式改革开放三十年所发生的变化让我们从中窥见了进步。

  30年前,城里的上班族们骑着色彩单调的自行车在街道上穿行,数量不多的公交车,每遇风雨天常常人满为患。

拥有一辆私家轿车代步,是很多人想都不敢想的事情。

30年弹指一挥间,如今的交通工具已是花样繁多:在繁华都市,知名品牌轿车会不经意间从人们身边招摇而过,出租车招手即停,私家车的数量更是以惊人的速度与日俱增。

回首交通工具的变迁,人们品出了昔日清贫生活的苦涩,也品出了今日改革开放成果的甘甜。

  三十年的改变,从以前的饥饱问题不能解决到现在成人与儿童的娱乐,可以看电视,上网出去旅游,从国产的动画片到进口动画片。

可见那是翻天覆地的变化啊  1978到2008,我们亲历中国新时期文学30年  阳春布德泽,万物生光辉。

新时期文学30年,应和着中国改革开放的春雷与回声。

无论从观念、文体还是叙事、文本,其中的变化无一不映射着改革开放的步步足音。

  仿佛一条静静流淌的河流,中国文学从“十七年”和文革时期文学的荒芜和贫瘠中新生,由最初的涓涓细流,到今天的波澜壮阔,最终奔向辽阔壮丽的大海。

  30年,无数的故事在发生,无数的笔端在记述,这其中有脱胎换骨的修为,也有潜移默化的静悟。

而在这些为我们所熟悉的方块字里,文学,在与时代、与人民心心相印的前行中散发着葳蕤光泽。

  改革开放以来,中国的区域经济发展实现了从低水平平衡发展到区域经济非均衡发展的转换,取得了举世瞩目的巨大成就,造就了带动国民经济整体增长的经济核心区和增长极,促进了整个国民经济的高速增长,增强了国家的经济实力,但同时也存在着一些失误和问题。

进入新世纪,我们确立了统筹区域经济协调发展的战略思路,开始实施推进西部大开发、振兴东北等老工业基地、促进中部崛起、鼓励东部地区率先发展的区域发展总体战略,从而进入区域经济协调发展的新时期。

2008年,中国的对外开放事业走过了30年的风雨历程。

回首往事,我们寻着30年的发展之路,认真总结30年来创造的辉煌成绩和积淀的发展经验;展望未来,我们要在进一步深化对外开放中实现科学发展、和谐发展,实现中华民族的伟大复兴。

从我国国内政治经济环境、外经贸政策和管理制度变化的角度,系统回顾我国对外开放30年不平凡的发展历程,全面总结我国对外贸易、吸收利用外资、对外经济合作、对外援助、参与国际经济事务、应对贸易摩擦等对外经济各个领域中取得的举世瞩目的成就,深刻解析对外开放30年积累十分宝贵的经验,对于进一步拓展对外开放的广度和深度,推进我国开放型经济发展具有重要的理论意义和现实意义。

  中国农业的发展影响着整个中国经济的发展;中国农村社会的安定牵涉中国全社会的安定;中国农民的权利保障也是每一个中国人在世界民族之林的尊严和地位的反映。

从农村改革开始到2003年前后,农村改革以“减弱控制”为主要特征;2004年以后,农村改革以调整国民收入分配结构、扩大农村公共品供应为主要特征。

中共十七大以后,农村改革进入统筹城乡发展、深化综合改革新阶段。

伴随农村改革的推进,农村发展模式也在发生相应的变化。

1978~2003年,农村经济发展还在为国家工业化和城市化提供资源,特别是农村资金通过财政和金融两个渠道不断流入城市经济部门。

2004年以后,国家以科学发展观为指导思想,确立了统筹城乡发展的新模式。

  构建一个体系完整、机制健全、统一开放、竞争有序的现代市场体系,是建立和完善社会主义市场经济体制的重要内容。

我国改革开放大体上经历了从商品市场建设为主,到推进要素市场建设为主的两大阶段,商品市场、金融市场和劳动力市场是现代市场体系的核心。

虽然我国现代市场体系取得重要的成就,但仍然存在诸多问题。

进一步发展完善我国的市场体系,要在深化市场经济体制改革、协调各方利益关系、加快社会信用体系建设、完善各类市场主体与行政管理部门的信用等级分类监管和信息共享制度等方面下工夫。

  一`我国市场体系建设的历程  随着社会主义市场经济体制不断改革与推进,我国改革开放大体上经历了从商品市场建设为主,到推进要素市场建设为主的两大历史阶段。

  1984年,中共十二届三中全会做出了关于经济体制改革的决定,经济体制改革的重点开始由农村转移到城市。

1987年,中共十三大报告提出:新的经济运行机制,总体上来说应当是“国家调节市场,市场引导企业”的机制。

  1992年,中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,肯定了市场对资源配置的基础性作用。

随后在1993年11月,中共十四届三中全会通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,把十四大提出的经济体制改革的目标和基本原则加以具体化,制定了社会主义市场经济体制的总体规划。

  1997年,中共十五大报告提出,加快国民经济市场化进程,要充分发挥市场机制作用,健全宏观调控体系,继续发展各类市场,进一步发挥市场对资源配置的基础性作用。

这有力地推进了我国经济的市场化进程。

  2007年,中共十七大报告提出,加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系。

这既是对在今后发展市场体系方面总的目标要求,也是对中国改革开放30年来在发展市场体系方面的经验总结。

商品市场是现代市场体系的基础,要素市场的培育、发展和扩大,是现代市场体系成熟和完善的重要标志。

  二、我国现代商品市场建设  1、流通市场化:商品市场体系培育的初始条件 流通存在的客观基础是商品经济。

流通是以货币为媒介的商品交换。

从交换关系的角度看,市场与流通的关系表现为:市场是对流通过程的某一个时点上的交换关系的概括……  2、流通制度化:商品市场体系发展的推动力量 不管是制度演进论还是制度均衡论,它们的研究至少都表明,好的制度能够帮助减少交易费用,同时可以形成经济行为人的稳定预期。

  3、流通现代化:商品市场体系完善的重要支撑 流通现代化主要是指流通产业的现代化,流通产业的现代化是商品市场体系完善的重要支持。

  4、流通效率化:现代商品市场体系的本质体现 现代商品市场体系的本质体现的是流通效率化,主要反映在以下三个方面:市场实现、利益和谐和费用节约。

  5、商品市场体系发展的主要成果 我国商品市场建设取得了显著成就,多元化市场竞争格局已经形成,多样化的市场流通形式和新型业态不断出现,流通现代化水平显著提高。

  6、我国商品市场体系面临的问题及其对策 商品市场体系还不适应国民经济发展的要求,市场总量不足和结构不合理的矛盾并存,城乡市场、区域市场发展极不平衡。

  三、我国现代金融市场建设  1、我国现代金融市场的培育与发展 改革开放30年来,我国金融市场发展第一阶段是1978年至1983年。

从本质上看,这一时期基本延续了计划经济时期的金融体系,金融体系的运行主要是通过行政手段调控,金融机构直接为国家所有,金融资源的配置由政府计划配置。

  2、我国金融市场发展中存在的问题与建议 目前,中国金融业已步入深层次结构性改革的攻坚阶段,突出的问题有监管体系的转型、金融风险的防范、多元化金融工具的完善、上市公司股权和治理结构的完善、投资者权益的保护等。

  四、我国现代劳动力市场建设  1、我国现代劳动力市场体系的培育与发展历程 第一阶段为1978~1983年,劳动力计划体系仍占主导地位,但在计划体制的边际上开始引入劳动力的市场配置方式。

第二阶段为1983~1992年,制度性壁垒的逐步取消,劳动力市场的二元结构开始形成。

第三阶段为1993~1997年。

1993年在十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中,第一次明确提出要培育和发展“劳动力市场”。

第四阶段为1998年至今,政府注重培育和发展劳动力市场,各类职业咨询网络基本形成,城市劳动力职业的选择趋于多样化。

  2、当前我国劳动力市场建设中存在的问题与建议 中国的就业制度已经基本实现了市场化,但是中国经济同时承受着新增就业人口数目巨大、体制转轨中结构性失业、大量农村富余劳动力转移就业的压力,同时也面临着工业化和城镇化进程中就业弹性不断降低的趋势。

  五、进一步完善我国市场体系  第一,深化市场经济体制改革,增加市场的深度与广度,尤其是要加快要素市场化的改革进程,完善各类生产要素和资源价格形成机制;第二,重视市场竞争主体秩序、交易秩序、法制秩序和道德秩序建设,充分协调各种利益冲突、重构和引导各种利益关系;第三,进一步加快社会信用体系建设,完善各类市场主体与行政管理部门的信用等级分类监管和信息共享制度,逐步建设以经济组织机构代码、居民身份证号码等为基础的信息与信用共享平台体系。

  胡锦涛总书记在党的十七大上说:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。

解放思想的核心是理念的创新,有什么样的发展理念,就有什么样的发展思路,发展模式,发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响,正确的理念一经群众掌握,就会变成巨大的推动力量。

对新城区市场建设管理服务中心来讲,当前要树立起以下五种理念:  一是贯彻落实科学发展的理念,始终把经济结构调整放在更加突出的位置,真正把增长方式转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,努力实现市场的好中求快,又好又快发展。

  二是进一步树立开放的理念,以做大做强的气概发掘自己的优势和潜力,以敞开胸怀,海纳百川的姿态,迎接新一轮的突破发展,加快发展浪潮。

  三是进一步树立市场的观念。

康复路属政府办的市场,与发展中的非公经济在管理体制、工作机制上有所不同。

在进一步加快发展的要求下,应善于用市场的观念分析问题,用市场的办法解决问题,认真总结市场经济发展的新规律新经验,着力提高驾驭市场的能力水平。

  四是进一步树立创新的理念,不断培养创新能力,敢于同旧观念,旧习惯进行碰撞,改革不相适应,不相符合的体制和制度,建立能够顺应时代发展潮流的工作机制。

  五是进一步树立服务的观念,增强市场管理人员的服务意识,营造敬商、亲商、扶商的良好氛围,提供人性化便民服务,改善市场的经营环境。

我眼中的新农村建设演讲稿

十一放假,回到了的出生于生长的,更确是回家,但是,这次回家,多少对家乡有了新的认识,感觉离乡好多年了,感觉对家乡的熟悉与陌生了。

  熟悉的还是那个家乡,陌生的是感觉随着岁月的流逝,家乡逐渐变得没落,这个本是一个正常的岁月,正常的历史变迁的一个过程,但是,想象现在的新农村建设,特别是这个收获但是很悲凉的秋天,我还是感觉有些悲凉

  新农村建设,应该是万象更新,一派欣欣向荣的感觉,但是我还是看到了现在的悲观情绪,也许生活本该如此,但是联想到现在和我小的时候,感觉还是有些悲凉的感觉

  新农村建设,我们村虽然不是重点村落,但是也是往前发展的,也是应该享受到政策的,其实也享受到了政策,但是我还是看到了不足

  小时候,我们村子的路是整洁的,宽阔的,路边都是修的很方正的,还有排水的沟渠,和遮阴的林木,但是现在,我发现,虽然水泥路修上了,不管是不是豆腐渣工程,水泥路确实好走了很多,但是发现水泥路变窄了,不像以前那样宽阔了,现在错个车都很费劲,那时候,车没那么多,但是都很宽敞

路窄了,但是也变得脏乱了,到处是垃圾,到处是没有人修的乱够,有一种破败的感觉,根本想象不到是现代的新农村,想象不到的是现在的二十一世纪的农村,路两边要么都是庄家,要么都是荒草,不管这个地方是在村内还是村外,宽敞的路变成了小路,变成了庄家地,变成了没人搭理的荒草的,一点村容村貌都没有了,不知道这个是不是现在所提倡的新农村建设,是不是我们要的,是不是组织提出的新农村概念!但是,人们变得懒了,不再在乎门面的问题了,家里都很破破烂烂了,更别提公共的村落了

  更为可气的是现在的养老关系,我们村子竟会有人跟自己的儿子戏言,我就是王老面,就是你手中的一块面,想咱捏就砸捏,想咋办就咋办

这就是现在的孔乙己,但是这个至少是乐观的,能够将这种关系看的恨透,看的很轻,不会太在乎儿子对自己的态度

但是,这个也是出于一种无奈,出于一种对社会的悲哀,明明自己干活了,还要被自己的亲生儿子说成你都干啥了,要知道,那是自己的亲生的儿子呀,不是别人呀,明明自己没有钱,但是也给孙子买吃的了,可是很生气的是还说没有给买东西吃的,真是让人不可理喻。

也许就是这个社会,小子结婚,就意味着老子要成为孙子,成为小子的努力,更确切说连奴隶都不如,简直是没有了亲情,多少老人都变得很无奈,多少老人屋显示着这种凄凉,不知道这个是社会的进步还是社会的退步,小时候我感到我们都很好的兄弟姐妹都变得这么个程度了,真不知道社会到底怎么了

人家小时候都夸的小孩子,也都使这个样子了,也许我没有结婚,但是也不能这么个状态呀,这就是这个社会的悲哀,是老人的悲哀,同时也是那些小年轻们的一个悲哀

  我们的时代发展了,但是我们的时代也落后了,我们人的素质,人之为人的那种道德没了,这是我们这个时代的悲哀,我们对待外人也许能够好一些,但是往往对待我们的家人确实那样子的悲哀,真不知道这个时代到底是什么时代,要说外来人可能我们还能很热情呢,但是对自己的父母却别说热情了,就是连最近本的亲情都没有了,取之的是冷漠的表情,恨不得远离但是还得干活的一个连动物可能都不行的一种状态了呢,希望我们这个只是改革过程的一个过渡的阶段,不是我们要的永久阶段,希望我们的社会能够进步,至少国家能够做到老有所养,只有这样,才能解决这个问题,否则等待我们的下一代,估计是不可能了

求以“我为改革管理创新做奉献”为主题的演讲稿一篇,急用,谢谢

锐意创新 奉献为民——“走改革开放强国路 做新长征路上有心人”感言来源:九三学社中国政法大学支社 李克非  日期:2010-12-142010年11月23—27日,我参加了中共中国政法大学党委统战部组织的“走改革开放强国路 做新长征路上有心人”主题活动。

校党委副书记高浣月,组织部、校团委领导和部分院、部、处的统战委员参加了活动。

本次学习考察的重点是安徽省凤阳县小岗村和江苏省江阴市华西村,下面谈一些学习、考察体会:一、奉献为民——沈浩精神感人至深11月24日,我们来到小岗村,天气有些阴,太阳被淡淡的云雾笼罩着,似乎要表达些什么。

32年前的11月24日,当小岗村18户当家人趁着夜色,走进那座破旧的农家小屋,在用烟盒纸写成的土地“包干到户”的协议书上,签上自己的名字、捺下鲜红的指印。

他们没有想到,就是这个普通的冬日夜晚,却正是中国农村改革的黎明;他们没有想到,就是这片简陋的烟盒纸,却掀起了中国改革开放的春风。

小岗村被公认为“中国改革第一村”。

在小岗村,我们被一股浩然正气深深吸引和感动,那是沈浩同志的英灵所散发出来的气息,那是小岗村人对沈浩同志的真挚感情所散发出来的气息,那是小岗村人心中的那座丰碑所散发出来的气息。

2004年2月,沈浩响应省委号召,作为省第二批选派干部,任凤阳县小溪河镇党委副书记、小岗村党委第一书记,后被选为村主任。

沈浩在小岗村工作期间,做了大量利民的小事。

进村伊始,他挨家逐户走访了112户全部村民,深入了解村情民情;村里的五保户生病了,他自己掏钱将其送到医院治疗;村里老奶奶的拐杖坏了,他不声不响从外地带来新的悄悄送去;看到智障村民天寒衣单,他二话不说脱下大衣给他穿上;村民住房出现危险,他连夜冒雨动员搬迁……沈浩也做了不少利民的大事。

经过调研,他为小岗村制定了“三步走”的发展战略。

第一步,发展现代农业、科技农业:2004年引进种植80亩优质葡萄园,后发展到600亩,举办“葡萄旅游文化节”;2006年初从安徽科技学院引进了3名大学生,发展“双孢菇”生产,成立蘑菇、葡萄产销合作社;第二步,改善村容村貌:将全村住房整体规划,筹资、集资将村民住房整治一新;筹资修建村南北向的主干道(友谊大道),修建连接两条省道和横跨铁路(曾被认为不可能)的东西大道;为招商引资创造条件;第三步,招商引资,发展集体经济:在很短的时间里,引资50亿元(目前已有三分之一资金到位),发展环保型产业、旅游业等;将全村1800亩土地集中起来,村民以土地持股的形式成立合作社,整合资源搞适度规模经营。

在沈浩的带领下,小岗村村民年平均收入由2004年的2000余元增加到目前的5500余元。

令人感动的是,在沈浩挂职3年期满的时候,村民们为了留住他,再一次签名并且捺下鲜红的指印;令人感动的是,6年来沈浩为村里的大事小情,贴补、垫付30多万元,他遗物中的银行卡的存款为零;令人感动的是,2009年11月6日沈浩因病突然逝世后,村民们为了把沈浩同志的骨灰埋在小岗村,能永远和他们的好书记在一起,村民们第三次签上他们的名字,捺下了鲜红的指印。

这种农民的真挚情感的表达,这种人民的对他们所需要的领导干部的期盼和肯定,真可谓“感天地泣鬼神”

沈浩同志作为践行社会主义核心价值体系的典型代表,他扎根基层、服务农村的奉献精神;心系百姓、一心为民的公仆精神;锐意改革、勇于开拓的创新精神;艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神,确实感人至深、令人敬佩。

二、锐意创新——华西经验催人奋进11月26日,天气晴朗、阳光灿烂,我们来到了华西村。

华西村的村容、厂容、田容、河容、山容给我们留下了深刻印象。

作为中国特色社会主义实践的一个先进典型,作为社会主义新农村建设的一面光辉旗帜,华西村2009年年销售收入超过500亿元;村级可利用资金连续3年每年超过30亿元,2011年将达到50亿元;人均年纳税48万元,人均年收入超过8万元。

华西村走出了一条经济繁荣、人民富裕、社会和谐的成功之路,那么其成功的经验是什么

听过老书记吴仁宝同志的情况介绍,在华西金塔的观景台上,这个问题一直萦绕在我的脑海里。

在此,我们赞同江苏省委调研组2010年9月从横向对华西村新经验的总结:一是始终坚持与时俱进,以创新的理念和思路引领新发展;二是主动调整产业结构,大力推进经济转型升级;三是更加重视人才的作用,围绕科学发展引才、育才、用才;四是切实做到以人为本,在统筹协调发展中全面提升人的素质;五是不断加强党的建设,为建设富强、文明、和谐、幸福的新农村提供坚强保证。

在华西村的理念和思路中,发展为要、效益优先的“发展观”,与时俱进、敢为人先的“创新观”,人才优先、量才使用的“人才观”,民生为先、共同富裕的“富裕观”,克己奉公、艰苦奋斗的“奉献观”尤为重要。

换一个角度,从历史源头上分析,华西村之所以能够取得今天的巨大成就:其一,天时。

党的十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角,给了一部分人、一部分地区先富起来的政策和机遇。

其二,地利。

华西村地处上海、南京之间,陆路交通和水运发达,并被张家港、昆山、苏州、无锡、常州、镇江环绕,是富庶的渔米之乡和富于商贸传统的地区。

其三,人和。

在土地、集体财产可分、可不分的情况下选择了不分;江南人民勤奋而又精明;带头人吴仁宝极具“创新思维”、“共同富裕”的理念和“奉献精神”。

这三者同时具备,造就了今天辉煌的华西村。

我们在考察中也发现,华西村在规划建设上的一些不足和瑕疵:一是在山上修建天安门、长城等,破坏了江南翠绿的山色美;可以考虑将延安宝塔山上的宝塔,按原尺寸建在现在天安门的位置上,不仅体现山色美和中国文化特色,而且寓意着“华西的天是共产党的天”,寓意着“华西村虽然富裕,但仍然要保持艰苦奋斗的精神”。

二是在山路旁的护路坡上大面积绘画《西游记》等图画,也是破坏山色美、自然美的行为。

三是在金塔东侧表达华西村人美好愿望的牛、羊、鳖、龟,应当用一样的石材、同样的体量,以原有石材颜色,按照牛、鳖、龟、羊的顺序排列,或者按照牛羊鳖龟、龟鳖羊牛成双的高低、低高的顺序排列。

四是户外五樽汉白玉领袖坐像,应当安放在室内合适的大厅,例如华西村村史展厅的大厅为好。

五是没有通透、大气的广场。

三、小岗村与华西村比较的初步结论和感受第一,改革没有绝对、统一、固定的模式,应当实事求是地“因地制宜”和“因时制宜”地进行。

凭心而论,32年前小岗村“包干到户”在当时是积极的、进步的,它极大提高了广大农民的生产积极性,打破了我国长期单一公有制对生产力的束缚,其历史功绩和作用是不能否定的;但是,个体的力量通常大不过集体的力量,个体经济发展到一定程度,需要集体经济的整合而得以更好的和可持续发展。

沈浩在小岗村成立的“蘑菇、葡萄产销合作社”和以土地持股的“小岗村发展合作社”,就是在发展个体经济的同时发展集体经济;可谓天下事,“合久必分,分久必合”。

第二,发展集体经济的关键是带头人。

这个带头人必须是很强的“敢为人先”的能人,“无私奉献”的好人,带领大家“共同富裕”的强人。

吴仁宝同志和沈浩同志都具备了这三个品质,在锐意创新、敢为人先方面,吴仁宝同志可能更强一些。

第三,豁达人生。

我们在感受沈浩同志浩然正气的同时,也感受到了一种睿智之气。

要豁达人生,死而无憾,首先要思想豁达。

革命老人谢觉哉曾经说过:“一个人光溜溜地来到这个世界,又光溜溜地离开这个世界;思来想去,只有为人民踏踏实实地做点事,才是最有价值的”。

小学生关于课程改革的演讲稿

随着新课程改革的发展与层层深入,评价发展迅速,教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化,评价在课堂中所起的作用越来越重要,而老师在课堂中对学生所采用的随机的、激励性的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法。

  在新课程改革下的农村小学语文课堂评价中,更要注重每个学生的独特感受,以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,并及时给予肯定和表扬,通过每一个教学环节的细微之处让学生感受到教师和同学心诚意切、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围,从而使课堂评价有效地促进农村学生的发展。

  一、小学语文课堂教学中的评价对学生的几个方面影响:  (一)评价能帮助学生明确努力方向  正确的评价要有比较明确的目的性,它可以使学生了解自己对于学习目标的完成程度,唤起学生新的认知需要和成就需要,从而引导学生朝着正确的方向发展。

对孩子而言,恰当的评价很重要的一点是要准确,就是要明确地告知哪个方面好,哪个方面还有欠缺。

通过评价反馈,学生能够了解自己目前的学习状态,看到自己的成长和进步,明确努力的方向,还有可能得到教师和同学对改进学习所提出的建议,这些都有助于促进学生的发展。

  (二)评价能激励学生产生内在的动力  法国教育家第斯多惠也曾说过:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。

”学生需要教师的激励。

激励性的语言犹如扬帆的劲风,是学生前进的动力。

激励能激发人的潜能,能使人心智开启,灵感涌动。

学生在宽松、和谐、民主的自由空间里与老师、学生进行心灵的碰撞、生命的融合,不断获得成功的体验,并在成功中走向成功。

  (三)评价能使学生有意识地克服自身的不足  正确的评价要有较强的针对性,它能够引发学生认识自身的不足,意识到自己的行为与他人的差距,进而产生完善自我的心理,去努力追求更好的发展。

教师要特别注意及时评价,及时反馈,才能使学生切实了解自己的情况,自觉的发挥自身的优势,克服不足。

  (四)评价能够激发学生的潜能  心理学家加德纳提出了多元智力理论,直接影响教师形成积极乐观的“学生观”和重新建构的“智力观”、“教育观”。

教师应乐于从多个角度来评价、观察、接纳、赏识学生,发现并发展学生的潜能,不但关注学生的学业成绩,同时关注学生的全面发。

而这正是新课程学生评价所倡导的改革方向,评价内容多元,评价标准分层,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生在原有水平上的发展,即重视评价对学生个体发展的建构作用,建立促进学生全面发展的评价体系。

那怎样的评价才适应新课程所提出的评价要求呢

  二、怎样的评价才适应新课程所提出的评价要求  众多优秀教师在课堂上总是自始至终地进行鼓励性的评价。

如:“相信自己,你们会读好。

”“你真行

”“再努力一下就成功了。

”“我怎么没想到,你体会得太精彩了。

”“你跟大家的想法不一样,快说出自己的想法。

”“很佩服你有锲而不舍的精神。

”“多好的问题,会读,会思考,进步真大。

”“大家认真读书,渴望知识的热情深深地感染了我。

”……。

据说,优秀教师有一个共同的法宝,那就是鼓励学生的方法多,有的多至近百种,就是为了让学生能及时得到恰当的鼓励。

因为鼓励能让学生智慧的火花得到迸发,并使火花熊熊燃烧,照亮全班,让整个课堂充满生机。

  (一)真情的赞赏----激起学生求知欲望  案例1:《鸬鹚》教学片段  师:这轻轻“一抹”抹出了什么呢

  生1:抹出了波纹和浪花。

因为鸬鹚钻进水里,湖面上荡起了粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

  师:你很有审美眼光。

  生2:还抹出了渔人的忙碌,湖面上活跃的气氛。

  师:是呀

这一抹使平静的湖面一下子变得热闹。

让我们走出课本想一想,还能抹出什么

  生:还抹出了钱,鱼儿卖掉就有钱了。

  师:对

这就是勤劳致富。

  生:还抹出了吃的、穿的、用的,如彩电、西装、皮鞋……  师:是呀,抹出了渔人一家的欢乐和幸福。

  上述案例充分体现了教师课堂评价的魅力,通过教师的步步引导,学生不单单获得了知识、获得了对文本独特的体验,更超越了文本展现了灵性。

教师在评价时要善于抓  住学生在回答问题过程中所表现出来的思维、语言表达或合作意识和技巧等方面的优点加以表扬。

通过这些评语,受表扬的学生能够充分地感受到老师的真诚,受到鼓舞而信心百倍,更加清楚自己努力的方向,同时也为其他同学树立了榜样。

赞赏是一种由衷的真情的表扬。

在语文课堂中许多教师碍于脸面, 吝惜赞扬之词,即使学生回答得完全正确,也只是用 “对”字稍作肯定。

教师对待学生到位的回答、精彩的朗读、独到的想法教师应该给予出自内心的赞赏,这可能对学生是一次终身难忘的鼓励。

教师应本着“一切为了每一个学生的发展”的理念,关注每一个学生的发展,心怀每一个学生,把爱心、耐心、信心贯穿于每一节课,正确运用评价语言,就一定能够激发学生学习的热情,提高课堂教学效率与活力。

  (二)学生互评——体现学生学习主人公角色  学生是学习的主人,也应该是评价的主人。

课堂上教师应把评价的权利交给学生,并教会学生如何互相评价。

苏霍姆林斯基说,在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而这种需要正是学生在精神上特别强烈需求的。

学生在评价的过程中,倾听别人发言,进行评价交流,深入学习,最终获得知识,因此开展互评是学生积极参与学习的最好表现,教师应充分给予学生自主的权利,让他们充分开展互评。

  案例2:  我在教《少年闰土》这一课,学生分别展示自己朗读的成果时,我指导学生也像老师刚才那样评一评同学读书的情况。

经过一番指导,学生的评价也变得具体、贴切起来。

  生1:ⅩⅩ同学,我要向你学习,我觉得你把“深蓝”、“金黄”、“碧绿”等表示颜色的词读得特别到位。

  生2:我觉得ⅩⅩ同学这次的朗读比以往大有进步,你改掉了以前读书老添字的毛病。

  生3:ⅩⅩ同学,你读得也不错,就是要能把那猹的狡猾的生性读出来,就更棒了。

  学生互评在课堂教学中运用非常频繁,学生的评价语言要适当、合理、明确、有针对性,而不要过于系统。

教师要培养学生的是非判断能力和评价水平,而不能急于求成,要求学生一步到位。

还应该注意的是,学生评价时应对着被评价的同学,用第二人称“你”而不用“他(她)”,因为学生彼此之间是平等的、互动的主体,而不只对着教师谈自己的感受。

这样的评价才真正体现了学生是学习的主体,关注了每个孩子的个体差异,爱护了每个孩子的好奇心、求知欲,符合《新课标》积极提倡的评价理念。

  (三)学生自评——鼓励学生自我比较自评就是让学生自己评自己,学生想像丰富,有很大的创意性。

要让学生会用“一分为二”的观点看待自己的学习表现,软化“班级参照”,强化“自我参照”。

让学生在独立思考、判断中,发现自己的成功之处和不足之处,鼓励他们客观的评价自己,有针对性地做出自我改进,进一步完善自己,养成自我检查、自我调控的意识。

因此我们要调动学生自主参与评价的积极性,让他们在参与评价中学会发现自我,提升自我,从而完成自我激励与超越。

课堂时间毕竟有限,评价活动又必须面向全体学生,学生自主参与评价就显得尤为重要。

  案例3:  我在教学《日新月异的电视机》这一课时,让学生小组合作学习课文,完成一个不同种类电视机的特点表。

在活动中,我发现了一个小组活动开展得特别顺利,表格很快就完成了。

我请小组长向大家介绍一下经验,他说:“我们小组,有的负责说,有的负责写,还有的专门帮助查字典,分工合作,很快完成了任务。

我们都觉得这样的方法特别好。

”可是其他小组的同学每次都自己顾自己,谁也不听谁的,这样根本就合作不好。

”听了他们对自己学习情况的评价,我及时地给予了鼓励,并号召其他组的同学向他们学习。

  学会自评有利于学生对自己形成一个正确的认识,这也是最难以培养的一种能力。

正所谓当局者迷,旁观者清。

在教学中,教师要引导他们对自己的表现作出判断,逐步由概括性评价向具体、客观的评价发展,提高学生的自我监控能力。

平时鼓励学生多做自我反思,进行自我比较,找出自己的进步和不足。

  总之,课堂评价是理念的化身,智慧的结晶。

精彩的语文课堂评价,犹如一杯香茗,清新、香醇,会唤醒学生语文学习的自信,会催生学生学习语文的兴趣。

评价有法,但无定法。

在教学中,教师应善于倾听,多给学生一些人文关怀,让评价在大融合中不断生成、不断完善、不断超越,以促进学生智慧的生成,情感的涌动,心灵的放飞。

歌颂改革开放演讲稿

30年后的回首 30年,对于历史长河就那么短短的一瞬间,然而,对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说,又是一个丰富而值得铭记的过程。

30年前的那个春天,一位颇具设计天才的老人,为中国社会主义现代化建设设计出了一条宽广坦途———实行改革开放,实事求是,解放思想,转移工作重心,放到经济上来。

于是,1978年,我们成功召开了十一届三中全会。

1979年,设立了经济特区。

1982年,实行了家庭联产承包责任制。

1986年,启动了全民所有制企业改革。

1987年,提出了“一个中心、两个基本点”基本路线。

1992年,确立了社会主义市场经济体制改革目标。

1992、1994年,施行了医疗及住房市场化改革。

1997年,提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

1999年,吹响了西部大开发战略的冲锋号。

2001年,中国正式成为世贸组织成员。

2002年,确定了全面建设小康社会的奋斗目标。

2005年,废止了农业税条例,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。

2006年,作出了构建社会主义和谐社会的重大决定。

2007年,科学发展观被写入党章…… 三十而立,在改革开放的30年里,我们走过了那么多的艰难险阻,我就举我的家乡为例吧,我的故乡是在四川的一个小县城,那里人民朴素,笑容和蔼,是一个在改革开放后,如雨后春笋一般,发展起来的城市。

城市不大,但也是今时不同往日,与以前有了很大变化。

改革开放三十年,1978年,党的十一届三中全会做出了改革开放的重大决策,开启了中国改革开放的历史新时期。

岁月如梭,似乎只是在转眼之间,改革开放的征途已经整整走过30年。

在这30年中,我的家乡也发生了翻天覆地的变化。

这个小小城市,在改革开放以来,特别是进入新世纪以来,经济发展插上了腾飞的翅膀,勤劳善良的家乡人以经济建设为中心,以结构调整为主线,实现了经济持续健康快速发展,社会事业全面进步。

一座座高楼大厦拔地而起,办公楼更是鳞次栉比,一列列火车横贯家乡,家家住进了新楼房,一台台彩电飞进千家万户,现如今家家电脑、电视、电冰箱样样不少,生活水平也是显著提高,家乡让我刮目相看,在不经意间,我们的家乡已随着时代的变革,走入了小康社会,大家不愁吃穿,生活物质水平更是前所未有的增长。

有了党的宏观政策,人们开始为四化建设努力工作、劳动,不管是工人、农民、老师、学生、他们都在自己的岗位上,为这个城市出力、出汗,为把家乡建设得更美,更好而不懈努力着。

党的政策好,方针好,家乡才会日新月异,飞速发展。

30年改革开放,30年功勋卓著。

30年辉煌成就有力地证明:以改革开放为动力,走有中国特色社会主义道路的决策,是最科学的、最正确的、最有利于广大人民群众的决策。

30年来,从农村到城市,从农民到市民,从农田到工厂,从森林到牧场……先进代替了落后,机械取代了人工,旧貌换新颜。

我们体验了收复港澳的快慰,一国两制的成功,三峡工程建设的壮观,神舟号飞船升天的壮举,西部开发的激情,奥运会即将举办…… 更重要的是,在今年5月12日发生的强烈地震后,那些国际上的救援。

在过去的30年里,我们真诚地与国际交流,与众多国家建立了友好关系,在地震后,他们也真诚地给我们以最大的援助。

我们一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮,一个又一个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上,一扇又一扇窗口争先恐后向大海开放,一条又一条高速公路马不停蹄地追逐着车轮的速度。

30年后的今天,我们伟大的祖国阔步前进在建设有中国特色社会主义道路上,经济发展、政治稳定、社会进步、民族团结、各项事业兴旺发达蒸蒸日上。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在热烈庆祝改革开放30周年建设成就的时刻,我们更欣喜地看到,我们的党始终牢记神圣使命,在新的历史条件下,继续把改革开放伟大事业推向前进。

__________________________________________引言: 自从建国以来,没有什么能像改革开放那样如此彻底地改变着中国。

如果说建立中华人民共和国意味着中国人民站起来了,那么改革开放则真正表明中国人民沿着社会主义的光明大道走起来,跑起来了。

总结历史是为了更好地走向未来,同样对改革开放的总结也是为了更好地进一步改革开放,更好地发展中国。

以下我将以政治经济和文化社会两大方面讨论改革开放,并分析改革开放的精髓,以及展望未来的改革开放。

改革开放的经济奇迹 一九七八年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。

设立经济特区、确立家庭联产承包责任制 、建立社会主义市场经济体制 、明确私有经济是社会主义经济的重要组成部分等等都是改革开放的重要举措。

改革开放是党带领人民进行的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族。

事实雄辩地证明,改革开放是决定中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国[1]。

以为首的党的国家领导人改革了经济发展的传统体制桎梏,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

科教兴国、依法治国战略的实施都为经济注入了新的活力。

1978年中国的人均国内生产总值(GDP)只有379元人民币,2006年2月达到2000美元,增加了约40倍[2]。

毫无疑问,改革开放对中国今年经济的影响最明显、最彻底,我们的体会也最深。

改革开放就如催化剂一样,推动着中国经济爆炸式地增长。

我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。

以其过人的胆识打开国门,以优惠的政策把外资吸引进来,伴随而来的还有先进的科技、现代化的管理。

加上中国廉价的劳动力和原材料使我国的产品价格低廉,如潮水般地涌向世界,并以资源的高耗和环境的破坏为代价迅速完成了西方国家上百年才完成的原始资本的积累。

改革的胆子很大,但步子很稳,整个改革在党的领导下有秩序地进行,再加上以党政分开和权力分散为主的政治体制改革也为经济的发展扫清了障碍。

已加入世贸组织为起点,我国大踏步进入全球化进程,对外贸易总额五年成三倍之速递增,顺差更是爆炸式增长,不断创造着经济奇迹。

经济的发展又反过来推动着政治体制的改革,民主的狂风一阵接一阵,建设服务型政府的呼声越来越高,这又进一步推动经济的稳定、健康发展。

经济奇迹背后产生的问题 但伴随着经济的增长,也产生了一系列问题:资源能源因过度开采而日渐枯竭,环境恶化程度惊人。

我们过度陶醉于“为人打工”,以“世界工厂”自豪,但缺乏自主知识产权使我们创造的大部分财富流向国外,八亿件衬衫换一架波音飞机就是最好的例子。

这些问题都已经成了制约中国进一步高水平发展的瓶颈,下一步深化的改革开放一定要解决这些问题,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,实现经济效益和生态效益的结合,加大自主研发力度,拥有自己的知识产权。

改革开放带来的社会效益 一个社会发展的根本动力来自生产力的发展,的确如此,我国改革开放带来的经济奇迹就为社会的发展提供了物质保障。

改革开放以来,我国的教育事业突飞猛进,现已成为世界第一教育大国,为经济建设输送了大批优秀人才。

我国的各种社会保障也逐渐完善,各种福利制度逐步实施。

经济的发展给我们带来了更多的收入,穿上了体面而漂亮的衣服,住上了宽敞舒适的房子,用上了各种家电,吃着更丰富而美味的食品,喝着多滋多味的饮料,享受着高科技的医疗服务,玩着各种有趣的电子游戏,做着各种精彩的体育运动,交通工具多样化、便捷化,通讯工具普遍化……这些都颠覆着旧的传统观念,冲击着旧的社会结构,推动着新的充满活力的社会结构的形成。

改革开放对中国文化的影响及启发 随着我国对外开放的深入和全面展开,西方的文化观念逐渐深入我国,既有民主、公平、自由等普世价值观,又有一些文化垃圾——物质崇拜主义、享乐主义、性自由等,以普世价值观为代表的优秀文化给我国的社会发展做了有益的补充,但那些文化糟粕也毒害着我们的社会风气。

还有一部分人认为我国过去落后的原因在于传统文化,过激地对我国的传统文化全部否定,这是十分危险的,我们传统文化中的精华是我们中华民族的精神之根。

世界是多元的,注定文化也应该是多元的,我们不应过度崇拜国外的文化观念,我们要有适合自己的独特的文化价值观。

还好最近社会上对传统文化已越来越重视。

对于民主、自由等价值观,我们应该学习它的实质,而不应学习它在国外的表现形式,应该结合自己的经济发展和文化传统,给它赋予自己的元素,构建适合我们自己的文化价值观。

改革开放的精髓 改革开放的精髓在于:解放思想、实事求是,开辟了中国特色社会主义道路。

同志以其伟大的智慧对社会主义的本质给出了精当的阐述,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

”[3]贫穷不是社会主义,我们不能刻意追求公平而导致普遍的贫穷,只有让一部分人先富起来,先富带动后富,最终达到共同富裕,才能实现真正的社会主义。

过人的胆识为中国的发展扫清了思想上的障碍。

在坚持四项基本原则的前提下,只要是有利于经济发展的、有利于提高人民生活水平的、有利于提高综合国力的,我们都可以大胆地利用。

展望未来的改革开放 改革开放的本质要求是思想解放。

我们过去坚持思想解放,现在坚持思想解放,将来还要坚持思想解放,永远都要坚持思想解放。

我们根据新时期的社会问题,要进行新时期的思想解放,深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。

对外加强开放广度和深度,提高开放型经济水平。

把“引进来”和“走出去”更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势[4]。

对内加强能源资源节约和生态环境保护,增强发展协调性,努力使经济又好又快发展,实现可持续发展。

改革攻坚面临深层次矛盾和问题,既要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐[5]。

以经济建设为中心,但不是唯经济发展为中心,高的GDP并不是我们的目标。

我们应以胡锦涛为党中央提出的建设和谐社会为目标,坚持以人为本,科学发展,努力使经济更加发展、文化更加繁荣、政治更加民主、社会更加和谐,人民生活更加殷实。

这里也有,你看哪个比较好就选哪一个

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