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小小讲解员红色文化演讲稿

时间:2016-01-09 18:57

急需“红色经典小故事演讲稿”1到2分钟讲完,不要太长,只是小学生演讲比赛

<<金色的鱼钩>> 1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。

我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。

三个病号走不快,一天只走二十来里路。

一路上,老班长带我们走一阵歇一阵。

到了宿营地,他就到处去找野菜,和着青稞面给我们做饭。

不到半个月,两袋青稞吃完了。

饥饿威胁着我们。

老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢

老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地合不拢眼,其实,这些天他比我们瘦得还厉害呢

一天,他在一个水塘边给我们洗衣裳,忽然看见一条鱼跳出水面。

他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩。

这天夜里,我们就吃到了鲜美的鱼汤。

景区讲解员面试自我介绍

提起沂蒙山,人们自然会想到沂蒙红嫂,想起用乳汁救护八路军伤员的明德英,想起沂蒙六姐妹,想起王换于、孙玉兰、侍振玉、祖秀莲……作为老一辈沂蒙妇女群体形象的沂蒙红嫂,其实还有很多很多。

究竟还有多少沂蒙红嫂,她们为新中国的建立做出了怎样的贡献

今天我就讲一个红嫂——祖秀莲的故事。

1941年的深秋,日本帝国主义对沂蒙山抗日根据地实行“铁壁合围”大扫荡。

山东纵队司令部的一名战士在桃棵子村的挡阳柱山附近侦查时,被前来扫荡的日本鬼子发现,身中五弹、两刺刀,后来日本鬼子以为战士死去了,便离开了。

战士虽受了重伤,但还没有死去。

他静静的躺在地上,一阵深秋的凉风让他苏醒过来,强忍着剧痛,他慢慢的睁开眼睛。

天快黑了,他用力想站起来,可是再也没有力气了。

他用手摸了摸肚子,发现肠子已经淌了出来,便极力按了进去,用衣服勒紧了。

他紧咬牙关,强忍剧痛,凭着坚强的意志,向着桃棵子村爬去。

也不知道过来多长时间,战士终于爬到一户人家的门口,便再也没有力气,又昏死了过去。

祖秀莲在出门倒水时,发现了受伤的战士。

当她看到眼前的这个“血人”时,惊得连水瓢都掉到了地上。

她仔细看了一下战士,认清是一名八路军,便急忙跑进家里,唤来老伴,一同把战士架到家里。

她为战士擦洗包扎了伤口,战士慢慢苏醒过来了。

后来祖秀莲给他喂水喂饭,用上山采来的草药为他疗伤,她还把家中仅有的一只下蛋母鸡杀了,熬成鸡汤喂养他,战士的伤慢慢好了起来。

当时日本鬼子就驻扎在桃棵子村,他们在村部烧火做饭,还不时传来哇啦哇啦的叫骂声,整个村庄十分恐怖。

村子的人们大都进山躲鬼子去了,只有祖秀莲一家因为丈夫张文新得了疟疾走不了。

鬼子不时到各家各户搜查,把战士藏在家里,祖秀莲感到实在不安全,就唤了几个侄子,将战士抬到了山上大卧牛石下的一个岩洞里,并用石块和玉米秸把洞口挡上。

祖秀莲和战士约好,只有听到三下敲石头的声音,他才能出来,否则一定不能自己出来。

洞里潮湿闷热,不通风,大小便的气味让人喘不过气来,可是祖秀莲每天都坚持来给他送水送饭,为他擦洗包扎。

有一次,祖秀莲在给战士换药时,发现他腹部的伤口上爬满了蛆虫,祖秀莲的泪水一下子涌了出来,这可怎么办啊

她忽然想到,庄户人家腌咸菜时缸里生蛆了,只要放上几片芸豆叶,蛆就自己爬了出来。

可当时已是深秋,要找几片芸豆叶也是不容易。

她四处寻找,终于在村东的菜园地里找到了几近枯萎的芸豆叶。

尽管如此,她还是如获至宝,采了一些稍嫩点的,便急匆匆的回到山洞,用力拧下水来,滴在战士的伤口上。

果然那些蛆虫慢慢爬了出来,祖秀莲又艾蒿水擦洗了伤口,重新包扎起来。

这名战士在桃棵子村疗伤29天,光在山洞里就整整25天。

在祖秀莲的悉心照料下,战士竟然奇迹般的活了下来。

后来祖秀莲打听到在附近的中峪村有一个八路军的医院,便和侄子们把他送了过去,继续疗伤。

后来人们才知道,这名战士叫郭伍士,老家是山西省浑源县千佛岭乡小道沟村。

1912年出生,1937年参军,1938年随东进部队进入沂蒙山,任山东纵队司令部侦查参谋,在一次执行任务中受重伤,后被祖秀莲救起,伤愈后又回到了他的部队。

直到1947年,复员后,郭伍士感激沂蒙山的乡亲,没回山西老家,在沂南县隋家店子落了户成了家。

为了寻找祖秀莲,他就做了一副挑子,走村串巷卖烧酒。

就这样挑着这副担子走了整整两年,终于找到了他日思夜想的“娘”。

从此以后郭伍士便在桃棵子村安了家,并认祖秀莲为娘。

谈谈你对沂蒙精神的认识1000字范文

学习沂蒙精神心得体一蒙精神与群众路线学得体会一、重温“红色沂蒙”的革命历优良传统沂蒙是一片红色的热土。

在革命战争年代,中国共产党在这里撒播革命火种,领导创建了沂蒙革命根据地。

在社会主义建设时期,中国共产党领导沂蒙人民战天斗地,开拓进取,取得了众多伟大的成绩。

4月1日上午,我们首先乘车来到了蒙阴县孟良崮战役纪念馆。

1947年5月,华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下,经过浴血奋战于孟良崮歼灭了国民党精锐部队整编七十四师及援军一部,扭转了解放战争初期华东乃至全国的战局,在人民战争史上树起了一座不朽的丰碑。

在讲解员带领下,大家怀着崇敬的心情,先后参观了第一、第二展馆的展厅,一件件历史实物,一张张战场照片,一个个感人故事,把大家带到了战火纷飞的革命岁月。

走出纪念馆,松柏环绕着革命烈士墓区,学员们伫立在烈士英名碑前,向粟裕将军和革命烈士敬献花篮,向为国牺牲的革命先烈肃立默哀,集体重温入党誓词,并聆听了陈若克为革命坚贞不屈、英勇就义的感人事迹。

参观结束后,大家观看了《英雄孟良崮》教学片,并以小组为单位开展了挑担子、推小轮车等现场体验式教学比赛,真切感受到沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的伟大精神。

4月2日上午,我们来到刚刚落成开放的沂蒙革命纪念馆。

该馆按照国内一流展馆的标准定位,通过图片、影视资料、实物、雕塑、场景复原、声光电等多种更为直观的形式、高科技的手法全面展示沂蒙革命战争史。

在二楼沂蒙精神展区,大家认真倾听了讲解员的讲解,重温了战争年代党和人民军队为了沂蒙人民的翻身解放抛头颅、洒热血,沂蒙人民义无反顾跟党走、舍生忘死投身斗争的革命历史,深刻认识了在革命战争过程中培育形成的伟大的沂蒙精神。

在三楼党的群众路线主题教育展馆里,大家详细地了解了在革命建设和改革开放的伟大征程中,中国共产党坚持马克思主义群众观,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,建立了深厚的鱼水情谊和密不可分的血肉联系,进一步增强了开展好党的群众路线教育实践活动的责任感和使命感。

4月2日下午,我们乘车前往沂南县红嫂教育基地。

在这里,大家先后参观了用乳汁救活伤员的“红嫂原型”明德英、无私创办战时托儿所的“沂蒙母亲”王换于、双肩扛起火线桥的“沂蒙大姐”李桂芳等红嫂典型纪念馆,集体吟唱革命歌曲《跟着共产党走》。

不同的事迹,不同的经历,给学员们带来的却是同样的感动,同样的震撼。

特别是听了“沂蒙母亲”王换于孙女于爱梅所作的“沂蒙母亲和她的儿女们”事迹报告会,大家无不被王换于积极从事党的工作、冒死营救革命同志、舍己抚养革命干部子女的非凡事迹深深感动,思想和心灵得到了洗礼。

二、深刻领会沂蒙精神的内涵和特质革命战争年代,在硝烟弥漫的蒙山沂水,党和人民军队为了人民利益出生入死、喋血苦战,用生命保卫群众利益;沂蒙人民在党的领导下,用自己的热血和生命拥护、支持党和人民军队,共同锻造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。

沂蒙精神内涵丰富、价值巨大。

“爱党爱军”展示了沂蒙人民立场坚定、信念执着的崇高政治信仰;“开拓奋进”概括了沂蒙人民追求进步、敢为人先的改革意识;“艰苦创业”展现了沂蒙人民在艰难困苦条件下自强不息、隐忍负重的精神风貌;“无私奉献”表明了沂蒙人民顾全大局、自我牺牲的价值取向。

沂蒙精神与其他红色精神相比,最大的不同就在于,沂蒙精神的创生主体是沂蒙人民群众,而井冈山精神、延安精神、西柏坡精神的创生主体是党中央和人民军队。

由此可见,沂蒙精神最鲜明的特质就是“群众”二字。

这是因为沂蒙精神有两个重要支点:一是信仰。

正是我们党始终把人民群众放在心中最高位置,始终坚持一切为了人民群众,老百姓才真正信任党、坚定跟着党干革命、搞建设、谋发展;二是人民群众是胜利之本、力量之源。

正是我们党始终坚持一切依靠人民群众,团结带领人民群众不懈奋斗,党和国家事业才不断从胜利走向胜利。

沂蒙精神深刻揭示了人民群众是历史创造者的唯物史观,集中体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格,形象反映了我们党一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,生动诠释了党的群众路线是全部工作的根本方法和根本路线的宝贵经验。

三、以沂蒙精神为动力自觉践行群众路线“红色沂蒙”四天的现场教育活动,使我们充分意识到,“联系群众鱼得水,脱离群众树断根”,中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,执政后的最大危险是脱离群众。

回顾那段艰难的岁月,重温那段光辉的历史,我们在思想上受到了震撼,心灵上得到了洗礼,对如何更好地践行党的群众观点和群众路线,有了更加深刻的认识和新的思考。

深思沂蒙精神的形成过程,找到维系党群血肉联系的感情基础。

历史是最好的教科书和营养剂。

在革命战争年代,党和军队用鲜血和生命守卫百姓家园,人民群众义无反顾跟党走,“沂蒙红嫂”用乳汁救活了八路军伤员,鲁南人民“用小车把革命推过了长江”,“最后一口饭做军粮,最后一块布做军装,最后一个儿子送战场”,党政军民生死相依、水乳交融。

从沂蒙精神的形成过程看,是共同信念、共同目标和共同命运,把党和群众紧紧联系在一起,结成了密不可分的鱼水关系。

这是今天党群关系的感情基石。

反思沂蒙精神的形成过程,就要系统学习党的历史,时刻牢记党之所以从无到有、不断发展壮大,就是因为党始终来自人民、根植人民、服务人民。

把握沂蒙精神的深刻特质,增强践行群众路线的不竭动力。

沂蒙精神的根本特征是人民性。

学习和传承沂蒙精神,要重点解决党员干部的理想信念问题、精神状态问题和工作作风问题。

一方面,要形成思想自觉,把践行群众路线内化于心。

就是要始终把人民群众放在心中的最高位置,坚定理想信念,牢记宗旨意识,真正明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,真正做到与人民群众同呼吸共命运,全心全意为人民服务。

另一方面,要形成行动自觉,把践行群众路线外化于行。

就是要结合群众路线教育实践活动,把人民不愿见到的“四风问题”彻底查找出来、打扫干净,用切实有效的行动赢得人民群众对党的拥护和支持。

倡树沂蒙精神的时代价值,投身为民服务的伟大实践。

学习传承沂蒙精神,关键在实践。

一要多到群众中去。

经常深入群众,问计于民,问需于民,自觉拜群众为师,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,不断提高做群众工作的水平。

二要自觉服务群众。

千方百计为群众做好事、办实事、解难事,多做打基础、利长远、可持续的事,让改革发展成果更多更公平地惠及广大人民群众。

三要努力创造一流业绩。

紧紧围绕“两个百年目标”,立足本职岗位,认真履职尽责,做到干一行爱一行精一行,确保让群众满意,凝聚形成干群同心、合力发展的正能量。

历史充分证明,人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。

只有对人民群众有了真感情,才能自觉把来访群众当家人,把群众来信当家书,把群众反映的问题当家事,把群众工作当家业,从而为群众真心实意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,在联系群众、服务群众中培养和增进爱民、亲民、为民的感情,眼睛向下看,身子往下沉,把群众最关心、最突出、最现实的问题解决好。

我们相信,只要广大党员干部始终坚定理想信念,牢记宗旨意识,把为民谋利放在第一位,自觉践行群众路线,中华民族伟大复兴的“中国梦”就一定能胜利实现!

求一篇关于社会主义接班人的演讲稿

小学五年级的“社会主义接班人的演讲稿”(内容比较全面,但都是我们小学生能接受的内容)(小朋友可以同父母商量着更改、增加、删繁就简)各位老师、各位同学:在家早上好

我今天为大家带来的是“关于社会主义接班人”的主题,讲解我们如何做好一名优秀的社会主义接班人。

我们的胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的重要论述发表以来,开展社会主义荣辱观学习教育。

胡总书记在看望全国政协委员时,要求广大青少年,坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

”胡总书记的重要论述,体现了中华民族传统美德和时代精神的完美结合,是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的重要组成部分,为建设社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提供了根本遵循。

大力弘扬社会主义荣辱观,对于我军在新的历史条件下,牢固树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,大力弘扬社会主义荣辱观,对军队来说,具有特别重要的意义。

荣辱观是军人价值观的核心内容,崇尚荣誉是军人永恒的价值追求。

军人以用鲜血和生命保卫祖国为职业,身系国家和民族的安危,时刻面临生死考验,最能体现大忠大义,最能彰显荣辱观。

我军以全心全意为人民服务为唯一宗旨,把为国家富强和人民幸福而奋斗当作自己的神圣职责,历来推崇严守纪律、自我牺牲、大公无私、先人后己等高尚道德,更是其本质的体现。

树立社会主义荣辱观,是人民军队的性质、宗旨和本色的具体体现,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。

还要看到,军队是青年相对集中的先进群体,青年官兵正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,帮助他们树立正确的荣辱观,明辨是非、美丑、善恶,对其健康成长至关重要。

我们一定要站在贯彻落实科学发展观的高度,把树立社会主义荣辱观作为军队长远建设与发展的一件大事,抓紧抓好,抓出成效。

树立社会主义荣辱观是一个长期的过程。

各级党委和机关一定要加强领导,周密部署,常抓不懈。

要把树立社会主义荣辱观同学习贯彻党章结合起来,同践行军人道德规范结合起来,同忠实履行新世纪新阶段我军历史使命结合起来,通过深入扎实的学习教育,使社会主义荣辱观真正成为广大官兵的行为准则,进一步在全社会树立起人民军队威武之师、文明之师的良好形象。

“八个为荣、八个为耻”的精辟概括,导向鲜明,内涵深邃,提出了树立社会主义荣辱观的具体要求,充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义精神文明建设指导方针的新发展,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。

胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观,是对中华民族传统美德的提炼和升华。

在悠久的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真理和美德的崇高而纯粹的追求。

一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益、实现民族振兴之中,前仆后继、舍生取义。

这种民族精神和传统美德是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。

胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征和现实针对性。

改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的辉煌成就。

在物质生活日益丰富的今天,精神文明建设显得更加重要。

在奋力推进改革开放和社会主义现代化建设的过程中,人们越来越体会到必须大力加强社会主义思想道德建设。

特别是贯彻落实中央提出的科学发展观,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设和先进性建设,以及建设创新型国家的伟大实践,对人的素质、品格、道德观念、法制意识和社会责任意识都提出了新的要求,在道德领域,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

(胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观,不仅提出了哪些应该提倡,还提出了哪些应该铲除,昭示了社会进步的方向,提出了社会进步的目标。

)当前,社会生活中确实存在一些违法乱纪和不道德的现象,有些问题已经比较严重。

这对社会道德体系造成了冲击,损害了社会风气,也严重影响了经济社会的健康发展。

在这样的情况下,树立良好的社会风气,倡导良好的思想道德风尚,是人民群众的强烈愿望。

胡锦涛总书记社会主义辱观的提出,抓住了当前人民群众普遍关心的问题,体现了我国发展进入新阶段的特点和时代要求,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南,具有现实针对性和可操作性,对推动形成良好社会风气,有着极为重要的指导意义。

倡导社会主义荣辱观对当代青少年具有特别重要的意义。

青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年也是社会主义思想道德建设的一支重要力量。

胡锦涛总书记在谈话中特别强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。

这既充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对青少年一代的亲切关怀和殷切期望,又指出了青少年树立社会主义荣辱观的重要性。

青少年处在人生观、价值观形成的关键时期,帮助他们明辨是非、美丑、善恶,对他们的成长至关重要。

塑造青少年的思想道德品质,就是在塑造中华民族的思想道德品质;引导青少年树立社会主义荣辱观,就是塑造祖国未来和民族的希望。

高等学校承担着重要任务,是培养高素质人才的摇篮,是知识创新的重要阵地,理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列,切实发挥好引领、示范和辐射作用。

在高校大力开展社会主义荣辱观教育,对于培养社会主义建设者和接班人具有重大现实意义。

我们要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入学校的思想道德教育中,努力提高大学生思想政治素质和道德水平。

春风化雨,润物无声。

只有把社会主义荣辱观教育,与学校思想道德教育有机结合,与各门课程的学习有机结合,与大学生的社会实践活动有机结合,才能真正做到全员育人,全程育人。

我们要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信;遵纪守法、艰苦奋斗”作为大学生的人生准则,激发大学生的崇高精神追求,使社会主义荣辱观成为大学生生动的道德实践,成为他们的生活方式;使美好的思想道德在大学生中蔚然成风,使大学生得到全面发展。

我们要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入到学校的师德建设之中,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

师德建设是高校永恒的课题。

为培育高素质人才,高校教师不仅要有深厚的学术修养,还要有较高的品德修养,良好的师德,能够感染和激励学生,在教书育人的过程中发挥着至关重要的作用。

只有把社会主义荣辱观教育与师德建设有机结合,才能不断提高为人师表的道德修养和思想政治素质。

北京师范大学有着以德育人的优良传统和校风。

北京师范大学的校训是“学为人师,行为世范’’,启功先生阐释的含义就是:“所学要为世人之师,所行应为世人之范。

” 它体现了一种求真创新、为人师表、追求卓越人生的精神。

我们要把社会主义荣辱观教育与校训教育有机结合,大力加强师德建设。

全面开展社会主义荣辱观的教育活动,是我们加强思想道德建设的重要内容。

我们要加强领导,精心安排,组织广大师生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话;要充分利用多种形式宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵;要发挥人才优势和理论研究优势,围绕社会主义荣辱观深入开展理论研究,为加强社会主义荣辱观教育提供理论支持。

我们要把社会主义荣辱观教育与教师队伍建设相结合,把树立和弘扬社会主义荣辱观作为教师考评的基本前提和重要指标,引导广大教师注重品德修养,追求学术创新,讲究学术道德和节操,坚持以身作则,为人师表,为培养高素质人才、传承文明不断做出新的更大贡献。

医院学习贯彻八荣八耻讲话精神的体会 分类:默认栏目 各位领导,同志们: 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”――这看起来简单朴实的字眼,却寓意深刻,凝炼着厚重的民族文化精髓,标志着中华民族文化新的觉醒。

应当成为我们这个社会的共识,也应当成为我们每个人做人的准则。

我作为一名医疗工作者,结合自身工作进行学习,感到很受教益。

” 当今社会,出现了一些人性沉沦,道德滑坡,虚假丑恶,不知廉耻,甚至以丑为美等社会现象,表面上看,这是社会转型,旧的价值观崩溃而新的价值观尚未确立时期难以避免的现象之一,但究其根本,还是人的荣辱观念日渐模糊、淡薄的结果。

另外在经济和社会的转型过程中,我们的道德建设确实面临很大的挑战。

一些人以居豪华住宅为荣,以坐名贵轿车为荣,以食山珍海味为荣,以喝高档洋酒为荣,以穿名牌服饰为荣,以进娱乐场所为荣,以升官做官为荣,以前呼后拥为荣,以游山玩水为荣,以身有靠山为荣。

拥有了这样的荣辱观,就必然正反不分,是非不辨,把光荣看成耻辱,把耻辱当做光荣,对社会道德体系造成了冲击,损害了社会风气,也影响了经济的健康发展。

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中华民族传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。

一个社会要全面发展,应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。

社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。

公民的思想道德建设,必须以正确的价值观为指导。

坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,立场坚定。

“八荣八耻”的重要论述,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求,将在推进公民道德建设中发挥积极作用。

一个民族没有精神是不行的,一个人没有精神也是不行的。

胡总书记及时地提出的“八荣八耻”,切中时弊,如同一把尺、一杆秤,量出了是非、善恶和美丑。

尤其是在我们认识模糊、思想动摇、行动犹豫的时候,用这把尺量一量,用这杆秤称一称,心就会亮堂起来。

辨明是非,找准目标,不走歪路,不跌跟头。

我认为“八荣八耻”把中华民族几千年传统美德的传承和新时期要求结合起来,非常有现实指导意义。

医院是社会的一个窗口行业,通过我多年的从医工作体会到,医院无论出现好事,还是坏事,都容易成为社会的焦点。

医疗工作者是直接为广大人民群众服务的,贯彻实践好“八荣八耻”尤为重要。

近些年来,一些不健康的、不文明的现象在医院滋生,诸如“收受红包”、“药品回扣”等现象引起了人民群众的不满,败坏了医疗行业的职业形象,因此“八荣八耻”对于医疗服务业的现状而言,具有很强的针对性。

作为一名合格的医生更应当率先垂范、以身作则,牢固树立“八荣八耻”的社会荣辱观,不但在思想上,更要在行动上,努力为青少年乃至整个社会作出榜样。

“八荣八耻”中首要的一条,便是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

”中华民族从古至今都把爱国与否作为一条最重要的伦理道德原则来看待。

爱祖国,这是对任何一个人最起码的道德要求,这一点不容有任何含糊。

热爱祖国最重要的是见诸行动。

我谈一下作为一名医务工作者,除了热爱祖国的文化,自觉维护祖国尊严外,还必须努力做好本职工作,自身要具备扎实的医学理论知识和丰富的临床技能,要爱岗敬业,无私奉献,一切以病人的利益为中心,我想是医学工作者热爱祖国的重要内容之一。

“以服务人民为荣”,要求我们坚持以民为本,将为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。

作为一名医生仍然要以“救死扶伤”、“一切为了病人”为自己的天职,不能忘了这个“根本”,不能认钱不认人,把“为人民服务”变味为“为人民币服务”。

医务工作者有义务在工作生活中,提高公众的科学素养,贯彻“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的良好风尚。

比如宣传医学科普知识,坚持科学精神,遵守科学道德,维护科学的严肃性、严密性和规范性。

对违背基本科学事实和规律、弄虚作假、借“科学”之名招摇过市的行为必须坚决反对。

要坚决反对各种虚假医疗广告,揭露非法医疗结构的坑害病人的行为,以维护病人的权益,维护科学的严肃性。

我在工作中深刻体会到“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻”荣辱观对一个人的成长、事业的成功与否,相当重要,对社会各行业的发展具有相当重要的影响。

一个人不付出辛勤的劳动是不会有所收获的,不会掌握丰富的专业知识,不会掌握娴熟的技能,在事业上也就不会有所成就,也不会对社会、对人民做出什么大的贡献。

在当今社会,讲求的团结合作,拿我的工作来讲,如果没有同事的帮助协作,即使我有通天的本事,自己也不能完成哪怕是一台大手术,更谈不上取得什么科研成果了。

诚实守信是立身之本、处世之道、齐家之要、治国之宝,也是中华民族的传统美德之一。

从古至今,离开了诚实,人就会言而无信;而言而无信,往往会践踏道德,漠视文明。

远的不说,看看周围便可发现,诚信流失者还不在少数,如借钱不还、坑蒙拐骗及说假话、欺上瞒下现象时有发生;假冒伪劣、缺斤短两现象也屡禁不止;更有甚者,完全陷入对利益的狂热追求之中。

人人都可以追求合理的利益,但不能忘记基本的道义。

在物欲面前,在喧嚣声中,我们要大力弘扬“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会风气,使人们明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,仰天不愧于天,俯地不负于地。

从现实来看,害怕艰苦、贪图安逸、铺张奢侈等思想、作风和行为,还往往是滋生腐败的土壤和温床。

作为医务工作者要时刻提醒自己“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。

不迎来送往过分讲规格,不请客送礼特别讲排场,做到不把挥霍浪费当成了潇洒,不把把节俭朴素当成了寒酸小气,不贪图安逸、讲究享乐、追求奢侈。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”唤醒的是人的良知,彰显的是道德自律的力量,倡导的是社会主义的法治道德观。

遵纪守法的底线是道德良知,是社会主义法治道德观。

人活一张脸,树活一张皮。

要爱自己这张脸,首先就应当用道德自律去遵纪;要顾自己这张面子,必须得用正确的荣耻观去守法。

医疗卫生行业作为窗口单位,整个行业要“八荣八耻”作为行业运行的核心准则。

我作为一名受党教育多年的医务工作者,要在今后的工作中严格要求自己,作出表率,以“八荣八耻”为行为处事的标杆,更应时刻树立“以服务人民为荣”的思想,尽其所能为群众提供优质医疗服务,为树立行业新风做出自己最大的贡献。

工人学习贯彻八荣八耻精神的汇报和体会 分类:默认栏目 尊敬的各位领导、各位同志:大家好

今天,非常荣幸有机会在这里和大家一起,学习座谈胡锦涛总书记最近提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

我觉得,总书记的讲话令人充满力量,使我的精神受到极大鼓舞。

“八荣八耻”的社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德,同时又与社会主义时代精神完美地结合在一起。

一个人没有一点精神是不行的,一个民族没有精神更是不行的。

胡总书记及时地提出的“八荣八耻”,对树立正确价值观,对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,树立“社会主义荣辱观”具有重要的现实指导意义。

当前,我们正站在实现“十一五”规划、全面构建社会主义和谐社会、建设创新型国家的新起点。

作为新时代产业工人的一员,我们必须从时代发展的高度出发,牢记总书记“八荣八耻”的教诲,牢固树立社会主义荣辱观,不断激发崇高精神追求,以学成过硬本领、努力报效祖国为荣,“民族兴亡,匹夫有责”,我们每一个工人更要积极投身到中华民族伟大复兴事业当中去,在社会主义建设中体现工人阶级的先进性,在爱岗敬业、无私奉献、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗、为国争光中实现自己的人生价值。

“八荣八耻”的第一条就是要以热爱祖国为荣,其实,爱国之心绝大多数中国人都有,关键在于怎样把爱国之心化为报国之行。

作为一个一线产业工人,我想,热爱祖国就是要树立远大理想,努力学习知识技能,立足岗位,为推动产业的技术进步作出自己的一份贡献。

我经历过一件让我终生难忘的事情,那时我们公司第一次引进国外纺纱设备,我向外方调试人员索要操作手册,客气的语言换来的却是对方满怀戒备的拒绝。

洋人的傲慢和自私,大大刺伤了我的自尊心。

当时我心里感到特别难过,我想,对一个国家和民族来说,落后就要挨打,一名工人技术水平落后同样没人瞧得起。

所以,我下定决心:“学”,要刻苦学

为中国争口气,超过外国人。

从此,我订下学习计划,每晚必须看一个半小时的技术书籍和有关资料,常常是捧着书进入了梦乡;为弥补自身知识结构的不足,我参加自学考试,专攻计算机应用技术。

攻下大专学历以后,又去攻读本科专业。

同时,我还特别注意针对企业需要广泛搜集资料,潜心研究进口设备,了解跟踪国际纺织机械电气自动化技术的最新动态。

为国争光的机会终于来了。

1997年,公司进口的德国气流纺纱机的中枢系统―――变频器烧坏了,急需更换。

这种变频器价格高达9万元,德方在中国没有现货供应,订货周期长达两个多月。

我和同事们经过测试、分析、测算,决定向“洋设备”开刀,采用类似的国产变频器替代,近三天的时间完成了上百个技术参数的修改后,机器终于恢复了正常运转。

消息传到德国公司总部,对方全然不信,认为这是“不可能的事情”,他们自己还没有这样的先例,于是派人专程飞来常州黑牡丹考察,亲眼目睹后,严谨的德国专家不禁跷起了大拇指:“中国工人了不起

” 我觉得,“八荣八耻”的精髓是服务精神,服务祖国,服务社会,服务人民。

一个人只有将自己的生命与人民群众的利益紧密联系到一起才有意义,才能体现人生价值。

总书记的倡导告诉我们,每一个公民的良好道德是国家先进的显著标志,要使我们国家在各个方面都能与世界上最先进的东西接轨。

那么,作为我们产业工人,应该怎么做呢

我们所处的时代是一个电子信息化时代,社会的突飞猛进催促我们不断锻造自我,磨炼自我,提升自我,发展自我,以适应未来发展的需要,充实自己的道德涵养,升华自己的精神气质,最终练就一身为全人民服务的过硬本领。

“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,这句话我感触尤其深刻。

作为一名技术工人,我们需要不断学习新知识,掌握新技能,不断攻关,不断创新,不断提高产业的技术竞争力。

我们公司的“邓建军科研组”是一个崇尚知识、团结互助、辛勤劳动、艰苦奋斗的集体。

为使生产靛蓝牛仔布的关键设备功能最大化,我和我的伙伴们合作,先后对染浆联合机进行四次改造,从而率先在国内解决了连续生产不用停车这一难题;我们在洋设备面前敢于创新,在世界性难题面前敢于冲击,用变频技术改变了世界先进棉纺装备清梳联合机运行的经济、安全性能;我们采用电子与气动技术的完善结合,使“黑牡丹”牛仔布的预缩率精度稳定的控制在2.5%以内,优于3%的国际标准。

我总结了传统的检测和控制方法,创造性地把电化学原理与计算机自动控制技术运用到纺织品印染领域,科学地消化吸收并整合了相关研究成果,成功地研制出“染液组分在线检测和控制系统”,并经过一年多来在工业化生产的应用实践,证实了该系统具有较强的稳定、科学、合理性,以及能大幅度提升产品质量的功效。

该项目已被国家知识产权局2005年底以证书号第747635号授权专利。

18年来,我们参与的技改项目达400多个,其中我本人独立完成145个。

当今世界纺织行业公认可用于色织行业的18项最新技术,“黑牡丹”已成功应用15项。

科学技术日新月异,技术创新成为生产力发展的关键环节,工人阶级和广大劳动者的综合素质以及创新能力,决定着生产力发展的速度和质量。

这一鲜明的时代特征,迫切要求我们产业工人顺应形势发展,争做社会主义现代化建设主力军中的高素质的劳动者。

我是恰巧赶上并参与了中国社会改革开放的伟大实践,并荣幸地以唯一的创新技术工人的身份跻身2005年度中国纺织十大创新人物。

在改革开放这个伟大的历史进程中,我作为一名企业的蓝领技术工人,要竭力服务于发展经济的生产建设,努力把学到的知识转化为生产力,这是新一代知识型职工职业道德的核心要素。

工业现代化的进程,变得对产业工人素质现代化的要求日益强烈。

因此,可以这样说,中国产业工人的平凡劳动,始终与一个伟大的时代紧密相联。

发展的中国,需要产业工人彰显整体知识化,开放的神州,要求中国的产业工人向世界展示昂扬的民族精神和鲜明的时代特征;不断体现工人阶级先进性,才能表达出中国工人阶级独有的宽广胸怀和独特的精神境界。

学习胡锦涛总书记论“八荣八耻”的讲话精神,树立社会主义荣辱观,对指导我们工人阶级正确的发展道路具有重大而深远的现实意义。

面对世界科技进步的日新月异和市场经济的激烈竞争,作为一名新时代的蓝领技术工人,我将学习不断,继续以全新的知识来提升自己的文化技术素质;我将创新不止,继续在技术工作的实践中,提高中华民族的技术竞争力;我将创业不停,在掌握国外先进技术的同时,更要创造属于自己的技术,努力将中国制造变成中国创造,使中华民族在世界先进技术领域中占有更大的份额,努力做到不负共和国脊梁的历史使命。

我认为,这些就是

完毕,谢谢大家(完)

红色革命爱国故事适合二年级孩子讲的

一、把阵地讲解作为纪念馆对青少年开展爱国主义教育的主战场   革命文物见证着中国革命及中国共产党的光辉历史,承载着无数革命先烈为国捐躯精神积淀升华而成的一种厚重的文化内涵和历史信息。

纪念馆通过革命文物再现历史。

讲解员在系统深入掌握文物展品的主题思想及有关知识的基础上,运用语言艺术和真挚的感情,将文物展品的知识内涵传达给观众,使青少年在有限的时间内,取得较好的参观效果。

陈列本身具有极大的抽象性和概括性,如果缺乏陈列语言的灵活性和针对性,观众往往不能深刻地理解陈列主题。

所以,它要求讲解员把展品的知识内涵讲述给他们,把自己的爱憎恰当地融汇在语言之中,这样才能有声有色,调动观众思维,激发观众的情感。

只有以科学性、知识性、趣味性吸引广大青少年,才能使他们觉得讲解员讲的津津有味,使他们随着你的声音去观看、思索、想象,从中受到教育。

  锦州作为辽沈战役的主战场,不仅留有丰富的革命文物,还有宝贵的革命遗址。

为了增强教育效果,我们把馆内外教育有机地结合起来。

如白老虎屯、配水池战斗遗址和梁士英炸碉堡遗址等。

这些革命遗址都从不同侧面反映了人民斗争的历史场景 ,闪烁着爱国主义思想的光辉,对青少年具有更真实、更直观的教育作用。

比如我们在梁士英舍身炸碉堡的地方讲述梁士英怎样英勇机智,怎样用自己的胸膛顶住爆破筒,炸毁碉堡壮烈牺牲,为部队打开了前进的道路 ,从而使梁士英的思想在这里得到升华,很多青少年朋友被这样的教育感动得热泪盈眶。

  二、深入学校举办演讲报告会,对青年学生进行活泼生动的爱国主义教育   作为全国首批爱国主义教育示范基地,如何结合本馆的特点创新教育形式,对当代青少年进行爱国主义和社会主义荣辱观的教育,将丰富的爱国主义教育资源优势转化为爱国主义教育品牌优势,是纪念馆长期关注和研究的课题。

除了运用传统的阵地讲解之外,辽沈战役纪念馆还在向一种多层次的、外向型的发展模式迈进。

主要表现是:充分利用纪念馆自身文物资源,以演讲、报告等形式,面向社会,深入大中院校,延伸教育阵地,扩大社会效益。

辽沈战役纪念馆曾专门成立了由讲解员组成的“爱国主义演讲报告团”,把一些历史事件和英雄事迹编写成演讲稿,深入到大中院校,举行演讲报告,有效地进行革命传统教育和爱国主义教育。

有的同学听了演讲,曾留言表达了对革命先烈的崇敬心情:”我们永远忘不了为今天幸福生活而献出生命的烈士们,我们千万个“宁儿”向赵一曼妈妈说句话,您可以闭上眼睛安息了,您的事业有我们继承

” 几年来我们先后到辽宁大学、东北电力工程学校、辽宁工学院及职专、工读学校、劳动教养院等几十个单位,进行了百余场演讲报告。

  采取演讲报告的形式解决了一些学校在组织上、交通上及时间上容易出现的矛盾,同时以更加活泼的形式进行无形的教育,利用艺术感染力使爱国主义教育更加普及、深入,使纪念馆服务于社会的理念得到了很好的发展和延伸。

  三、为了扩大教育面及增强教育的时效性,适时举办流动展览和临时展览   青少年爱国主义教育基地资源是大众的资源,是全人类文明的教育资源,我们必须充分发挥教育资源的作用,使之为社会共享。

  革命纪念馆相对而言,比较严肃,政治性比较强。

但一般都有比较丰富的馆藏资源和硬件设施,这为我们适时举办不同形式的展览提供了有利条件。

辽沈战役纪念馆为了加强宣传教育,丰富青少年教育基地的活动内容,适应社会需要,特别是青少年的需要,利用自身优势,抓住机遇,适时举办了内容短小精悍、形式轻便灵活的流动展览和临时展览,为广大青少年提供了一个很好的参观学习机会。

我馆先后举办了《百年沧桑》《世纪之战》《反腐倡廉》及《辽沈决战》等大型图片展览,社会各界反响甚好。

特别是《辽沈决战》大型展览,以精致的图片和较丰富的文物,在全省各地进行了巡回展出。

在对青少年展出时,我们着重介绍一些典型的战斗英雄事迹,学生们反响强烈,认为是一次心灵的震撼和净化。

学生普遍认为这种展览小型轻便、内容易懂,是一种有益的教育形式,是对书本教育的一种补充。

很多学校也表示希望我们将更多地好而精 、具有教育意义的展览介绍给广大师生。

  为了配合共产党先进性教育,我馆特意举办了“郑培民先进事迹展”;通过与外合作,举办了“家史展”和“井冈山精神展”等。

通过参观展览,使广大党员干部受到教育,使人民群众增强信心,使我们党的形象更加高大。

特别是青少年朋友,使他们从小就树立正确的人生观、价值观,从小就树立艰苦奋斗、为人民服务的思想,展览为他们提供了一个活的教科书。

实践证明,举办丰富的反映不同内容的流动展览和临时展览,既丰富了我馆的陈列内容,加强了纪念馆与社会的联系,又使观众们获得知识、开阔了眼界,从而起到对社会进行宣传教育的作用。

适时举办流动展览和临时展览拓宽了宣传教育的广度和深度,为阵地宣传教育增添了新的生机和活力。

  四、在革命遗址引入情景剧表演,使讲解形式有了新的突破   革命纪念馆、纪念地在社会现实中的作用不可忽视,它对社会和人民的吸引力是其存在价值和意义的根本所在。

要使纪念馆充满活力,必须不断探索有效形式吸引观众。

辽沈战役纪念馆大胆尝试,运用情景剧的形式再现历史,将人物表演引入展览,融入到讲解之中。

在炮火轰鸣的历史硝烟中,再现战火纷飞的历史场景,使观众在观看表演的同时,了解过去,了解历史。

锦州是辽沈战役的主战场,东北野战军的指挥所当年就曾设在锦州郊区的牤牛屯。

我馆投入大量资金,按照“修旧如旧”的原则,把设在牤牛屯的东北野战军指挥所,作为旅游景区规划建年指挥所的现状进行了复原陈列。

为了更生动地再现东北野战军 首长在这个小村庄指挥大决战的场面,纪念馆专门组织人员进行了情景剧《历史的瞬间》的表演,再现了东北野战军锦州前线指挥所贯彻执行中共中央军委关于辽沈战役的作战方针、成功组织指挥辽沈战役的决战历程,再现了当年指挥作战的场景。

许多人看了都赞不绝口。

特别对青少年来说,他们对过去了解甚少,看完情景剧使他们真正体会到当时的环境多么艰难,就是在这样艰苦的条件下,中国人民解放军取得了最后的胜利;使他们真正体会到胜利是多么地来之不易。

情景剧表演是讲解形式的新突破,实践证明它的教育效果更直观、更易于为人接受。

  五、抓住机遇,积极开发适合青少年的红色旅游   红色旅游最早是从有组织的革命传统教育发展演化而来的。

起初,革命圣地和纪念地只是用于政治思想教育,供人们学习和缅怀先烈。

到了80年代中后期,随着经济的飞速发展和人民生活水平的提高,许多著名的旅游胜地和纪念场馆,凭借已有的知名度和良好的接待设施,转变观念,将革命圣地和纪念地由单一的政治教育模式向市场经营模式转变,逐渐将“红色资源”与其他旅游资源结合起来,推向市场,从而产生了“红色旅游”的新型旅游模式。

  辽沈战役纪念馆曾积极承办了辽宁省红色旅游启动仪式。

来自省内外万余名来宾出席了这场红色盛典,100多家旅行社考察了辽沈战役纪念馆及锦州的红色旅游路线,身临其境地感受辽沈战役纪念馆的魅力,其红色旅游品牌得到了认可。

纪念馆与锦州市内外重点旅行社围绕辽沈战役纪念馆、东北野战军指挥所等周边纪念馆及风景区共同编制出7条旅游线路。

针对青少年又别出心裁地策划了”亲子游”和激情互动素质拓展项目。

在瓜果成熟季节,少年儿童在家长的陪同下,可免费参观东北野战军指挥所旧址,免费讲解,同时参与有奖答题、飞镖、攻垒等游戏,进行蔬果采摘、情景摄影等活动。

并推出了枪林弹雨、战地传书、生死穿越等素质拓展项目。

在红色旧址里,找寻父辈珍藏的记忆,感受老一辈革命家出生入死、浴血奋战的战争场景。

  从红色旅游的实践中我们认识到:只有不断丰富、挖掘“红色”的内容,不断升华、拓展“旅游”的载体,用“红色”引领“旅游”,用“旅游”促进“红色”,将两者紧密结合,才能吸引更多游客关注和参与红色旅游,在红色旅游中了解历史、感悟人生、体味文明。

  辽沈战役纪念新馆开馆至今已二十多年了,共接待来自全国各地的观众 逾千万人,其中青少年约占30%左右,取得了很好的社会效益。

辽沈战役纪念馆作为全国爱国主义教育示范基地,利用自身优势,采取灵活多样的教育形式,一定会把爱国主义教育推向新境界,为社会主义的精神文明、物质和政治文明建设提供巨大的精神动力,使之真正成为对青少年进行爱国主义和革命传统教育的生动课堂,为助推中华民族复兴伟业实现“中国梦”做出纪念馆应有的贡献。

政府雇员面试问题

第一 放平心态 树立信心 不要给自己太大的压力 相信自己第二 如果实在没有头绪可以报个辅导班 给自己一些心理安慰 也可以看看别人什么情况的第三 礼仪一定注意 从等待区 到场外等候 敲门进门 鞠躬 坐 答题 与考官 等等都需要注意礼仪 买本辅导书 里面就有教 你要在家里自己一遍遍的模拟礼仪 让你家里人或者朋友给你当考官 看看你有什么小毛病 小动作第四 考题了解 对你们当地公务员今年真题进行了解 看看都靠什么方面的东西 有什么规律可循第五 练习答题 每天都要把各个题型的题目都练习上几道 看着时间答题 最好每天做一次真是演练 注意语气语调 可以拿mp3录下来 听听自己哪里有缺陷第六 知识的积累 多看一些名人名言 官方表述 充实自己的大脑 到时候穿插在回答中第七 考前买件正装 这个很重要哦 基本就这些吧 不要害怕 面试重在“面 ”,通过“试”来看你的“面”看你的整体素质 反应能力自信满满的 积极向上的回答 就没问题了 就当是自己的一次能力展现有问题可以再问 我是今年5月份面试的成绩是我们那场的第一名90+

请问在世博会期间有没有成绩突出,有名的志愿者

世博志愿者被选为上海榜样   2010-11-09 09:50:18 [来源]:世博网  世博网11月8日消息:“2010年度上海榜样——我们心中的城市力量”大型评选活动日前在沪揭晓。

“热情、开放、自信”和“思想、梦想、行动”成为榜样关键词。

“世博志愿者”、“中国达人秀”等以一个群体成为了上海的榜样,最大程度地提升了社会大众、草根力量的重要性。

  榜单涵盖了文化思想界(梁文道\\\/钱文忠)、文化艺术界(郎朗\\\/黄豆豆\\\/张军)、财经经济界(吴晓波\\\/袁岳)、电影时尚娱乐界(贾樟柯\\\/靳羽西\\\/袁鸣\\\/中国达人秀)及其余社会各界(世博志愿者\\\/林选泉)、上海老地标(外白渡桥、苏州河)等等,展示了社会各个领域内的成就和前沿进步力量。

  世博志愿者们因为在世博会上树立了拥有梦想、热情参与的上海青年积极向上的形象,而成为了上海的榜样。

据测算,“上海榜样”们的平均年龄小于40岁,展示了上海城市发展主力的年轻和希望。

  “上海榜样”旨在评选和表彰出“推进了城市的发展、促进了城市进步、思想进步、经济进步、生活进步、文化进步,以微小的个人促进了深远的大业”的人物、事件或地标等。

  [选稿]: 王解蕾  世博期间重点宣传报道典型(个人、集体)事迹  董正同学是杨浦高级中学的一名学生。

她和周围的每一位同学一样,怀揣着梦想进入杨高,在课堂上细细聆听老师的教诲,在课下与同学嬉戏打闹,努力地活出17岁应有的活力与阳光。

但在她开朗的外表下,在她和普通高中生一样的平凡生活中,也有着她的不平凡。

  她从小看着姐姐加入中国志愿者协会后,作为一名志愿者,奔波于每一个需要帮助的地方,当她看到姐姐疲惫的脸上灿烂的笑容时,她也能够感受到志愿者服务的快乐,她也憧憬着能够成为一名光荣的志愿者。

  2008年的汶川大地震发生时,还有一个月不到,她就要面临中考。

看着电视上一幕幕令人心为之颤抖的悲惨景象,她心中的志愿者精神被唤醒。

她远在上海,但心却时时牵挂着汶川的同胞。

虽然她没有办法到汶川献出自己的一份力量,但她仍旧努力着。

在班级中,她号召班级同学积极地捐款捐物。

同时,她还组织了同学,一起在初三忙之又忙的学习后走上街头,分发传单宣传,筹集善款以班级的名义通过学校向灾区捐助。

当她看到汶川灾区在亿万中国人的努力下重新振作起来,当她感受到自己渺小的力量也可以有改变一些东西的时候,她明白了作为一名志愿者的意义所在:改变他人的同时也改变自己。

  2008年的奥运会召开时,她刚刚踏入高中,并没有达到可以成为一名奥运会志愿者的年龄,但是她也在生活中践行着志愿者的精神。

在地铁里,她会热心地帮助老人或来自其他地方的游客购票。

走在路上,也总是耐心地为路人指路,如果自己有时间,她甚至会将他们送至目的地。

现今的她也早就习惯坐车时站立,因为她认为更多人需要这样的一个座位,而她自己也只不过将这样的一种行为看作是锻炼身体罢了。

  作为班中的团支书,她接下了志愿者服务队的工作。

这份工作繁重,却也让她乐此不疲。

她在团支部中积极地组织团员加入到志愿者服务的队伍中去,不论在晴天或是雨天,是天寒地冻或是夏日炎炎,她都会带领着她的志愿者团队,走访孤寡老人,到社区、公园清扫,简简单单的工作,而她则希望做得更好。

每一次在走访老人之前,她一定会安排队伍中的其他成员,准备不同的节目,有时是歌曲、舞蹈,有时是魔术、笑话,而更多的时候,则是准备一些聊天的话题,说一些家常小事,学习生活中的快乐与烦恼,如同自己的家人一般地倾诉着。

同时,她总是很细心地关心着天气,时时给老人提醒,因为她知道,老人的寂寞不是因为没有家人,而是因为没有人关心她。

所以,只要是一点点的关心,都会让老人渐凉的心温暖起来。

  仍然记得在2010年的小年夜,她带着团支部的志愿者服务队又去看望了老人。

过年前的探望让此时倍感孤独的老人十分的开心。

他们给老人在房间的角角落落都挂上了生肖虎的挂饰,在门上贴上了大大的福字,挂上了喜庆的鞭炮挂饰,顿时,房间里满是暖洋洋的红色,充满了过年的气氛。

给老人表演了节目后,她就拉着老人的手,就像给自己的奶奶捂手一样,用自己的手温暖着老人的心,其乐融融的房间里早就没有了冬天的寒冷,而是温暖如春的歌声、笑声。

  由此,她明白了:或许对自己只是举手之劳的事情,在别人的眼中,也可以是冬日里温暖的阳光。

  2009年的暑假,对于她来说真的是忙碌而又充实。

她参加了2009年杨浦区高中生暑期社会实践活动。

经过了应聘后,她成为了一名幼儿园的助教。

原本认为幼儿园比起小学、中学要轻松很多,但在真正踏上自己的工作岗位后,她才对这份工作有了不一样的看法。

  幼儿园的孩子总是有着用不完的精力,当他们看到有新来的大姐姐时,自然也非常地兴奋,围着她转,吵着闹着,陪伴孩子,最重要的就是要有耐心,而她,也总是笑着陪孩子们做游戏,给他们讲故事。

  为了充分体验这样的一份工作,她和她的搭档在咨询过幼儿园的老师后,在炎炎夏日里特地去了书店,买了一些书籍,准备了一些小小的课程给孩子们上手工和绘画课。

孩子的想法是大人永远也无法了解的。

在大人们看来司空见惯的想法,在孩子们的心中却是怎么也绕不过这样一个弯,因此,给孩子们上课无疑是一次耐心的大考验。

他们总是跟不上,而她,也不心急,对每一个孩子都耐心地进行讲解,给他们纠正错误,终于在她的细心教导下,孩子们都得到了自己想要结果,看到孩子们兴奋地伸出小手捧着自己的成果给她看时,在她的脸上是最满足的笑容。

  由此,她明白,耐心的付出比急切地得到成果更令人愉悦。

  今年,对于上海人,对于中国人来说,无疑是很重要的一年。

因为举办世博会的梦想终于变为了现实。

她也终于有机会成为一名世博会的志愿者。

  起初,当学校发起号召时,她便积极地参与了报名。

而且,非常荣幸的是,她成功地由学校推荐,成为了一名世博会城市服务站点志愿者。

志愿服务的时间恰巧在暑假。

然而,这个暑假,对于她来说,并不寻常。

因为在过了这个暑假后,她就成为了一名高三学子,她就要开始为1年后的高考而奋斗了。

但是她仍旧珍惜这样的一次志愿者服务经历。

如果说成为一名光荣的志愿者是她的梦想,那么,成为一名世博会志愿者一定是她将梦想变为现实的最重要的一笔。

相信她,会在世博会期间,用微笑迎接每一位来自远方的宾客。

  作为一名高中生,她和别人一样,而作为一名志愿者,她则收获更多,在志愿服务的过程中,她学会的是微笑,是爱,是奉献,而这一切,让她的人生变得更多彩。

这一切,鼓励她将其志愿者的身份延续下去。

  杜薇同学是杨浦高级中学高二的一名学生。

作为班级的团支部书记,她总是鼓励着身边的每一位同学参与到团支部所组织的志愿者服务活动中去;而她,更是身体力行,在一个个志愿服务岗位上燃烧着自己火热的青春。

  要说起她对于志愿者服务活动的莫大热情,便得提到她中学时第一次志愿服务的难忘经历。

2006年秋天的一个下午,她响应了杨浦区红领巾理事会的号召,来到了扬帆学校,与一年级四班的学生们一起活动。

由于事先就获知这些孩子都是智障患儿,行动能力与控制能力都有所限制,她便与同组的伙伴们商量着开展一些充满趣味且耗时不长的小游戏,这样既能牢牢抓住孩子们的心,又不会因为时间跨度大而影响孩子们的情绪。

活动开始时,孩子们表示欢迎的热情的鼓掌与脸上洋溢着的灿烂笑容让她顷刻间感受到了平日里未曾体会到的纯粹的幸福与欢欣;活动中,虽然与孩子们的沟通会遇到一些阻力,但当看到他们因成功夹起一颗弹珠、乒乓球而获得奖励时所流露出的兴奋神情时,她便感到由衷的满足——让孩子们快乐不正是她此行的目的吗

如果说对于这次活动,她是抱着好奇的心态前来尝试的,那么,经历了这次活动后,她便真正明白了志愿者服务活动的意义所在,也明白了这么多人义无反顾地投身这项事业的原因——付出的是汗水,收获的却是源自心底的纯粹的感动与满足,“你快乐,所以我快乐”。

  有了这第一次的尝试,她便对志愿服务活动越发地积极了。

她曾带领着班中其他几名同学来到宁国路长阳路口,扮演交通协管员的角色,帮助交警一起管理交通秩序,引导行人、骑车人遵守交通规则。

而2007年中,第十二届特殊奥林匹克运动会在上海召开。

虽然此时的她已是一名忙碌的初三学生,但她仍然希望能为特奥会奉献自己的微薄之力。

当她得知自己的学校将会接待来自津巴布韦等非洲国家的特奥运动员时,她便主动申请成为礼仪人员,为前来参加活动的运动员们指引方向、提供帮助。

在长达几个小时的接待过程中,她必须保持着站立的姿势,随时准备为运动员们与工作人员服务。

但她丝毫不以此为累,始终面带微笑地接待着每一个人。

而在这次的志愿服务中,她还收获到了另一份感悟。

当她为一位运动员与他身边的陪同人员指引了前往厕所的方向后,年轻的陪同人员在厕所外静候运动员。

她看到那位陪同人员在不经意间流露出了一丝倦意,略显疲惫;然而,就在运动员步出厕所之时,陪同人员立刻焕发神采,用真诚的微笑与话语同他交流。

就在这一瞬间,她感到自己对于志愿者这一身份的认识又进了一步:所谓“在其位,谋其职”,要做好一名志愿者,一定要从心底认同这一身份与自己所从事的事业,不论这件事是大是小,都要以最好的状态全力以赴,并且坚持到底

  带着这份感悟,她又加入了2009年杨浦区高中生暑期社会实践考察团,走上了上海市禁毒科普教育馆宣教员的岗位,为前来参观的游客进行禁毒知识科普讲解。

这次的志愿者服务与以往有所不同:作为一名宣教员,她必须对禁毒各方面的知识有深入的了解。

于是,趁着没有散客的点滴时间,她认真研读了馆内的展板,并将之与带队老师的宣讲相互补充,为成为一名合格的宣教员储备了应有的知识。

此次志愿服务经历的与众不同还体现在它的变化性之上。

由于禁毒教育馆坐落于上海市青少年活动中心之中,所以她平时接待的大多是中小学的儿童及其父母。

对于儿童而言,在讲解时,太专业的术语与深奥的知识并不适合他们,而需要以浅显的语言让他们对毒品的危害产生深刻的印象,并且要充分利用馆内的互动版块,让他们在富有趣味的游戏中达到前来参观的目的。

经过了这样的一番思索,此后,面对不同的受众,她都会琢磨出一套恰当的演讲词来进行讲解,从而满足不同游客的不同需求。

当然,长时间的站立与讲解会令人产生疲倦。

记得有一个下午,前来参观的游客如织。

而她所负责的第一展厅有一块名为“邪恶之花”(即罂粟花)的互动版块,其上有二十块可以翻转的小展板。

小朋友们对翻动展板兴趣十足,因而,每当讲解完一批游客后,她都得再将展板一一翻转过来,如是者以十数。

一整个下午,她对这块展板的讲解不下五十次,甚至都没时间喝上一口水。

但是想到自己的第N次讲解对于这批新游客而言却是第一次,她便会不厌其烦地再一次讲解起来。

这一次次的坚持,固然辛苦,但当她在与游客一来一去的对话与热烈的讨论之后,解决了他们的困惑,令他们恍然大悟;当她看到游客们若有所思的表情与频频点头称是的动作后,她明白这一切都是值得的

在这次的志愿者服务活动中,她也结识了不少与她拥有相同志趣的同龄人。

想到大家正共同为着同一个目标——向游客提供优质讲解服务——不懈努力的时候,她深深体会到了一种难以言表的幸福与快乐。

  而这也成为了她希望走上2010年上海世博会志愿者岗位的不竭动力。

2009年5月,志愿者招募刚刚正式启动之时,她便前往学校团委递交了报名表。

幸运的是,她对于志愿服务活动的满腔热忱终于有机会奉献给本次的世博会:她将于今年暑假,成为一名上海世博会城市服务站点志愿者,为渴望了解上海世博会、走进上海世博会的人们提供热情周到的服务。

对此,她的同学曾不解地问道:“今年暑假正是为进入高三做好准备的关键时刻,你难道不认为做志愿者很浪费时间吗

”而她,只想告诉每一个带有这种错误观念的人:志愿服务过程中的付出与收获绝不能用功利的眼光来看待,个中感受唯有亲身体验过的人才能真正明了

  就在不久前的世博志愿者培训中,讲师问大家,你们为何选择成为一名世博志愿者。

当时,她不假思索地在纸上写道:因为奉献即是快乐;因为当我们每一位志愿者都倾力为世博会服务之时,那股巨大的精神力量着实令人沉醉

相信带着这份对于志愿者服务活动的热爱,杜薇同学定能以自身的付出与奉献为本次的上海世博会添彩

求一位军人叫苏宁的事迹

苏宁是一位在改革开放年代献身国防现代英雄,是军委决定在全军上部队悬挂画像的解放军6位著名英模之一。

  苏宁出生在军人家庭,他的父母都是我军的高级干部。

自1969年参军以后,苏宁在22年里,全身心投入国防科研,为我国的国防现代化建设做出了突出的成绩。

1991年4月21日,在一次手榴弹实弹投掷训练中,他为了战友的生命安全而身负重伤,经抢救无效,于1991年4月29日牺牲,年仅37岁。

  苏宁在短短的37年人生道路上追求的目标是:全心全意为人民服务,努力为国防现代化建设献身。

他用行动实现了自己的理想。

  为战友的安全而牺牲  苏宁牺牲时任某炮团少校参谋长,电影《炮兵少校》说的就是苏宁的事迹。

  1991年4月20日和21日上午,是苏宁作为健全的人活在世界上的最后时刻。

  4月20日晚上10点多钟,苏宁推开了参谋王琦的宿舍。

  王琦起身相迎,说:“参谋长,你还没睡呀

”  苏宁点了点头,说:“王参谋,明天进行手榴弹实弹投掷考核,你把各连的投掷顺序安排一下。

”  王琦说:“参谋长,明天考核还是我去吧。

”  苏宁回答说:“我得去,实弹投掷危险性大。

去年实弹投掷的时候,就出了两枚哑弹,是我引爆的。

只要搞实弹投掷就有危险性,我要亲自去,不然我是不放心的。

”  说到这儿,苏宁发现王琦的床头放着一本书,书名是《武经七书注释》,便拿起来翻看。

当他翻到《尉缭子84》这一页时,留心看起来。

这里有一段话,原文是:“兵有五致,身将忘家,逾跟忘亲,指敌忘身,必死则生,急胜为下。

百人破刃,温敌乱阵。

千人破刃,擒敌杀将。

万人破刃,横行天下。

”这句话是什么意思呢

翻译成现在的语言就是:“对军队有五条要求,受命为将要忘家,出国作战要忘掉父母,临阵杀敌要忘掉自己,只有抱必死的决心,才可以求得生存,急于求胜是不好的。

百人死战,就可以摧毁敌阵。

千人死战,就可以擒敌杀将,万人死战,就可以横行天下

”  苏宁看了这一段话,连声说好,很有感慨地对王琦说:“古人能做到这些,真是难能可贵,我们当代的军人,恐怕有些人都做不到。

”说完,他把书放回了床头。

  4月21日清晨,一阵清脆的哨声响起,苏宁带领炮团机关的干部参加越野考核。

早饭后,苏宁又第一个来到靶场,他要亲自组织指挥手榴弹实投考核。

  天气很好,草地青青,微风吹动着柳树的嫩枝,苏宁感到心旷神怡。

  投弹开始了。

苏宁投了第一弹,给大家做示范。

然后,按照顺序,一个连、一个连、一个连地投掷,进行得很顺利。

当轮到十二连投掷时,意外的情况发生了。

连长修柏岩由于用劲过大,手榴弹撞在堑壕的后沿,掉在站在旁边的十三连连长李印权的身后。

手榴弹哧哧冒烟,在35秒内就会爆炸,可李印权一点都没察觉。

就在这万分危急时候,苏宁大喊一声:“快卧倒

”一个箭步,从右侧一米多远处冲过来,推开李印权,掠过修柏岩,双手抓起冒烟的手榴弹,就在扔出去的一刹那,手榴弹爆炸了。

一声巨响,气浪把苏宁掀出了一米多远。

两名战友得救了,而苏宁却倒下了。

大家用最快的速度把苏宁送到师医院抢救。

经专家会诊:苏宁的双手被炸断,脑子被震烂,脑细胞完全死亡。

经过9天8夜抢救,1991年4月29日下午6点8分,苏宁的心脏停止了跳动。

  苏宁,这位为我国国防现代化建设献身的英雄就是这样为战友的生命安全而牺牲的,既平凡,又伟大。

  全身心投入国防科研(上)  作为一名军人,苏宁深深感到,在当今世界上,没有国防现代化,一个国家就没有真正的安全。

他曾经说过这样一句话:“当你看到外军的指挥系统一秒钟处理几万个数据,指挥高水平,而我军的指挥员们还用铅笔在地图上圈圈点点时,作为中国军人,你能不着急吗

”他给自己立下了一个目标:为国防现代化建功立业,力争做一名优秀军官指挥员。

他用自己的奋斗,自己的生命实现了这一誓言。

  冬季的黑龙江雪花飞舞,冰天雪地。

苏宁野营拉练回来,一直想着一个问题,就是冬季拉练的取暖问题。

士兵们拉练时都是打雪洞过夜,早上起来,一个个眉毛上都挂着霜,象白胡子老头,有些战士还冻坏了手脚。

为了解决这个问题,苏宁想搞一种野营用的帐篷。

  说干就干,苏宁很快搞了一个“多功能帐篷”的设计图。

这种帐篷功能多,能保温,体积小,拆装又方便。

  苏宁的岳父、岳母都很支持他这个实验,家里成了他的实验工厂。

  苏宁找来一些铁棍和三角铁,焊成支架。

没有帆布,就把家里的旧床单拿来代替。

可是他不会蹬缝纫机,他的岳母就主动来帮忙。

  扎制帐篷,不像做衣服那样容易,工作量大不说,拖拖拉拉一大片不好摆弄。

他的岳母一干就是一身汗。

苏宁过意不去,要给岳母100元钱,岳母挺不高兴,说:“咋的,你是雇我给你干活吗

”硬是不要。

篷布缝好了,苏宁要到院子里去支,岳父说:“就在屋里吧,外面地上有土,不方便。

”  经过反复研究、修改,一顶冬季用的多用帐篷缝制成功了。

部队又要野营了,苏宁决定到野外试试。

  多用帐篷支起来了,3个人只用了1分钟。

室外湿度是零下30度,帐篷里是零上20度,最高时达到27度,行军时可以罩在汽车上,随时用随时可以取下来,解决了野营行军取暖的问题。

苏宁研制的多用帐篷成功了,被命名为“90式多用野战帐篷”。

  全身心投入国防科研(下)  苏宁是个小发明家,有许多研究成果。

  当战士的时候,没有计算器,苏宁就用几块塑料板刻上密位,制成计算盘,体积小,可以揣在口袋里,使用很方便,很受战士欢迎。

  当侦察班长时,苏宁自己制造了一种“射击捕捉器”。

作为炮兵,必须准确地捕捉炸点。

如果不能及时、准确地捕捉炸点,指挥员就无法根据炸点进行射击修正,就不能对目标实施有效的射击。

而当时炮兵指挥员使用的方向盘视界小,常常抓不到炸点。

为了解决这一难题,苏宁找来一根木棍,用刀刮光,又找来一根短棍,在上面安上一些小齿,齿与齿之间用刀刻下密位分旬,再把带齿的短棍固定在那根长棍上。

这个类似耙子的东西,苏宁就叫它射击捕捉器。

别看这个射击捕捉器简单,射击时可以准确抓住炸点,并且能迅速、精确地修正偏差,很受战士们的欢迎。

怎样捕捉炸点呢

苏宁就在捕捉器的横棍上安上小灯泡,夜间训练问题也解决了。

  苏宁还经过反复钻研,把计算机引入作战决策系统,经过3年时间的艰苦努力,1984年他终于完成了《摩步师攻防作战计算机辅助决策系统》的设计方案,受到上级重视。

当时,因为微机刚刚起步,整个哈尔滨市只有几家大学和科研机构才有微机。

而苏宁入伍前初中都没毕业,可想而知,研究的难度是很大的。

但是,苏宁毕竟是苏宁。

他刻苦学习,虚心求教。

他兜里面总是揣着小纸片,有了新的灵感就及时捕捉住。

他的床上、桌子上常常摆满各种书籍,跑大学、跑研究所,多方学习,就连妻子的书信背面也写满了计算公式。

他常常钻研到深夜。

他爱人生小孩患乳腺炎,住院手术,他都让妹妹去照顾。

  苏宁还和哈尔滨工大的教授共同研制了一种激光测速系统,用激光测试炮弹的初速。

这项研究非常重要,炮弹的初速测试不准,就会影响射击的精度,还会浪费炮弹,贻误战机。

  有人劝苏宁:“这么大的难题,科研单位都拿不出解决的办法,你不是自寻烦恼吗

好则无功,坏则有过,何必担那么大的风险呢

即使成功了,对你又有什么好处和实惠呢

”  苏宁回答说:“我什么也不图。

作为基层指挥员,这个难题我完全可以不去考虑。

但我总觉得,我们的国防现代化,人人有责。

”  为了研究的顺利进行,苏宁经常坐公共汽车去哈工大。

赶不上吃饭就啃面包。

他还买了许多书,学习有关激光的知识。

经过艰苦努力,课题组进行了3次实弹射击和5次枪代炮实验,掌握了大量第一手资料。

这项研究快要成功的时候,1991年4月18日,哈工大的教授打电话来约苏宁4月21日商定第4次实弹射击有关问题时,4月21日,苏宁为抢救战友而身负重伤。

这项实验研究后来取得了成功,课题组决定用苏宁的名字命名。

  苏宁的一生无私地献给了我国的国防现代化,他的生命将随着我国炮兵部队的发展而永生。

  为国防现代化而刻苦学习(上)  苏宁在参军前连初中都没有毕业,为了国防现代化,他刻苦学习,是我们的好榜样。

  星期六晚上,苏宁好不容易和妻子武庆华一起吃了晚饭,给孩子洗了个澡。

孩子早早睡觉了,武庆华让苏宁看会儿电视,苏宁摇摇头,从军用挎包里掏出一叠复习题,让妻子考考他。

当时,苏宁是炮兵连长,司令部要组织炮兵业务考试。

  在武庆华眼里,苏宁虽然初中毕业,因为文化大革命时经常停课闹革命,他实际上也就是小学水平。

这天,武庆华一考苏宁,吃了一惊,想不到苏宁对炮兵业务是那么熟悉,什么抛物线啊、射程啊、弹道啊、初速啊……苏宁都是对答如流,而武庆华这个大学毕业生好多都不懂。

苏宁是怎样刻苦学习的呢

  还是苏宁当战士的时候。

一天晚上,熄灯号刚刚响过,炮团营房里所有战士宿舍的灯光都熄灭了。

连长蔡福贵去查铺,当他走到苏宁的床铺前时,发现苏宁蒙着被睡觉还不捂出一身汗来

再说,也不卫生啊

连长轻轻揭开苏宁的被子,没想到,一束亮光从苏宁的被窝里照射出来。

原来,苏宁没有睡,在打着手电在被窝里看书、做作业。

苏宁头上布满了汗珠,背心都湿透了。

连长没有批评苏宁,只是心疼地说:“苏宁,早点休息吧,明天还有任务呢

”苏宁冲连长笑了笑,说:“连长,这是我今天应该完成的作业,必须得完成,要不,睡觉也不踏实。

”连长知道苏宁学习非常刻苦,总是慢鸟先飞,比别人拿出更多的精力学习。

他星期天也不休息,别人打扑克也不参加。

今天的作业,白天没时间做完,为了不影响别人休息,苏宁就闷在被窝里打着手电写作业。

连长没有强迫苏宁关掉手电,只是说:“抓紧时间,早点休息。

”  为国防现代化而刻苦学习(下)  苏宁勤奋学习,而且善于学习。

他创造了“四勤”的学习方法。

“四勤”就是勤动脑、勤阅读、勤求教、勤动笔。

  勤动脑。

苏宁从来不死记硬背,总是结合实际需要开动脑筋。

他在部队22年,搞了许多发明创造,就是他勤动脑的结果。

  勤阅读,就是抓紧一切时间多读书。

苏宁的知识面很广。

他不仅注意学习军事科学知识,也努力学习政治、文学、历史,甚至医学知识。

他的妻子武庆华曾经和他谈到文学、戏剧、电影方面的知识,苏宁知道的也很多,什么普希金、果戈理、大仲马、海明威、高尔基、鲁迅,这些大作家的著作他都看过。

还有贝多芬、莫扎特、柴可夫斯基、冼星海、聂耳,这些音乐家的作品他也懂。

武庆华是个医生,和苏宁谈起医学时,苏宁也是滔滔不绝,什么血液循环、病毒感染、战地救护,他也能说出一二来。

中外医学史上的一些蓍名人物,如李时珍、华佗、扁鹊、南丁格尔,他也知道。

  勤求教。

苏宁总是虚心好学,不耻下问,到处拜师。

  还是苏宁在解放军长沙政治干部进修学院学习的时候。

一个炎热的下午,苏宁按响了防庆华教授家的门铃。

天气很热,苏宁浑身几乎湿透了,大粒的汗珠从额头滚下来。

这么热,他也没脱下军装,风纪扣扣得整整齐齐。

  解放军科技大学教授防庆华打开房门,一个少校军官站在面前,他并不认识。

只见苏宁非常有礼貌地敬了一个军礼,说:“很冒昧打搅您。

我是长沙政治干部进修学院的学员,我叫苏宁,来向您请教

”苏宁当时正在研究军事运筹学,有些疑问来请教这位全军军事运筹学会秘书长。

防教授非常高兴。

作为学者,他非常喜欢勤奋好学的年青人。

两个人探讨起来,而且谈得很投机,防教授都舍不得让苏宁走了。

在防教授的帮助下,苏宁在全军军事运筹学会年会上连续发表了两篇论文,受到专家的称赞。

  苏宁在研究激光测速系统时,也多次到哈尔滨工大向韩雅轩教授求教。

冬天,他顶着朔风,踏着积雪,一次一次乘公共汽车到韩教授家求教。

有时,韩教授不在,苏宁来不及回去吃午饭,就掏出面包吃几口。

  勤动笔。

苏宁军务繁忙,为了国防现代化,他付出了许多心血,进行了许多研究,成果累累。

他写了不少论文,有不少还得了奖。

  苏宁创造的“四勤”学习法,勤动脑、勤阅读、勤求教、勤动笔,也值得我们学习。

为了实现四化,建设中华,我们要以苏宁为榜样,像苏宁那样刻苦学习,献身祖国。

  他是战士的知心朋友  苏宁是炮团的参谋长。

他总是时时处处关心着战士,是战士的知心朋友。

  这一天,在哈尔滨一个公共汽车站,几位年轻人有说有笑,可战士小刘却在焦急地来回踱着步。

原来,他到哈尔滨市里办事,办完事来到汽车站准备返回营房,可一摸口袋,兜里的钱不见了。

他们的驻地离哈尔滨好几十里地,没有钱怎么坐公共汽车

走回去吧,那么远,得什么时候才能走到啊

他没了主意。

正在小刘为难的时候,苏宁走过来了。

小刘想躲开,可是来不及了。

早晨,全团集合时检查军容军纪,苏宁刚刚批评了小刘,因为他的头发太长了。

  苏宁看到小刘,走过来问他:“小刘,你在这儿干什么

”“我要回部队。

”苏宁关切地说:“我看你脸色不好,有什么事吗

”“没……没什么样”。

“不,你一定有事。

平时你是个很快活的人,不是这副愁眉哭脸的样子。

有什么事,快说

”  小刘不得不实说了。

苏宁一听,笑了,说:“怎么样

我看出你象有事,你的眼睛瞒不过我。

”苏宁说着,从兜里掏出2元钱给小刘:“拿着,够你买车票了。

”  一次,冬天去演习。

冬天的黑龙江,到处盖着白雪,西伯利亚的寒流又来了。

指挥所安在一个村庄里,战士们都在雪地里露宿。

作为团参谋长,安排苏宁住在老乡家里,战士们不会有什么意见。

可是,苏宁惦记着战士们,硬是把火烤让给了身体瘦弱的战士睡。

他自己到野外住雪洞,如同睡在冰窖里,战士们都有些发怵。

苏宁看出来大家的情绪,笑着说:“怎么,害怕了

今天晚上,我和大家一起住雪洞。

”他紧挨着洞口,一边铺褥子,一边说:“同志们,不能吃苦,也就不能把自己锻炼成合格的战士。

大家快睡吧。

我到连队去看看。

”苏宁到各连队看了看,回到住处发现战士小徐睡到了门口,他的行李被挪到了里边。

苏宁心火一热,非常感激战友们的关怀。

可是,他怎么能让小徐睡在门口呢

他蹲下身,轻轻地拍着小徐的被角,说:“小徐,别着凉了,还是睡到里边去吧。

我身体结实,睡在门口没事。

”小徐蒙着被子装作没听见,也不言声,不管参谋长怎么叫,他就是不动。

最后,苏宁连哄带抱把小徐赶到了里面,门口的位置到底让苏宁占领了。

  苏宁关心战士的事例很多。

他是为抢救别人而牺牲的,其实,他已经两次抢救战士,都是在实弹演习时。

  苏宁为了别人的生命安全而牺牲了自己,到现在已经8年了。

他的事迹值得我们学习。

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