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撰写演讲稿教案设计格式

时间:2019-03-22 08:19

演讲稿开头的格式

敬爱的老师、亲爱的同学们:(顶格写) 大家好

(空两格).......................................................................... ....................................... 谢谢大家!(空两格)

演讲稿的结构通常包括( )、()、( )三部分。

()是演讲稿中很重要的一部分,( )是文章的主体

开场白、正文、结尾 开场白 正文 2——6段 开学头一天老师陪我等父母来接 运动会我摔跤老师同学照顾我 家长会上我胆怯了老师用目光鼓励我 原因 好处 具体方法 称呼 建议内容 具体办法 署名 日期

演讲稿的格式。

演讲稿开场白的写作技巧  平时我们吃水果,很注重第一口的味道,如果第一口味道不佳,即使不吐出来,大多也不会再吃下去了。

演讲稿开场白的写作技巧。

演讲如同让听众吃水果,而开场白则犹如那至关紧要的第一口

  屏绝平庸,追求创新,设计一个精彩的开场白有利于塑造演讲的第一印象。

  演讲的开场白可以运用直奔主题、单刀直入的直入式,也可以运用介绍自我、主题、内容、结构、目的等的“安民告示”说明式,这里着重介绍别致独特的以人、事、物、言、情、景为媒介的“它山之石”媒介式。

  1.  展开一个互动:提问、游戏。

经由过程这种人人参与、动脑开端的方式,活泼气氛,将主题积极有趣地导入。

  2.  讲述一个故事:自己的、别人的、具体的、生动的。

演讲稿。

谁都无法屏绝那些叙述生动、催人泪下的故事,经由过程故事的讲述,对比一下培训演讲开场白。

由具象到抽象,使听众更好地把握实际意见。

  3.  拿出一件东西:看看培训演讲开场白。

实物、模型、图像、音像或多媒体演示。

多一个视点、多一个痛快点:“葫芦里买什么药

”  4.  援用一句话语: 古今诗句、名句格言、奇句怪词等。

  2003年11月27日,南京大学教授杨正润在上海交大演讲“她使英国历史变了样”中的开场白:  “‘脆弱啊,你的名字是女人

’”  这句名言出自东方最伟大的戏剧家莎士比亚之口,演讲稿开头。

它惹起后人许多争论,不过人们一定想到,当哈姆莱特在舞台上讲出这句话的工夫,旁边就坐着一位属于脆弱的人物,但她实际上却掌有至高无上的权势,而且意志坚定、智慧超群,建立了不朽之功。

她就是英国伊丽莎白女王一世(1533-1603)”  温家宝总理出席十一届人大一次会议记者宽待会的开场白:  “5年依然当年了,‘行事见于当时,是非公于后世’。

演讲稿开场白的写作技巧。

历史是人民创造的,也是人民书写的。

一个指导者应该把眼睛盯住前哨,把握现在,思考未来。

……5年前,我曾面对大家立过誓言:‘苟利国家生死以,事实上演讲稿开场白。

岂因祸福避趋之’。

今天我还想加上一句话,就是‘天变不足畏,演讲稿开场白台词。

祖宗不足法,人言不足恤’。

”  一上来三句古人古语(朱元璋、林则徐、王安石)既恰到利益,美容培训开场白。

又表现出总理的文化底蕴,令人钦佩。

  2008年4月9日,澳大利亚总理陆克文在北大演讲开场白:  “……女士们,对比一下网络营销开场白。

先生们,学生们:  你们为什么在这儿呢

不上课

功课都做完了吗

  校长刚才说了,我会说流利的汉语,他说的是客气话,我的汉语是越来越差了。

一目了然,中国有个传统的说法:‘天不怕,地不怕,只怕老外说中国话。

’”  这句话的援用表现出很大的幽默感,活泼了现场。

英文演讲稿开场白。

  以“情”为媒介  表达一种情感:可以经由过程“套近乎”方式,与听众拉近距离。

比如一开场赞美听众,产生赞美效应,让听众喜欢你,也赞美你。

  表达情感中还可以经由过程示弱的方式,产生示弱效应,其实网络营销开场白。

引听众之恻隐之心,最终支持演讲者。

  作为指导干部,站在台上讲话,本身就简易让听众感到一种强势,如果再说我有多么多么强,底下部下们反而会不服气。

演讲稿开场白台词。

宁可说得弱点,留有空间,表现出请大家帮助支持的诚意,听众会因此而表现出参与的激情亲切,凝集力大增。

  以“景”为媒介  利用现场的一个景物:一片风景、一个物件、一种氛围,借景发挥从而妙趣横生,沟通听众。

  2009年2月2日,温家宝总理在英国剑桥大学的演讲:  今天外边下着大雪,天气严寒,但是我的心是热的。

网络营销开场白。

我早已盼望在剑桥同师长教师、同砚们见面,互相交流。

现在正是金融危机的严冬季节,但是我看到年轻人,仿佛看到了春天,看到了光明与未来。

由于我坚信,知识的力量,年轻人的勇气,是可以改变人的命运、国家的命运、整个世界的命运。

  2005年5月11日,开场白。

台湾亲民党主席宋楚瑜清华演讲:  昨天天气预报说恐怕今天有一些雷阵雨,但今天到清华大学看到不仅是风和日丽,而且是拨云见日。

这不就是大家所期望两岸雨过天晴、拨云见日吗

这种期待都是大家所共同的。

  有时现场会出现一些意外,写作技巧。

我们也可以抓住这突发的局面为我所用,好事故为好事,服务主题,调动现场,培训演讲开场白。

凸显睿智。

  1905年孙中山在日本成立同盟会,开绸缪会的工夫,忽然后排的座位倒了,孙中山当即抓住这个似乎不利的信息,把座位的倒塌与成立同盟会的宗旨结合,大声地说,大家看,后排的座位倒了,这是一个好兆头,它象征着清王朝的垮台和灭亡,象征着革命的成功

现场报以激烈的掌声,不仅平添了一份革命的自信,同时也扩张了一份对孙中山的敬意。

  一个好的开场,造诣一篇好的演讲;一篇好的演讲,会造诣一段美好人生。

掌握以上方法,让您的演讲与众不同,脱颖而出

帮我写一篇300字的关于学习方法的演讲稿,明天要上台发言

说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。

对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异,望大家,“,其不善者而改之”。

务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。

这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。

每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习 练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。

在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑 首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的。

其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

再次,还要注意各科的学习交叉进行。

四、积极参加讨论 “独学而无友,则孤陋寡闻”。

没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣 我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。

……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。

不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。

七、注意知识系统化和条理化 每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。

经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。

理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力

怎样写演讲稿

一、开头开头要点:要抓住听众,引人入胜演讲稿的开头,也叫开场白。

它在演讲稿的格式中处于显要的地位,好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

二、主体主体要点:环环相扣,层层深入主体是演讲稿的主要部分。

在行文的过程中,要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

首先是思路,思路清晰的演讲才能引导听众,最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次,如提出3个问题,第1、第2、第3,或有3种方法等等。

数字序号在结构上环环相扣,层层深入,能表达清晰的思路。

此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次,也是使演讲思路清晰的有效方法。

其次是节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

节奏变化会使听众不至于疲劳,如在演讲稿范文中,适当地插入幽默、诗文、轶事等,使演讲内容不单一,以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。

当然节奏是为内容服务的,插入的内容应该与演讲主题相呼应,另外,节奏变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。

第三是衔接,是把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。

由于前面提到的节奏的需要,容易使演讲稿的结构显得零散。

衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。

演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾结尾要点:简洁有力,余音绕梁结尾是演讲内容的自然结束。

言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众,促使听众不断地思考和回味。

演讲稿结尾没有固定的格式,可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结,也可以是号召性、激励性的口号,也可以是名人名言以及幽默的话,结尾的重要原则是:一定要给听众留下深刻的印象。

请问,对你有帮助吗

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