六年级爱国演讲稿提纲
祖国在我心中写作提纲一、 题目：祖国在我心中二、 文章的写作提纲：1、 赞美祖国的锦绣山河、历史文化。
2、 写祖国曾经的屈辱岁月。
3、 相比祖国过去的贫穷落后及现在的繁荣昌盛。
4、 赞美及祝福祖国。
《祖国在我心中》演讲稿提纲
珍惜时间的演讲稿篇一：珍惜时间的演讲稿同学们，大家好
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间；中午在 家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间......。
也许大家都认为 这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天，我想告诉大家一个真实的故事。
鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗
鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟 年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：时间，就像海绵里的水，只 要你挤，总是有的。
鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
他曾说：美国人说，时间就是金钱。
但 我想：时间就是生命。
因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，
求演讲稿或提纲
其实这个很容易了，你只要认真去想了，没有什么，不就是写点自己的想法，然后说给大家听。
这个有两个基本要求，第一个是你的选题新颖、吸引人，观点论述精彩。
第二个是你要把它演讲的很精彩。
下面几个你参考以下： 神奇 因为最近就要期考了，为使大家在紧张的复习中得到一丝放松，我杜撰了一篇轻松的文章，题目为《神奇的高二<3>》 众所周知，我来到高二（3）已经快一个学期了，就此机会，我对一个学期以来我眼中的高二（3）发表一下自己的见解。
因为我爱好体育，所以，我把我班的代表人物组成一只神奇的篮球队，它反映了我眼中原汁原味的高二（3）班。
首先，是我们的神奇大中锋李卓同学。
虽说他在高二（3）娱乐圈中已不做大哥好多年，但它的确可以代表我们班的娱乐万象。
什么时候听见“啊，柯受良死了
”“啊，梅艳芳也死了
”没错，一准是李卓来了。
此人相形俱佳，听说还是形体队队长呢
看来，他的口号是：胖子能练瘦，瘦子能练胖吧
这么说来，我们的大中锋是非李卓大哥莫属了。
神奇的右后卫，吴迪同学是当仁不让的了。
他代表的是咱们那坚韧不拔的作风。
大家也都知道，一个后卫的职责便是勇于面对凶悍的前锋，虽然吴迪同学常被李卓一行人强行拖出之后“施暴”，但我还是很欣赏他的坦然，甚至于被“群殴”之后，还一脸歉意地说“辛苦你们了。
”这就是神奇后卫之一——吴迪同学。
还有一位神奇后卫花落谁家呢
那就是——杨雪。
她代表了我班班干处世态度与责任心。
由她担任后卫是最理想的了。
为什么呢
因为前锋最怕的就是粘人的后卫，而杨雪同学正是有这种神奇的本领，笑起来甜得让人找水喝，估计糖分也太多了吧
正是由于她这种事办不成就坚持笑到底的责任心，我们班的事情很少有解决不了的。
这样的后卫，试问有什么前锋能过得了呢
嗯，轮到前锋了。
我想的是罗钧和侯民明。
这两位神奇配合又有什么样的后卫能挡得住呢
罗钧同学，学习没得说，由他担任前锋实在是合适不过。
敏捷的思维，冷静的判断，是他在战场上制胜的神奇法宝。
我相信，他打球也会像他学习一样拼命的。
当然，罗钧同学还不仅在学习上是个杀手，不信
问问罗钧卡洛斯和亨利谁的速度快，他闭着眼倒立都能说出来；想知道足球如何踢吗
去问问罗钧吧，毕竟他和罗纳尔多五百年前还是一个村的呢
最后是我们的超级前锋侯民明同学。
此人速度极快，属闪电型前锋。
性格开朗，我个人认为他的搞笑能力属天才型。
在进攻时，他可以先与对方球员说笑话，待到对方球员进医院时，其余四位队员再拿分。
嗯，他开朗的性格，也是他成为咱班一位功不可没的神奇前锋哦
我眼里的高二（3）就是这样一支神奇的球队。
其实他们并不代表个人，而是代表了班上的德、智、体、美、劳各个方面，只要我们把这支神奇队员的能力发挥好，我想，我们班球队一定是一支攻无不克、战无不胜的神奇劲旅
最后，我祝愿大家在八天后的考试中有神奇的发挥。
（话题：神奇） 美女 我选择，我喜欢。
我选择的当然是我最喜欢的。
如果非要我在金钱和美女间做一个选择，我想，我们还是先问问同学们的看法吧——在一中百人问卷调查中，调查结果出乎我的意料，有百分之八十的男性在校高中生选择金钱。
理由很简单：有了钱不怕身边没有美女，正所谓腰上系着金皮带，不怕没人爱嘛。
原来现在的高中生不仅早熟，而且趋于严重化。
的确，时代在进步，人们的观念也在改变，在选择金钱还是美女这样一个古老的问题面前，人们不再觉得无从下手，目光放长远一点，长线投资嘛。
就算碍于长相，一旦有了钱，身边还是不乏美女的。
不然肥得像猪一样的大款老板拿来那么多的遗产纠纷——就因为私生子多嘛
总之，有了钱，就算没有美女，大肆挥霍谁都会吧
选择金钱的确是明智之举。
除了百分之四的男生因为害羞而放弃选择外，剩下的百分之十六当然只有一个选择——美女。
这几个人放弃金钱选择了美女当然有他们的理由，而对于鉴定美女的标准当然十分苛刻，长相，身材，气质，不能少，还要温柔，体贴，勤快，尤其重要的是对自己要专一，……这样看来，能与这样的美女长相厮守也未尝不是一件好事。
（话题：美女） 水里的鱼 人生需要梦想。
梦想如同风帆，给人生小舟注入的动力；梦想如同明灯，给人生的跋涉指明进的方向。
不能想象，没有梦想的人该是怎样的一个人，他必定是毫无活力，在碌碌无为和孤独绝望中苟延残喘；不能想象，没有梦想的民族是的一个民族，他必定是在受尽凌辱后走向灭亡。
因此，人生需要梦想，惟有梦想才能唤起希望和生存力量。
梦想是不分年龄的。
少者如周恩来，少年就梦想着“中华之崛起”。
老者如曹操，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”；又如辛弃疾，栏杆拍遍“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否
” 梦想不分性别的。
岳飞、林则徐可以有献身之智，为国家贡献力量，穆桂英、花木兰也同样可以怀抱救国的梦想驰聘沙场。
当雏鹰尚哺于巢穴中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄；当骏马休息于栅栏之中，昂首长啸时，它已有了梦想，那就是驰聘天下。
梦想是个人前进的动力、目标，让我们人人心怀一个美好而伟大的梦想，并为之拼搏、为之奋斗吧
（话题：水里的鱼） 快乐 平时的生活过于富有规律性，总觉得空荡荡的，偶尔也会买几本杂志来充实一下自己，让自己回到家不单纯的吃饭，睡觉或看电视。
正因如此，也不时发现一些小文章小故事让自己感慨万千。
“把快乐带回家”也是出自其中。
作者到朋友家吃饭，发现门上挂着块木牌，“只带快乐回家”六个大字于木牌上，一见难忘。
席间，大家交谈甚欢，说的都是些值得赞叹的美好事情。
天下的好事仿佛都能在一席间说尽，有人已找不到了，就只能呐喊：“我的世界真光明，社会主义真好
”因为他们必须说些什么来命令自己快乐，也许自己心里苦得像黄莲。
“只带快乐回家”这六个字，听起来有些人会觉得这也许会是在麻痹自己，以也这是个极乐世界啊。
回头再想想，极乐世界也未必比得上自己的家。
也许美化事物是一种品德，逃避悲苦不是错。
但过于美化逃避就来源于虚弱。
就像吸纯氧的人容易翘辫子，虚假的生活会磨得人憔悴，抑郁而终。
“只带快乐回家”只不过是假想，如同永动机永远无法制成快乐永远不可能带在身边。
家不仅是你吃喝拉撒睡的空间，也是你消化悲欢喜怒的空间，人不仅该奢求幸福享受快乐，还应该勇敢的面对艰难承受痛苦。
家是你的安乐窝，是你的避风港，可以让你心灵的小船停靠的港湾。
（话题：快乐） 手 ，在我们健全人看来没什么特别的。
我们用手写字、喝茶、拎钱、打人、抠耳朵。
但您想过用手来思考吗
大脑，客观存在于人的身体中，我们一生中做得最频繁的事就是用大脑思考，但，您还想过用手思考吗
也许学业的压力，生活节奏的加快，物质越来越丰富等等的影响，让我们每时每刻用手的同时却忘记怎样才是真正的用手。
触手所及的东西，比如现在还在你面前的那张桌子。
我们每天上学都要用到它，它这样频繁的出现的结果是悲哀的，因为这代表着它似乎不值得人们在乎，甚至不值得人们用手去思考它的存在。
或许你这时应该用你的削葱根去仔细的抚摸它，你将会发现每张桌子有着不同的经历，质感，桌上你所触及到的一些坑坑洼洼将很直接的向你述说上一位拥有它的人是怎样给它留下岁月的痕迹的。
这比你整天用你呆滞的目光瞪着这张桌子要有趣的多。
由此推来，不难想象，一张每天出现在我们面前的桌子我们都还没会用我们的手去思考它，感知它，更别说一些与我们有距离美的事物了，如明媚的阳光，清澈的小溪，苍蓝的天空，芬芳的花儿。
如果你会用你的手，你的耳朵，你的鼻子的话，身边是不会缺少美的。
泰戈尔有句名言说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是用自己冷漠的心对爱你的人掘起的沟渠的存在，还是因为我们对周围事物的麻痹，冷漠。
把来之不易的美好当作天经地义的。
生活给予了我们太多，却只让我们学会了贪婪和无穷尽的欲望，忘却了对天地事物应存一份感恩的心态，忘却了，我们应该用我们的手，耳朵等等桥梁去更深层次的认识这个世界。
”。
其实，无论会不会用手都无关紧要，最重要的是要会用我们的心。
（话题：手）
祖国在我心中演讲稿的提纲
文各位老师，各位同学： 大家好
以我为什么要学习为题写篇演讲稿的提纲
我们从小树立起远大的志向,要想实现梦想,第一步就得学.学会怎样做人、怎样求知；掌握知识.只有这样,梦想才不会遥远.新中国的创始人之一 ——周恩来,曾在童年时代立下志愿：“为新中华崛起而读书.”正是为着这个志愿,他努力拼搏、奋斗着.因为家里穷,没钱上大学.但是,他那求知的精神和刻苦学习的品质感动了南开大学的每一位教师,老师们向学校征求了意见,周恩来便成为了南开大学唯一的一位免费生.我们的老前辈在那么艰苦的条件下都能够刻苦学习、发奋图强,那我们在那么优越的条件下生活、学习应该知足啦!新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化：申奥的成功,足球的出线,亚太经合组织会议的顺利召开,WTO的加入,为祖国再添一笔辉煌.作为二十一世纪的接班人,我们更应该勤奋学习.当初为了中华崛起而读书,今日为了中华昌盛而学习.努力吧!学习,不仅为了自己能在社会上站稳脚,也为了报答父母的养育之恩.现在社会上竞争相当激烈,必须懂电脑和英文,小学课程里相对应开设了这两门课程,我们要学好它.不要去玩一些电脑游戏,更不要浏览一些不健康的网站.这样不但害自己,浪费自己的时间,还辜负了你的父母.要知道苦尽甜来的道理,还要让自己的父母明白：现在的付出就是将来的回报!只要你听话、懂事、学习好,就是父母最大的欣慰.一个人活着,就是为了别人生活的更美好.让我们为他人祈祷,为祖国祝福.你要问我为什么要学习?我会回答说：“一个人活着必须得学习,因为学习是他的动力!
礼貌演讲稿提纲
早上好，我今天演讲的题目：《学会文明礼貌，塑造健康人格》。
首先，我们来看在校园内出现的几个现象： 1、 早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。
2、 教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。
3、 下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
4、 教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。
5、 现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。
一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
敬爱的周恩来总理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。
有一次，周总理到一个照相馆拍工作照。
摄影师正在给几个解放军战士拍照。
战士们认出了他，连忙说：“总理工作忙，您先照吧，我们等一等。
”周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。
”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。
我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。
一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。
尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。
关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。
寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。
老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。
一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。
显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。
无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。
我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。
这样，你将会终生受益，其乐无穷。
谢谢大家
+++++++++++++ 尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们： 大家好
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称
但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗
我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了
如果任其这样发展下去，那么文明何在
礼貌又何在呢
” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢
”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当
”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢
比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢
首先要重视自身的道德修养。
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
其次，采取一些有效措施，来培养习惯。
比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。
光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。
让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧
