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环卫公司演讲稿

时间:2018-02-16 00:37

环卫工人演讲稿

环卫工人演讲 我是一个普通的环卫工人,参加工今已有20年,一直都战斗在卫”清扫组。

不管是狂风暴雨天,还是烈日炎炎似火烧天,都坚守在自己的岗位上。

勤奋工作,爱岗敬业。

我的任务是每天都要认真做好街道的清扫任务,保持街面整洁畅通。

工作中做到三清、四洁。

保持街面上没有留下堆放的垃圾,是日产日清的运到指定的堆放点堆放(中转站)。

确保道路的清洁质量。

服从领导听从指挥,遵守所规定的各项规章制度。

  在工作里也主动向群众宣传“门前三包”制度,希望能够提高市民的卫生意识。

当然在工作中也会碰到一些困难,就说宣传“门前三包”制度的例子,就遭到了有些人的讥讽,“如果垃圾不乱扔的话,那么你们扫什么啊”“我们不乱倒垃圾的话,那么你们不就失业了吗

”“你们扫大街的都是些没用的人”面对着这些冷嘲热讽我是伤透了心,擦掉了好几次的泪水;心想干脆不要这个工作算了,如果在从新找个新的工作,岗位肯定是比现在更优越更理想;但是每每在我伤心无助的时候、在我想打退堂鼓的时候,想起读过《钢铁是怎样练成》的那本书;里面是保尔、柯蔡金为代表的一代英雄人物的光辉形象;用保尔的话来说:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过;回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都献给了世界上最壮丽的事业—— 为解放人类而斗争。

’”这种伟大的精神情操、高尚的人格境界一直在勉励着我,是我生命里的精神食粮。

虽然岗位是平凡的,但是有付出奉献于社会的那种精神是高尚。

坚守在自己的岗位上做一个平凡的城市美容师,这是我20年里的工作岗位;也许在工作里,我不是最优秀的一个,但是这20年来在冬季的冷风中走过、在炎炎烈日中历练出来和暴风雨中成长的历程;也非一朝一夕的体现,那是岁月中留痕的路程、成就了人格的完美。

也许曾经有过很多苦难、艰苦的过程,但是今天依然能够坚强守在自己的岗位做我们城市的美容师;虽然只是来自平凡,但我为此而自豪。

也许我仅来自很平凡岗位,但是意志和精神是完美。

我在思考那些冷言冷语,要面对现实的看到那是来自不同行业的人,各人思想修养并不可能一样的;应该有伟大的心胸百倍的勇气来包容应付一切,就如海能容纳百川一样的胸襟。

  做为一个普通的环卫工人,我热爱和尊重我的职业,借此平台送给我们金漳浦每个市民,愿在自己平凡工作岗位上和 大家一起携手保护环境,共同来创造一个健康、美丽、干净的环境。

赞美环卫工人演讲稿-精选范文

赞美环卫工人演讲稿赞美环卫工人演讲稿城市,因你们而美丽“每天,每天,你推开夜色的朦胧,身披着满天星星。

走遍大街走遍小巷,处处都有你那勤劳的身影。

你一人脏换来千万人清洁,留下一片爽朗朗的笑声。

啊,你用晶莹的汗水,擦亮了一个个灿烂的黎明……”或许,大家并不熟悉这首歌,但它却是我们身边那些环卫工人最真实的写照。

无论是车来车往的马路,还是烟尘滚滚的大街,总能看到他们在默默无闻地劳作;无论是风雨雪霜,还是严寒酷暑,总能看到她们穿梭在街头巷尾忙碌而辛劳的身影;无论是逢年过节,还是头疼脑热,总能看到她们身着最醒目的工作服,在最不引人注目的地方用勤劳和汗水擦亮我们的城市……她们,就是马路天使——环卫工人;城市,因她们而美丽

凌晨四点,当我们还沉浸在甜美的梦乡中时,她们已经像往常一样,拿着扫帚,推着小车,开始了一天的工作,而他们干活的全部“家当”,则是一把扫帚、一个簸箕和一个小推车。

42岁的马赛力买和52岁的马月梅是**县城里一名普通环卫工人,她们从事环卫工作已经8年了,分别负责大坡桥至八家巷口、二中巷口至县委门路段。

为了让这个县城道路整洁、环境优美,她们在自己清扫的路段,借着昏黄的路灯开始清扫。

“马月梅说,她们和其他环卫工人一样,采用的是三班轮换工作模式。

就在我们闲聊时,身后水果店的老板出来递给她们一人一个苹果,那一瞬间,我深深地被感动,至少她们的辛苦得到了他人的理解和支持。

马月梅

环卫队演讲稿怎么写啊

各位尊敬的来宾:fficeffice \\\/>大家上午好

作为一名当代大学生的我站在这个讲台上,做一个如此肤浅的演讲。

若因语言不当,还请各位见谅

在演讲之初,我想向台下各位提一个问题:你认识你自己么

我想,这个问题能带来的答案是多种多样的。

不管是认识或不认识他(她)都是一个活生生的你,但却不一定是我眼中的你。

古有这样一句话:达则兼济天下,穷则独善其身。

那么今天我斗胆地更新一下:慧眼识天下豪杰,浑浊明身边自己。

我口中的“认识”不外以下几方面:一是理想,二是能力,三是责任。

能用来描绘“理想”的词总有千千万,有平平淡淡,只安于一日三餐或者平凡生活;有色彩斑斓,生命多姿多彩;有心忧家国,心系苍生。

那么怎样的未来才是人生最美丽而又同时是最有价值的蓝图,我无力代为绘画,毕竟这个世界上没有两片完全相同的叶子,也就是说只有在最意气风发时候,才能有一番惊天动地,哪怕起点不过平凡。

没有理想,也就不会有选择,或者有人会说“计划始终赶不上变化”,这是不错的。

没有人能够预料明天会有怎样的生活,然而朋友们,谁都可以设想一个没有为明天做打算的人生究竟是什么样的心境,十字路口,路在何方

人生,从某种意义上来说,也不过是许多无法选择与可以选择汇合而成的。

在这些选择中,无时无刻不充满着理想的指引。

小时,父母为我们安排好了一切,现在以及将来。

那是因为我们还没有能力去辨别人生的路而只好依赖;但是朋友们,现在的我们已经具备独立思考的能力,难道还需要别人一直以“灯塔”照亮前程么

在此,我简单地引用小学、中学毕业时同学录中两句不同的话来结束“理想”话题:小时我在明信片上写下这样两句话:祝你考上“理想”的学校、祝你考上“你想”的学校。

这两者之间的不同,不会只是发音差异,而更多的是对明天、对自己的负责

我也只是喜欢对别人说这样一句话:有理想的人很可贵,但是有能力实现理想的人更可贵。

为什么要这样说呢

因为如何没有能力实现自己的理想,那么它就只是像梦一样渴望而不可及,说得直白点,那就是一句废话、一个富有欺骗色彩的梦

做梦,是人的天性,可以说任何一个人,无论伟大还是卑微,都有梦的权利与自由。

但伟人之所以伟大,是因为他们有勇气、有能力实现伟大梦想而不是只将它当做支撑,一旦热情过去了就束之高阁。

在此姑且放开坚持不谈,单就能力而论,它也将成为最大的区分。

俗话说“没有那金钢钻,就别揽那瓷器活”,虽然话是说得有些通俗,但还是值得玩味的。

一个人有时能够实现自己的理想,有时能够为别人实现理想做铺垫,那么究竟这万千人中哪一种能成为一面镜子,那头的你,希望能够睁开慧眼看看真实与幻境。

能力,总的说来不过是:学习的能力、实践的能力、总结的能力与自我控制、自我调节的能力。

学习是为了实践,实践是为了检验学习,总结是更新学习与实践,唯独自我控制与自我调节能做为检测个人心理素质的标尺。

一个不善于学习的人不会是一个与时俱进的人;一个不会实践的人始终只是凭经验指挥的人;一个不善于总结的人只适合于在失败中爬行的人;一个不会自我控制与自我调节的人成不了一个理智的人。

只有具备了以上能力,才能成为一个能将理想变成现实的人,也才不会成为纸上谈兵的人。

周恩来的理想是为中华崛起而读书,那么在座的各位,今天的“读书”又是为了什么呢

在此,我要重复一句前面讲过的话:达则兼济天下,穷则独善其身。

我不是想说:有心忧天下的心是错误的。

但是能忘的与不能忘的都能够经过一番推敲。

有人说过:不积跬步无以致千里,不积小流无以成江河;有人问过:一屋不扫何以扫天下。

这样的话听在耳里,应该记在哪里

想做一个什么样的人,平凡抑或伟大;想有一个怎样的人生,平淡或者坎坷;想有怎样的评论,崇高也许卑劣。

什么是价值

这就是价值

什么是责任

这,就是责任

责任,是一种有力的力量鼓励甚至逼迫着奋斗。

在这一过程里,在这一结局上无时无刻不体现着一个人的价值。

价值与责任之间存在着一个等式:责任有多大价值有多高

我想在座的各位都是极具责任感的人,然而对这些责任都有怎样的排序,那是一千个读者与一千个哈姆雷特的关系。

也正因为如此,才有不同的人生,不同的人性,不同的付出,不同的结果。

有人百世流芳,有人遗臭万年;正如一首诗中写到:有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。

认识自己,更胜过认识一个世界。

就像一瓶水一样,如果不知道满到了什么程度,就无法知道还剩多大容积。

如何瓶里的水不能以鲜活的姿态更新,那么就是“死水”;如何不知道已经满了,而不倒出些许,任何的注入都将沿着瓶颈溢出。

如何没有对错,就没有争论;如果自己不知道对错,那也没有对错。

但是行走在社会中、将来里,在不同的价值观的冲击、碰撞下,谁陈旧,谁更新,是否就不再有定论了呢

认识自己与认识整个世界,也不过只是一个参照物的不同。

对与错没有明确的界线,也只是一个参照物的不同。

然而在这所有的参照物里,都有一个共同的准则,那就是利益所向。

我不知道台下的各位都倾向于何种利益、何种角度、何种立场。

不过从得出的结论中,身边的人或多或少能得出一个尽量符合现实的“结论”,那就是一个自己眼中的你,一个别人眼中的你。

一个人,两种表现,谁是谁,问谁,问自己。

我不去问明天的我是什么样子,只在意今天的我是什么样子。

我不管别人眼中的我是什么样子,但至少要知道自己“镜”中的我是什么样子。

若是在乎,我会试着诠释;若是无谓,那么,我还是我,你还是你。

我敬佩一个有理想的你,一个能力实现理想的你,能够将理想建立在无限责任上的你。

总而言之,我最希望的,还是能够收到一张“自画像”,好尽快地认识台下的“你”

环卫公司优秀管理员发言稿

一、岗爱业,孜孜不倦随着市场经济的不断深化,社会就业远远不限于“七十二行”,而且早已不分什么“三六九”等,尤其是我们环卫工作早已被世人公认为“神圣”的职业,人们还送给我们一个高尚而文雅的名字---城市美容师。

作为环卫工人的我们非常骄傲,同时我们也感到了责任之重大。

为此,我们必须要立足本岗,敬岗爱业,以自已的工作为自豪,在心灵深处珍爱这个行业,让我们把真爱化作无穷的力量,孜孜不倦地耕耘在环卫事业这片沃土上,用我们的辛勤汗水,涤荡大街小巷中的污泥浊水;用我们勤劳双手,描绘城市社区的巷道角落

第二、从我做起,踊跃奉献人人皆知,环卫工作是辛苦的,是需要付出汗水、力气和爱心的。

在他人依然沉睡于梦乡之中,享受着家庭温暖和天伦之乐时,冬日里我们悄悄地爬出热被窝,走出温馨的家,踏上冰冷的街道,在路灯瞌睡的目光下,顶着刺骨的寒风,去清理马路上的积雪、冰块,一锹锹,一镐镐,双臂飞舞,辛酸自知,尽管寒风凛冽,但我们却大汗淋漓;夏日里,我们在烈日下,在风雨中坚守自己的岗位,别人可以打着花折伞,穿着漂亮的超短裙悠闲地走在大街小巷上,我们都只能穿着工作服,忍着酷暑,用条帚一下下清扫马路上的脏物,用铁锹一锹锹端走清理出来的垃圾;在春风中,在秋雨里我们环卫工人的身影始终活动在大街小巷中,为了环境的清洁,为了他人的生活安乐,我们默默地奉献自己的真心和爱意,当阳光明媚,人们走在清洁干净的街道上有说有笑时,我们的心里甜甜的,象是六月里喝了冰水一样痛快,人们的笑脸就是对我们的环卫工人最高的褒奖

第三、用我们的真情,换取美好的明天我们同在“鹤城”中生活,同在“绿都”里工作,让人们能生活、工作在清洁干净的环境里是我们环卫工人的目标。

当人们清晨喝完一杯豆浆,拿起公文包走上工作岗位时,清洁干净的街道会使你心里舒爽的,这种心情会让你一天工作起来有兴致、有干劲、有奔头;当人们晚上结束一天的工作,吃完晚饭同家人一起散步在清洁干净的大街小巷时,会使你心里自然也是爽爽的,这种心情会让你放松一天的疲倦,愉快地、高兴地开始享受家庭的温馨,感受天伦之快乐。

不让环境的脏、乱、差影响人们的正常生活和工作,我们环卫工人就是再苦再累也是值,在座的各位心里都是这个念头,同时我们都在为这个目标而辛勤工作在自己的岗位上,在物质和精神高度文明的今天,我们环卫工人的地位也在逐渐升高,人们对我们的工作都日渐认可,我们有千万个理由相信:用我们的真情,一定会换取美好的明天

兄弟姐妹们,在举国上下齐奔小康社会的洪流中,在“建生态市园林城”的齐齐哈尔氛围里,我们环卫工人坚信:凭我们圣洁的心灵,借我们聪明的才智,用我们勤劳的双手,一定把齐齐哈尔打扮得白璧无瑕,青春靓丽,惹人喜爱,让我们在、市政府和有关部门的关怀和领导下,以“三个代表”为指南,以“建生态市园林城”为目标,以“美化环境,提高市民生活工作质量”为已任,在平凡而神圣的环卫岗位上默默耕耘,无私奉献,给市民营造一个舒适的生活、工作空间,给人们换来一个清洁,环保,健康的明天

竞选学生会环卫部委员的演讲稿

1楼无语~~~~~~~你在干神马

网络就是求人帮助的地方啊楼主不要怕,我来帮忙啦其实我也不知道对不起啦啦

自己去找找吧,或自己写写。

我的记录委员演讲稿就是自己写的,居然我当选了楼主自己想办法吧

对不起了把我选为最佳答案吧我等你哦

打了这么久,手都累了~~~~~~~

求一篇竞选校园环卫之星演讲稿

老师们,同学们,大家早晨好: 当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢

当我们在窗明几净的教室里学习时,会有什么感觉

当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。

上周星期三中午午自习,我们对全校各班教室进行了一次检查。

在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢

是大家吃的各种零食包装袋。

这几周以来,我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方,弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。

有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,反正不是我丢弃的,与我无关;有的同学看见了,主动拾起垃圾,放到垃圾桶里。

同学们,你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议: 1. 人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2. 不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3. 不随地吐痰,不乱写乱画。

学文明人,做文明事。

4. 办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的摆放整齐。

5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6. 住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。

老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。

让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境

本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛 谢谢大家!

加强党风廉政建设演讲稿,,急急急针对环卫方面的。

谢谢了。

修辞手法  现在可知的修辞手法:有六十三大类,七十八小类。

  具体有比喻:可分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;  有白描,比拟(又名比体),避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(又名反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对仗(又名对偶、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说);  有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(又名联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉、移就),跳脱,转文。

  1 常用修辞手法  常见修辞手法  常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。

学习修辞常识的目的是为语言实践服务。

首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。

修辞方法又称修辞格。

据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。

  (1)比喻。

它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。

明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。

暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。

明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。

借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。

如:燕雀安知鸿鹄之志!  (2)借代。

不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

如:  ①不拿群众一针一线。

(一针一线代群众的一切财产)  ②不要大锅饭。

(大锅饭代抽象的平均主义)  ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。

(花白胡子是以特征代本体)  ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。

(雷锋以具体的形象代抽象的共产主义思想)  (3)比拟。

把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。

如:  ①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

(拟物)  ②蜡炬成灰泪始干。

(拟人)  (4)夸张。

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

如:  ①白发三千丈,缘愁似个长。

(三千丈为扩大夸张)  ②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。

(芝麻粒儿是缩小夸张)  ③太阳刚一出来,地上已经像下了火。

(把前一事物出来与后一事物下火夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张)  (5)对比。

是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

如:  ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  ②朱门酒肉臭,路有冻死骨。

  (6)对偶。

用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。

如:  ①满招损,谦受益。

  ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  ③欲穷千里目,更上一层楼。

(流水对)  ④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。

(扇面对)  (7)排比。

把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。

如:  但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

  (8)反复。

根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。

反复可以是连续的,也可间隔出现。

如:  ①冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!  ②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。

  (9)反语。

即通常所说的说反话--实际要表达的意思和字面意思是相反的。

如:友邦人士从此可以不必惊诧莫名,只请放心来瓜分就是了。

  (10)反问。

是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。

如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)  (11)设问。

为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。

如:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。

设问是自问自答的。

  此外,教材中出现较多的修辞方法还有:引用、双关、顶针(或称联珠)、呼告、叠字、警策、通感、婉曲、讳饰等。

  --------------------------------------------------------------------------------  语文常识  第一部分  二种语言类型:口语、书面语。

  二种论证方式:立论、驳论。

  二种说明语言:平实、生动。

  二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。

  二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。

  2 常用修辞手法  社会环境描写--交代时代背景。

  二种论据形式:事实论据、 道理论据。

  第二部分  三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。

  小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 \\\/发展 \\\/高潮 \\\/结局 ) 环境(自然环境\\\/ 社会环境。

)  议论文三要素:论点、 论据、 论证。

  议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。

  三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。

  语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。

  第三部分  四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。

  四种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。

  句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。

  小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。

  记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

  引号的四种用法:①表引用 ②表讽刺或否定  ③表特定称谓 ④表强调或着重指出  第四部分  五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。

  破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进  第五部分  六种说明方法:举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。

  六种逻辑顺序:①总←→分 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要  记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

  六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

  六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词)  省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行  六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

  第六部分  七种短语类型:并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

  七种复句类型:①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句  第七部分  八种常用修辞方法:  ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。

  ②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。

  ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

  ④排比--增强语言气势,加强表达效果。

  ⑤对偶--使语言简练工整。

  ⑥引用--增强语言说服力。

  ⑦设问--引起读者注意、思考。

  ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。

环卫优秀管理员发言稿

尊敬的领导、各位朋友,大家好是**,来自区环卫处天我演讲的题目是《一个环卫者的梦想》。

心中有梦,何惧远方。

我想在每个人的心中都有一个属于自己的梦想,不管前路多么崎岖,它总能给予我们不断前进的动力。

2013年我踏上工作岗位,成为了一名基层环卫工作者,从那时起我便有了一个梦想,就是把我们的**变成全市、全省,甚至全国最整洁、最美丽、最文明的城市。

为了这个梦,我和我的同事们,日复一日,奋战在环卫工作第一线无论严寒酷暑还是风雨交加,到处都有我们环卫人追梦的身影。

大家现在看到的这幅画面是河滨路的11名环卫女工,她们中间年龄最大的69岁,最小的也有50岁,有的已经在这条路上忙碌了20多年。

有人替11名环卫女工算过一笔帐:十多年业,每名环卫工人用坏的扫帚有180多把,在工作岗位上来来回回走过了三万七千公里,相当于三次“长征”的路程。

每天清晨,当您漫步于城区的大街小巷,一条条干净整洁的路面令你赏心悦目,你可曾想到,每天凌晨4点,当人们还在熟睡时,我们便开始了一天的普扫工作,从主要街道到小街小巷,从墙根到路沿石下,一个个桔红色的身影构成了每天城市中最早的一道风景线。

一把扫帚、一把铁锹、一辆电动车,五加二、白加黑的工作,陪伴我们走过了一年365天。

尽管我们没日没夜的干,近年来随着城区规模的扩大和人口的增多,我们的工作强度和生活压力却在逐年加大。

而在大街小巷,我们经常能看到为了少走两步路而乱扔垃圾的、破坏环境的市民。

记得去年冬天,**街路道旁的个别商户为图自己方便,站在店门口就直接将脏水、垃圾泼倒在路上,垃圾掺着脏水溅得马路上到处都是,天气寒冷,很快就冻结成冰,不仅破坏市容环境,更严重影响行人的安全。

有的饭馆只考虑自己省事儿,直接把泔水倒入雨水箅子上,食物残渣和污水很快就冻在了排污栏上,在零下十几度的天气里,环卫工人完成普扫工作任务后,就要去将这些非常难清理的冰块一点一点的铲走。

有人算了一笔账,每年的节假日加双休日一共是115天,再加上每天要多工作的6个小时,环卫工人一年的工作时间就相当于普通人两年半的上班时间还要多一些。

当人们感叹城区飞速发展的时候,我们环卫工人却用自己的双脚,在寒夜中丈量着每一条街巷,清除着垃圾,清扫着灰尘;当人们称赞这几年城区的环境变得越来越好时,我们环卫工人却以“六净五无”为承诺,一日四扫,全天保洁,奋战在城区的车流人海之中。

“中国梦”如同摩天大厦,“我的梦”则好比一砖一石。

我们固守肮脏、劳累、苦痛危险,就是想把干净、整洁、明亮、笑声留给大家。

我相信,有了我们的付出,我们的**一定会变得越来越美丽,有了我们的奉献,**这座幸福秀美之城一定能成为最整洁、最美丽、最文明的城市,这就是我一个基层环卫工作者的梦想

谢谢大家

写一篇关于环境保护的演讲稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!我今天演讲的题目是《天天都是环境日》. 21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存.它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题. 环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关.很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注.1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》.同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日. 今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日. 伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界.自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础. 优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣.明月松间照,清泉石上流,让我们感受清幽;大漠孤烟直,长河落日圆,让我们触摸壮丽;流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,让我们聆听喧闹;春水碧如天,画船听雨眠,让我们亲近悠闲;棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香,让我们体味斑澜.碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香.清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦你好,道别月色晚安. 美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活.千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己. 世界文学大师雨果说:大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失. 惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类. 尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

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