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我为审计献青春演讲稿

时间:2019-08-29 04:59

企业“员工风采”演讲比赛五分钟演讲稿怎么写

各位领导、同志们:  大家好

我汇报的题目是《立足本职讲奉献、爱岗敬业谋发展》。

  我叫***,现任县公路局工程处主任、党支部副书记。

近二十年的修路架桥生涯中,我从一名普通工人开始,认真干好每一项工作,为**的公路事业做了一定的贡献。

回顾自己的成长过程,是与上级党组织的关心培养分不开的。

在当前开展“继续解放思想,推进科学发展”学教活动之际,我有幸走上这主席台,向各位领导、同志们汇报一下我的学习、工作、思想情况,深感荣幸。

在此,我向多年来关心支持公路事业的各位领导、同志们和社会各界表示衷心的感谢

  我于去年初接任工程处主任,一年来先后完成了***省道**至**段路面翻修工程、**高速公路十合同段路面基层及底基层施工、**街及**路罩面工程、**路大羊段中修项目、***二级湖堤路面硬化等工程,完成投资4264.7万元,所建工程合格率100%。

连续两年被评为全市公路系统创建文明行业先进个人;所在单位连续两年获得全市公路系统创建文明行业公路工程优质杯。

  一、抓班子、带队伍,促进整体工作上水平  我深知,一个支部是一面旗帜,一名党员是一盏灯,只要党支部一班人带好头,职工队伍就会跟上来,我们的工作就没有干不好的。

为此,我从抓班子建设入手,努力建设一支素质高、业务强、会管理的领导班子。

抓学习,建设学习型队伍;抓作风,整治班子成员作风;抓制度,加强互相监督;抓教育,提高全员综合素质。

在党支部一班人中,做到大事讲原则,小事讲风格,集群体智慧,充分调动大家的积极性,以自身的模范带头作用,影响和带动工程处干部职工。

充分利用施工间隙,组织全处职工学习政治理论、法律法规、和业务知识,以适应公路事业发展的要求。

及时掌握一线岗位职工群众的思想动态,解决他们工作和生活中遇到的问题,消除他们的后顾之忧。

有几位老同志,子女就业问题成了难题,我积极联系合理安排他们的子女来工程处进行工作。

面对工程处资金紧张的状况,我带头降低个人三分之一的工资薪水,缩小了与职工间工资报酬的差距。

  二、抓管理、创效益,保证各项工作有章可循  思路决定出路,创新决定发展。

去年初,我根据工程施工实际,制订了一套包括行政、财务、机械、工程施工、安全、廉政等分项管理的管理制度,完善了工程处内部竞争机制和劳动报酬的分配方式,人员实行优化组合,真正做到能者上、平者让、庸者下,人尽其才,物尽其用。

  积极探索合同管理新路子。

在项目管理上,我采取与项目经理签订施工合同的方式,明确质量、进度、效益、安全和廉政建设等具体目标和要求。

在质量目标上,做到定人、定岗、定责,提高全员的质量意识。

成立了内部自检小组,先自检,后交验,减少返工,提高一次合格率。

一旦发现质量问题,严肃追究项目经理、总工程师及有关责任人的经济责任。

在进度目标上,确保在规定期限内完成。

否则,给予项目经理相应的处罚。

在安全目标上,坚持“安全第一,预防为主”、“谁主管、谁负责”的原则。

在廉政建设上,与生产单位签订廉政建设合同,并定期进行财务审计,有效地杜绝了跑、冒、滴、漏现象的发生。

  三、多修路、修好路,推动全县经济社会科学发展  修路架桥是我的本职工作,做好每项施工任务,保质保量提前完成是取得效益的前提。

俗话说:“喊破嗓子,不如干出样子”。

在去年331省道彭集至州城路面大修施工中,我身先士卒,精心组织,科学管理,与施工人员同吃、同住、同劳动。

为创造良好的施工环境,我带领项目部人员,积极走访当地乡、村群众,腿跑肿了,口磨干了,为了就是能够及时解决影响施工的各种问题,有效保障项目的正常施工。

在沥青砼面层施工中,我与施工人员一起奋斗在施工第一线,头顶火热太阳的炙烤,脚受高温沥青料的灼烫,在超过140度的高温路面上作业,每天工作长达十几个小时。

在离工程竣工还有半个月的一个晚上,由于过度劳累,我突然晕倒在工地,同志们见状立即将我送进附近的医院治疗。

为了早日完工,我坚持白天工作,晚上输液治疗,一直持续了十多天,在大家的齐心协作下,提前一个月顺利完成施工任务。

郭:袁,我一直想找时间与你谈谈有关你在某些工作方面的事。

也许我的话并不都是你喜欢听的。

袁:你是我

这里有一些演讲稿:看能参考吗

  他们用生命选择崇高  如果时间凝固,画面定格;如果我们能强自己的泪水,那么让我铭记这样一些名字:  杜正香、向倩、谭千秋、袁文婷、苟晓超……  还有许许多多,在5月12日汶川大地震中,他们,平凡人里的教师体,仿佛一朵朵小花散发出夺目的光芒和沁人心脾的芬芳,亦如明灯照亮着这段恐惧而绝望的日子。

他们,在四川大地震中仅仅是数万遇难者中的一小部分,但他们却共同书写了一个职业的荣光和高尚,让教师又一次成为充满悲壮情怀、令人骄傲的英雄体。

  有许多人在追问:为什么面对生死抉择时,不只是一个教师而是大部分教师都选择了以死来竭尽全力护卫孩子们的生命

为什么有那么多教师一次又一次冲进摇摇欲坠的楼救人

是的,我们相信,面对灾难,每个人都会竭尽所能,人性的光芒会如暗夜的灯火照耀心灵。

但我们更相信,教师的职业操守里,崇高从来就是一个不能忽视的字眼。

  他们崇高,因为他们尊重生命。

对生命的尊重,让他们热爱人生,也正是因为对生命的尊重,在生死攸关时,他们选择了拯救身边的生命,献出自己的生命。

在教师眼里,学生并不是枯燥的数据,并不是职业的呆板对象,而是花朵般绽放的鲜活个体。

没有这样的生命意识,教师体不可能日复一日在三尺讲台前重复那些也许讲了千百遍的话语,日复一日批改那些也许要批改一辈子的作业。

琐碎小事里掩埋的职业操守,最终也让他们成为瞩目的大写的人。

  他们崇高,因为他们关爱弱者。

虽然在死神面前,谁都不会是强者,但一直以来,他们都是孩子们心目中的强者。

在孩子们眼里,他们知识渊博,人生经历丰富,遇事沉着冷静。

他们也自觉担负起孩子们人生领路人的角色,这不仅仅是职业所决定的。

灾难面前,这种领路人的操守,让他们一次又一次冲进危险,拯救他们所庇护的弱者,这舐犊之情,成为他们傲视死神的精神资本。

  他们崇高,更因为他们的爱没有边界。

教师的爱不同于父母,他们的爱是一种广泛的付出,也是一种长久的默默关注,没有贵贱智愚之分,没有血缘亲疏之别。

所以,灾难面前,他们甚至没能去救就在隔壁班的亲生骨肉,而将生存的希望更多地给予了眼前的学生。

  现在,一些人常常诟病老师,那是因为他们没有走进我们的操守。

也许在这些人眼中,教师总有这样那样的缺点,而我们自己心里最是明白:轻生死、重大义,乃是我们教师的本色

  著名教育家郭思乐教授深情地写道:他们用生命诠释了什么是教育,诠释了什么是教育者。

逝者已矣,这份崇高应永值我们铭记

  面对突如其来的灾难,生命是如此脆弱,几万条生命顷刻间逝去。

但在大爱面前,生命又如此顽强,发生在废墟上的一幕幕闪耀着人性光辉的无私大爱创造了一个又一个生命奇迹。

今天,我在这里给大家讲讲这次在汶川地震中的部分感天泣地英雄教师。

  1、谭千秋老师  5月12日下午2点多钟,德阳东汽中学谭老师在教室上课,他正讲得起劲时,子突然剧烈地抖动起来。

地震

谭老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿

快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。

子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭老师立即用自己的身体护着四个学生。

  当救援人员赶到,挖开废墟的时候发现,谭老师紧紧护着讲台的那个缺口,把四个学生塞进了讲台里。

直到救援人员施救的时候,他的双臂还紧紧地抱着那个讲台,怎么也掰不开。

这就是我们的一名普普通通的中学老师。

  在天崩地裂的那一瞬间,谭老师张开爱的羽翼,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,让四支稚嫩的花朵得到了庇护,铸写了一代师魂的高洁,散发着夺目的人性光辉。

  网上对谭千秋老师的评价是——最宽广的胸膛、最挺拔的脊梁  2、袁文婷老师  袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于什邡师古镇中心小学一年级的一位教师。

  汶川地震发生时,袁文婷老师所在的中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。

为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁老师一次又一次冲进教室,1个、2个、3个4个5个6个……柔弱的双手抱出13名孩子,而袁老师最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷老师最后的时光——“青春永远定格在20岁”。

  网上对袁文婷老师的评价是——永远绽放的生命之花  3、向倩老师  在5.12地震中,什邡龙居小学教学楼坍塌,在清理废墟、抢救被埋师生过程中,大家见到二十一岁的向倩老师身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,将学生保护于身体下。

在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向老师鞠躬致敬。

  原本,只需两秒种便可离开教室,到达安全地带,但当她在疏散学生们离开教室时,看到两个手足无措的学生,向老师义无反顾地大步跨近学生,一手搂住一个,朝门外冲去,可此时,整座教学楼已轰然倒塌,向老师和几个学生一起被埋在了废墟中……  网上对向倩老师的评价是——脆弱身躯绽放出的震撼力量  4、张米亚老师、联芳老师  摧毁映秀中心小学只用了短短12秒,而在12秒后,幸存者靠着原始的工具,在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。

而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:数学老师张米亚跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。

两个孩子还有生命体征,而“雄鹰”已经气绝。

由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出。

  映秀中心小学联芳的死状和张米亚一样。

在这名女教师的双臂下面,也有两名学生,两名学生安然无恙。

  网上对张米亚老师、联芳老师的评价是——天使守护的羽翼  5、郑发富老师  5月12日14时30分,刚刚经历了地震的安县花荄初中操场上,老师们正忙着疏散学生、清点学生人数。

突然,从内操场传来一阵阵凄厉的呼喊声:“救人啊

快来救人啊

……”几位老师迅速冲向出事地点,然而,眼前的一幕让他们惊呆了。

仰面倒在血泊中的竟然是刚刚还和他们一起奋力营救学生的初二年级年级组长郑发富老师。

他的身上堆满了砖块,头上、脸上全是灰,血不停地从他的鼻子、嘴巴、耳朵里涌出来。

老师们哭泣着,一边大声呼喊郑老师的名字,一边不停地用手刨开压在他身上的砖块。

然而,众人的呼喊声也没能留住英魂的脚步,经全力抢救无效,郑发富老师不幸以身殉职。

  听闻噩耗的年轻教师李小匡强热泪,哽咽着说:“几分钟前,我们还一起在办公室准备上第一节课。

刚地震时,我对他说:‘郑老师,是不是地震了

’他沉思一下,忙说,‘别慌、别慌,不要着急,我们赶快疏散学生。

’说完他率先冲出办公室,开始指挥学生疏散,然而,才几分钟他就……”  被营救的几个学生哭泣着说:“郑老师是为了救我们才牺牲的。

在围墙即将倒塌的千钧一发之际,他用力推开了我们,用自己的血肉之躯挡住了倒塌的围墙。

”  参与抢救的老师们哭泣了。

“面对危险,他本有逃生的可能,然而在危急时刻,他所想到的不是自己的安危,而是学生的安全。

  像这样在汶川地震中遇难的英雄教师还有许许多多。

一连串的名字响彻我的耳畔  吴忠洪老师、杜正香老师、严蓉老师、汤宏老师……  在灾难面前,你们把生留给了学生,把死留给了自己。

让我们感受到了你们用爱构筑了一个世界。

  有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

  和以上英雄教师形成鲜明对比的却是这样一位老师。

  他的名字叫范美忠  在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。

”近日,北大毕业后在都江堰光亚学校任教的教师范美忠,地震后如此“表白”。

  共和国的国旗为“5·12”汶川大地震死难同胞而降,全国被冒着生命危险抗震救灾的事迹而感动,更为灾区教师为抢救学生而英雄牺牲而悲痛,却听到了这样一个的声音,竟然还来自一名“教师”。

  不得不佩服范美忠的“勇气”,在民族危难之际还敢冒天下之大不韪,洋洋自得夸耀自己跑的是如何之快,真不知道在地震来临的时候,丢下自己的学生不管,跑的比兔子还快的范老师,为什么没有拿出现在勇气的百分之一,来帮助学生逃离教室,哪怕仅仅是一声大喊。

  “我瞬间反应过来——大地震

然后猛然向楼梯冲过去。

”  地震发生后范美忠第一个到达了足球场,等了好一会才见学生陆续来到操场。

当学生问他为什么不带着大家一起跑的时候,他说:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命

”  灾难面前,一个连自己母亲都不会管的人,你还能指望他为学生们付出吗

其实,范美忠可耻并不在于他地震时的临阵脱逃,而是在于他丢下学生独自逃生后,还要把这种行为和观点拿出来大肆“宣扬”。

作为一个普通人,我们可以理解他当时的懦弱,但是决不能容他事后不仅没有一丝的悔恨,而且还变本加厉的大肆“炫耀”。

  我相信这样没有良知的老师是仅仅个别。

  汶川等地的英雄老师们,你们用鲜血和生命印证了教师的伟大,谱写了一曲曲动人的华丽篇章。

你们是新时代教师的骄傲,广大的教师们会以你们为楷模的。

  谭千秋、袁文婷、杜正香以及所有为保护学生而献身的老师们,一路走好,共和国不会忘了你们。

  我深深地相信,天堂有了你们,一定会多一分朗朗的读书声。

给党的祝福语

又是一个金色的年轮,又是一个丰收的七月,在这美好的日子里,我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。

让我们共聚一堂热烈庆祝我们党的生日,向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福。

中国敞开明亮的窗户,让世界走进我们的视野; 祖国欢呼一个春天的来临,让春风吹拂我们的热血。

我们是祖国新的一代,我们有喷薄的青春和热血。

立于检察事业无怨无悔,演绎人生的辉煌伟业。

我们会缅怀过去,牢记先辈们沉甸甸的嘱托; 我们会面向未来,为党旗续写新的一页。

我们不会浑浑噩噩,在皮转椅上打发岁月; 我们会把心中的那两把利剑擦得锃亮,用正义捍卫公正、用法律惩治腐恶…… 号声嘹亮,鼓声激越,看

一代新人将在党旗下集结,在党旗下庄严宣誓; 放心吧,我们的党、我们的祖国,一代新人在接受你们庄严的检阅

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