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好家风演讲稿小学四年级

时间:2019-01-04 18:10

关于我说我的家风家训演讲稿400

多名人都有家我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。

我是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。

爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。

妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。

每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。

爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝

对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。

爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。

我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。

参考参考吧,采纳

传承好家风,争做好少年 演讲稿300字左右 急急 急

传承  ——关于家风的演讲短稿,百度知道里一个朋友的提问   两千多年前的春秋末期,有个叫曾子的人。

有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。

曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。

”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。

小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。

现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。

于是曾子把猪杀了。

   我相信这就是家风的体现,曾子用他的行动告诉了自己孩子应该做的,那么曾子的儿子便会按着曾子的教导来为人、来行事、来教育自己的孩子,那么这种诚实守信便会一代一代的传承下去,成为一个家族的传统,也就是家风了。

   我在网上搜索了一下,有人总结了家风包括:家德、家规、家训、家谱。

家德是家庭崇尚的德理和伦理。

家规是家庭遵从的规则。

家训是家庭尊从的信条。

家谱是家庭传宗续延的记载。

看似很长的一串,而且也貌似都很正确,但这与我的理解有所不同,我认为家风是一种传承,从父母、长辈口里传给我们的,才称得上为家风。

   曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

每个人都会记得孩童时代,父母教给自己的话,交给自己为人的道理。

这个会伴随一个人呢的一生,直到生命的最后一刻。

   家风是一座山,值得我们永远的仰视。

家风是一条河,流过广阔的时间考验,却依旧清澈。

家风是一段记忆,融入我们的骨髓,伴随我们的一生。

家风是妈妈做给我们的一道菜,一直在吃,却从没细细品味。

但多年之后,这个味道我们会一直记得。

  星乐熊原创 2014年5月29日

老师关于家风的演讲稿 好家风带来正能量

收到要演讲的题目是,我首先想到的是一个字——爱

是中华传统美德的大爱,是每个家庭好家风传承的小爱,是老师带给学生们的关爱,是我对生活工作满满正能量的喜爱。

  说起我的家庭,是我出生后的第一所学校。

这所学校是否办好,主要看看有没有好的家风,好的家风就是这所学校的建校根本。

一个家庭中家风的优劣、好坏,与一个人的成长息息相关,什么样的家风,孕育什么样的子孙后代。

家风的影响力和渗透力,直接成为每个人步入社会后行为的有效动力,决定一个人最终的成功与失败,家风对每一个人的成长至关重要。

  所谓的家风,又叫门风,是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

体现在衣、食、住、行等方方面面。

良好的家风传承中华民族的传统美德,在日常生活一点一滴中将传统渗入人心、绵延数代。

诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。

他在受访时说,家风好代表这个家庭出生的人人品好。

中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶,勤俭、节约等这些构成了家风的基本内容。

家风也在与时俱进,更加健康、向上。

  “我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多,最主要的就是重视学习、文化,与人为善。

”中国人一直非常重视家风,明末清初的朱子家训问世以来,一度成为家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。

翻开字典,无数与家风有关的成语也清晰地阐释了中国人对于家风的歌颂和赞扬:书香门第,将门虎子……简单的成语文字后面,是无数家庭一

家风故事演讲稿500个字

每个家庭自己的家风和。

家风对每个人都有着潜移默化而的影响,它就像春风风雨雨人一般滋润,影响着人们。

没有家就没有这个社会,家风对整个社会的影响都是巨大的,无数好的家风必然可以引起好的社会风气。

如果一个人,他家中有好的家风,那么他定可以少走弯路;而如果他的家风败坏,那么就少不得走弯弯道了。

我们家的家风便是“诚信”二字。

诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能向别人身上推卸责任。

而信就是要守信,说出去的话就如同泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。

除了家风,还有另一个引导着人们的——家训。

与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人,踏实做事”。

做事要踏踏实实,按部就班的做。

就像路要一步一步的走,饭要一口一口的吃。

如果做事情光想着一步登天,那么干出的事也不会有太大的成就。

相反,如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情,不好高骛远,必然能够有所成就。

总之,家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。

而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。

弘扬好家风家训演讲稿

弘扬好家风家训演讲稿弘扬好家风家训演讲稿一中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。

每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。

我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。

爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。

这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。

我家的家风是:以德立家,以德治家。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。

家风需要我们一代又一代的传承下去。

古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪

小学四年级家风家训大讲堂读后感

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

传承好家风共圆中国梦100字演讲稿

2014年新春期间,中央电视台几记者在各地进行“家风是什么”海采,众纭。

同学什么样的家风呢

家风的形成,无关家庭贫富,也无关父母文化程度,关涉的是父母德行素养。

一个知识分子,可能在教育孩子方面差强人意;一对文盲父母,却可能培育出良善品德的孩子。

作家老舍曾写道: “我真正的老师,是我的母亲。

母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

”学校育人一课缺失时,常是父母来补齐。

有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理,对于很多人来说,家风甚至影响了他的一生。

好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。

因此,家长的正确教育、引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。

重视家庭教育与学校教育的配合与沟通,双管齐下,目标一致,才能使“家风”建设落到实处。

在家里是家风,在社会上是社会风气,在学校里是校风,在班级里班风,家风占主导位置。

我们希望校园是践行良好家风的校园,是践行良好校风的校园。

中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化,但核心价值不改。

现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家教可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。

根据市教育局有关文件精神,我校以传承好家风,培育好家风,弘扬“贤文化”共筑“中国梦”为主线,开展“好家风”培育系列活动,如:举办“好家风给我的教育”征文演讲比赛活动,从校园向社会传递积极向上、立德树人的正能量。

求“树廉洁家风,创文明家庭”演讲稿

关于家教家风的演讲稿:和睦幸福的家    我的家是一个平凡的家庭,也是一个幸福的家庭。

和大多数家庭一样,我们平凡地过着每一天,虽没有什么轰轰烈烈的事迹,但我们全家人遵纪守法、互敬互爱、积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦而温馨,生活快乐而精彩,受到邻里和同事们的好评。

  互敬互爱,和谐维家。

我们夫妻结婚二十多年来,在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短;遇到困惑相互开导、相互帮助。

我们知道,只要站在对方的角度来思考,就没有什么事情是解决不了的。

我爱人常年从事交通运输工作,经常在外,没时间照顾家,特别是节假日,他更是忙碌在客运一线,每年大年三十把旅客都平安送到了家,他才能疲惫地回到自己温暖的小家。

我理解他工作的辛苦,也体谅他的付出。

知道他驾驶客车,保障旅客安全是第一位,为了不让他被家中事务所累,我主动承担了家中的一切事务,把家里家外操持得有条不紊。

孝顺老人、教育孩子、积极工作。

就因为这样,丈夫能够集中注意力,时刻不分心,连年被评为优秀驾驶员,还获得省级标兵称号。

在我们这个家庭里,虽然夫妻各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

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