
老师像妈妈的演讲稿
老师都说老师像春蚕,像红烛,牺牲了自己,照亮了别而我,觉我们的老师,像一个大家庭的妈妈一样,关爱着我们班全体同学。
我的老师像妈妈一样,从不偏爱哪一个学生。
记得有一节课上,老师提出了一个问题,课堂上非常热闹,大家争先恐后地举手,我更是把手举得老高,心里想,我是班长,老师一定会提问我,让我展示一下班长的风采。
可是,老师向下环视了一周,好像根本没看见我,竟然提问了一个低着头没有举手的同学,看见那个同学磨磨唧唧半天也说不明白,我着急地站起来,流利地进行了抢答,同学们都我为鼓掌,可是老师并没有表扬我,而是对那位同学的回答给予了肯定。
课后,我被老师叫到办公室,她语气温和地说:“在课堂上应该给那些后进的同学思考的机会,鼓励他们的自信。
在课外,我们也要帮助他们。
作为班长,你也要象老师一样,关心每一个同学的进步,你说是吗
”听了老师的话,我才认识到学习不是为了个人出风头,同学之间应该互相帮助,共同进步。
我的老师像妈妈一样关爱着每一个孩子。
有一次我病了,在家里坐卧不安,非常着急。
课程都落下了,特别是英语课,单词不会读,句型也弄不懂。
我正在家里跟爸爸妈妈发怨气。
正在这时,听到“咚咚咚”的敲门声, “外面天下着大雨,谁这么晚了会来我家呢
”妈妈一边说着一边打开门。
这时,我看见老师头发上滴着雨水,裤腿和鞋上都沾满了泥巴,腋窝下夹着一本书,她正收着伞,满怀关切地看着我:“你好点了没有啊,同学们都很想你,你不用着急,老师晚上来给你补课,好吧
”听了老师的话,我的眼眶湿润了,赶紧给老师倒了一杯茶,请老师坐下。
老师耐心细致地给我讲授了新课的内容,直到我完全掌握了,老师才离开。
深夜的雨,越下越大,朦胧的路灯发出桔黄色的光。
望着着老师离去的背影,我的心里充满了感激。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
是啊,在我们成长的过程中,如果没有老师像妈妈一样循循善诱地教导,我们就不会成材;如果没有老师像妈妈一样无怨无悔地付出;我们就不会成人。
所以,我要衷心地说一声:老师,您就是我们的妈妈,您辛苦了
求幼儿园教师演讲稿假如我是孩子妈妈怎么写
尊敬的各位老师,各位小朋友们很高兴来到这里给大家演讲在这里,我代表所有家长,要求幼儿园学费降低再降低……
幼儿园小班家长会老师演讲稿怎么写
深冬,狂风呼啸,看来非雪即雨了。
我央求爸爸道;爸爸天这么冷,您让我坐出租车去上英语班吧。
''爸爸坚定的说:不行,坐公共汽车去上英语班。
”我不顾一切地吼了一声:“你永远都没有妈妈好。
”说完,背起书包,拂袖而去。
上了公共汽车,我伸手掏出IC,突然摸到一个纸团。
在车上坐定了,我把纸团展开一看,竟是爸爸那钢劲有力的草书;肖红,爸爸知道天很冷,但人若处处享受,是很难长大的。
对不起,我终究没完成你小小的愿望。
父字不知怎的,我鼻子一酸,眼泪也不争气的往下流。
我强忍住眼泪,捏着纸团下了车。
来到英语班附近的早餐店。
才想起今天早上因为走得太匆忙,忘了拿早餐钱。
哎只好饿着肚皮去上英语班。
还没上到10分钟,饥饿开始袭击我,肖红,你的家长来了,出去看一下。
我心中一喜;妈妈来了。
我强打起精神,拉开门,不禁愣住了,是爸爸,他站在那里手里还提着什么东西。
我看你早上没拿早饭钱,所以就……边说边打开塑料袋,一碗热气腾腾的热干面。
我再也忍不住了,一把夺过碗,狼吞虎咽地吃起来。
不一会儿,就吃掉了一半,这时我才发现爸爸正望着我呢。
我把碗递给爸爸,爸爸微笑着对我说:“你吃饱就好,我没关系。
”在我的再三劝说下,爸爸终于接过碗,缓缓地将几根面条送进嘴里。
我分明看到爸爸的嘴角有笑容。
啊
爸爸,您是深沉的天空,深沉的风。
您有着深沉的情感,深沉的爱。
爸爸,我爱您
幼儿老师演讲稿夸夸我的好家长夸夸我的好孩子
从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子.这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡.分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲.”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大.”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样.但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求.
来个演讲稿,幼儿园的,主题是爸爸妈妈,请为我骄傲急急急
大家好,刚才的演讲很精彩,我有两个感想:第一,教师的确是最美丽的——尤其是女教师。
第二,做好一个班主任需要智慧和艺术。
可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。
它说:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子恶棍,这辈子班主任。
下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。
我觉得这既是调侃,也是写实。
老师痛苦,学生不快乐是当下教育的一个事实。
正所谓流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人。
我认为针对这种现象老师们要反思,怎样才能把快乐带进教室,把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢
今天我要跟大家分享的,就是做一个有情趣的班主任。
什么是情趣
简单地说就是情调和趣味。
我们的很多教室里缺乏情调,三面白墙、一张黑板,既缺少色彩,又老套古板。
赋予教室以美感是班主任的任务。
每个学年初我都会特别召开一个班会,和同学们一起设计出教室布置的方案。
从墙壁的布置到课表的设计,不放过每一处角落。
就拿课表来说,我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式,而采用色彩鲜明、图案美化的课表,让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。
我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活,把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。
趣味也是我们追求的目标。
我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动,给紧张的学习生活以调剂。
比如,前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。
比赛以小组为单位,利用中午的时间,展开为时一周的角逐。
同学们既是参赛者,也是拉拉队员;既充当裁判,又负责摄影和后勤。
整个比赛异常激烈,无比欢快。
比赛最终决出了冠军小组。
大家经过商量,给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。
明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。
这次比赛取得了很好的效果,同学们对此有很高的热情,我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。
我也坚信,有趣味的活动是一个很好的载体,通过趣味的方式可以调剂紧张的神经,培养豁达的精神,把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们争做优秀教师演讲稿500字今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来
我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。
选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌
虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。
作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。
老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。
任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂
争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家中午好
能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。
这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的指点及全班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。
时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已几个年头。
回首曾走过的教学之路,我的心情难以言表。
从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋,一切仿佛就发生在昨天。
而今天,经过三年多的实践与锻炼,我已体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐……作为一名教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。
教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢
有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力等等。
同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。
作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生兴趣。
从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。
日子在忙碌中匆匆而逝,回首每学期走过的一朝一暮,充实而平淡。
生活琐事、待人处事,教书育人……,凡事种种,在脑中挥之不散。
参加工作三年来,有功也有过。
曾为学生的冥顽不化而苦恼;也曾为教学质量的落后而感叹;但却从未有过放弃教师这一行的念头,告诉自己做人就要脚踏实地,待人就要严于律己,宽以待人。
人生短暂,在经历了太多的选择与挫折,于是慢慢成长起来,于是更加坚强,在一步步坚实的脚印中,在一次次拾级而上的过程中,成功就在眼前。
争做优秀教师演讲稿500字我曾经困惑过,迷茫过,灰心过,可我从来没有停止过我那前进的脚步
困惑时我不知道该怎么教
教六年级时我让学生作试卷,抄题目做
看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。
可做完这些我总觉得缺了点什么
直到现我才明白:阅读
孩子们缺少的是大量的阅读
迷茫时我不知道如何挽救学生
看着一个个辍学的学生,我心痛不已
一次次的家访让我了解到广大家长们
有纵容自己孩子的,经常打骂孩子的,有父母离婚的、去世的,有爷爷奶奶力不从心,无能为力的
家庭的教育严重失败,导致了千千万万的学生们厌学、辍学
有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊
灰心时我不知道如何抓住课堂
一点点耐心的讲解,可学生并不领情,反而自己玩自己的
按课时、用多媒体上呢,学生也不怎么爱听。
直到现我才明白:那是因为我讲的还不够精彩
明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。
陶行知说过“吃教科书如同吃蜡,吃了一回,在不想吃第二回”所以我现在让孩子们大量阅读中外名著,写读后感
给他们讲小豆豆的故事,大量背诵古诗文。
轮流演三分钟演讲,大课间跑步
班前一支歌。
放学后陪他们补作业,优生和差生做一起。
去散步等等
常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力
真疯狂
每当做完一件事,看见孩子们很开心
我觉得做了这么多是很值得的
是不容置疑的
这时我才敢说我终于像一名合格的教师了
争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好
我是一名刚参加工作不久的小学语文教师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今天能够站在这里我感到无比的激动。
今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。
工作近3年来,我收获甚多。
记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,学生常常乱哄哄的。
你根本讲不下去,可我也无计可施。
下课后,自个坐在椅子上常常叹气,这班学生怎么这么淘气
这叫我如何是好
后来我向老教师、班主任请教这个问题,他们说:“你要让学生怕你才行,给他们个下马威。
看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百。
这样他们就老实了,不信你试试
不要心疼,他们皮厚禁打
”起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗
可最后出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,慢慢的越打越厉害
最后竟成了一个习惯
一看到学生作业马虎,打架之类的都是用打
这种坏习惯我一直用了一年多才停下。
那时我也不明白为什么要用打呢
每每打完学生后,学生气的不行
我也气的不得了
每当回想起我那可怕的神情时,那简直就是在犯罪
我就是一个穿西装的野人
所以我决定尽量克制自己的情绪,不发,从今以后再也不打学生了
现在我终于做到了,可我远远做的还不够好
因为我一遇到学生表现不好很容易发火,情绪很难控制下来,有时耽误了半节课甚至一节课。
我很感激我的一位学生写给我的建议,在一次作文考试时,她就希望我上课不要因为一点小事就发火,耽误了大家的时间。
在这里我要向所有孩子们承诺:相信老师吧
我一定能做到的
因为不愿改变的老师,不是一名合格的老师
需要一篇幼师的演讲稿《爱与责任》,5分钟,谢谢啦
幼儿园师德师10篇【精华篇】幼儿教师师德演讲稿(1):我名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人秋季开学国旗下讲话1老师们、同学们:新学期好!今天,是九月的第一天,是一个充满希望的日子!一大清早,我们美丽的龙潭小学的校园又热闹起来了!你看,我们的大家庭又迎来了许多新成员:有新老师来到我们身边了,有小朋友走进了我们的一年级教室,还有几名转学的同学也进入了我们各个班级,让我们用热烈的掌声欢迎他们!转眼间,两个月的暑期生活结束了。
在这个假期中,同学们有的参加各种兴趣小组的活动,向老师学习,向小伙伴学习,增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识第四,要自强自立,做家庭小帮手。
为了让我们有机会读书,为了让我们有个幸福美满的家,我们的家长日夜奔波,辛勤劳动。
作为子女,我们应该尽力而为,做做家务活,为父母分担家务劳动,
幼儿园教师以《学习故事》为题的演讲稿
早上起来,一看钟已经9点了。
出门看看,天还是那么蓝,太阳还是那么耀眼,一切都像往常一样。
爸爸妈妈都上班了,我干什么呢
我在屋里屋外转了转,没什么可以让我去干。
干脆先看看电视吧
一开电视就看见唱京剧的,虽然京剧可称为我国的国粹,可我却不喜欢。
换台吧,换到另一台却是招商信息,更不合我的味口。
再换台吧,换来换去都没有我喜欢的,干脆关掉了。
电视没得看,还是当个好学生,赶紧把作业做了吧。
我拿出作业本,可就是没心思去做,看着那练习册上的数字,我的头就发晕。
干脆不做了,找点别的什么书来看,然而仍觉得没劲。
我无聊地从屋里走到屋外,又从屋外走到屋里。
算了,干脆去睡觉,我一头栽到床上,蒙着脑袋呼呼大睡。
等我从美梦中醒来时,都快12点了,肚子也饿了。
家里只剩我一个人,要吃得自己煮。
这时懒劲上来了,干脆不吃。
下午有好看的电视了,我赶忙做准备:把家里的饼干、水果、花生等一起抱到楼上,一边看电视一边吃,等我把好看的电视看完,东西也吃得差不多了。
一看时间,已经是下午4点过了,那,出去走走吧。
我出门走了不远,就看见一大堆人围在路口。
我挤进去一看,是一名男子被车撞了,倒在地上,伤得挺重的。
我心里忽然有一种感觉升起来了:一个人的一生谁也不知道有多长,可能是100年、60年、30年,或许只有十几年。
就像这个被车撞了的男子,如果他被撞死了,那他的这一生就这样结束了。
细细体味,我体会到了时光的匆匆和生命的宝贵。
可我从来没有好好的珍惜这匆匆的时光和宝贵的生命。
就像我的今天,简直就像一张白纸,什么事都没做。
我再也不能这样生活了



