大学生暑期社会实践项目及内容概括怎么写
我也不知道怎么填,就随便填了一下,你参考下我的吧,我也是开平的~1:《在人间》2:《林则徐》3：已签订4：每天都扫地5：不睡懒觉了6：扶老奶奶过马路 7：每天睡十几个小时,有利于身心发展8：去华润买零食的时候自带塑料袋9：已完成,不信你看10:在华润门口捐钱
关于内高班学生感恩国家和党的好政策的演讲稿
首要任务是好好学习，多从父母的角度考虑问题，父母的最大愿望，就是孩子比自己有出息，因此在当事人是学生的前提下，学习是最主要的，当然，在完成自己的学习任务后，有空帮爸妈做家务,听他们的话,让他们放心
2014年内高班学生返乡宣讲优秀作品
不小了吧`` 多看点有内涵的嘛.. 大鱼 血钻 大逃杀 发条橙 猜火车 诺丁山 美丽人生 死亡诗社 美丽心灵 霸王别姬 17岁的单车 天鹅绒金矿 成为简·奥斯汀 关于莉莉周的一切 牯岭街少年杀人事件 这些全是电影 又好看（这我保证） 并且或多或少会对你有些启发.. 有些你也许看不懂 但以后总会明白的 这些电影都是蛮有意义的
大学生暑假期间在家务农，如何写社会实践报告
农村社会实践调查报告。
谢谢农村的体验和疾苦，生产力方面的。
求一篇3000字的大学生暑假见闻
暑 假 见 闻 今年已是了，我已经成为一个极度空虚的躯壳。
大再也么有什么幻想和希望，更多的欲望。
一天大多数时间都是在电脑前度过。
今天无意之中看到大一时写的暑假见闻，我，我真的不敢相信那是我写的，特别是那首简单人生的诗。
回想起来，我现在到底是怎么了
大一那个意气风发，积极进取的青年去了哪里
哎
又一年了，时间仿佛越来越快。
大二的暑假，我的电脑搬回了家，暑假见闻就没写成，今天补上。
大二的暑假与大一不同，许多同学没有回家（或许同学们都长大了，不再像孩子那么眷恋家了），但华一还是人去楼空。
留在华三和青松的同学中，有的找到份兼职，有的已经到小公司上班了。
没工作的就在宿舍里没日没夜打网络游戏。
我依然打算学我的3D，有人问我：“你3D这么行干嘛不出去找份工
”我3D行吗
还不行，还有很多东西不懂。
在我看来，必须要把本领学到手才能干活。
但有些人认为，技术是边干边学的，在外边上班才能更贴近专业，闭门造车是没有用的
边干边学
这有点像是分期付款，现在很流行的。
可能是我OUT啦，不懂其中的奥妙。
不管怎么样，我又可以呆在宿舍里静静的学电脑了。
但不知为何，父母强烈要求我回家，我不好推辞，就用电脑不好带为理由拖（惯用技俩）。
但现在不行了，家里买车了。
浪费20万买那块黑铁有什么好
又不是什么生意人（我又OUT了）。
老爸说：“我现在都50岁了，余下的时光也不多了，还不好好享受一下
留那么多钱给你干什么
反而对你不好，钱是要自己攒的
”（这一点我觉得爸爸做的很对）不得已，连人带电脑运回家。
回家的感觉好吗
不好说，我都在这里关了高中的三年了，真是有点待腻了。
早上八九点就被叫起来，饭桌上是母亲准备好的早餐，中午，母亲老是问我想吃点什么。
刚开电脑没多久，母亲就过来说该休息了，不能玩太久。
一切都像是在中学一般。
最不能忍受的是母亲老是削好一个苹果或梨往我手里塞，真的是不想吃啊
父亲看我老是呆在家里睡觉，便打算带我开车出去玩玩，吃吃海鲜什么的。
但我都不愿意，我知道他们是爱我，为我好，但这样的溺爱真是让我受不了。
于是我提出回学校，他们就不能理解了，我也不忍心去拆穿，就整天躺在床上睡。
一天傍晚，母亲忍不住把我很很地训了一通，父亲更是说：“你要回去是吧
我今天晚上就送你走
”看到他们那副恨铁不成钢的样子，我真的很委屈，向来都很内向的我又不知如何解释。
到了半夜，我写了一封信给他们，早上五点多就从家里跑了出来。
大街上一个人都没有，我感觉有点离家出走的意思，第一次感到人那么的无助。
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未完。
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之后我又跑回宿舍，没有电脑，我只好每天到华三去用杨辉的，他是黑白颠倒，白天睡觉晚上打游戏，刚好错开时间。
我就这样用别人的电脑练习3D建模。
为现在打下了一定的基础。
小学生作文：《我的社会实践活动》
今年暑假我参加了系组织的暑期社践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过三天的实践，使我有了些关于社会建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
