节约用纸 演讲稿
节约用纸 保护环境 1·4 曾凌即 纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。
随着我国改革开放现代化步伐的加速，人们经济文化水平的提高，对纸张的需求猛增。
我国人均每年耗纸量约10公斤。
造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。
森林是大自然的清洁工，在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接经济效益，例如：森林是制造氧气的工厂，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。
5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
节约纸张，回收废纸可以大大降低原材料的消耗。
废纸张是生活垃圾的一部分，在中国的垃圾构成中，纸类占17·99%。
据有关资料统计：少浪费1500张纸，就可以保留一棵树，少浪费一百万张纸，意味着节约680棵树；一个办公室节约6吨纸垃圾，相当于拯救120棵树。
国外有一个颇为流行的抵御垃圾侵害的四R措施，是提供保护环境，抵御垃圾侵害的新哲学的一个口号。
实际上，它的意思是：减少（REDUCTION），再循环（RECOEY），回收（RECYCLE）。
随着垃圾日益增多，全世界都面临着垃圾包围的危险。
比如，70年代以来，北京市共做了三次航空遥感观测，发现沿三环、四环50平方米以上的垃圾堆竟有7000多个。
您如何看待垃圾，又如何看待垃圾的处理问题
其实，我们对垃圾，包括纸张、废塑料等等，更习惯于把它们看成是一类放错位置的资源我们之所以习惯于这样说，是因为，某些人对垃圾的认识是错误的。
有相当一部分的垃圾有着一定的重复使用价值，而由于科学的局限，人认识的局限，我们并没有达到所谓的物尽其用。
至于垃圾处理。
目前我们中国只有2%的垃圾被回收。
如果我们不想让自己生活在垃圾中，我们就必须放弃使用--丢弃的模式，而采取使用--回收的模式，如果我们不约束自己，大自然就会惩罚我们。
，让我们从自身做起，从节约每一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。
节约用水的演讲稿200左右
老师、同学们，大家好
今天我演讲的题目是《节约用水》。
在宇宙中有一个蓝色的几乎被水所覆盖的星球，那便是我们的家园---地球。
之所以这么说是因为水的面积大约占地球表面积的72%，据统计地球表面水的储量约有140亿亿立方米，但其中我们真正能够利用的淡水大约只有35亿亿立方米。
有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。
的确，也就如此。
比起节约不浪费水才最重要。
就拿学校来说，许多同学可能认为反正我交钱了，想怎么喝就怎么喝谁也管不着。
可是大家有没有想过这并不是交不交钱的问题，这关系到人类生存资源和子孙后代存亡问题。
接饮水机中水喝时，接够量的就行了，不要接满一杯喝一少半倒一多半。
如果这样，对我们都不好，不是吗
同样的，节约也很重要。
我国《水法》指出水资源属于国家所有既全民所有，因此水是公共财产，从而，人人都应有公水意识，人人都应爱护水，做到节约水，不浪费水、污染水。
节约，既是一种公德，也是一种美德。
同学们，让我们行动起来，从自己做起，从现在做起节约用水，不要让地球上的最后一滴水变成我们自己的眼泪。
我的演讲完毕，谢谢大家
某某班 某某人（希望别介意哦，多于200字了删好多，嘿嘿，我明天也演讲。
还有哦，祝你成功
加油）
节约用水的演讲稿
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。
我积极参加学校在世界环境日的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。
我参与了“红领巾植绿护绿队”的建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。
提高了大家的环保意识；召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
关于节约主题的演讲稿200字左右，速度求大神指点
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
”的说法。
有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗
”我的回答是：“当然需要。
”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。
它不以物质是否丰富为前提。
生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。
俗话说：“坐吃山空。
”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。
”的例子屡见不鲜。
我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。
李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。
后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。
他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“当知尔父起家如此也。
”今天，随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。
勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也；侈，恶之大也。
意思是说勤俭节约是美德中最大的美德，奢侈是邪恶中最大的邪恶。
如果我们从今天起，节约每一滴水，日积月累，我们就可能节约一个江河；节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林；节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一座小型发电站。
那么，既然节约那么重要，就让我们从今天起，把勤俭节约的美德传承下去
谢谢大家!
儿童演讲稿
节约资源 健康生活：让我们从珍惜粮食开始 从表面上看，浪费只是个人的消费方式，当从本质上讲，它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇和瑕疵。
毕竟任何资源都是一种劳动的结晶，浪费资源就等于不尊重劳动本身，作为解决温饱的粮食，自然也不例外
中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。
我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．05公顷（0．75亩）的警戒线。
而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。
资源、可持续发展已经成为世界性的课题。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费是一种可耻的行为。
即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。
这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。
减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。
只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。
尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。
在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时，能够节约一粒米、一滴水、一分钱……也是对社会的一份贡献、一份责任。
建设节约型社会，关系到我们每一个人。
节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧。
幼儿教师要的 讲文明树新风演讲稿
讲文明树新风演讲稿 尊敬的各位评委、老师、同学们： 大家( ) 好
我今天演讲的题目是： 今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想，美化校园
我们的校园不是很美吗
你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊
可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着丑的东西。
那么这个丑到底藏在哪里呢
我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。
前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位 下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。
当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。
老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话
是怎样的人编造的
其编造的目的又在哪里呢
同学们对这样的一些问题思考过吗
昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话
我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。
第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的
我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢
--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。
所以，同学们一定要小心啊! 古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗
树新风争创八荣， 除旧恶杜绝八耻， 八荣八耻要牢记， 八荣八耻要明晰。
爱国爱校爱集体， 为了祖国齐努力。
做人不能顾自己， 服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱， 参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘， 铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德， 团结友爱创美誉。
诚实守信最重要， 做人诚信要牢记。
克服困难争上游， 崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法， 不要违规又违纪。
知晓荣辱会做事， 争做文明小卫士。
净化语言，美化校园 让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧
