地球妈妈在哭泣的演讲稿
地球妈妈哭了……每年的地球日，是人类对母亲的忏悔日，是人类对母亲的拯救日。
要知道环境保护非短日，全民携手共长久，假若我们还不知爱惜，最后遭殃的还是自己。
所以，让我们用双手创造一个地的地球，给地球妈妈一些爱的回报吧
每当我走在大街小巷时，看到地上的纸屑、瓜子，尤其是快餐店里的快餐盒、一次性筷子、还有烧烤摊上的一次性叉子时，地球妈妈也看到了这一切，她流泪了…… 许多人总会把一些垃圾随处乱扔，总是认为这没什么大不了的，其实，这是糟蹋美丽家园的第一步，但这些往往不怎么引人注意的东西，却对我们人体、环境造成了很大影响
地球妈妈看到了陆地上的污染，流下了眼泪。
每次，看见小溪、小河中的垃圾时，还有那污水排放厂里有污水也往小河、小溪里排放，我心里总想：“这些小河、小溪也是要进入大海的呀，乱扔垃圾会影响水资源，还会让鱼、虾、螃蟹什么的受到污染，如果渔民去打捞海生物，吃了以后，可能会得病，严重的话还会……”我不敢再往下想了，估计地球妈妈看到这场面，一定哭得更伤心了吧
同学们，让我们从一点一滴做起，从生活小事做起，为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们的地球妈妈不再哭泣，用行动保卫家园，用热血浇灌地球。
每年的地球日，是人类对母亲的忏悔日，是人类对母亲的拯救日。
要知道环境保护非短日，全民携手共长久，假若我们还不知爱惜，最后遭殃的还是自己。
所以，让我们用双手创造一个地的地球，给地球妈妈一些爱的回报吧
地球妈妈演讲稿(50字~60字)
地球为什么会自转古往今来，地球为什么自转一直困扰着人们，然而要想破解地球自转的原因这一千古世界之谜，我们还必须首先破解抛出去的手绢飞回来之谜。
当赵本山在舞台上把一个在手指上旋转的手绢抛向观众席，旋转的手绢转了一圈后，又回到赵本山手中时，观众们看得目瞪口呆，感到十分神奇。
其实这个道理很简单，这就是自转的物体产生公转，公转的物体产生自转（在悬浮条件下）的自然界的普遍定律，只不过人们还没有发现这一普遍定律而已。
地球为什么自转科学家们始终没有找到答案。
地球膨裂说认为，太阳系是一个旋转体，因为一个公转物体外侧的速度大于内侧的速度，所以地球背对太阳一侧的速度大于地球面对太阳一侧的速度。
因为地球背对太阳一侧的速度大于地球面对太阳一侧的速度、地球外侧的公转半经大于地球内侧的公转半经、地球比较均匀内外侧质量相等，所以根据角动量公式L＝mrv可以看出，地球外侧的角动量大于地球内侧的角动量。
因为太阳系不是钢体，地球处于悬浮状态，所以地球刚开始公转时，就在地球外侧的角动量大于地球内侧的角动量的作用下，地球外侧的角速度大于了地球内侧的角速度，产生了自西向东自转。
这就像两个轮子的马车，如果一个轮子走的快马车就会自转。
月球为什么不自转呢
这个问题最近有了答案。
绕月飞行的人造卫星测出月球靠地球这一面密度较大，因此月球永远以同一面朝着地球。
地球膨裂说认为，尽管月球外侧的公转半经大于内侧的公转半经，月球背对地球一侧的速度大于月球面对地球一侧的速度、但因为月球刚开始公转时靠地球这一面的密度较大，也就是质量大，所以根据角动量公式L＝mrv可以看出，月球内侧的角动量等于月球外侧的角动量，不自转。
冥王星的卫星查龙也不自转。
金星为什么自东向西自转（逆转）呢
地球膨裂说认为，尽管金星外侧的公转半经大于内侧的公转半经、金星背对太阳一侧的速度大于金星面对太阳一侧的速度、但因为金星刚开始公转时靠地球这一面内侧的密度比外侧的密度大得多，所以根据角动量公式L＝mrv可以看出，金星内侧的角动量大于金星外侧的角动量，金星就自东向西自转（逆转）。
为了验证我的公转产生自转的理论，我作做了一个地球公转产生自转的模拟实验。
在一个大洗衣盆里放满水，用手掌沿盆沿逆时针搅水。
当水转起来后，把暖水瓶的塑料盖口朝上放在靠盆沿的水上。
这时发现塑料盖在随水逆时针转动（公转）的同时，自身也在逆时针旋转（自转）。
这就是无可辩驳的地球公转产生自转的实验。
因为地球公转是自西向东的，所以地球自转是自西向东的（逆时针）再做一个月球公转不产生自转的模拟实验。
在一个大洗衣盆里放满水，用手掌沿盆沿逆时针搅水。
当水转起来后，把暖水瓶塑料盖里的一侧放一枚硬币，放硬币的一侧靠近盆心，口朝上放在靠盆沿的水上。
这时发现塑料盖在随水逆时针转动（公转）的同时，自身并不旋转（自转）。
这就是无可辩驳的月球公转不产生自转的实验。
再做一个金星公转产生逆向自转的模拟实验。
在一个大洗衣盆里放满水，用手掌沿盆沿到盆心的一半处逆时针搅水。
当水转起来后，把暖水瓶的塑料盖口朝上放在靠盆沿的水上。
这时发现塑料盖在随水逆时针转动（公转）的同时，自身在顺时针旋转（逆向自转）。
这就是无可辩驳的金星公转产生逆向自转的实验。
作者：赖柏林
我爱地球妈妈\\\/清洁地球，我能做些什么。
演讲稿400到500字
我爱地球妈妈 宇宙中，有一个蓝色的、美丽的星球那是我们的地球妈妈。
我们的地球妈妈可漂亮啦
它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯 弯的河流、和蔚蓝的大海。
我们的妈妈多美啊
这么美丽的家园，可是有些人却不懂得很好的爱惜它。
在某些地区还存在着 滥砍滥伐的现象，它们为了自己的个人利益，却毫不在乎人类长期生存的地球， 他们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再 新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。
洪水来了，许多珍稀的动植物不见了，这对我 们人类的生存造成了极大危挟，难道今天的这一番景象是大家想要看到的吗
我 想不是的。
但为什么那些人还要滥砍滥伐呢
就是因为他们没有认识到地球与人 类的密切关系。
地球是我们人类生存的星球，破坏地球就是在破坏我们的家园。
地球如若没有了生命，人类的生命也就终止了，所以破坏地球就等于缩短人类的 寿命。
看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈痛哭了。
我们赶快替妈妈擦去眼泪，不 但要阻止滥砍滥伐的现象，还要把手中的砍刀换成铁锹和水桶，大面积的植树造 林，保护生态环境。
让我们团结一致，从每个人做起，从每件小事做起。
保护我 们的地球妈妈吧
看，山又青了，水又绿了，鸟儿也飞回来了，妈妈又变得动人了。
你看地球 妈妈笑了，我爱地球妈妈。
地球，是生命之源，没有了它，就不会有我们，地球，是我们每一个人的母亲。
可是，可是现在，地球妈妈变成什么样子了
大气污染、水变浑浊，以及大面积的森林被砍……而制成这一切的罪魁祸首就是地球的儿女们——人类。
你爱地球妈妈吗
我爱。
作为21世纪的少年儿童，我们每个人都应该深爱着地球。
可以说，我们的一切都是地球给予的，我们爱地球，所以也要保护地球。
面对这些残酷的现实，我们应该从身边的每一件小事做起，保护地球，应该从不起眼儿的，掉在地上的一张小纸片做起，应该从关紧水龙头，不让那几滴水白白流走做起。
几滴水是没什么，一会儿不关灯也没什么，但一天几滴，一天浪费一会电，一年呢
几年呢
加起来就有多少水，多少电了呀
现在用水紧张，而中国又是缺水的国家，我们更应该节约每一滴水。
我爱地球妈妈
我希望每一个人都这么想。
原来有人曾说：“我们向地球母亲索要的东西太多，破坏它了太多，它也要报复了。
”泥石流、干旱、暴雨、地震、海啸、沙尘暴……海啸是地球妈妈的泪，地震是地球妈妈在诉苦……可我们谁用心听过地球的诉说
听它的愿望
我们应当用心倾听地球的诉说，保护我们的，唯一的地球。
《我爱地球妈妈》演讲稿 严禁抄袭
你 想想 现在的 环境 好友 人们的行为 可以从 环境 保护 自然灾害 等 方面 想想 看 灵感是自己的 不需要别人 赋予你相信 你能行
帮我想想 “地球是我家” 小学生演讲稿 一分钟的、
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者 文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。
读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。
好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。
所以，同学们在作文时，如非，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。
如美国作家舒尔伯格的小说；还有学生在写作中用过的题目等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。
因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。
如一位同学在一文中是这样写地球的：“在，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用。
如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有的语言。
如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。
如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
美丽的地球 演讲稿
各位老师，同学们，大家好
我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢
——那就是我们的地球
地球就是我们共同的家，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球
2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，我——看到我们美丽的家了，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。
然而，今天，当我们再次面对我们美丽的家时，我们还能够说什么呢
蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。
面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢
知道一个叫草坝场的小村子吗
那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊
可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。
如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊
同学们 人类只有一个地球。
地球就是我们可爱的家
让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
谢谢大家
关于“为了地球更美好的明天”演讲稿 急
自己修改吧 呵呵尊敬的各位老师、各位同学：大家下午好。
我是来自……。
能够站在这讲台上作为优秀班级代表发言，我感到非常的荣幸。
2005年9月，37颗诚致的心带着各自五彩缤纷的理想汇聚到屏峰山下。
两年来的今天，我们班已先后获得了“校优秀班级”、“校优秀团支部”等荣誉称号。
无论是在自修室、图书馆，还是在篮球场，处处都有班级同学活动的身影。
班级迅速地成长起来离不开全班同学的努力，更离不开学校、学院为我们创造的和谐的育人环境，还有班主任叶阳老师、助班钱炫宇和各位辅导员老师的帮助。
在此，我谨代表全班37位同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意
今天，我想就班级思想建设特别是学风建设、文体活动、党员发展等方面与大家分享一些经验；同时也欢迎大家能够对我们班提出积极的意见与建议。
学风建设：这方面是我们班级建设的重中之重.我班级体的学习氛围良好，学习成绩优良。
两年来，共获一等奖学金3人次，二等奖学金7人次，占了相当大的比重。
专业竞赛上，我们班王跃同学获得ACM亚洲赛中国##、##两分赛区的银奖；学校和学院里举办的各位专业课程竞赛、学术竞赛的获奖更是比比皆是，在这里也不便一一列举。
英语四级通过率达到了##%，远超过专业平均水平。
班级也特别重视班委的形象，对班委的日常工作、学习都提出了比普通同学更严格的要求。
在院“教学质量月”期间，我班还举行了主题为“学风建设，从我做起”的学习交流会，听取同学们的意见，交流学习心得。
班委们也深刻意识到“寝室”在学风建设上的重要作用，也进行了不少以寝室为单位的学习竞争，以提高同学们的学习积极性。
这是我们班学风建设最具特色的地方。
我们实行寝室为单位，组织自修的方法。
以一人带动三人，班委带动同学，党员带动大家为原则 ，以切实提高大家的学习成绩为工作重点，来增加广大同学的学习积极性。
具体方法为：凡是班委同学，党员或是入党积极分子都要带头主动自修(至少每周一次)，以此来带动其寝室其他人员的学习积极性；对于沉溺于电子游戏的极少数同学，我们将其列为重点帮扶对象，首先为他讲解知识点，使其能够完成自己的学习任务；然后鼓励其参加一些专业学术竞赛，在比赛中寻求学习的自信；对于那些经过多次教育都不见成效的同学，我们会与班主任及辅导员取得联系，请求他们对其进行思想教育，使其能够端正学习态度，从真正意义上正视学习。
文体活动：这是本班最值得骄傲的地方。
在新生篮球联赛中，我们力挫群雄，最终摘得桂冠
目前本班篮球队目前仍保持着班级出战全胜的记录。
相信在座的不少班级曾与我班同场竞技。
在我班篮球队队员场上挥汗如雨，拼力夺分的同时，班级同学自愿组织啦啦队为队员们呐喊助威，这样的场景总让人热血沸腾。
为了进一步推进我班文体建设，班内还不定期地组织了南北篮球赛、男女生混合篮球赛、甚至是寝室篮球赛，可以说是挑起了全班同学的体育神经。
张天山同学还入选了学院足球队，为学院取得了不错的成绩。
在11月11日这个戏剧性的日子，我们班胡鹏俊、卢尚杰、张天山、孙骁勐、钟晓峰五位同学还一同参加了“2007杭州国际马拉松”的半程赛－21公里对于我们这些平时没有过专业训练的人来说，不能不说是一次重大的挑战!而这五位同学没有一人在中途退缩，坚持到了最后。
挑战自我、战胜自我、激励自我的体育情神在他们身上得到了体现。
能武亦须能文。
陈炜、张雪颖同学分获得歌唱、才艺“院十佳”的好成绩。
这使得班级的娱乐生活增添了浓重的色彩!以文体活动来团结班集体，提高班内同学的集体荣誉感与凝聚力。
这是我们坚持的工作路线，经过两年的努力，成效也已相当明显，班级同学就如同－家人一样。
党员发展：到目前为止，我们班已发展的党员共有6人，这与支部书、党建联系人、历届团支书的辛勤工作是分不开的。
这里也要特别对他们表示感谢。
可以说，在班级里，党员的作用是非常明显的。
党员形象的好坏、素质的高低、作风是否严谨、态度是否积极直接影响班级氛围。
我们班在班级建设中始终注重发挥党员的带动作用。
这六位党员分别是钟晓峰、张雪颖、张天山，章仁超、卢尚杰、谢逸城。
他们工作出色，学习努力；作为党员，更时刻受着周围同学的监督，就必须严格要求自己、努力提升自己的个人素质，自然而然地为在班级里树立了积极向上、刻苦努力的榜样。
他们同班级现有的入党积极分子一起占了班级总人数1\\\/3。
这样大的比重，更有利于班级的团结一致、共同进步。
言有尽而意无穷，篇幅所限，其他内容也就不具体展开了。
以上仅仅是我们班级生活的一个掠影。
雏鹰搏击长空才能练就有力的翅膀，鲤鱼畅游水底才能跳跃龙门。
而我们，站在新时代的街口，将用最广阔的胸怀迎接明天的到来，迎接属于青春的挑战
我的发言就到这里，谢谢各位老师、各位同学。
1、学会感恩。
老师们，同学们： 大家好
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力进取。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜欢我的生活， 因为生活告诉我…… 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。
小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。
没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。
学会坚强，学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。
与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。
让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。
让我们在感动中生活，在感动中成长。
3、珍惜 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦
这个世界最生机盎然的就是生命
正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落
4、保护地球我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢
——那就是我们的地球
地球就是我们共同的家，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊
同学们 人类只有一个地球。
地球就是我们可爱的家
让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
5、元旦1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
6、节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭，从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督. 我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪. 所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任! 7、和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美
是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 ……当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢 和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来……我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的对不起就可以化解一场不可避免的打架事件. 让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!8、我与书的故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!9、保护环境 从我做起同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难. 我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧.当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园. 同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!10、文明礼仪在校园在这阳春季节，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，清洁卫生。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
在这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，使我们的校园更加美丽
