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校园成长记录演讲稿

时间:2020-08-01 17:22

求一篇“以学校为家,与学校共成长”的演讲稿

各位领导位老师: 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎心中无限感慨:真是青春无价春万岁!听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。

该从哪里说起呢

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。

虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石 作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。

”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。

可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。

可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a\\\/o\\\/e” 怎样教得有趣

怎样让学生牢固掌握

我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。

挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。

不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。

我的妈妈是台江区的一名教师,我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在省图一坐就是一整天,仔细查找有关的资料。

为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联系我的同学,请她们带我到市里各名校,悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。

对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课

不至于吧!”是啊,连我的妈妈都不理解:“上这么一节课怎么这么难

”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。

我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。

3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。

第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。

当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。

正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。

1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛,其实这次参赛非常为难,毕业十多年了,好久没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是小孩刚刚出生没几个月,我找杨玲副校长软磨硬缠,想说服她不要我参赛,甚至说,我这肉包子身材参赛肯定没戏,雷厉风行的杨校长说一不二:肉包子身材怎么了,还能引人食欲呢,别说了,非参赛不可!我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。

我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,经常看着看着就睡着了,书掉在地上惊醒了我,捡起来又接着看。

功夫不负有心人,当我在市直属校比赛中拿了全能第一,在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时,许多人连连惊叹,简直太不可思议了,在这强手如林的比赛中,只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。

好好佩服你哟,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己哟,一不小心就得了第一。

其实在这次过程中,我从未考虑过得第一,心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。

我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的,可我经常却能得到这些“馅饼”,为什么

不是因为我长得高,手足够长,不是姚明嘛。

我想说付出不一定能得到回报,但不付出肯定得不到回报。

我用自己的勤奋证明了自己的价值,为自己的成长搭了桥、铺了路,也让我在福州年青教师群体中脱颖而出,得到认可。

其实在这一年里,我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖,并作为惟一一节课选送到省里比赛,得了第一后参加全国比赛,在40多节课中脱颖而出,获得了一等然,而这一等奖只有两名。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。

在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。

勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

二、用心是成长的阶梯 狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

”我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢

同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家,林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

志芳、赵矜明老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

跳完舞回来,他会突然问我,发现了吗,语文教学就像跳舞,有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中,我形成了自己的教学信念,教学来源于生活,教学与生活息息相关。

2003年,我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学,去之前本没有公开课任务,可到了米泉市,当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课,盛情难却之下,却是巨大的压力,因为这不是代表个人,而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。

没有时间准备,我就在听课现场快速构思,临时制作教具,即兴展示一节认识人体器官的识字课。

课前,为活跃课堂气氛,消除孩子们的拘谨,我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”,比如我说耳朵,学生必需用手指其它器官,这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。

为了检查孩子们生字自学情况,我设计了从福州-新疆-福州的铁路线,让孩子们在两个友好城市之间神游,在游览中、快乐中检查生字。

大家都知道李咏主持的《幸运52》吧,我就借用他节目中的“黄金搭档”,将“你说我猜”搬进课堂,让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。

接着,我还制作了“超级变变变”魔术生字卡,帮助学生找到识字规律,而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。

最后,我让孩子将所有所学之词,都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时,所有听课的500多名教师全体起立,给予长时间热烈的掌声。

这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果,很多人问我怎么会有那么多的灵感

在我的眼里,生活中与语文教学有关的事物比比皆是,都是语文教学需要关注的。

我不断地在生活中学习,不断地吸收生活素材,产生无穷无尽的灵感和创意,为此专门开设了教学讲座《运用生活资源,进行教学创作》。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国讲话还是在省内外开讲座,还是批改一本最简单的生字书写本写作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩,才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课,才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,林老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻

我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺,洒满欢声笑语。

1992年是我参加工作的第六个年头,我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人,事迹被登在《福州晚报》上。

这个荣誉在当时份量是很重的,可就在这关键时刻,市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信,为学习困难的学生义务补习,却被说成有偿补课,甚至还有不堪入耳的诽谤,一时间,委屈甚至愤懑充满心头,为什么自己的敬业会成为“罪状”,为什么与人为善却成了攻击的把柄。

在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

2000年我已经是群众路小学的校长助理,工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉,以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说,林莘没有背景,没有后台,她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间,经常是拎着行李开讲座,为了不耽误接下来的工作,讲座一结束,来不及寒喧,来不及吃饭,为的就是赶上末班车连夜返回。

甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察,也顾不得游览,连夜乘最晚的航班回来,正好碰上飞机晚点,在机场等待的三个多钟头中,我还趴在行李箱上准备第二天的讲座,凌晨2点多才到家,8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。

比如有一年5月14到5月18日五天时间内,之前我带队前往闽东开展教学交流,回来后,还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作,作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查,当时临近六一儿童节,审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排,让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到;作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛,组织教师子女亲子活动,计算全校教师超工作量补贴;作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导,到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课;作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有林莘在,我们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。

紧张的工作之余,我向省电台主任播音员王玮老师学习播音,还抽出时间参加了市朗诵协会,参加省芳草艺术团学习话剧表演,向省艺校的老师学习声乐,到舞韵艺校练习芭蕾;不仅自己喜欢主持、演讲,还让八位学生受我影响,在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人;我没有体育细胞,但却特别关注体育,对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。

我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰,喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。

紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。

“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。

我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。

也许爱的教育就是这么简单,将心比心。

太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田,我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪,久久难以忘怀,写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。

我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。

爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。

同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。

我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

” 在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐

成长演讲稿~

夏季的阳光挺好,大地一片的通体旷阔,深绿的枝干滑向一种深远。

偶有几片风丝丝地吹来,穿过枝叶穿过发际穿插过步行道。

缓实走在渗有细琐干凉的午后大道上,回想刚才那位略显沧桑的女子,从她一闪而过的走失眼神里我隐约觅到她对我的这个年龄的羡慕与向往。

是的,正如那句话,成长本身就是一种资本,拥有成长的资格是美好的。

  十三年过去了,回望这一路,点点滴滴像电影般从我眼前闪过。

  第一次叫妈妈,第一次走路,第一次骑车,第一次......  那么多的第一次伴随着我的童年、少年、青年,还有,每个被轻柔的风缓缓吹过的夏天。

  春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,渐渐长大的我曾经无知地忧郁地这么想。

风车在四季的歌里它轻轻地悠唱,风花雪月的诗句里我在年年地成长,流水它带走了光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待成长踏过的夏季......  每个人的成长总是有着难以言说的忧伤。

我也曾抱怨过,抱怨妈妈没有给我美丽的容貌。

也曾无奈过,无奈自己没有别人聪明。

渐渐自己长大了,发现其实生活中还有许许多多美好的东西。

比如亲情,比如友情。

这些都比那些丑陋的东西更值得我去珍惜。

长大,也许就是一个极其漫长的过程吧。

我们在成长的过程中学会很多。

比如爱,比如宽容,比如理解,比如独立。

人生像天上的飞机,没刹车,没倒档。

就算很后悔以前的某件事,也没有办法改变。

所以,我们只能忘记那些曾经伤害过我们的人,离开那个曾经受过伤的自己。

  青春是一道明媚的忧伤,郭敬明曾经说过。

快乐与忧伤,短暂而美好,是成长本身最为缜细而完美的质地。

成长是阳光下的张张笑脸,上面闪着点点泪光。

席慕蓉曾经说过:“青春是一本太仓促的书。

”我们每个人都在经历青春,同时也在经历成长。

在人生的每个阶段我们都会承受失去——也因而成长起来。

  就算你再失败再成功,都已成为过去。

明天是一个崭新的开始。

  迈着平实的步子,头顶上方的阳光温暖而舒展。

河畔处的柳静伫在平风静水旁,婉柔祥和的姿势,只是静默。

似是等待,等待冬去春来后的生机昂然,再次抱着满怀的心事在风的拥抱中尽情释放,挥洒,抖落下一点一点寂寞的白。

成长是那柳的心事,有着一份固执的等待与坚持,固守着那雨润烟浓的夏季.  是的,明天是一个崭新的开始。

我们就是在这一次次的开始中慢慢长大。

  年华迈着不急不缓的步子慢慢地溪流般滑淌着。

在这段急不可待一切操之过急的流光里,我只愿静静等待,等待成长,等待夏季,等待未来由自己创造的精彩  成长让我不有意懈怠自己;成长是我继续努力的一个理由;成长让我努力耕种;成长让我感到幸福和快乐......因为成长在年华里渐渐来临。

因为成长缓缓踏过夏季来……

读书伴我快乐成长演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好

我是xx中队的xxx。

今天我演讲的题目是:读书,伴我快乐成长。

学校举办了“读书节”,在全校上下掀起了一阵好读书,读书好的喜人热潮。

你看,浓浓的书香飘满校园,它似一阵旋风,将缕缕爱书情传播到校园的每一个角落。

校园里都是爱书同学们渴望的身影……我也是其中的一员.记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热

”“我们为什么会生活在地球上

”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧

书,会给你满意的回答。

”从那时起,每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲述书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳贪心的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙

如果没有书,我们是否会欣赏到那些精彩奇妙的故事

如果没有书,我们是否能够吸取到人生活着的真谛

如果没有书……我不能想象我如何成长。

我的成长离不开书,书使我成长的更快乐。

我爱读书,书可以开阔我的视野。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。

”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

坐在课堂里,聆听老师的讲解。

阅读课外的书籍,被《皇帝的新装》逗的前仰后合,为《卖火柴的小女孩》感动的热泪盈眶,那是人生的品读。

为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外书籍更能让我成熟,让我成长。

我爱读书,书还能使我懂得做人的道理。

记得《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者曾让我肃然起敬;而《钢铁是怎样炼成的》中保尔的那段话也使我明白人活着真正的意义。

读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是“人”字这顶天立地的左右两笔。

我爱读书,还因为歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

但是,任何事物也都具有其两面性。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着无赖,有善良的智者,也有凶狠的恶棍。

这就要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其糟粕”,读有益的书,读健康的书。

只有好书才能成为我们的良师益友,只有好书才会使我们的成长健康、快乐……回顾成长的道路,有喜悦、有挫折、有懊丧,也有成功。

但成长总能给我带来快乐,而书,是我快乐成长的源泉,带给我幸福,带给我满足。

有书伴我成长,真好

同学们,让读书伴随你我快乐成长吧

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!    我的演讲完了,谢谢大家

小学生演讲稿关于在班集体成长努力收获

春天,是播种的季节,是百花开放的季节。

我们全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮,于是,浓浓的书香飘满校园,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热

”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能

”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧

书,会给你满意的回答。

”每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡, 上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳贪心的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙

读书,真好

我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样

如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事

如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛

如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

我爱读书,书可以开阔我的视野。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。

”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。

读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静…… 我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

当然,任何事物都具有其两面性。

在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,各种黄色书刊也会蜂拥而出。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着流氓,有善良的智者,也有凶狠的恶棍。

这就要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读有益的书,读健康的书。

一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

万般皆下品,唯有读书高。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

有书伴我成长,真好

同学们,让我们爱读书吧

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完了,谢谢大家

急求一篇关于爱祖国,爱校园,爱家乡的演讲稿

800字左右的 成熟点的 演讲稿 最好是第一篇在我这发表

我说句实话吧、这种东西 还真不好写来给你、我相信很多都是在网上搞的

还有就是其实网上的东西是很多的、你最好是多找些 来综合下就好了

、这种事 我干的多了 、连同学的祝贺短信都是叫我想出来的 - - ~~~(原创哈)所以 我给你点段子、你在看看搜索下、差不多了、

我也是在大学搞过演讲的、只要有足够的气势、足够的激情、就是一个很好的表演了

段子如下、1《祖国情,故乡梦,校园心》在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国——中国 从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中” 千百年来我的祖国历尽风雨,奋臂前行今天,在世界的地平线上我的祖国如目冲天祖国,已不再任人宰割,创造了让全世界都叹为观止的伟绩你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;北京奥运完美落幕,都在向世界昭示中国的伟大,做为一个中国人,我怎能不骄傲自豪

我爱祖国,她是我们炎黄子孙的根,她是十三亿儿女的骄傲,我是她的十三亿分之一

今天我站在家乡的土地上眺望祖国土地,我的心中突然有这样一种感觉:祖国的山山水水,祖国的辉煌灿烂都浓缩在我所在的土地上,我的家乡是多么的美好

故乡是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情.当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮(cuō)故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡.是啊

祖国大地有许多壮美山河.但我惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连. 在这片美丽的故土上,在古运河边,在琼花观旁坐落着一个精致、古典、历史悠久的校园——扬州市第一中学

我的校园 校园不像清华般久远;不像牛津般闻名;不像贵族学校般豪华.但我依然爱着她,因为她给予我知识,给予我最纯洁的友谊.她告诉我什么是美丽,什么是善良,什么是邪恶. 在她的熏陶下我茁壮成长,如同鲜花受到甘露的滋润,在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护.可总有一天,我们会离开校园,离开这方圣土,去到社会当中而我心灵深处,依然深深挂念我的母校…… 爱我祖国,爱我家乡,爱我校园

这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤

2告别耻辱的一页 我们正书写辉煌时光匆匆,却从未错过历史;岁月如流,却洗不净历史的铅华。

它们见证着所有的起伏,所有的无可奈何,当然,还有所有的刻骨铭心。

历史已经过去,却不容忘记。

回顾历史,我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的荣耀,我们生活的这个国度曾经是东方最璀璨的明珠。

历史的残忍,又将我们从繁荣之巅带到了风雨飘摇。

外国侵略者将贪婪的目光汇集到这片丰厚的土地上,他们肆无忌惮地践踏着我们的国土和我们的尊严,用鸦片麻木中国人的思想。

我们被嘲笑为“东亚病夫”、“东方沉睡的雄狮”。

中国人几乎成了最低等的人而不是主人。

当年的中国硝烟弥漫,支离破碎。

如今那残存的圆明园就是这段历史最真实的见证,也是最深沉的祭奠。

南京大屠杀——血淋淋的一段历史,不论多久都会是中国人心中永远的痛。

描述是平静的,心中却是满腔的愤怒。

对于那些埋葬于历史的无辜生命以及每一个沉痛的事实,我们不能只是无奈;恨不得穿越时空,走进历史,唤醒那些执迷的国人,洗净那些屈辱,重拾我们的尊严。

冤屈依旧在哭诉,圆明园也依旧失落,但是历史终归是过去的,唯有理智地去铭记,才是对这些历史最正确的态度。

3《怎能不爱你,祖国》 捧起一把泥土,我说这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说这是我的祖国;翻开泛黄的《四库全书》,我说这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说这是我的祖国。

怎能不爱你,祖国

因为你有着独特的自然人文景观:你有“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的辽阔大草原,你有“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,你有“小桥流水人家”的江南水乡,群山巍巍,江河滔滔,丘陵高低起伏,平原辽阔坦荡,你还有“气蒸云梦泽,波撼岳阳楼”的岳阳楼,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的滕王阁……崔颢诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。

怎能不爱你,祖国

因为你有着优秀的传统美德,孔子说:功被天下,守之以让,富有四海,守之以谦。

《尚书》言:”满招损,谦受益。

”他们都告诉我们,只有谦虚,才能不断接受新知识新思想,《礼记》上说:“言必行,行必果”,他告诉我们,信用乃立身之本。

我们要重诺言,讲信义。

班固说过:绳锯木断,水滴石穿。

他告诉我们,要成就事业,必须持之以恒坚持不懈。

《礼记》上说:君子成为贵。

他告诉我们:诚实是一个人最宝贵的美德…… 怎能不爱你,祖国

因为你留给我们代代传承的文化艺术》“大江东去浪淘尽,千古风流人物”苏东坡的词旷达豪放,“杨柳岸,晓风残月”柳永的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的风情,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。

琴瑟琵琶,管弦丝竹等中国民乐已然在世界舞台上大放异彩

吴道子的工笔,齐白石的水墨,更在白年历史长河的画卷中比翼齐飞。

爱国,就意味着国家利益高于一切;爱国,就意味着在国家利益面前“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,爱国志士苏武面对敌人甜言蜜语,他侧耳不应,年对寒光闪闪的刀剑,她昂首不屈,冰天雪地,饥寒交迫,他屹立不倒。

青青史册中,无数的爱国志士用一腔热血告诉后人:祖国,只有那神圣的祖国,才值得我们抛头颅,洒热血,粉身碎骨再所不辞。

爱国是一个民族最伟大最高尚的灵魂,爱国是一个民族灵魂深处最炽热的情感, 我深深地爱着你,我的祖国,你是大树我是绿叶,我愿用青春为您注入养料,你是长江我是小溪,我愿同其他小溪一道汇入您的血液,铸成您的波澜壮阔;您是太阳我是星星,我愿一刻不停的围绕着您,点缀那灿烂美丽的星空。

亲爱的同学们,让我们行动起来吧,用澎湃的热血,果决的行动,投入到建设祖国的伟大洪流中。

我们坚信,我们走到哪里,那里就会有炎黄的热血沸腾,只要我们的血液在沸腾,伟大的中华民族必将永远屹立与世界民族之林

4《祖国颂歌》 涛涛长河,击打出宽广富饶;泱泱江海,回旋出勤劳坚强,世界奇葩,在东方屹立;苍天穹庐,抒写中华豪迈

巍峨脊梁,篆刻千年文明;一脉相承,是黄河咆哮的血脉

祖国啊

千年朔风凛冽,严寒为曾让你退缩,蹉跎岁月淘尽,却独独留下你那坚忍不拔的中华魂

回首沧桑,历史的车辙碾过生生不息,凝望超越,前行的步伐讴歌中华民族。

当大地动摇,绝望狞笑的时刻,你用无畏的拳头驱逐痛苦。

你用坚实的怀抱,温暖无助。

在那废墟之上,声声“加油”播撒希望的种子,片片爱心,汇聚爱心的海洋

当礼花齐鸣,普天同庆的时刻;你用激情的脉搏欢腾喜悦,你用怦然的心跳振奋世界。

在那奥运之时,声声喝采凝结成功的喜悦。

顽强拼搏挺立中华民族的脊梁

当日月黯然,天地敛息的时刻;你用智慧的果实充实骄傲,你用尖端的科技隽永自豪

在那苍茫宇宙,声声呐喊澎湃激动地潮水。

奋勇当先屹立中华民族

祖国啊

你那搏动的心脏跳动五千年的脉搏,你那涌动的血液奔腾长江黄河的浪波。

你用黄色的皮肤记录先辈的荣光,你用黑色的眼睛述说历史的辉煌

祖国啊

我自豪你的悠久。

数千年的狂风吹不断你挺拔的脊梁。

抵住内忧外患,闯过危机四伏。

你用速度与实力,创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳与智慧,开辟勇往直前的道路

祖国啊,祖国

希望幻化为你手中的航舵; 披风斩浪,尽显中华骨气,朝气升腾为你手中的罗盘;雾海苍茫,开拓世纪航线

国旗下的心

我在这里成长 班会演讲稿 急急急 跪求

在这金秋季节,学校举办了“读书好,读好书,好读书”的活动,在全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮,于是,浓浓的书香飘满校园,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热

”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能

”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧

书,会给你满意的回答。

”每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡,    上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳贪心的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙

读书,真好

我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样

如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事

如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛

如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展

   我的成长离不开书,书使我成长的更快。

课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

   我爱读书,书可以开阔我的视野。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。

”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

   我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。

读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……    我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

当然,任何事物都具有其两面性。

在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,各种黄色书刊也会蜂拥而出。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着流氓,有善良的智者,也有凶狠的恶棍。

这就要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读有益的书,读健康的书。

一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生

   我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

万般皆下品,唯有读书高。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

有书伴我成长,真好

   同学们,让我们爱读书吧

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!    我的演讲完了,谢谢大家

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