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教育因我而精彩演讲稿

时间:2016-06-15 18:54

请以“为梦想而努力,因有我而精彩”为主题,写一篇演讲稿

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功——这是《真心英雄》中的歌词。

每当想起这首歌时,我就会想起我爸爸对我说的一句话:“没有人做每件事都是一帆风顺的,要经历挫折才取得最终的成功

”是的,世界上没有一人出生以来做任何事都会一帆风顺,除非他任何事都不敢去尝试。

每个杰出的人都会一段艰辛的充满坎坷的过去,雷锋以“人民服务不断地付出汗水、辛劳,不求回报。

贝多芬这个音乐巨人,面对着听力的障碍,欣赏不到自己的歌曲,也听不到别人的声音,却依然能创造出优秀的作品。

大名鼎鼎的物理学家牛顿,小时候成绩一团糟,但他并没有被影响,却依然发表了“万有引力”定论。

浩贝尔在发明炸药的途中也经历了许多坎坷,弟弟被炸死,父亲炸成残废,但他还是没有放弃,终于发明了威力强大的炸药,他临终把自己的财富存入银行,以每年的利息奖励给分别在医学、文学、化学、和平、物理和生物上最突出的人,居里夫人在炼镭的过程也经历了许多困难,最后炼制出来的镭惊动了全世界,她还获得了两项诺贝尔奖……这些事例鼓舞着我,在我以后遇到挫折的时候我想起这些,我便有了信心面对挫折,并勇敢地克服它。

演讲稿:读书使我们的人生更精彩

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教育改变人生的演讲稿

各位同各位朋友:大家晚上好,非常能在这里认识大和的大家一起来分个演讲,首先要感谢我们的学校给我这次机会,感谢大家给我的支持,我想把最热烈的掌声送给我们的学校,送给大家。

我叫xxx,来自xxxx,今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”。

人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。

曾经有人把这一切记下来编成了书。

读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。

生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来

就是读书。

小时侯,在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会非常痛苦”,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。

因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。

而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。

我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。

在新时代里有一个读书改变人生的经典现代版大家想知道吗

,据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。

一双是皮鞋,一双是草鞋。

言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力。

那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢

[那就好好读书吧]“读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。

”同意吗

最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人,也请你们坚信:”读书可以改变人生“,而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。

【就让我们为能成为”下一个因读书而改变人生幸运儿“而鼓掌吧】谢谢大家 我的演讲完了。

--------------------------------------------------------------------------------如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢

一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进

他认为读书是实现以上目的的必由之径。

在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。

读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。

充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

他说,综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。

全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。

酷爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书,使犹太人在复国之后,能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。

一句话,酷爱读书,使犹太人成为一个优秀的民族。

而我们中国,自古以来就是一个崇尚读书,热爱读书的民族。

只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野狭窄化了。

现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。

学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。

除了一大摞教科书外,学生几乎不再有、也不再读其他的书。

这就使他们的精神世界逐渐荒漠,人生色彩逐渐暗淡。

不仅是学生,整个中国国民读书状况也成问题。

据2003年调查,目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。

在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。

在中国识字家庭中61%有藏书,而韩国1995年96%的家庭有藏书,500本以内达93%。

从总趋势看,中国国民阅读率呈下降趋势。

这个状况令人担忧。

读书改变人生,这是因为读书能改变人的气质,提高人的素质和能力。

包括政治素质,如政治理想、理论修养、世界观、价值观;业务素质,如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等;还有道德素质,如思想品格、道德修养,人格力量等。

还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。

人的一生都要学习,既要学习科学知识,又要学习社会学问。

科学知识是用来处理人与自然的关系,而社会学问则用来处理人与人的关系。

不论你将来从事什么样的工作,都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。

不仅要学会做事,而且要学会做人,这样才能在社会上始终处于主动地位。

读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力,当然对学会做事大有好处了。

读点学会做人的书,借鉴别人人生的经验,就好像使自己重新活了一遍。

人生的课题是一个永恒的课题,是每个人的必修课程,是最最重要的课程。

所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”正是这个意思。

阅读让生命更精彩演讲稿500字

尊敬的各位老师、各位学友: 大家上午好

今天我演讲的题目是《读书让人生更加精彩》,这是一个很大的主题,但我只是把从生命中的点点滴滴感悟到的东西拿来与大家分享、共勉,保证都是原创,不含任何山寨、盗版的成份,即使讲得不好,也请大家多多鼓励、支持这种原创精神。

我的演讲分三个部分。

首先开始第一个部分。

讲为什么读书的问题,这个题目也很大,我只从经济学的角度给予阐述。

把购书当做一种商品消费,我们享受的全世界最廉价的商品。

换种说法,这也是我们生活中享受的为数不多的高福利之一。

让我举一组数据证明:一辆宝马3系汽车在美国折合人民币售价22万元,在中国售价35万元;;一套全装修200平方米的房子在美国折合人民币均价为70万元;同等面积的一套公寓在绵阳按5000元\\\/平方米的均价为100万元,还是清水房;中石油股票卖给美国人价格为1.2元\\\/股,卖给中国的基金和散户为16.7元\\\/股, 第一天开盘价48. 6元\\\/股,昨天下午中石油a股收盘价为8.82元\\\/股,的确很悲催,问君能有几多愁,满城重仓中石油),但是一本书折合为人民币的平均价格,在美国为150元\\\/本;香港为100港元\\\/本,在中国为30-40 元\\\/本,网购还打7折,当然对一个民族来说知识商品过于廉价并不是一件值得自豪的事情,但对于我们来讲,你只需一个月少抽一包软中、少打一次麻将节约出来的包间费就足够买两本书,一年就24本书,长期积累下来也相当可观了,反之你就是主动放弃了一种高福利。

把读书当成一种投资,这是一种低成本,低风险,高回报的投资。

投资股票,XX年上证指数最高为 2245点,昨天收盘为2101 点,十年时间跌到比起点还低,投资房产,前面的有赚,但现在的宏观形势下楼市崩溃论绝不只是一种传说;投资黄金,这是几个国际大炒家的游戏,价值规律和供球机制失效,散户只是被剿杀的对象,目前市上的投资品种,都有较大的风险,即使盈利也很难跑赢通胀,巴菲特这样杰出的人,其成就也仅仅是跑赢通胀。

每个人都有三种资本:货币资本、社会名望资本(公务员)、智慧资本,只要你付出少量的货币资本,多读好书,就会可持续的、大辐度的增加智慧资本,而增加的智慧资本可随时向货币资本、社会名望资本转换。

遗憾的是,据统计中国超过50%的成年人一年不读一本书,而日本人超过50%的人每月读3本以上的书,就是在发生大地震时地铁车站上,日本人几乎没有发出任何牢骚和喧闹,只是静静地坐在地上看书看报,这就是日本产生了19名诺贝尔奖获得者,而中国自已培养、具有中国国籍又被中国认同的诺贝尔奖获得者只有莫言一人的原因。

日本在近代史中给我们造成了巨大的灾难,现在又有领土争端,我们都很痛恨,但日本人这种好学求知的民族精神却值得我们反思和认真学习。

下面我讲第二个部分,就是读书有什么好处的的问题。

这里我不谈大道理,只是提出一个观念,仅仅是为了你的家人就值到多读书读好书。

现在很大的一个问题就是子女的教育。

目前的现状是一个人花了很多钱读重点学校、贵族学校地苦读多年升入大学并顺利毕业后,反而找不到理想的工作,导致公务员选拔考试难度超过高考,不是社会不需要受过高等教育的人才,而是我们的教育是一种应试型、填鸭式的标准化教学模式,从小到大对哲学的学习中不够、对形式逻辑的训练缺乏,导致思维能力低下不能适应社会的需要。

这些弊端根源于传统,诸子百家的经典作品都是论而不证,或者以比喻代替论证,只具有文学价值,学术含量实在不高。

我们的老祖宗连三段论都不会,一遇有人提出反对意见,不是以逻辑、正确的论证方法来与之论辩,而是以道德价值的判断来代替理性的争辩,如孟子对跟他有不同意见的墨子、杨子,根本不进行有理有据的批驳,张口就骂:无父无君,是禽兽也。

先秦以后的XX年,中国的学者都把时间耗费在对圣人之言的注解和考据上,直到近代我们才从西方引进了现代意义上的哲学和自然科学。

在座的各位学友一般都具有大学及以上的学历,这只是表明我们有知识,但不等于我们都有大智慧。

只有我们勇于突破所受学校教育的束缚,在哲学、文学、历史、政治等方面博览群书,吸收一却人类文明的成果,才能在子女的家庭教育中弥补学校教育的缺陷,很早就打开孩子们的心灵之窗,让他们成为能自由思想的人,成为有独立人格的人,成为具备普世价值观的人,成为能够不计成败利钝追求真理的人。

我个人对此有很深的体会:在我儿子9岁的时候,我们就订了一个协议,他每天看20页书,并把书的内容讲给我听,只要言之成理,我按1元\\\/页的价格支付报酬。

三年来,我儿子看完了《巴菲特传》、《乔布斯传》《黑天鹅》等投资经典、《战争与和平》、《堂吉诃德》、《好兵帅克》、《白鲸》以及卡夫卡的《审判》、奥威尔的《1984》、加缪的《鼠疫》等文学经典,而且不是青少年版,都是全译本,仅今年上半年我结账支付了3000多元。

现在我感觉我儿子成绩不是班上最好的,但他的想象力、创造力和理解能力远远超过同龄的孩子。

我无法预测他的将来,但我相信只是坚持下去,他将来一定会是一个快乐而智慧的人。

这是我讲的第二个部分,为你的家人读书,特别是为你的孩子多读书。

找一篇演讲稿《我愿意为教育事业奉献我的一生》

中学生的我们应具有怎样的道德品质和情操 “教育就是对人的社会改造”这是教育最根本的定义,让学生获得在社会中生存的技能是教育的一个重要职责,也是中学生思想道德教育的重要任务。

在中学阶段,学生仅仅习得数学、语文、外语等这些知识技能还远不能适应未来社会的需要,不能适应终身学习发展的需要。

那么除了书本知识以外,中学生还需要具备哪些素质,才能够创造自己未来精彩的人生呢

我觉得还应该加强思想道德教育,重视以下五点。

一、 要拥有自信的人生 一个人如果不自信,只会一事无成。

自信是人格的核心,作为人的发展,自信是步入成功大门的一把钥匙。

因为,人的行为是受思想观念制约的,有什么样的思想观念,就会产生什么样的行为,也就会产生什么样的结果。

一个人的成功,往往依靠自信这样一种自我感觉。

这种感觉会引你勇往直前,战胜困难取得成功。

作为中学生如何获得自信呢

其一,要悦纳自己。

也就是自己要清楚地知道“我是谁”,能找出自己的突出的优点。

如果能够很快的说出自己的优点就证明很有自信,说明能接纳自己。

作为中学生,要学会客观地剖析自我,无论处于什么不利的状态,都应该看到自己的长处,充满信心,取得进步。

其二,要相信自己行。

一个人在成长中还要相信自己行,要记住别人能做到的,我也能做到。

只有这样才能在逆境中不断进取;在逆境中充满自信战胜困难。

报刊曾报道一个12岁的小孩子遇到海难,在冰冷的海水中漂流了几十个小时,能够奇迹般的活了下来,就是牢牢记住爸爸对他说的一句话 “相信自己能行……”他相信一定会有人能来救他,他一定能够回家,相信自己使他战胜了严酷的现实,成为最后的胜利者。

每个人面对人生都应该相信自己行。

其三,要正视自己的不足,战胜自己的弱点。

什么是成功

成功不是说我超过了某某人,真正的成功是战胜自己,改变自己过去的缺点。

战胜自己不是一下就能做到的,需要从小处开始改变,一点一点地克服自己的弱点养成良好的习惯。

其次,要从小就坚持自我反思,不断的促进自己的改变和发展。

时常问问自己,有没有什么不足,并想想如何解决这些问题。

比如,在学习上,争取每天下午自习课的时候就把作业写完,晚上的时间,反思一天学到的内容,总结已经掌握的知识,找到自己不理解还需要与同学、老师探讨的问题,第二天及时解决。

不仅仅是学习,在做人方面也要不断地进行反思,良好的行为、习惯都需要通过反思来调整、完善。

这样才能不断进步,不断取得成功,从而积淀自信。

二、要做一个讲诚信的人 首先,承诺的事情一定要做到,否则就不要承诺。

作为中学生在学习、生活中,要向父母、向老师、向同学、向集体承诺一些事情,一旦承诺的事情,就应该学习“玄奘西天取经”的精神,想方设法来完成,一定要取信于他人。

其次,自己决定做的事情一定要坚持。

作为中学生经常自己给自己定一些规则,比如,每天几点到学校晨读,晚上定时看电视,双休日安排学习时间。

只要是自己决定的,一定要坚持做,对自己不能放松,无论在什么情况下都努力做到。

有时尽管没人监督,也能做到,这是一种自我约束,也是一种诚信。

另外,学习时更要讲诚信,特别是考试的时候,不会就是不会,绝对不能存在侥幸心理,在考试中作弊,出现不诚信的行为。

知识的获取是需要付出艰辛的。

做到诚信也需要付出努力,战胜自我。

三、要遵守规则 做任何事情都是有规则的,没有规则什么事情都无法完成。

美国911事件发生的之时,由于电梯已经瘫痪,在世贸大楼中的所有人都必须走防火楼梯逃生,在这样的危急关头没有人拥挤,而是靠右边按照顺序排队下楼,把左边空间留给消防和援助人员。

这样潜移默化的规则意识一定程度上降低了911事件的损失。

作为中学生要有规则意识,学会按规则办事。

大到遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规;小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。

这样融入社会以后,才会不影响他人,不影响社会,同时给自己发展带来方便。

遵守规则不妨从小事做起。

比如,每次过马路都要等绿灯亮了再从人行横道上通过,就算是一辆车也没有,也提醒自己要守规则;就是别人全都匆匆过去了,也要提醒自己:我要做守规矩的人。

从小事做起会形成一种自觉遵守规则的意识。

四、要学会负责 一个人从上学开始,就担负起社会责任。

中学生目前社会赋予的责任是学习,将来走入社会要承担一份工作,为社会发展尽责。

因此,要从学生时代开始就学会负责。

一是要对自己负责,自己能做的事情一定要自己做。

作为学生,应该了解自己现阶段最主要的责任——学习。

学生只有通过学习掌握知识技能,将来才有可能回报社会,贡献社会,今天努力学习就是对自己负责。

二是要对自己的父母负责。

一定要知道父母的生日,在父母生日的时候给予祝福,一句问候的话语,一条温馨的短信都是对父母养育之恩的回报。

平时父母回到家为他们接一接手中的提物,拿一拿拖鞋,倒一杯茶,这都是身为儿女对父母应尽的责任。

不懂得对自己父母负责任的人,也不可能对社会负责,事情虽小但是意义重大。

五、要养成良好的习惯 有一位哲人曾经说过,一个人走入社会以后,将大学学到的知识都忘记了,最后剩下的最有用的就是习惯。

作为中学生,首先要养成良好的学习习惯。

包括能够认真倾听积极思考的习惯,边听边做笔记的习惯,以及及时复习整理的习惯。

也可以概括成收集信息、整理信息、运用信息的习惯。

这将是终身学习所必需的,一生受益的。

其次是良好的行为习惯,比如,坐电梯请女士先上,下电梯按住开门按钮让别人先下,在公共场合不大声喧哗等等好的行为习惯,都需要在中学时代养成,许多习惯将影响人的一生。

再有是良好的生活习惯,比如按时就寝,饭前便后洗手,用完东西放回原处,许多习惯虽小但是非常重要。

有一位诺贝尔奖获得者曾说,对他影响最大的是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处”的好习惯。

他一生中读完书,用完资料都放在原来的位置,这样使他在研究过程中节省了大量的寻找资料的时间。

学校,作为学生接受教育最重要的场所,除了要教授学生各种各样的知识和技能,更重要的是要让学生获得足够的信心,培养学生的诚信品质,帮助学生了解遵守各种规则制度,学会对自己、对他人、对社会负责,指导学生养成各种良好的行为习惯。

只有这样中学生的教育才能做到为学生终身的发展打好了坚实的基础,才是真正贯彻了党的教育方针,实施了素质教育。

反过来说,现在的中学生缺乏的就是甘于淡泊、不为物役的高尚情操,不要因生活的困窘而颓废,不要因受到挫折而放弃,对一些自信心,多一些面对困难时的坚强与韧性,不怕困难的压迫,不畏挫折的困扰,这样才可以取得最终的成功,成为真正的强者! 1、教育就是培养好习惯,习惯就是素质,习惯影响人格。

2、儿童时期是养成习惯的关键期:培养始于父母,养成始于家庭,关键在于幼儿园和小学。

3、加强德育,提高未成年人的思想道德素质,应该求真务实,从培养儿童的良好行为习惯开始。

培养的学习习惯有八个 1、 明日学具,准备齐全 2、今天任务,今天完成 3、发现错误,及时改正 4、专心学习,珍惜时间 5、读书写字,姿势端正 6、课前预习,单元复习 7、读书看报,查找资料 8、学有计划,学有目标 良好行为习惯 (一)要求合理 (二)明理激情 (三)榜样示范 四)激励强化 (五)行为训练 (六)注重体验 (七)防微杜渐 (八)坚持不懈 (九)家校配合

精彩人生演讲稿4篇

精彩人生演讲稿4篇老师好,同学们好,今天我演讲的题目是“拥有理想,精彩人生“在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。

现在,我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?“细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。

也就是说,处在金塔底部的大多数人与处在金塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。

古人云:“有志者,事竟成。

”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立自己的人生理想。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。

没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。

最后希望大家能确定自己的目标,树立理想,活出一个精彩的人生就在去年,我刚刚送走了这样一个学生:论智商,她的成绩是中下游;论情商,她内向羞怯,不善交际。

就是这样一个默默无闻的

关于《知识改变命运,教育改善人生》的演讲稿

安静地床边,闻着你所散发出来的墨香,的疲劳瞬间消失得无影无踪。

自从初逢,你便悄悄地攫住了我的心。

与你的每一次相遇,都深深撞击着我的心灵,激荡起层层涟漪。

记得那时我还在读幼儿园,因为一次偶然的机会,我的画获奖了。

当老师将崭新的你送到我手中时,孩提如获珍宝般的激动和幸福真的难以用言语来表达。

轻轻地抚摸着你的脸庞,我知道你即将开始走进我的生活。

感谢有了你,陪伴我度过童年那段美好的时光。

在你的陪伴中,我获益良多。

直到现在工作了,我还可以向学生们讲述那一个个动人的故事。

我知道,这都要归功于你。

上小学之后,我对你的爱有增无减。

感谢有了你,我可以在学校的演讲比赛中脱颖而出,成为一匹黑马;感谢有了你,我可以在同学羡慕的眼光中将一个个童话故事娓娓道来;感谢有了你,我可以在老师的赞许中捧着报纸朗读自己的文章;感谢有了你,我可以在家人的满意中加入了校第一批记者团;感谢有了你,我收获了太多太多……读高中之时,处在青春叛逆期的我感到了从未有过的彷徨和无助。

成绩的跌落、升学的压力让我喘不过气来。

是你,一次次为在黑夜里迷失方向的我点亮那盏指引的航灯;是你,一次次为正想封闭自己与世隔绝的我推开那扇紧闭的心扉;是你,一次次为想要逃避想要放弃的我点燃那簇奋斗的希望。

是你让我要学会珍惜,学会感恩。

在你的指引和鼓舞下,我终于重新站立起来,迎难而上,成功地迈入了大学的门槛。

时间飞逝,我已经参加工作一个月了,而我又重新回到了与你初次相逢的地方。

每每翻阅着和工作有关的书籍,我似乎看见你在对我微笑,听见你在告诉我该如何和小朋友们相处,教会他们本领。

莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。

”的确,当今人类社会的迅猛发展与书的贡献是密不可分的。

一句格言就像波涛中的灯塔,为海上的航船指引着前进的方向;一篇美文就像初春的微风,吹开寂寞者紧掩的心扉;一本好书就像沙漠中的一泓清泉,为濒死的人送去生的希望。

古往今来,数不尽的名士伟人从与你的交谈中汲取着营养,并最终名垂青史。

而如今,我透过你得以与那些伟大的灵魂接触,与那些高尚的心灵对话,从那些瑰美绮丽、流传千古的文字中谱写出生命的交响曲。

听说过犹太人的故事吗

犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉他们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。

所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。

世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

可见,读一本好书,就好似上了一堂生动的人生课,让我们的知识面更加宽广,也由此改变了我们的命运。

著名导演张艺谋说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。

”北京奥运会开幕式,在那么短短的时间里,张艺谋将中华民族的5000年文化淋漓尽致地表现了出来。

试想下,如果他没有读过中国的历史,没有深厚的文化底蕴,又会带给人类怎样的视觉冲击。

当今世界科技发展日新月异,而一个国家的强大与否正取决于科技水平的高低。

从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,你带领着民众在觉醒中重生。

改革开放,经济建设,我们的祖国在你的感召下正一步步走向昌盛;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月;神舟七号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上云霄并实现了太空漫步

曾经历经千劫万难的中国,在你的滋养下重焕生机

是啊,你改变了中国,建设了中国,你对我们是多么的重要。

然而我也知道,你从来就不属于懒惰的人。

惟有不断地读书学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;惟有不断地读书学习,我们才有力量向理想的目标靠近;惟有不断地读书学习,我们才会创造崭新的自我,执着的追求无愧的人生。

我有时候甚至想,如果你没有出现在我的人生里,我会是怎样一种状态。

感谢有了你,让我学会成长;感谢有了你,让我学会感恩;感谢有了你,让我学会坚持;感谢有了你……我想在我生命的未来,我将永远畅游在你——书海的浩瀚中,用无比愉悦的心情和那一群群同样的爱书人共同续写中华的辉煌

跨过知识海洋,造就精彩人生——知识改变命运(北仑区新蕾幼儿园 胡娜)新华字典里是这样说人生的:人生本神秘,当万物复出的那一刹那,就已注定人生要饱受,喜,怒,哀,乐之感,万物轮回之受,物竞天择\\\/适者生存 都是必然的……,但并不是说不能改变。

卡耐基在他的《卡耐基智慧全书》中说人性的弱点并不是能改变,只要从书中掌握了解认识人性的弱点,就能外向成功的人生。

读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。

在读书时,能享受到平常所感受不到的一种快乐,让我们遨游在书的海洋里。

不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多知识,思想也能更深入,更有创意…使我们对自己的未来也更有信心。

书带来的知识力量犹如大海一样的无穷。

书带来知识的广阔犹如大海一样望不到边,走不到尽头。

人生又像大海的海浪,一次次的前进与后退。

在这进与退的过程当中,欣赏这种坚持和美妙当中,人生才会更精彩。

书带给我们我们的精彩无疑是这样的登高远眺。

尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的阅读。

有了阅读相伴,尤其是阅读优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松和遐义。

好书,就好比是推开一扇望想美好的窗。

让我们的思想更宽阔,思路更明朗。

在无意之间我曾翻阅了《与幼儿教师的对话》这本书,这是凯兹教授所著的一本关于幼儿教师专业成长的一本书。

起先翻阅书籍的我只是被里面一些小的标题所吸引,后来仔细一看,意料不到的是在这里竟然隐藏着那么深奥的教育理念,使我隐藏在心灵深处对教育的热情一再激发起来。

书中的一系列反问情景与我教学当中遇到的困惑很快的联系在一起。

从中也不由得佩服凯兹教授能在幼儿教育这个专业研究上做的那么细致,观察那么入微。

她所提出的问题的分析,是那么的到为,对现实幼儿教育出现的问题那么一针见血。

从中接间给幼儿教师指明了在从事幼教工作中一定要有反思的头脑和那科处处为孩子着想那颗对事物热忱的心。

《戴尔.卡耐基智慧全书》这本书聚集了这是戴尔.卡耐基最畅销书籍的精华。

书中的作者戴尔.卡耐基是美国现代承认教育之父,人性教父、人际关系学鼻祖。

美国著名的心理学家和人际关系学家 ,是20 世纪最伟大的成功学大师。

卡耐基之所以能取得那么的成就,离不开的他对知识渴求,他很珍惜自己的读书机会,除了每天帮父母完成家里工作以外,他还每天晚上在煤灯下刻苦读书。

他不肯向现实屈服,不断相信知识能改变命运,之因为有他的这种信念和煤灯下苦读的这种精神,将他所学到的知识运用到实践当中,将他在实践中得到的认识与成功秘诀传授给他人,也完成用知识改变自己的命运,也改变了别人的命运,使自己走向了成功的人生。

认真研读过他这几本书的人,有的成了成功的商业家,有成了成功的演说家。

因此还被称为;“除了自由女神像,他就是美国的象征。

”的最高荣誉的称号。

他书从中的人性的几个弱点与优点中,使我在与同事之间相处能更融洽,与家长之间的交流能更顺利。

在语言的突破上,通过不断地实践及总结经验,感觉自己也是一个成功的发言者。

好书的价值是无可非议的。

她就像晨曦清透的甘露,清爽又甜蜜。

好书除了可以增加知识外,还可以发现自己身上的不足之处,使你不断地去改正错误,摆正自己前进的方向。

有名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”好书还能带给你许多重要的好处,可以让你觉得有许多的写作灵感;可以让你全身都有礼节,可以让你陶冶情操,给你智慧等等。

空闲之余知道自己是童年缺少儿童文学阅读的成年人,因此为了修补这个缺陷。

最近刚读了一本的儿童文学《夏洛的网》使我落泪,使我感动。

在这里作者用拟人化夸张的手段描绘出了人性的特点。

蜘蛛夏洛用她的爱网挽救了小猪威尔博的一系列动人过程。

故事结束了虽然,美丽的夏洛美丽的死去,但是故事中夏洛和威尔博之间的爱和友谊并没有结束。

面对夏洛世俗所谓的尊严和高贵都败的一塌糊涂;面对故事中的夏洛使我更深一层的增加对爱的理解和感受,使我有点混浊的心,又有了干净和透明。

一本好的书可以纯净自己的心灵,在这经济加快、互相争先求得个人利益的时代,让人们的心灵更纯真一些吧。

书使我理解对生活的定义、成功的理解、人生的感悟,使我在这个世界上活的更精彩。

与书为伴,我排除杂念而感到自身的存在,是一种满足和宁静、一种豁然开朗的感觉

与书为伴,我享受到生活中每一个过程的美妙与精彩

知识改变命运,学习成就未来蔚斗小学 曹敏很多人都会问这样的问题:到底是什么主宰着我们的命运

我们能否改变命运

要怎么样才能改变自己的命运呢

著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。

”美国著名的女作家、教育家海伦·凯勒在一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来连话也说不出来了。

这对一般人来说是不可想象的,但海伦并没有悲观,更没有向命运低头。

在她的家庭教师沙利文的帮助下,用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会了说话,并且学会了五种文字。

24岁时,她以优异的成绩毕业于世界著名的哈佛女子学院,此后她将毕生的经历和心血都投身于慈善事业。

一个盲聋人居然会有这么大的成就,难道不让人惊讶吗

如果海伦屈服于不幸的命运,不用知识和学习改变命运,那么她就会成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者

但她却与不幸的命运做斗争,她以惊人的毅力和顽强的精神,不断学习,用知识充实自己,为人类做出了巨大的贡献。

知识是照亮命运之途的灯,引领着人们走向灿烂的明天。

知识在整个人类的发展史中一直扮演着重要的角色,任何人都不会忽略学习和知识的重要性。

中国有句古话:一个人如果想出人头地、成就大业,必须具备五个条件,就是“一命、二运、三风水、四积阴德、五读书”,可见,我们老早就认识到了学习的重要性,具备了知识改变命运的观念。

这句话中的“命”、“运”、“风水”实际上都是无法捉摸、不可控制的东西。

一个人难以改变自己的先天之命、后天行运,也不好改变先天的风水,以及后天的环境,尤其是社会制度、社会习惯等等。

“阴德”同样是无法预期的,这无非是对人的一种安慰和教化。

在这当中,我们唯一能够把握的就是“读书”,所以,认真努力地学习是我们改变自己命运唯一的方法。

古今中外许多杰出优秀的人都以自己的亲身经历证明了这个道理。

三国时代,诸葛亮上知天文,下知地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章。

是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲

当今社会最注重人才,因为人才是促进社会发展的动力。

然而,只有掌握了足够的知识才能称得上是人才,才能成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,最终将会被社会所淘汰。

一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

“五·四”运动和新文化运动让中国从此慢慢崛起。

那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气。

从反帝反封建到抗日救国,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下振兴。

改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向繁荣昌盛。

“嫦娥一号”探月卫星上天揽月;神舟七号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上云霄。

曾经历经劫难的中国,在知识的滋养下重新焕发生机

是知识改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。

知识对于一个人、一个团体、一个民族是多么的重要。

它是我们精神的需要,是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,它已经化为了一股力量,让你无往不胜。

然而,知识从来不属于懒惰的人。

如果又盲又聋的海伦·凯勒没有用她那不屈的斗志和顽强的精神,不断地进行学习,那么她永远将活在自我封闭的世界里。

然而,她用知识充实自己,挑战自己,最终摆脱了命运的枷锁。

鲜花和掌声从来不会给好逸恶劳者,否则会留下“白了少年头,空悲切”的感叹,让我们用知识改变自己的命运,创造自己美好的明天。

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