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关于诗菀漫步的演讲稿

时间:2019-05-03 10:19

诗苑漫步300字左右作文

范文如下只供借鉴希望帮到你望采纳 我们伟大的祖国是一个诗的国度,诗的历史原远流长,博大精深。

诗是我们中华文学宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文化史上最珍贵的遗产之一。

今天,就让我们漫步于古诗苑,含英咀华,去感受古诗中的精髓。

  从小学到高中,我们一直在学习古诗,从唐诗到宋词到元曲,源源不断。

我们多数喜欢名句赏析,很少透过整首诗词去感受诗人写作时的情怀。

读上一首好诗,品上一杯好茶,那博大情怀浸润到了我的心田。

  寒夜客来茶当酒,  竹炉汤沸火初红。

  寻常一样窗前月,  才有梅花便不同。

  客来敬茶,围桌而坐;以茶会友,以友辅仁;沏壶好茶,曲曲谈心;千般情趣,万般暖意;高山流水,欣逢知音。

茶水伴着人生,人生品读诗词,无处不在一分惬意。

茶香诗色的人生我喜欢。

  今夜月下,李白又在品味他爱不释手的美酒了,举杯吟唱;抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

一饮而尽,心中的苦难以述说。

但桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

离别之时,以酒待谢,那份情怎能不重。

从他身上,我读懂了君子之气,与他对饮之中,找到了前进的不竭动力。

  周末,青草含露的清晨,虽然阳光太热情,显得有些刺眼,但有诗集的陪伴,吟唱名人名句,与诗人心灵碰撞,怎么也不寂寞了,它教会了我坚强,告诉我大义,让我徜徉于慈母手中线,游子身上衣的亲情世界,让我静默于海内存知己,天涯若比邻的离别之时,让我感动于但愿人长久,千里共婵娟的绵绵情意,让我忘情于夕阳无限好,只是近黄昏的人生感。

无限感慨,皆寄予诗中。

  而如今,诗神早已败于财神之手,诗人与科学家一样,很难被尊重,很难被崇拜,都成了煤体很少想起的人,作为一名诗迷,我们应倾心于诗境,亲近于诗人,呼唤诗迷,呼唤未来的明天

古诗苑漫步 主题语

许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的“路漫漫其修兮,吾将上下而求索”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,艾青的“为什么我的眼里常含泪水

因为我对这土地爱得深沉……”普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”……题目自拟吧,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪。

写作指导如下写作训练点:借用文体法借用文体法,即借用某种体裁形式来表现另外体裁应承担的思想内容,甚至还可借用别学科、别领域的文字形式、事实过程来表达自己的感悟、情感。

常借用的文体一般可分为三种:文学作品类、应用文体类和特别类。

文学作品类可借助诗歌、小说、戏剧、童话、寓言、科幻等形式。

应用文体类可借用书信、日记、申请书、辩论稿、合同、说明书、会议纪要、演讲稿、播音稿、启事等形式。

特别类可借用理化生学科的相关实验报告、成果报告等形式;借用数学的公式推导、证明或解题过程等形式;借用法律文书,如判决书、申诉状等形式;借用医生的诊断书、就诊报告等形式;借用影视剧本、电视栏目,如访谈录、实话实说、新闻调查、相声等形式;借用商业的如策划书、营销方案、招标书、广告等形式;借用网络的种种形式,如个人主页、博客、论坛、QQ聊天等形式。

其他的一些特殊形式,如故事新编、试卷式、通话录音、电话留言、菜肴制作等。

借用文体法,一般具有这样的优点:一是给人耳目一新的感觉,让人眼前一亮。

二是省去了一般记叙文中照应、过渡等等的累赘和麻烦,其材料直奔主题,中心更加突出。

在运用时需注意以下几点:1、熟悉借用文体的写法及特点,这是写好这类作文的前提条件。

2、想在考场上熟练应用这类文体,必须先在平时做大量的训练,以便全面把握这种形式,才能在考场上得心应手。

3、形式的创新,必须考虑文章的思想内涵,内容要具有广度、深度,不能片面追求形式的创新,而成为“金玉其外,败絮其中”。

精彩构思启示例:1、访谈王勃 一位科学家终于发明了一台能穿越时空的可视电话机,一位王勃的崇拜者有幸成为第一个试用者,对王勃进行电话访谈。

“我是一个未来人,想通过穿越时空来了解您。

您的作品《滕王阁序》千古流传,另外《送杜少府之任蜀州》中的‘海内存知己,天涯若比邻’这句更是脍炙人口,您能先为我们介绍一下您当时是如何写下《滕王阁序》这作品的吗

”“可以。

说来话长:其实当时我正要去看望我的父亲,路过南昌时,赶上都督阎伯屿成功新修滕王阁,重阳日在滕王阁大宴宾客。

于是我便前往拜见,热情的阎都督便请我参加宴会。

阎都督这次宴客,是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。

让女婿事先准备好一篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看。

宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序。

大家知道他的用意,所以都推辞不写,而我当时是一个二十几岁的青年,竟不知推辞,反而接过纸笔,当众挥笔而书,也没有注意阎都督已经不高兴了。

”2、诗歌求职 诗歌大人在中央电视台打了一则求职广告,招聘单位络驿不绝。

我是一位画家,“随风潜入夜,润物细无声。

”可用神来之笔为农民朋友勾勒一幅春雨图;我是一位音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”我可用轻快的旋律奏响农家丰年曲;我是一位摄影家,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”我能用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。

3、不孕的桃花 借散曲形式展现了果农被欺骗之事,鞭挞了那些利欲熏心而损害人们利益的不法之人,以期能唤醒人们的同情,激起人们的愤慨。

【前奏曲】 彩云天,桃花地。

蜜蜂嗡,蝴蝶飞。

把山村盖上几床绣花被,把山坡装成几处锦绣堆,把小河变成落英缤纷的桃花水,把姑娘变成簪花满头的桃花妹,把老爷爷乐得年轻三十岁。

笑呵呵,全村老幼欢天喜地。

【桃园惊梦】 小山村,转运气,山坡上开桃园,盼到三年结果期。

说不尽投资剜却心头肉,说不尽一把汗水一把泪,说不尽跋山涉水学科技,说不尽治虫防旱跑断腿。

梦儿里花开了花谢了,缀满枝头果儿肥。

梦儿里桃子熟了,果香飘十里。

梦儿里签订单,忙送货,梦儿里眼看着腰包鼓胀起。

哎呀呀,不料想晴天霹雳,好梦成灰

==================下面是几篇范文,你可举一反三:)1.古诗苑漫步之旅 (冷酷天使) 在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。

令我受益匪浅。

                    ——题记我来到古诗苑,在这里游历四时,看过那“落红不是无情物,化作春泥更护花;春水碧于天,画船听雨眠。

”的春天;观过那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

”的秋天;望过那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

”的冬天。

  我驰骋于春夏秋冬之时,也曾遇到过全国各地的著名大诗人。

他们爱国:杜甫杜子美望着那首都为瓦砾,遍地草木丛生的景像,不禁有感而发:“国破山河在,城春草木生。

感时花溅泪,很别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

”他们更思乡。

王维独自遥望远方,念着久别的亲人叹道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”  其中,更有举世闻名的诗仙李太白。

他的诗歌,确如王世贞所说,是“以自然为宗”的。

李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。

此六大特点皆“以自然为宗”,相互联系,结为一体;体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一,也是灵活性和技巧性的统一。

李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。

总之,娴熟畅朗,多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合,就是李白不假思议的自然诗风。

  说到诗仙,就不得不说起他笔下的明月。

李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。

而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。

竟无一篇诗意相同,更无似曾相识之处,千人一面之感。

多姿多彩,绚丽斑斓。

形成一个灵动逸趣的世界。

  例如《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

” 今天,无论男女老少,任何一个中国人,只要他举杯浅酌,都会吟咏“举杯邀明月,对影成三人”,以表他对所谓风雅与独饮的玩味。

而这首诗的独特性,早已化入我们民族的集体无意识之中了。

------------------------- 2. 执著的等待                            邓晓琴  多少个夜里,她渴望走进梦的故乡,因为,她太累了。

然而,多少个夜里,她又从梦中醒来,独自体验着夜的凄清。

  她叫李清照,自从和丈夫分离后,她常常夜不能寐。

这不,今晚,她又从梦中惊醒,是那样地失落,那样地憔悴

起床点起油灯,想驱走内心的黑暗。

借着灯光,她仔细打量着房里的每一件器具。

忽然,目光又停留在桌上那只很旧的杯子——那只她为丈夫饯行喝酒用的杯子上

  她小心翼翼地拿起酒杯,两只鸳鸯安详地停留在水面。

看着这两只相亲相爱的小鸟,她有些心酸,又有无尽的失落。

看着孤单的自己,不觉心里空荡荡的。

轻叹一声,拿出那天为丈夫饯行喝剩的半瓶菊花酒,自斟自饮起来,不觉潸然泪水……  喝吧,等吧

也许,天明,他就会回来。

她期待着,苦守着。

终于盼到一丝光线从窗户跃进小屋。

天亮了,她似乎有些高兴,门吱嘎一声打开了。

站了许久,她才习惯性地抬起昏沉的头来,大雁又飞回来了,可是,她分明感到云中锦书还未寄到。

天空已不再美丽,白云已不再白皙,大雁已不再动人

终于,她发出了一声长叹:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

”  继续等待吧

白云戏弄自己不要紧,大雁欺骗自己也算不了什么。

  兰舟停泊在岸边,周围的一切显得那么恬静。

告别天空,她轻解绸带,霓裳顺着臂膀缓缓落下,是那么妩媚动人。

她知道对丈夫的想念始终笼罩着自己。

  唉,划船去散散心吧

也许可以排解自己对丈夫的思念。

她踏上小船。

秋风吹来,她打了个寒战。

坐在船头,眺望岸边那不知名的花朵,孤零零地在风中摇曳、挣扎,终于花瓣被风无情地扯进水里。

被卷进水中,从船下淌过,发出哗哗的响声……看着这一切,她鼻子一酸,不禁发出:“花自飘零水自流”的叹息。

  划船吗

她不忍心看着花被水卷的影子。

去找丈夫吗

自己走了,丈夫又到哪里来找自己呢

放弃等待吗

她不想放弃,因为她知道,丈夫也在不知名的地方思念着自己呢

所以,她只好选择执著地等待。

想着这一切,她不禁道出了内心的情愫:“一种相思,两地闲愁

”  不知不觉,天色已晚,她回到岸边,踏进院子,虽然菊花满院,可却无心采摘。

举起艰难的步履,无精打采地向自己的小屋走去,继续着无尽地等待、折磨……[评语]  文章成功地对古诗词进行改写,使文章显示出深厚的文化底蕴,文章对李清照《一剪梅》一词的内容、词人写作时的心情、背景进行想象,感情真挚、合情合理。

穿插《一剪梅》的语句,使.-------------------------3.春夜洛城闻笛                            周燕琼我,端起酒杯,慢慢地在房门外踱着脚步,一种“举酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。

  我喝着酒,突然听到一阵悦耳的笛声。

我惊奇、兴奋,更感到无比的高兴。

听着悦耳动听的笛声,我的脑海中出现家乡的一切事物。

真的,这声音多么像家乡的乐士吹的声音。

他的脸,他的手,还有那只漂亮的笛子。

他坐在那里,不停地吹着吹着。

许多人坐在那里,听着那优美的乐声,人们欢呼雀跃……  我抬头看看天上那轮明月,情不自禁地想起自己“一夜飞渡镜湖月”的情景。

于是,放下手上的酒杯,沿着洛阳城去听笛声。

我走在路上,听着笛声,我不禁起疑思“着笛声从何而至”

我看着城边那些房屋,城里的那些铺子大都关了门,石街上,很少有人行走,偶尔有一两声鸟叫。

这感觉真是冷淡。

渐渐地走了一圈,总有笛子的声音。

  我不解,疑惑,这声音是从何而至呢?于是我又沿着原路返回,走在街上,偶尔吹来一阵凉风,有些冷.我慢慢地倾听着.走了一会儿,笛声突然停了一下,接着又吹了起来,哇

这声音好熟。

是《折杨柳曲》

对,就是,我的心更加兴奋。

我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。

当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。

当我离家至京之时,亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。

我看到他们在哭,我想说什么,可怎么也说不出来。

真有“会得离人无限意,千丝万絮惹春风”的情景……我想起了自己的朋友——汪伦,情不自禁地吟着:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”  吟着这首诗,我想到了自己生活的孤独,回忆起在家中生活的温暖;想起了仕途生活的艰难,回忆起在家中的那份快感;想起了自己在异地举目无亲的惨境;回忆起家乡人民的热心。

我看到了家乡人民的笑容,听到了家乡人民热切的话语,更感受到了家乡人民那一份爱。

  我继续走着,伴着那优美的笛声,不知不觉,回到了自己那一座小屋中。

端起那杯酒,猛饮两口,来到桌旁,铺开纸,快速地写到:  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

                  ——太白题[评语]  本文采用第一人称,紧紧围绕李白的《春城洛城闻笛》的写作过程进行想象。

构思新颖,立意独特,是一篇优秀之作。

----------------- 4..普希金街23号论坛主持人:欢迎光临“普希金街23号”论坛,记住我们的口号“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静

”有什么不吐不快的,尽管来畅所欲言吧

[点评:起,用普希金诗开篇句开篇,妙趣横生。

](主持人话音未落,访问此网站的人数不断飙升……)一江春水:我已经很镇静了

可是,我实在沉不住气了。

我今晚要完成28张复习卷,还要明天交齐,有这个道理吗

(哭诉中……)我的愁啊,恰似一江春水向东流

[点评:承,引诗句抒痛苦情恰切。

]苦瓜冰淇淋:哎,朋友,看开点,吃口冰淇淋吧

“一切都是瞬息,一切都将会过去

”[点评:转。

]小小鸟:我暗暗立志考试要考第一,但,就是努力不起来

(准备高歌)“我飞上了青天,才发现自己,原来有畏高症。

”[点评:折。

](笑声不断)空谷幽兰:(作感叹状)哎呀呀呀,同病相怜啊

不怕

不怕

“心儿永远向往着未来”哦

长胜将军(很明显,是学历史学太多了):我的双休。

像打仗一样。

我的FU(父母)帮我报了n个兴趣班,数学,英语,象棋,钢琴……(络绎不绝),“神啊,救救我吧。

”(慷慨高歌中)救世主:啊

你叫我

(全世界作呕吐状)那好,赐你一句箴言“相信吧,快乐的日子将会来临

”三百度:到我,到我。

先听我唱:“天天年年天天的我,被迫看书

”我的眼镜,沉甸甸的,已经三百度了,惨绝人寰啊。

(太夸张了)电车女:那你还敢上网。

赶快埋头看书啊

别“常是忧郁”罗

我们支持你哦

(欢呼中)糯米团:惨得过我

我是个胖子,大家都叫我糯米团。

我重60公斤,是公斤。

什么运动都做不成

大家都远离我,我的自信心全部崩溃了

所以,我决定洗心革面,将减肥进行到底

任务是艰巨的,道路是漫长的,成功是遥远的

来,让掌声来得更猛烈些吧

全场高呼:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋

”[点评:合。

] -------------- 4.从军行赏析 烽火照西京①,心中自不平。

牙璋辞凤阙②,铁骑绕龙城③。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长④,胜作一书生。

注:①西京:指长安,与东京洛阳对称。

②牙璋:古代调兵用的兵符,分两块,契合处成牙状,故称牙璋。

璋是玉,使用时朝廷与主帅各执一块,两块相合,方可调兵。

凤阙:泛指皇宫。

③龙城:汉时匈奴人每年五月祭祀处,故址在今蒙古共和国境内。

这里借指敌方巢穴所在。

④百夫长:统率百人的长官,泛指下级军官。

这首诗的作者杨炯是“初唐四杰”之一,少年时代就有神童之称。

读这首诗,首先会被充溢其中的奔腾激越的爱国热情和英雄气概所震撼。

唐初,北方的突厥经常入寇为患。

“烽火照西京,心中自不平”,据研究,当时突厥温傅部进犯甘肃固原一带,与长安远隔千里。

说“照西京”,是用夸张笔法形象地反映边患的紧急。

而这时杨炯正在朝廷担任文职,心中涌起一股压抑难平的激愤之气。

一个“自”字凸现了御敌报国的激情。

这首联如惊雷破空而来,起势不凡。

次联紧承上句,在读者眼前展现出唐军迅速结集、出发,一路进击,直捣敌巢的连续画面。

一个“绕”字举重若轻,写出铁桶之围的快意。

此联仅用十字,就概括了节节胜利的进程,熨贴地传达出反击的迅捷与勇猛,有一种锐不可挡的气势。

第三联“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,可以看作是集中描述为夺取最后胜利所进行的艰苦战斗。

胜利的红旗是靠鲜血染成的。

有了这两句,这首诗就显得浑厚有力,不然,或许难免有“故作豪放轻松语”之嫌。

试看,大雪飞扬,遮天蔽日,军旗上的彩绣也暗淡无光了;北风怒吼,战鼓雷鸣,将士们依然浴血拼杀,有我无敌。

这里,上句写眼中色,下句写耳中声,交织成一幅壮烈的风雪鏖战图。

尾联“宁为百夫长,胜作一书生”,呼应“心中不平”,直抒投笔从戎、杀敌报国的情怀。

大唐是中国封建社会走向高峰的时代,许多文人也向往驰骋疆场、建功立业的生活,由此造就了边塞诗的繁荣局面。

杨炯用“宁为”、“胜作”这样铿锵决绝的誓言,唱出了昂扬豪迈的时代精神。

至于后世把它作为“百无一用是书生”的同义语,则属于偏面取义了。

《从军行》是乐府旧题,原用于军旅生活的叙述,杨炯却存陈出新,借以抒情,塑造了勒马赴敌、壮心许国的诗人自我形象。

全诗雄健精警,千载之下读之犹凛凛有生气,令人感奋不已。

=================祝学习进步

求一篇励志正能量歌颂家乡的演讲稿。

就是这个,不知道你满不满意啊中国是一个诗的国度。

千百年来,灿若 星辰的诗歌把中国文坛照耀得分外明亮。

诗 人们用诗歌诉说的一个个故事,至今为人们 传唱;他们抒写的缕缕情怀,感动了代代的 中国人;他们创设的种种意境,迷醉了古今 多少读者。

今天,就让我们漫步在这个风光 旖旎的古诗苑,去吟唱,去感动,去陶醉吧

本节课分为以下六个环节: 本节课分为以下六个环节:分门别类集古诗诗集展示 一、分门别类集古诗 诗集展示 腹有诗书气自华围绕主题, 围绕主题, 二、腹有诗书气自华 围绕主题 说出相应古诗句 三、声情并茂诵古诗 唐诗“素描” 四、别出心裁赏古诗唐诗“素描” 诗苑漫步乐其中参加活动心得 五、诗苑漫步乐其中 参加活动心得 醉月听花唱古诗送别 六、醉月听花唱古诗 送别分门别类集古诗 诗集展示腹有诗书气自华围绕主题, 围绕主题,说出相应古诗句感 悟 四 季春春天美在“春色满园关不住, 一枝红杏出墙来”; 美在“乱花渐欲迷人眼,浅 草才能没马蹄。

”……感 悟 四 季秋“秋风秋雨愁煞人”,秋在诗人 的眼里是悲凉的, 杜甫说:“无边 落木萧萧下,不尽长江滚滚来”; 马致远说:“枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家”; 张继说:“月落乌啼霜满天,江 枫渔火对愁眠。

”品味乡愁乡愁是李白“举头望明月, 低头思故乡”的孤寂。

乡愁是崔颢“日暮乡关何处是

烟波江上使人愁”的惆怅。

乡愁是马致远“夕阳西下, 断肠人在天涯”的感伤。

话说友谊友谊是“我住长江头,君住长江 尾,日日思君不见君”的牵挂。

友谊是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的惊喜。

友谊是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相似”的劝慰。

友谊是“洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶”的痴情。

友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感叹 。

里 共 婵 娟 。

全 。

但 愿 人 长 久 , 千阴 晴 圆 , 此 事 古 难 缺人 有 悲 欢 离 合 , 月 有恨 , 何 事 长 向 别 圆

时户 , 照 无 眠 。

不 应 有人 间 。

转 阁 , 低 绮 朱起 舞 弄 清 影 , 何 似 在楼 玉 宇 , 高 处 不 寒 。

胜欲 乘 , 风 去 , 又 恐 琼 。

归阙 今 夕 是 何 年 我问 青 天 。

不 知 天 上 宫 明 月 几 有

把 酒 时别出心裁赏古诗唐诗素描(1)雪落的声音,如花,开放在万壑千山。

鸟们收起薄薄 的羽翅,赶回了温暖的巢,它们将在爱情中,幸福地度过 一个漫长的雪季。

冷峻的天空,雪花划破凝重:一片、二片、三片…… 一群芳香的语言,撒遍大地。

所有的道路,在载走最后一 个回家的孩子后,不肯再走出来。

它们躲在一片纯洁的思 想下,做着春天的美丽的梦。

只有一只小船,如岛屿,泊在水中,静静的,一动不 动。

一些雪花从它身边滑入江中,化了,一些雪又紧跟而 来。

船上的渔翁,破旧的斗笠下露出一双沉着的眼,岁月 的风霜写满了苍老的双颊。

瘦小的身子,裹在单薄的蓑衣 里,季节的交替改变不了他悠闲的生活。

稳坐船头的渔者,他是在钓一段失去的岁月,还是明 年的希望呢

江无声,雪不语。

人也无言。

你能说出上面是哪首诗的素描吗

江雪柳宗元(唐)千山鸟飞绝, 万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

别出心裁赏古诗唐诗素描(2)这时候,那弯浅浅的月跌进了对面的山坳。

一只乌鸦 凄凉的鸣叫越过夜空,溅落了满天的寒意。

薄薄白白的霜 就铺满了船舷。

一位诗人独立船头,他长长的胡须已被秋 天染白。

岸边一丛红红的枫叶,被船上的渔火隐隐地映出,在 微风中悄悄摇曳,像一团跳动的火焰。

好深好深的秋啊

诗人斜倚船舷,一些淡淡的往事,如手中那杯苦涩的浓茶, 袭上心头,久久不能平静。

而夜色中的寒山寺,静静地立于繁华的苏州城外,送 走了多少个春秋,目睹了多少离愁和别恨

只有那株与它 一样苍老古槐,知道这数不清的故事了。

突然,一阵清晰的钟声穿过寂静,惊飞了船篷上的一 只小鸟,它扑拍着翅膀,飞进了浓浓的夜色。

它会找到黑 暗中的家吗

诗人看到又一艘客船,停在了枫桥。

隐约中,一些人上船,一些人下去。

还有一些手,一 些泪,在眼中晃动。

你能说出上面是哪首诗的素描吗

枫桥夜泊张继(唐)月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

试试看借鉴上文, 绘一则唐诗素描 (课后作业)早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。

最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。

一、送别李叔同长亭外,古道边,芳草碧连天, 长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

长亭外,古道边,芳草碧连天, 长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

结束语:我们爱古诗词的狂放、豪迈、大气,我们爱古诗词的 婉丽、柔美、含蓄。

我们爱古 诗词的潇洒超逸、清丽妩媚 。

在古诗词的王国中,我们情愿 长醉不愿醒。

谢谢光临

有句诗“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越,从头越,苍山如海,残阳如血”,求改写,“莫畏雄关真如铁,吾

A:金秋送爽,又添喜庆,新中国迎来了60周岁的生日,神州一片欢腾。

B:在这幸福欢乐的土地,面对载歌载舞的江河, 请与我一起抒发爱国情,歌唱亲爱的祖国

A:四书五经、春秋史记,航行着争流的百舸, B:天工开物、农政全书,映现着祖先的追求与探索, A:让举世瞩目的四大发明,以自然的法则告诉你我, 我们应该以怎样的航标,在波涛汹涌的大海上,掌握生命之舵, B:让杨利伟实现,中国人千年飞天的梦想,告诉你我, 合:我们应该,以怎样的人生观价值观,让生命为祖国而闪烁。

A:长江长城,长白雪山,流传着汉唐神韵, B:黄山黄河,黄土高原,呈现着中华气魄, A:让巍巍昆仑,以拔天的气势,告诉你我, 我们应该以怎样的姿态,在天地间站着, B:让滚滚黄河,以独特的颜色,告诉你我, 我们应该以怎样的声音,向着大海高歌。

A:龙的故事虽已沧桑久远, 方块字的方正,正在留下新的传说, B:我们用夸父追日,盘古开天的大无畏精神, 粉碎障碍,冲破封锁, 合:在马拉松的谈判桌上, 终于以,胜利者的姿态,迈进了WTO。

A:我们用精卫填海,愚公移山的坚强毅力, 内强国力,外扬国威, 在对手如林的战场上, 终于接过奥运圣火

B:中国精神,影响着每一个耀华人, 奥运赛场上, 追风少年刘翔,令人叹服的速度, 激励耀华园,以快速度、高效率的姿态,向世人呈现新的校舍, A:永不言败、团结一致的女排精神, 激励着耀华园的教师,培养以身示范,敬业乐群的风格, B:中国军团,谦逊、质朴的获奖感言, 让耀华学子,再次体会到“勤朴忠诚”校训的深刻。

合:同学们,让我们在中国60周年大庆之际,立下誓言: 以优异的成绩为耀华争光, 谨遵“勤朴忠诚”的校训,成才报国

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