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初中生 我的青春我的梦演讲稿

时间:2019-01-01 23:02

我的青春我的梦 演讲稿800字

曾听过这样一句话,在大学这块广阔土地上,有人会堕落,有人会成功;有人会捡到颜如玉,有人会拾得黄金屋;有人会成为富翁,也有人至始至终都是一个庸人。

这确实是一句无比正确且实在的话,我不想平庸,更不想堕落。

从上大学的第一天开始,我知道我必须从被动转为主动,积极的管理自己的学业和生活,理由很简单,因为没有人会比我自己更在乎我自己的学业与生活。

让大学生活对自己有价值是我的责任。

是的,我无比清醒,可是还是错过了一年的光阴,问题不在于大学, 而在于自己。

可我不能太责怪自己, 因为一直都在努力,盲目的努力。

该如何计划以后的生活?成千上百条道路适合成千上百个人,可都不属于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方将永远是一片漆黑。

我们不能只听别人或模仿别人,毕竟,生活是我们的,路要自己来走,而我们只有靠自己的摸索,才能找到正确的方向。

人生重要的不是处于何种位置,而是所朝的方向,这是逝去的那一年留给我的唯一财富。

  “我们不能再等待了,等待就是倒退,因为历史已经前进。

”不记得在哪里读到了这句话,只觉得它对于我现在的生活的确是一个振聋发聩的提醒。

是的,大学里的我们最擅长的似乎就是等待:周一就开始等下一个周末,新年伊始就开始等假期……  不知多少的属于青春的宝贵时光流散到谁也不知道的地方,最后的最后,只能用天之骄子这样的话自己骗自己。

  我一直以为自己很清醒,清醒的看自己沉沦,无路可退。

只愿现在的醒悟不是来的太迟。

  思考是一个简单的开始,却是一个重要的转折。

  不能再把对大学生活的不适应当作逃避梦想的借口,青春韶光易逝,我人生中最灿烂美好的一段时光,我不想在错过后品尝悔恨的泪珠。

不经历风雨如何见彩虹,不曾努力过怎有资格说拥有。

终于明白,原来我一直在路上,看前路茫茫,看荆棘坎坷,叹风华日长。

我的青春我的大学,可否用我的真心换回灿烂笑容,可否用我的痴心换回平淡从容,可否用我的付出换回无悔一生。

痞子蔡曾用推算法, 说明天如何, 明天的明天又如何, 于是永恒就演绎出来了。

我不相信永恒,只想把握当下。

我的梦想也不在永恒,它将由我自己一步一个脚印踩出来,我不要我的青春在茫然中蹉跎而过,不要我的梦想如繁花落尽时流散四面八方的凄凉。

我在内心的沉没中寻找梦想的黄金,期待青春在奋斗的火焰中熊熊燃烧,直至涅槃。

希望我的回答能够帮助到您,望采纳谢谢。

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我爱祖国演讲稿 祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲

”我坚信只有心系祖国,才会健康成长

  我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望。

我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。

当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼。

平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。

我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

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,肆意的张扬,疯狂的奔跑,然后华跌倒,跌倒无言为起来后还要彼岸,在大学的校园中完成华丽的逆转。

大学,青春绽放的伊甸园,活力与激情充斥的松花江畔。

青春张扬,绽放在大学的梦工厂;青春炫彩,渲染出大学的夜斑斓;青春无价,肆意在大学的象牙塔。

大学,青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。

每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,曾几何时,大学就是我们的梦工厂。

我们幻想,无际的幻想,当无际的幻想变成无法幻想的现实,我们融入了我们的天堂,进入了大学这所梦工厂。

似乎我们还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。

充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。

不过还好,热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。

虽然大学的课程较为轻松,可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。

学生干部的竞选,校园活动的开展。

一切的一切,发生的好像不仅仅是突然。

因为人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。

青春是标志大学的符号。

没有什么比青春更弥足珍贵。

但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。

有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。

我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的” 如果说青春是一箱珠宝,那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;如果说青春是一只皮包,那有大学的青春便是皮包中的路易威登;如果说青春是一件礼服,那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;如果说青春是一辆跑车,那有大学的青春便是跑车中的法拉利;如果说青春是一架钢琴,那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;如果说青春是一幅名画,那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;如果说青春是一个杯子,那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。

青春无价,大学里的青春更是弥足珍贵,不要让我们对青春的回忆存在着后悔。

所以从现在就要做好每一件事,不为回忆留下碌碌无为。

大一的日子很快就要过去,回首那一瞬间的时光,即将成为回忆。

昨天已经过去,明天还是未知,能把握的只有今天。

青春短暂,韶光易逝。

把握好现在,为我们的明天努力

大学是个能创造奇迹的地方,让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。

我的青春,摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。

我的青春,褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。

我的大学,闪烁灵动的音符,谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学,生机盎然的春天,绽放了这一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大学,肆意张扬的激情,在我的生命深处绽放,绽放吧

绽放出一曲青春的赞歌,绽放出一朵粲然的青春奇葩

做最好的自己演讲稿3分钟初中生版

尊敬学导、老师,亲爱的同学们:大家今天我们演讲的主题是:做最好己。

世界是丰富多彩的,也是这样。

每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光发亮,更加美丽多姿。

正因为有了花儿,这世界才变得芬芳艳丽;正因为有了鸟儿,天空才会有群鸟展喉;正因为有了风儿,柳枝才会扭动腰身翩翩起舞;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。

每件事物,在世界上都有着不同的位置。

人,也是这样。

也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧;但是,时刻不要忘记:你就是你,你在这世界上是独一无二的存在着。

要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹

我曾听老人讲过这样一个故事:一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生息。

惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。

松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。

但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。

最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。

“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着”园丁好奇地问。

不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”如果你是棵茂盛的榕树,就不要去羡慕松树的挺拔,是棵高大的松树,就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树,是棵硕果累累的苹果树,就不要羡慕芬芳的槐树。

每个事物的存在都有多钟原因,不要过分的羡慕别人,从而漠视自己的存在。

我们在座的每一位同学也是一样,不要以为世界不需要你,就把自己孤立在一个单独的世界里,而应该把自己也变成世间的一员,并努力做最好的自己,这样你便会使世界上因为多了一个你,而变得更加绚丽多彩。

说到这里又有人会问,那么该怎样做最好的自己呢

首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。

其次你要接纳自己,不管是高矮、黑白、胖瘦、俊丑、贫富,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。

然后要不断完善自己,做最好的自己。

当然最好不是和别人比,因为天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到那种喜悦。

最好,是和过去的自己比较,努力让自己的每一今天都有新收获,有新进步。

做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。

作为一名现代社会中的初中生,学会做最好的自己尤为重要,因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人,跨上更高的一级人生台阶。

随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加多姿多彩。

让我们从此刻开始,做最好的自己

以“筑梦青春,做出彩中职生”的一份演讲稿。

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大家好

今天,我演讲的题目是:老师的宽容  秋叶流金,夕阳正好。

  十几年了,这里依然如故。

一位青年站在高处的山路上,俯视着脚下的那一片田野村庄。

  到了,就是这里了。

他站住,想起了老师的那句话:“孩子,不用敲门,我的门永远在为你敞开。

”  “老师,您还记得我吗

”青年一边说,一边从衣兜里摸出个 精美的盒子。

他轻轻地打开盒盖,里面躺着一支破旧老式的钢笔。

  “老师,还记得十多年前您被偷走的那支钢笔吗

我必须向您承认,当年那个小偷就是我。

总之,当年,我乘着课间休息,从您的桌子上偷走了它。

结果一上课,您就发现它的不翼而飞。

另一位老师非常气愤,因为那支钢笔是您已故爱人留下的唯一纪念,并提出搜查全班同学。

同学们都义愤填膺,纷纷举手表示赞同。

当时,恐惧已活埋了我......”青年自言自语道。

  也许老师记不清下面的情景了,可对于青年,它终生难忘:  老师当时摆了摆手,说不想用这种方式得到答案,只希望那个偷走钢笔的孩子能够好好爱护它。

并且终有一天会承认自己的错误。

老师还说,孩子,不用敲门,我的门永远都在为你敞开。

  轻轻的一个摆手,拯救了一位学生,改变了他一生的命运。

文章中老师宽容、无私的品质,正是对“老师”二字含义最为深刻的诠释。

老师的宽容,带给了学生新的希望。

宽容是一种爱,一种温暖,宽容是对心灵的帮助。

老师,就像一支粉笔,在黑板上写下知识、道理的同时,也一点一滴失去自己的青春;老师就像一盏明灯,那熬了自己的生命,也更给人以启迪,给人以振奋,给人以光明和希望的,永不会在我们心头熄灭的灯。

我们永远不会忘记在四川汶川大地震时,许多老师用自己的血肉身躯,保护了一个个朝气蓬勃的学生,创造了生命的奇迹......  大概三分钟,你演讲时可以稍微慢一些。

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