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学地铁安检演讲稿

时间:2013-10-06 03:21

演讲稿:“奉献青春、用心服务”

各位尊敬的领导、同事们:大家好

我的演讲主题是:“奉献青春、用心服务”。

我们西安地铁以“奉献青春、用心服务”为经营准则,并且把“用心服务”放在首位。

“用心服务”是运营员的基本要求。

任何时候“用心服务”都是衡量一个营业员的标准。

用心服务是指要从心里把顾客当作自己的朋友,当作自己的亲人,把顾客的利益放在首位,记在心里。

只有想顾客之所想,急顾客之所急,才能让顾客感动,我们要用优质的服务温暖顾客的心,用我们真诚的服务创造顾客的“满意100”。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。

”这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献

其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为西安地铁的发展做出贡献呢。

爱岗敬业,这四个字对我们在座的各位来说,一定是再熟悉、再简单不过了。

可怎样做好这四个字,怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。

敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。

它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。

加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。

在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……,他们就是那种把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人。

他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。

而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在车间里,或在库房中,或在污水池旁……履行着自己的职责,坚守着自己的责任。

他们精心调控着每一个指标,他们精心呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为西安地铁提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。

放眼现实,大到整个社会,小到我们西安地铁,都不难发现,越来越多的人正默默的奉献着。

拿我们来说,我们的内勤每天都要加班到深夜,曾经问过:“为什么这么晚还不回去

”他们的回答是:“客户的事情还有很多没处理完,不尽早做出来会耽误客户的利益,影响公司的收益和形象。

”就是这样普通的话语,就是这样勤恳的态度,才保证了我们公司业务的顺利开展。

而在我们大众肉连这样无私奉献者的人还有很多很多,或许他们在整个西安地铁中只是一个小小的螺丝钉,可正是这些平凡的螺丝钉,才使企业这个大机器灵活的运转了起来。

人活在世上,总要有个目标,总要有个发展方向,再说的朴实点,就是要有个谋生的依托,既然把大众肉连的发展作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花

怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢

我们会义无返顾的选择敬业。

有句口号说的好:不爱岗就下岗,不敬业就会失业

爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。

搞好每一次测量,做好每一次安检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一篇文稿。

古人说:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。

从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗

火车站优秀安检员发言稿

各位领导,各位同事晚上好。

很高兴参加这次演讲,今天我演讲的题目是——在岗一分钟,安全60秒。

  安全是什么,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱生命的人生态度。

春天走了会再来,花儿谢了会再开。

然而,生命对我们却只有一次啊

安全这沉重的话题,带给我们的思考确实太沉  同样对我们海螺这么大的企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重,唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才会越做越大,越做越强。

  人的生命是宝贵的,又是何等地脆弱呢

在天灾面前,我们无能为力,但人祸呢

其发生总是存在着一定的必然性。

有人说浪费自己的时间是慢性**,那就是用生命赌博,正是一次次的侥幸而滋长了的种子,正所谓一失足,千古恨。

引用我们的郭老总的一句话:“我们不能拿血的代价去验证安全的严肃性和重要性”。

当我们站在白色的混料楼时,注视着中控室的电脑前时,如果思想稍有不慎,一霎那间离开我们的头脑时,就在那可怕的瞬间,我们一不小心误点鼠标,那将会轻则导致设备跳停,重则会把不合格的混合料错误入库,那会带来几十万甚至几百万的损失。

为了一切的工作有条不紊的进行,每一个步骤,每一个环节,对于我们操作员来说都是何等的重要。

  英德海螺公司已经建厂五年多了,回顾这过去的五年,有甜蜜,有辉煌,也有不少的伤痛,不论事故的大小,我们应该“前事不忘后事之师”。

“关爱生命,安全生产”那不仅仅是悬挂在厂房的标语,更是时时鞭策我们内心对待工作的态度与责任。

回顾过去,因我们把当作正常的工作去执行,发生了08年1月2日的。

举一反三,例如我们的热混锅的原理,在座的大家也许有些人不是很清楚。

它就像一个搅拌器一样,正常时候他就是把混合料进行加温及搅拌,但是在出现故障或开锅检查的时候,切忌要停电去按章操作,否则,哎,我都不敢去想那样的后果,从我举的这三个事情来看,混料不仅仅是在操作室里对电脑点鼠标,翻画面,更多的是责任。

  立足岗位,,做到不违章违规,在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。

除了这些,很重要的就是平时的功课要作好,钻研业务,通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质,提高实际操作能力和处理事故的能力。

只有这样在每次工作中,才能作到次次都是满分。

  不管是领导干部还是职工群众,在安全问题上,都应该负有相同的责任,共同承担应有的义务。

让我们在不同的岗位上,扮演好各自的角色,努力实践科学化的安全之路,减少事故,减少伤亡。

善待生命,对你、对我,对他,对亲人负责。

  朋友们,当我迎着每一天第一缕阳光时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我平安走过风雨的日子而欢呼

那么,为创造海螺辉煌的明天,让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全

(文章来源于秘书520网)

我们是光荣的地铁安检员1000字作文

这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里.  此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说:我终于见到了大海!我心中的大海!  浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来;冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏.看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐.立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼.  久久站在大海面前,好象一切都 静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小.凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切.有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀.

如何提高员工安全意识和素质

如何提高员工的安全意识安全生产工作中影响事故的原因一般可归结为“人、机、环境”三个主要因素,人是三个因素中的主导因素。

人的安全行为很大意义上取决于人的安全意识,因而提高员工的安全意识是抓好安全工作的关键。

如何提高安全意识,我认为要做好以下几方面的工作。

  一是做好宣传工作。

做好安全生产法规和企业生产规章制度的宣传工作,使大家时刻牢记“责任重于泰山”的教导,提高人们对安全工作重要性的认识,树立我要安全的自觉意识,自觉遵守安全生产各项规章制度,为创建平安地区,构建和谐社会贡献力量。

  二是建立安全考核制度。

企业要做好安全管理队伍建设,确实把安全工作放在首位。

安全与生产出现矛盾时,要坚决执行安全第一的原则。

建立和健全安全考核机制,经常组织开展多种形式的检查和考核,考核时要做到深入、细致、全面,考核的结果要与企业和个人的先进评比、经济利益挂钩,实行安全工作一票否决。

  三是做好预防工作。

“凡事预则立,不预则废”,安全生产工作更是如此。

要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,严格落实安全生产形势分析制度,始终保持清醒的头脑,经常查找安全生产中的不安全因素和各类事故隐患苗头,及时采取针对性整改措施,防患于未然,时时事事都有所警觉,保持良好的安全心态。

  四是做好教育工作。

认真做好安全生产教育,营造安全生产浓厚氛围,是提高安全意识的基础。

既要定期进行安全生产教育,严格落实好三级安全教育

高铁乘务员自我介绍

我今年19岁、来自、喜欢运动和旅游、对列车服务员有浓厚的兴趣、我相信自己能胜任这份工作、为乘客带来方便和他们的困难、我会耐心解答乘客的问题、尽自己最大的努力满足乘客的要求、希望各位领导能给我一个展示自我的舞台.

城市轨道交通运营管理毕业论文范文七千字左右

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向

  老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好

写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况

  学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

        开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.          课题名称  课题名称就是课题的名字。

这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。

那么,如何给课题起名称呢?  1、名称要准确、规范  准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学语文指导自主教学模式研究”,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。

有时候还要把研究方法写出来,例如“小学生心理健康教育实验研究”,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。

而有些课题名称则起得不是很准确。

如,“集中识字,口语突破”这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。

若改为“集中识字,口语突破——小学英语教学模式研究”,这样就一目了然了。

总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

  规范就是所用的词语、句型要规范、科学。

如“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

  2、名称要简洁,不能太长  不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。

但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。

    课题研究的目的、意义  首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。

因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。

其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。

第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。

把已有的研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往的不足,确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。

这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义,也可以使自己开阔眼界,受到启发,拓展思路。

一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体,有针对性,不能漫无边际地空喊口号,写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。

如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。

本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线,以1999届至2001届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。

这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。

  课题研究的目标  课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。

只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:  1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。

  确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

    课题研究的基本内容  有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。

目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。

    课题研究的方法  任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段。

“研究方法”这部分,主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。

教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。

一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。

我们在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。

比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发一张表,搞一些百分数、平均数就行了。

这是在今后的科研工作中必须解决的问题。

    课题研究的步骤和计划  课题研究的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。

研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。

从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。

                    没有科学周密的开题报告,没有对研究设计的精心准备,就没有科研活动的发生,更不会有什么真正意义上的学术突破。

高铁职业生涯规划范文2000字

一、确立发展目标: 1、总体目标:成为一名高级秘书。

“凡事预则立,不预则废。

”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。

我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。

按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择较适合我的个性和能力特点。

因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。

2、阶段性目标:第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。

参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。

第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。

第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。

第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。

第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。

积极参加课外实习、实践活动,掌握。

参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己能力。

第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级书或者涉外高级书。

二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。

经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如WORD。

对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。

1、我的职业兴趣分析表专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技1.对计算机技术感兴趣2.喜欢收集资料和数据3.喜欢写文章做笔记1.加强计算机操作水平,第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。

2.培养文秘实践能力,第四学期考取中级。

3.平时注重资料数据分析,坚持写中英文日记。

2、我的职业性格分析表专业职业对职业性格的要求改进措施中技1.服从、协作、严谨2.自觉、认真、严格3.喜欢与人协同工作,按照客观规律办事1.参加各类社交活动。

2.尝试在集体活动中承担协调工作。

3.加强专业实践,培养职业性格。

3、分析表强较强一般较弱弱语文能力√数学能力√外语能力√表达能力√交往与合作能力√自我控制能力√适应变化能力√自省能力√抗挫折能力√审美能力√收集和处理信息能力√执行任务能力√创新能力√4、自身条件分析从以上分析可以看到,我的职业兴趣、职业性格和基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的距离高级秘书的要求还有一定的距离。

尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务。

三、职业发展阶段目标以及实施措施年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书,努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会1.学习专业基础知识2.积极参加3.增强个人体质1.各科成绩优良2.独立完成各项任务3.有良好的沟通能力4.提高英语表达能力5.获高级秘书资格21-25岁寻找可以长期发展的企业,担任高级秘书、涉外1.坚持学习2.与同事合作完成工作任务3.主动工作1.掌握新知识2.掌握沟通技巧3.可以独立完成任务4.提高英语表达能力5.获涉外秘书资格25-35提高,充分发挥个人的作用1.确立主要工作范围2.提高个人决策能力1.学习领导能力2.培养解决问题能力3.负责、坚强、干练35-45尝试领导工作1.学会决策2.冷静处理各种问题1.善于沟通和管理2.家庭和睦向上45-55寻找新的角色重心,从事人才培养工作1.学习新知识2.学会管理科学1.独立制定工作方案2.独立担任培训工作55岁以后建立合适的闲暇生活方式,丰富个人生活1.加入社团活动,培养业余爱好2.担任社区志愿工作者1.宽容、热情2.支持公益事业3.有爱心四、职业生涯设计修正方案这是一份初步的规划书,当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的设计方案。

我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。

谁帮我做一份 地铁面试 站务员的自我介绍 3分钟左右的

随着经济社会的快速发展和以人为本的和谐发展理念的深入贯彻,安全工作以其责任强、影响大、担子重、范围广、内容多、任务硬等特点日益引起了社会的重视。

那么如何如何做好安全工作呢

  具体到企业来说,要做好安全工作,关键是要抓好安全员队伍的建设和管理,要深入研究和探讨企业安全员的工作内容、工作方法、工作角度、工作规律。

众所周知,安全员在一个生产单位的安全生产工作中居于上传下达、具体落实的中枢地位,可谓任重道远。

要履行好不容有失的职责,万无一失地做好工作,既要具有高度的责任心、高强的专业能力和朴实的工作作风等基本素质外,还要善于运用四两拨千斤的巧劲,经常不间断地寻找支点事半功倍地做好安全工作。

具体说来,就是要敏于抓势、善于借势、勤于造势,即把安全员自身的岗位职责与单位整体工作的任务形势、发展趋势联系起来,把个人的主观能动性与各个层面职工的创造性结合起来,个人与团队、岗位与单位的有效链接,调动发挥好方方面面分头推动、协同互动、落在行动、共同驱动安全工作的积极性,形成大安全的合心,抓安全的合力,促安全的合奏。

  敏于抓势  敏于抓势,就是要抓住、把握住大势。

一个单位的各项工作千头万绪,各项工作难免会有互相冲突的时候。

在此状况下,要把安全第一的理念树立摆正,真正落到实处。

要把安全工作融入单位的整体工作格局中去考虑、去把握,切实重视起来,要分析掌握单位各个层面在安全工作链上的地位、作用、途径,分析找出规律,研究运用规律。

这就要求安全员能够明晰先后关系、主次矛盾、轻重环节。

可以说,在全局工作层面上,安全工作是一切工作的前提,这是共识。

  但在实际工作中,由于顾全面、顾现实、顾急事等原因,这一环节往往易失之于粗,变成粗线条的粗放管理。

表现为讲得多做得少,讲理念多、理论多、大方向多,缺乏细致、缺乏对口、难于对接;在基层管理环节上,车间、班组的安全工作最具体、最琐碎。

但因为生产任务紧、工作头绪多等原因,这一层面最大的隐忧就是失之于疏,就是顾此失彼的疏漏疏忽。

表现为抓生产环节多,关注安全环节少。

对安全是传达转述得多,结合自身实际如何落实说得少,做得也不多。

安全连着你我他,对职工来说,安全生产工作最贴近、最实际、最攸关自身,需要时刻绷紧一根弦。

这一层面切忌失之于满,就是自以为是、满不在乎。

存在侥幸心理,在安全工作上取巧多、较真少,对安全防护措施偷工减料.表现为,对安全工作听得多,听进去得少,实做得更少。

通过分析掌握、抓住各层次对待安全工作的势,也即各层面在安全工作上的优劣势,把握住规律性,再体现针对性地对症下药、分类施治、查漏补缺、填平补齐,就会总体上使安全工作做到了有的放矢、有序改进,使各个层面各得其所、各有所得。

进而就会增强实效性,使安全工作在繁多的工作中脱颖而出。

  善于借势  善于借势,就是要求安全生产工作要踏着生产节拍走,围绕各项工作的走势转,要借助于各项工作的走势,顺应各项工作发展的趋势。

  安全工作事关全局、涉及全员、要求全面,是整体一盘棋。

做好安全工作,不是也不应该是安全员一人之事,更不能凭一己之力单打独斗。

好风凭借力,送我上青云。

安全员要善于借力打力,借势而上。

要善假于物,乘势而为。

具体到一个生产单位中,各项工作都是有机联系、互促互动的。

各个职能部门、各个岗位都与安全生产有关联,安全都是其工作应有之意、应尽之责,只是站位不同、角度各异、力道不一。

譬如借党群部门宣传思想优势之力易烘托气氛,形成声势,造就氛围;借技术部门之力,可在技术工艺、操作规程、操作标准上预想安全,减少人的不安全行为,为安全工作助力添柴;借设备管理部门之力,可提高设备完好率,杜绝物的不安全状态,以减安全之忧;借生产组织部门之力,通过均衡组织生产、保存合理的生产节奏,减少职工的疲劳度,也可有效减除安全之虞;借培训之力,更是可直接提高职工的安全防范力,增强安全技术系数等等。

而要借势,重要是要沟通好、协调好、联系好各个部门和专业力量,避免和消除安全工作与各项工作的对立与矛盾,使各个部门、各个岗位都能从履行本岗位、本部门职能出发做安全之事,行安全之责,成共赢之局面。

从而形成安全工作的大合唱和工作节奏的合力共振。

  勤于造势  勤于造势,就是要把握抓住形势,因势利导,形成时势和声势。

安全工作同样忌泛泛地抓、一般地说、笼统地讲。

要善于捕捉并利用好安全工作的各个节点,选准切入点、着力点,制造拐点、兴奋点,由抓点普及到成面.如抓住安全月、安全事故、年节假日、新设备投产、新职工入厂等时机、时段,开展好形式多样的安全演讲、安全展板、安全承诺、安全演练、安全嘱托、安全标语、安全评比、典型推动、经验交流等活动,发挥好亲情入安全,协作助安全,技术保安全,宣传促安全,演练试安全,方方面面为安全的活动功效。

在活动中,要以文似看山不喜平的精神,努力做到尺水兴波,在平常的、平凡的安全建设中引申、引发、形成高潮。

避免克服各方面对安全工作产生疲劳感、麻木感,使安全工作能吸引人、教育人、提高人、成全人。

在潜移默化中提高各层、各级和个人对安全工作的认识和能力。

  敏于抓势、善于借势、勤于造势,三位一体,实际上说得就是安全员如何把务虚与务实相结合,协调处理好单位我你他、上中下之间的工作关系矛盾,跳出安全抓安全抓工作的一种思路办法。

同时也是检验一个单位的安全员工作是否有声势、有气势、有效果的一个标准、一个尺度。

说易行难,做到这三方面,既要用力更要用心用脑。

唯有此才会走出传统工作的旧圈子,开创出安全员工作的新路子。

才会增强企业各方面对安全工作的认同感、归属感、新鲜感。

从而使安全教育入耳入脑入心成行,切实做到安全监督查住防住堵住,安全建设抓实抓真抓成。

答案补充 安全员岗位责任一、贯彻执行国家安全生产的有关方针、政策和各项规定,搞好安全生产,督促检查安全技术各项措施和操作规程的实施情况。

二、在项目经理的领导下,全面负责工地的安全工作,建立健全的安 全生产组织机构。

三、参与施工组织设计的编制,学习安全管理有关规定,领会安全管理的精神,提供切实可行的安全生产措施。

四、搞好施工现场管理和精神文明建设,关心职工生活,确保安全生产,保障职工人身、财物的安全。

五、组织进行安全技术交底,搞好日常安全教育工作。

六、每日进行安全生产巡回检查,做好日检台帐记录,及时处理事故隐患。

七、参与安全事故的调查,提出预防事故重复发生的措施。

八、会同有关部门搞好特殊工种的安全培训和考核。

九、负责工地的安全保卫工作,完成领导交给的临时任务。

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