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工作中难忘的一件事演讲稿

时间:2020-04-23 23:17

一件难忘的事500字演讲稿

在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。

经历过那件事,我似乎长大了许多。

那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡。

红红绿绿的贺卡带着各人的心意,送到了好朋友的手里。

大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。

我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一沓写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中。

忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿,那不是有名的“淘气大王”刘恺吗

往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己。

那股活跃劲儿就别提了。

可现在,他仿佛变了一个人似的。

他是怎么了

我不解地看着他。

他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望……突然间,我醒悟了,肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话。

我不由得替他感到悲伤。

设身处地地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感。

想到这儿,我从书包里拿出一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:“刘恺,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶

”然后,我轻轻地折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:“刘恺,节日快乐

”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。

他看了看我又看了看贺卡,高兴地说:“谢谢

”他的目光中充满欣喜。

他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有一张漂亮的贺卡啦

”望着他,我也笑了。

集体多么重要啊

人人离不开集体,人人都需要集体的温暖啊。

以最难忘的一件事为题写一篇两百字的演讲稿

生活是一首歌,今唱着人生的节奏和旋律。

生活是一幅画;描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团麻;交织着人生的快乐与烦恼。

  ——题记  时光流逝,我一转眼上初中三年级了。

那是一个去年的下午,我放学回到家里,看见爸爸妈妈没回家,我想帮妈妈把饭做了,我淘好米,适当放了些水,心想“过十五六分钟,饭就该熟了”  一切妥当之后,我打开电视,坐在电视机前,这时我再次提醒自己饭做好后记得拔掉电源。

电视时上演的节目是关于学好数学的32招,我把它比喻剑法,我边看边练,正当我练的尽兴的时候,突然闻到一股刺鼻的焦味,心想坏了,饭糊了,此时的我感觉像是有块大石头从空中落下正好打中我的头。

  我慌慌张张跑进厨房,迅速把煤气关掉,掀开饭锅,看着已经烧焦的黑糊糊的米饭,我心想这可怎么呀

  就在这一刹那,我的脑海中好像有本书经过,我想了想,是“家庭麻烦108招”。

我终于想到了上面写的内容,饭糊了就在饭上插上一棵大葱。

  我心想,就这一棵小小的大葱能管用吗

转念一想,老师教我们凡事要大胆尝试,于是我就按照书上的说法做了,一会儿工夫,饭果然恢复了原味。

通过这件事,我学到了不少的知识,让我明白了做什么事情都不能三心二意。

  当我回忆这些往事的时候,我是永远也忘不了这件事的,这是我最难忘的一件事。

  人生是我们用知识的火花推动思考的风帆,用智慧的火花去点燃理想的火花,用浪漫的激情去创造这美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀。

  品味人生,品味那些曾经的往事,往事好像一道彩虹,出现在我的眼前,有七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……

公司要求写演讲稿,在工作中或者生活中,令你难忘的经历,或者对一件事的看法,从而抒发自己的情感,要求

百度文库看看或者看看名家散文

我最难忘的一件事演讲三分钟(范文)

在我的人生的记忆里,我做过很多事,但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去,至今让我感到后悔不已。

一天晚上放学,我把作业本拿出来刚想写,却发现笔没有了,怎么也找不到,我认为被妹妹偷走了。

我越想越像妹妹偷的,抬腿就跑去问妹妹:“你是不是把我的笔偷走了。

”妹妹说:“我没偷你的笔。

”我看出妹妹的目光诚实地望着我。

我还是说:“你别争辩了,我的笔没了,不是你偷的是谁偷的。

”妹妹抢着回答说::“真的不是我偷的,我平时不懂事,会拿你的东西,但你的笔没了,跟我一点关系都没有,你不相信就翻我书包,你找到了怎么样都行。

”于是我翻了好几遍她书包,就是没找到。

后来我又仔细找了找我的书桌,我在书柜里找到了笔。

妹妹含着委屈对我说:“我说过没偷你的笔,你就是不相信我。

”说完哭着跑了。

我想了很长时间,我既然对自己的妹妹说“偷”这个字,说“拿”字也不会严重到这个地步。

我几次想和妹妹道歉,可每次又回来了。

每当我走到妹妹身边,又退了回来,勇气飞到了九霄云外。

通过这件事,我明白了一个道理不能随便冤枉他人,要查清后再说。

否则会给他人心理造成创伤,妹妹我以忏悔的语言对你说:“对不起,我不该冤枉你。

《最令我感动的一件事》演讲稿,怎么写,求达人指点

俗话说:江山好移,本性难改。

的确,要一个人改掉长久的习惯不是那么容易的。

我就有这么一个根深蒂固的怪习惯——看一个陌生人,只要他给我的第一印象不好,我就不可能在再对这个人产生好感。

然而,“精诚所至,金石为开”,连上天也有会被感动的时候,何况是我

我,就被这么一件小事感动了。

就在前几个星期的星期五,孙老师要带初一与预初的一些同学到区里参加小制作比赛。

当在校门口集中时,我看见了他——一个给我第一印象最差的人……那时他在主持校元旦晚会,他的每一句话,每一个动作在我看来都是如此虚伪,如此造作,我越看越恶心,越听越作呕,所以他“当之无愧”地成了我心中“黑名单”的头号“种子选手”……这回又遇见他,我头一扭,懒得见他。

一路上,我“乐此不疲”地大声地像同学介绍他的“丰功伟绩”,不过,渔翁之意不在酒,我的“阴谋”是想惹火他,另他主动上门找我吵架,到时候,我就可以痛痛快快地“Give him some colour tosee see

”可他好像不会生气似的,总是笑容满面并多次试图与我交谈,任凭我的无理取闹而不上当,气得我“站也不是,坐也不是”,只要他一和我“答腔”,我就怒发冲冠地喊到“你烦死人了。

Shut up

”但是他还是不生气,仍旧笑眯眯地看着我。

不过,在我眼中,他那双大眼睛,那对如浓墨画上去的眉毛,还有笑起来嵌入圆圆脸蛋的小酒窝是那么的使我想吐。

比赛开始了,我快速地剪下了材料,并熟练地粘贴着。

可天有不测风云,人有倒霉时候,而我却给碰上了,又偏偏在最关键的时刻碰上了——我竟然忘记带锥子了。

如果没有锥子,下面就根本无法做。

我个人分也就算了,还要影响学校总分。

“哎,真是的,是怎么搞的,你真糊涂……”我不停地在责怪自己,可又有什么用呢。

东张张,西望望,左摇摇手,右跺跺脚,我急得真好比是热锅上的蚂蚁。

“王磊。

”我回头一看,有是他。

“怎么,想嘲笑我是吗

我就知道你不是什么好人……”我本来就一肚子火,这下有人送上门来,正好,于是我不分清红皂白就痛骂了他一顿。

“给你,锥子。

”话音刚落,我呆住了,他居然会借东西给我

我是如此的对待他

不可能,绝对不可能,我不断地对自己说。

我不相信这是真的。

不过这时,他已经把锥子放到了我的手中。

我用牙齿狠狠地咬了一下舌头,哎哟,好痛,不是在做梦,是真的。

我脑中顿时一片空白,忽然又情不自禁地回想起先前对他的种种。

我抬起头,他又笑了,笑得多么甜美,多么好看。

“别傻愣着,快做啊。

”他关切地催促到。

他的浓眉大眼,他的甜蜜酒窝骤然变得异常匀称,异常英俊。

我呆呆地转过身,不知该说什么,谢谢

对不起

我也不知道……一件很小的事,一件很普通的事,一件改变我怪脾气的事,一件最让我感动的事

一件令我感动的事 演讲稿

怎样写好演讲稿一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。

演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。

换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。

因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。

要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。

演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。

听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。

如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。

如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。

讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。

演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。

由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。

为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。

演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。

演讲要让听众听懂。

如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。

为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

  (三)要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。

如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。

写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

  (四)要准确朴素。

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。

如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

初中生综合素质自我评语

最难忘的一件事1000字   “哎潇,去把冰箱里的桃给爷爷奶奶吃!”爸爸在客厅里大声喊。

我正津津有味地一边吃零食,一籂害焚轿莳计锋袭福陋边看着电视里的喜剧。

潘长江和巩汉林演的小品让我笑得肚子都疼了。

冷不丁插上一句话,实在使我兴致大减。

我刚想回绝,却又想起今天爷爷奶奶都来了,决不能让他们生气啊!   我走出房间,从水池里拿了一只塑料盆,没好气地打开冰箱门准备取桃子。

可是当我看见冰箱里只剩下四个桃子的时候,又不想把这几个救命的桃子贡献出来了。

桃子是我平时最爱吃的东西了。

每当爸爸买回一大堆桃子的时候,我总是要首先吃掉几个,喂饱我的胃,然后才是爸爸和妈妈吃。

即使是在桃子紧缺的情况下,那为数不多的几个桃子自然也是归我所有,爸爸、妈妈根本就没份儿!今天可真是太惨了,只剩下了四个桃子,还要孝敬爷爷和奶奶两位老人家。

我自己还不知道有没有份儿呢!怎么办呢?我的桃子!我的上帝!   我无可奈何地把四只可爱的桃子放进塑料盆,然后把塑料盆放入水池,打开水龙头,让桃子尽情地享受着淋浴,自己却在一旁思考着桃子。

我的脑子里时刻都在出现一幅画面:爷爷和奶奶正津津有味地吃着可口的桃子,而我却只能在一旁看着空盘子出神。

太惨了!我心想。

  水“哗哗”地流,打断了我的思绪。

只见短短的桃毛上,有无数颗晶莹的水珠在慢慢地滚动着……“哎!你在干吗呢?”客厅里传来了爸爸的声音。

“噢!马上好!”我急忙回应道。

  我草草了事地洗完了桃子,正准备往外送,肚子里的馋虫又被勾了出来。

哎,何必不吃一个呢?我心中萌发出这个怪念头。

于是,我从这四个桃子中挑了一个最大最红的桃子,以迅雷不及掩耳之势,三下五除二把这个桃子“消灭”了。

真爽!我赶紧擦擦手,把桃子端了出去。

  “爷爷、奶奶、爸爸,你们吃吧,只剩下三个桃子了!”我说。

爸爸给爷爷、奶奶挑了两个稍好的桃子,递了过去,自己却留下了一个最差的。

真傻!我心想。

在我的眼里,好东西就应该是自己吃的。

奶奶细心地把桃子皮撕掉,看了一眼,说:“多好的桃子啊!”我听了,想,好是好,可是我没这个口福了。

没想到,就在这个时候,发生了一件令我想都想不到的事情:奶奶把桃子递给我,说:“潇潇,这个桃子红,你吃,嗯!”我看了一眼奶奶,奶奶的眼里无疑是慈爱的微笑。

爷爷看见奶奶把桃子给了我,就把刚撕好皮的桃子又给了奶奶。

奶奶又把这个带体温的桃子塞入我的另一只手。

  我一手拿着一只桃子,心里难过极了。

爸爸、爷爷和奶奶自己舍不得吃桃子,都把好桃子让给别人吃,而我自己却偷吃了一个桃子,还说爸爸傻。

现在,我觉得自己才是最最傻的,是个不折不扣的自私者。

我的心是多么狭窄,我的嘴是多么馋!   中午刺眼的阳光照在我的脸上,火辣辣的。

我的影子是那么小,小的只剩下一团,在我无力的脚下缓缓移动,好像在嘲讽我的自私。

“讨厌!”我踢了那烦人的影子一脚,可它仍不肯离去。

回想起奶奶那微笑的脸庞和爷爷那瘦瘦的身体,我发现我真自私。

我真后悔!

小学期间引以为豪的一件事

1.一年一度的国庆节来到了。

我们正高兴要放七天假时,班主任来布置作业了:“这个假期,每个人都要出一份手抄小报。

”我一听很兴奋,心想:我一定要办好这份小报。

第二天,我便早早起床,忙着找资料,拿出了直尺、铅笔、水彩笔等,一切准备齐全,我拿出一张白纸打好草图。

然后一心一意地出小报了。

我用铅笔在大白纸上画边框和中间的线条,看起来很简单,可我觉得挺难的,手轻轻一抖,线斜了;咳嗽一声,尺动了,线又斜了。

只好拿橡皮一次次擦,一不留神,“咔嚓”一声——破了。

只好再拿出一张纸重新画,这次我把尺放好后,用手的两指按住,再用另一只手小心翼翼地画。

终于线条画好了。

接着我便拿出钢笔往白纸上誊写内容,我全神贯注地写着,生怕写错,一笔一画,一丝不苟,手写酸了,甩甩手臂继续写。

每个字都写得认认真真、方方正正。

《祝福祖国妈妈》、《八荣八耻》、《名人名言》、《雷锋的故事》、《脑筋急转弯》……小报的内容丰富多彩。

最后我拿水彩笔,写标题,描边儿,画插图,画上五颜六色的气球,画上红花绿草,有了它们的点缀,小报更漂亮了。

妈妈看了夸我小报很出色呢。

功夫不负有心人,我的小报获得了奖,贴在学校报栏中展览了

我是多自豪啊

这件事让我明白了一个道理:只要付出努力,一定会得到成功的快乐

2.在九岁的人生道路上,我战胜过许多困难、挫折,取得了一次次成功,其中有一件事最令我自豪。

那是我刚上四年级的时候,一个星期天的下午,老师打电话问我有没有勇气上台演讲。

我犹豫了一下,不知为什么说了一声:“有。

”刚说完,我就有点后悔,毕竟,我可从没有站在大家面前演讲呀。

但转念想想:上台一次多不容易呀,我不是早就想到主席台上为大家表演吗

唉,硬着头皮上战场吧

可令我万万没想到的是老师接下来的一句话:“今天抓紧时间准备,明天早上升旗仪式时演讲。

”“啊

”我不禁叫出声来,嘴也张成了O字形。

已经答应的事怎能改变呢,还是赶紧准备吧。

我迅速按老师的要求找来了演讲稿,背诵起来……星期一早上,升旗仪式如期举行。

五星红旗徐徐升起后,主持人宣布:“第四项,国旗下演讲。

今天为我们演讲的是四五中队的穆子悦同学,大家欢迎。

”我来到主席台上,望着台下整整齐齐的队伍,大家也都在看着我。

我不禁紧张起来。

我连忙照爸爸事先教给的方法,做一下深呼吸,稳了稳神。

“尊敬的老师、亲爱的同学们……”我开始了演讲。

前几句我还有点儿慌,后来,我的心逐渐平静了,设计好的动作也恰当地表现了出来。

我的演讲顺利地结束了,同学们报以热烈的掌声。

回到教室,好多同学都夸我,还有的向我投来羡慕的目光,连老师都向我竖起大拇指。

我的心里美滋滋的。

回到家,爸爸妈妈好像早已知晓我演讲成功似的,迎接我的是他们灿烂的笑脸和连声的夸奖。

那一刻,我膨胀的信心犹如鸟儿张开了翅膀,飞向那碧蓝的天空。

这件事虽然过去很久了,但回想起来依然是那么清晰。

它令我自豪,同时也使我明白,功夫不负有心人,只要努力,成功就会属于自己。

3.在我童年的记忆里,有许许多多的事情。

有的让我自豪,有的让我伤心,有的让我高兴……其中,有一件事令我难忘。

那是一个春天的下午,风和日丽,万里无云。

我和妈妈一起来的银行的自动取款机前取款。

我们来到了取款机前,只见前面有一位阿姨在取款。

我们就静悄悄地排在她的身后。

只见那个阿姨在屏幕上按这按那。

过了一会儿。

取款机吐出了一大叠钞票。

那个阿姨手脚麻利地点了点钱,把钱往口袋里一塞,转身潇洒地走进银行。

轮到我们了。

妈妈刚要把银行卡放进插卡口,突然,取款机吐出一张银行卡来。

妈妈瞪大了眼睛,张大了嘴巴,瞠目结舌。

这时,我大叫起来:“妈妈

这是前面阿姨的那张卡呀

我马上给这个阿姨送去

”我说完,便焦急地拿过银行卡,飞速地跑进银行。

到了银行里,我气喘吁吁地对阿姨说:“阿姨,阿姨,您等一等呀

您的银行卡忘了

”阿姨惊讶地转头看着我。

我跑到阿姨跟前,说:“阿姨,以后可不能这么粗心了

”阿姨接过银行卡,脸上顿时笑开了花。

听了我的话后,又频频点头。

旁边的人和银行的工作管理员看见后,不停的称赞我:“这个小姑娘真诚实

”我听后,感到自豪极了

因为我做了一件有意义的事

知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

4.它,是我感到最高兴的事;它,也是我感到最自豪的事。

星期六,外公一本正经地对我说:“你毛笔字坐着临写已经写得很不错了,这一次要让你悬肘地临写了。

”我听了,激动万分。

想:我终于可以像大书法家一样用悬肘的方法来书写了,这正是我梦寐以求的愿望呀

只要我勤奋刻苦地练习,同学们肯定会对我刮目相看的。

说完,他拿出一支“大白云”,浸在水里。

过了一会儿,它化开了,外公就把它拿了起来。

于是,外公耐心地教我:“悬肘时要站起来书写,两脚分开,左脚稍稍往前站一点。

”说完还演示了一遍。

外公让我先空书一遍,我就按照外公的方法做了一遍,蛮好。

我蘸了一下墨汁,把笔尖整理了一下,就照着外公的方法开始临写了,我谨慎地注意着字帖、细心地观察着每个字的结构、屏住呼吸、小心地在宣纸上试探着,我的手顺畅地写完了第一个字。

“嘿”

原来悬肘写大字没有我想象中的那么困难,于是我一口气写完了八个大字,我自评了一下,自我感觉很好,给了外公看。

他点着头笑着说:“恩,好!第一次悬肘书写有这样的水平, 说明你已经有了一定的基本功,这和你每天认真练习是分不开的,不过 ‘冰冻三尺非一日之寒’,希望你要继续努力”。

说完帮我打上了一个等第:优★★ 给我分吧

5分就可以了 多点也没关系

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