求 历届525大学生心理健康周主题
2009年的主题是“呵护心灵、拥抱社会、感恩社会”2010年的主题我就不知道了~呵呵~
5.25是什么意思
有什么意义
我爱我 5.25是全国大心理健康节把525日定义为大学生心理健康节已经有近7年了。
2000年，由北京师范大学心社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。
“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。
首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。
作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。
其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
到目前为止，5.25大学生心理健康节已经成功举办了六届。
2000年首届大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空
” 2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。
” 2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。
” 2003年的第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。
” 2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。
”这意念的2.25是一个值得纪念的日子，团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节。
2005年第六届525心理健康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。
” 今年的主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。
”让我们尽情体验快乐的感觉
“ 自尊、自爱不是一句口头禅，只有会爱自己的人，才会爱大家
”
525心理健康节的简介
历届5.25大学生心理健康周主2000年首届大学生心理健康日围绕主提出了自己的口号：“我，给心理一片晴空
”2001年第二届活动的确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。
”2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。
”2003年的第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。
”2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。
”这意念的2.25是一个值得纪念的日子，团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节。
2005年第六届525心理健康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。
”2006年的主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。
”让我们尽情体验快乐的感觉
2007年的主题是“人际交往与师生互助”，口号为：我爱我，用心交往，构建和谐。
2008年的主题是：“和谐心灵绿色奥运。
”2009年“5.25”心理健康教育周的主题是：“认同关爱超越”。
2010年“5.25”心理健康教育周的主题是：“和谐心灵、健康成才。
心理健康活动月开始了多少个年头
是心理健康日推过来的~~~~因为心理健康日在525，所以有些高校把5月当成心理健康活动月。
2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。
“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。
2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。
2000年首届大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空
” 2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。
” 2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。
” 2003年的第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。
” 2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。
”这一年的5.25是一个值得纪念的日子，团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节。
2005年第六届525心理健康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。
” 2006年的主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。
”让我们尽情体验快乐的感觉。
2007年的主题是“人际交往与师生互助”，口号为：我爱我，用心交往，构建和谐。
2008年的主题是：“和谐心灵 绿色奥运。
” 2009年第十届大学生心理健康节主题是：“直面压力，放飞理想。
” 2010年的主题是：“和谐心灵，健康成才 。
” 2011年的主题是：“共建幸福校园，共享快乐生活。
” 2012年的主题是：“寻找我·拥抱我。
”
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5.25心理健康日的由来
为引导大中学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。
此后（2004年），教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。
选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。
随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
北京师范大学心理学院院长车宏生教授说：“大学生心理健康活动周的举行，说明心理学受到老百姓的重视。
社会的发展需要心理学，希望这个活动能推广到全国各地。
”如今，5.25大学生心理健康活动周已遍及全国各地，成为全国大学生活动的一个著名的品牌，其影响力将会越来越大。
525大学生心理健康节是针对大学生群体的心理健康活动，到目前为止，已成功地举办了五届。
2000年首届北京大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我——给心理一片晴空
”。
2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我——创造一个良好的人际空间”。
2002年的第三届活动主要围绕“自我”方面展开，口号为：“我爱我——了解我自己”。
2003年的第四届活动主题针对“非典”，以危机干预为主题，口号为：“我爱我——危机理性成长”。
2004年，活动主题为大学生的社会化和人际关系问题，口号为：“我爱我——走出心灵孤岛”。
这一年的5月25日是一个值得纪念的日子。
团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节”，并在北京师范大学校举办了“首届全国大学生心理健康节”的开幕式。
5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
大学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。
例如：大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题，二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。
所以引导他们增强心理健康意识，提高自我调适能力更有意义。
“世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。
2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。
“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。
关于质量月活动的宣誓词
产品质量是企业的生命，我们宣誓：作为新鸽、力之星产品的质量监督者，我们本着对企业、对客户、对个人工作认真负责的态度全心全意地投入到工作当中。
坚决执行质量标准，严把质量检验关，为争创世界一流企业，实现公司百年战略而奋斗不息。
