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幼儿园水果比拼口号

时间:2015-03-18 09:57

大班数学教案《蔬菜和水果》分类

活动设计背景  数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。

《幼儿园教育指导纲要》中提到:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

于是,我开始思考:如何让幼儿在生活中与游戏中轻轻松松地学习数学;如何变“传授为主”为“以幼儿为主”的学习方式,让幼儿真正地体验到数学的重要和有趣。

于是,我尝试设计并实施了以下活动,取得了良好的效果。

  活动目标  1.动手操作,能够按物品的特征分类,  2.体验团结合作的快乐,学会谦让;  教学重点、难点  重点:能够按物品的特征分类  难点:感知分类的概念;  活动准备  各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸;  活动过程  一.整理物品  1.小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的位置。

  2.幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。

  3.谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的

  二.分卡片  1.小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!  2.动手操作,幼儿自由分类。

  3.讨论:你是怎样分的

  三.动物分类  1.小熊搬新家,它邀请了很多小动物来做客,它们是谁呢?(出示动物卡片)  2.小朋友,我们把这些动物分一分,你想怎么分

  3.粘贴画.按动物特点分成飞.走.游三类.将小动物送到它们经常活动的地方,快乐的游戏。

  活动延伸;这些小动物除了按其特点来分,还可以有很多种分法,想一想还可以怎样分?下一节课我们来继续分类。

幼儿园美食节活动家长邀请函怎么做

时间、地点、内容等,群发给孩子的家长就行了。

简明扼要,注明家长必须1人到。

幼儿园小班英语教案(水果)

WelcometoFruitCastle—欢迎来到水果王国一、教学目标:1、知识目标:(1)能听、会读单词:orange,banana,apple(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。

(3)会说儿歌:苹果apple红又红,香蕉banana弯又弯,桔子orange圆又圆。

2、能力目标在情景中运用所学的三个水果单词3、情感目标:(1)激发学生学习英语的兴趣。

(2)教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。

二、教学重点:能听、会读单词:orange,banana,apple三、教学难点:单词orange的发音四、教学准备:课件,水果实物五、教学步骤:Step1:Warmingup1、Introduction.2、Leadin.出示动画人物Gogo、Tony和Jenny,导出本节课所学主题:跟Gogo他们一起去买水果。

Step2:LeaningandPracticing.1、Learnthenewword:orange(1)T:Gogo他们买了什么水果

Yes,theyboughtoranges.(2)Readtheword.(边剥桔子边读单词)(3)Say“Hello\\\/Hi”toMr.Orange.(4)观察桔子,朗读句子:桔子orange圆又圆。

2、Learntheothertwowordsinthesameway.其中banana拍手操练,apple采取高低声操练。

3、Practicing.(1)彩色雨。

.(2)Who’smissing?(3)Lookandguess.(4)Lookandfind.(5)记忆大比拼。

4、Enjoyastory.(1)T:Thefruitisverydelicious.Thesnakewantstoeatthem.Let’senjoyastory:好饿的小蛇(2)逐幅学习故事。

(3)情感教育:小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽,要细细嚼,

小组名字,(水果类的)可爱点,也别太可爱学校班级用。

柠檬派苹果派草莓布丁木瓜王子南瓜大梳番茄小妖桔子妹妹丫梨小屋葡萄居委会酱酱酱酱油一党胡桃夹子水蜜淘

幼儿园庆中秋水果拼盘比赛的通知怎么写

中秋节放假通知  根据《国务院办公厅假日办关于2015年中秋、国庆节假日安排的通知》:  2015年的中秋节是从9月26日至9月27日放假休息。

其中,9月27日为法定的节假日。

  国庆节从10月1日至10月7日休息。

其中,10月1日至10月3日为法定的节假日。

  既:10月1日、2日的大礼拜将顺延至10月3日(星期一)和10月4日(星期二),10月5日(星期三)将正常上班。

关于宿舍卫生的保证书

尊敬的宿舍管理老师:今天我怀着万分的愧疚和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初,宿管老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。

在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍集体荣誉,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。

我感到很抱歉,希望宿管老师可以原谅我的错误。

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,宿管老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。

我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。

我不该将学习作为借口,将自己的义务与责任心丢掉。

随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。

阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。

面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。

这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。

寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。

态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。

通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:做人要专注,做事也要专注。

做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。

总之,我们宿舍的卫生问题给学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级的荣誉。

希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误。

做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。

我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。

这次的事件我真的感到抱歉,希望宿舍管理老师可以原谅我,认可我检讨的态度,我真的已经深刻的反省认识到我的错误了,希望宿管老师能给我改过的机会。

我不该马马虎虎地打扫寝室卫生,使寝室卫生不达标。

感谢宿管老师,指出我的错误,让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。

我会努力的经营好自己的寝室生活,使自己的寝室卫生更干净。

(写保证书主要就是要诚恳,只能说你运气不好而已,老师也不会揪着这个不放,所以也没必要吧这件事太放在心上。

内容就这么多,你自己总结一些与你有关的一部分出来,诚恳地交给老师,祝你好运)

家长回音壁怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

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