求电工工作口号，内容最好包含“说到做到，马上行动”的意思，可以长一点
电业时安全注意事项1、上必须穿戴好劳动保护用品，否则不准许上岗。
2、检修电气设，须参照其它有关技术规程，如不了解该设备规范注意事项，不允许私自操作。
3、正确使用电工工具，所有绝缘工具，应妥善保管，严禁它用，并应定期检查、校验 4、当有高于人体安全电压存在时严禁带电作业进行维修。
5、电气检修、维修作业及危险工作严禁单独作业。
5、在未确定电线是否带电的情况下，严禁用电工钳或其他工具同时切断两根及以上电线。
6、严禁带电移动高于人体安全电压的设备。
7、严禁手持高于人体安全电压的照明设备。
8、手持电动工具必须使用漏电保护器，且使用前需按保护器试验按钮来检查是否正常可用。
9、潮湿环境或金属箱体内照明必须用行灯变压器，且不准高于人体安全电压36V。
10、进行事故巡视检查和设备维修时，应始终认为该线路处在带电状态，即使该线路确已停电，亦应认为该线路随时有送电可能。
11、工作中所有拆除的电线要处理好，不立即使用的裸露线头包好，以防发生触电。
12、在巡视检查时如发现电气设备有重大故障或隐患，应立即采取全部停电或部分停电及其它临时性安全措施进行处理，避免事故扩大。
13、电流互感器禁止二次侧开路，电压互感器禁止二次侧短路和以升压方式运行。
14、在有电容器设备停电工作时，必须放出电容余电后，方可进行工作。
15、严禁拆开电器设备的外壳进行带电操作。
16、正确使用消防器材，电器着火应立即将有关电源切断，然后视装置、设备及着火性质使用干粉、1211、二氧化碳等灭火器或干沙灭火，严禁使用泡沫灭火器。
17、万用表用完后，打到电压最高档再关闭电源，养成习惯，预防烧万用表。
18、电气设备烧毁时，需检查好原因再更换，防止再次发生事故。
19、换接触器时，额定线圈电压必须一至，如电流无同型号的可选稍大一些。
20、变频器等装置保险严禁带电插拔且要停电5分钟以上进行操作。
21、经电机维修部新维修回的电机必须检查电机是否良好并将电机出线紧固后再用。
22、接用电设备电源时，先看好用电设备的额定电压选好合适空开，确认空开处于关断，检查旁边是否有触电危险再进行操作。
23、严禁用手触摸转动的电机轴。
24、严禁用手摆动带电大功率电缆。
25、烧毁电机要查明原因，防止再次发生。
低压电工作业是指对多少v以下的电气设备进行按装，调试，运行操作的作业
380V或者说0.4kV,理论上说1000V，但是1000V到380V之间是一个空档，没有相应的电器设备。
元件。
电工实习的内容有哪些
（1）金工实习 学习钳工的基本操作，了解金工基础知识；通过制作小工件，学会使用钳工常用工具和量具，并使学生了解机械加工的方法和过程。
（2）内外线电工实习 学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。
并进行万用表的设计、安装及调试。
使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。
学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。
使学生掌握基本操作技能。
学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。
（3）电子实习 学习电子元器件的测试与选择，进行（锡）焊接技术的训练。
进行小型电子设备的电子电路设计制作。
要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。
同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。
（4）电机维修实习 使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。
（5）电子自动化设计实习 使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。
能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。
（6）认识实习 通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。
（7）单片机实习 通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。
以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。
（8）PLC实习 学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。
（9）电工技能强化训练及考证 进行中级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。
具有安全用电并掌握触电急救方法。
学电工 是不是 还有什么叫安装调试的 要带电脑或PLC
你好，很高兴为你解答，根据你的描述 有以下方案供你参考 我叫XXX，是XXX村一名普通电工。
在2011年度在供电所关心和支持下较好的完成了各项和工作任务，工作取得圆满成功首先归公于各级领导，归公于我周围的同事们，我只不过做了一点应该做的工作，尽了一点应尽的责任。
经过多年的培训和锤炼，使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义，在，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样直接为地方创造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用，如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。
回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工作： 一、较好的完成了所下达的术指标。
截止到12月份，我村足额完成供电量，电费回收达到了月月结零，安全生产实现了“三无”，保持了较长周期的安全记录，优质服务诚信服务取得了较好的成绩，全年达到 “零”投诉。
二、安全生产保持了较稳定的局面。
一年来，我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求，把生产放在一切工作的首位，加强安全工作落实，建立建全全方位，全过程的安全生产，积极参加局、所组织各项安全活动，在安全上重视调查研究到了解实情，解决实际问题，注重工程建设期间的安全管理，在今年紧张的农网改造中，由于配合得力，确保了全过程的安全生产，杜绝了事故的发生，设备检修和树障处理到位，减少了配电事故率，完好率100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。
三、认真落实和规范化管理。
一年来，以政策法规为准则，以优质服务为宗旨，认真为农户服好务，提高服务质量，多购多供电的积极性，规范工作程序，对客户实行承诺服务，坚持全天24小时电话保持畅通，。
对不方便的客户坚持上门服务，把”心连心”工程落到实处。
只要接到报修电话就立即上门检修，一般事故立即修，特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。
对于行动不方便的用户，主动上门去收费，一个月跑上三四趟，诚信服务尽最大努力减少欠费停电，受到用户好评。
在实际工作中更是积极主动，今年8—9月份，在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会，为了确保群众能收看到电视节目，安全、及时保电，我放弃休息时间，每天工作都在十多个小时以上，查看线路、设备，及时处理各种隐患，从而保证了在此期间没有停电现象发生。
在今年的秋季用电高峰中，没有发生一次因我的责任造成停电的情况，保证了农户生产用电。
用辛勤的汗水和热情的服务，换来了。
总之，不论是白天、夜晚、刮风、下雨，只要接到事故电话，都能以最快的速度去帮助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点，直接牵涉到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估抄，不漏抄，抄后及时审核，把该收的收回来，不多收，不少收，按照供电所制定的考核办法，按月计算，把电费回收工作责任落实到位，做到有电送的出，一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是费尽千辛万苦，想尽千方百计，经过不懈努力，保证了每月电费的按时回收结零。
全年无投诉案件，使农村用电管理走向规范化，减轻了农民负担，也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。
尽管在2011年的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。
优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。
以上是我，有什么不足之处，敬请领导批评指正
日期不懂追问，望采纳，你的采纳是我答题的动力。
电工证三证哪些是必须的
电工三证之区别 电工三进网作业许可证、职业资格证和电工特种作业操作证（上岗证）。
这三个证都是不同部门颁发的。
上述三种证书分别由电力监管委员会、劳动和人力资源部、安全生产监督管理局颁发。
电工进网作业许可证 电工进网作业许可证是指在用户的受电装置或者送电装置上，从事电气安装、试验、检修、运行等作业的许可凭证。
电工进网作业许可证分为低压、高压、特种三个类别。
取得低压类电工进网作业许可证的，可以从 千伏以下电压等级电气安装、检修、运行等低压作业。
取得高压类电工进网作业许可证的，可以从事所有电压等级电气安装、检修、运行等作业。
取得特种类电工进网作业许可证的，可以在受电装置或者送电装置上从事电气试验、二次安装调试、电缆作业等特种作业。
国家职格等级证书 《国家职业资格等级证书》分为五个级别：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高则技师（一级）。
发证机关是：劳动局。
《国家职业资格等级证书》是证明你的工作技能的.也是你工资薪水高低的凭证。
电工特种作业操作证 电工特种作业操作证（上）。
也叫特种作业IC卡，不分等级。
发证机构是安全生产监督管理局。
特种作业操作证，由国家安全生产监督管理局统一制作，各省级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构负责签发。
特种作业操作证在全国通用。
电工作业分为几种
1 电工作业 气设备进行运行护、安装、检修、改造、施调试等作含电力系统进网作业） 1.1 高压电工作业 指1千伏（kV）及高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验作业 1.2 低压电工作业 指1千伏（kV）低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工试验作业 1.3 防爆电气作业 指各种防爆电气设备进行安装、检修、维护作业 适用于除煤矿井外防爆电气作业2、电工特种作业作业种类：电工（俗称 操作证、上岗证），分类： 高压运行维护作业、高压安装修造作业、低压电工作业、安装、维修、发电、配电。
电工作业包括哪些种类
1 电工作业指电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业（含电力系统进网作业）1.1 高压电工作业指1千伏（kV）及高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验作业1.2 低压电工作业指1千伏（kV）低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工试验作业1.3 防爆电气作业指各种防爆电气设备进行安装、检修、维护作业适用于除煤矿井外防爆电气作业2、电工特种作业作业种类：电工（俗称 操作证、上岗证），分类： 高压运行维护作业、高压安装修造作业、低压电工作业、安装、维修、发电、配电。
电工 实习报告3000
电工技术实习报告 2009-9-16 实习目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下： 1．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2．基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3．熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6．了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容： 1．观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2．讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ； 3．分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项； 4．组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分 5．拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生 6．书写实习报告 实习心得与体会： 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识 中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。
它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。
它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。
所以，它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受： 在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。
对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。
这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。
总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。
刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。
在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。
但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。
在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。
同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
总结 总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。
我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
比如做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。
最后，特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。
建议： 1．本次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量； 2．建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。
