教职工趣味运动会方案
教职工趣味运动会方案 教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。
为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动 三、活动地点：学校操场 四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷 五、参加人员：学校全体教职工 六、活动时间：XX月XX日下午 七、活动形式： 1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：XXX、XXX 勤服务：XXX、XXX 裁判：XXX、XXX 记录：XXX、XXX 奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。
(如遇得分相同，抽签决定) 每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。
五个项目得分总和为该组总分。
按得分从多到少决定名获奖等第。
教职工趣味运动会方案
教职工趣味运动会方案为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”理念，推进我校“健康幸福工程”的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现将活动方案如下：一、比赛时间地点：学校塑胶操场二、比赛分组：A组（一年级段）B组（二年级段）三、参赛对象：全校教职工四、活动项目：1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢毽子2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车四、活动形式及要求：2．获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。
五、活动形式：1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。
2、A组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，B组钟林通校长负责。
3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。
2、日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。
如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。
五、比赛项目：心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作组。
比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。
接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。
规则：气球掉地上，继续向前跑着不计分；第一合作组气球
教职工趣味运动会活动方案
潮海中学“庆三八·教职工趣味运动会”活动方案一、指导思想教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。
健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。
为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工文体运动。
以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子
”的目的。
二、活动宗旨：通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。
增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
2018年3月8日，如遇雨天，时间另行通知，地点：潮海中学操场。
三、参加对象：全校在职教职工。
四、项目设置：1、个人项目：保龄球、足球踢准积分赛、套圈子、定点投篮、1分钟踢毽子。
2、团体项目同舟共济、十万火急接力赛、4分钟10米长绳子8人轮流飞跳。
五、参赛形式和要求：1、个人项目以自愿为原则，选择适合自己的年龄段、比赛项目参赛。
2、每人限报最多2项。
（团体项目不计）3、团体项目以参赛队为单位进行比赛，最后以各队的积分之和排出名次。
每项按名次以10、8、7、6、5、4、3、2、1计入团体总分。
六、个人项目活动规则：1、定点投篮：男子：在规定距离篮圈中点半径为4米的半弧上分三点进行每点投篮三次；女子：在规定距离篮圈中点半径为3米的半弧上分三点进行
教职工趣味运动会 春意怏然怎么读
队名：非比寻常口号：非比寻常，唯我最棒
无与伦比，我最闪亮
东街小学2017年教职工趣味运动会活动方案
Array东街小学2017年教职工运动会活动方案项城市东街小学2017年10月一、活动目的 为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，校委会举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员东街小学全体教职工 三、组织1、组长：吴国强2、成员：于运动于凤海付海珍何先立 3、裁判：何先立（裁判长）体音美教师4、时间：2017年10月21日5、地点：学校操场 四、运动项目1、跳绳：每年级段5名队员。
2、托乒乓球跑：每年级段5名队员。
3、8字跳绳：每队10名队员（含两名摇绳队员）；1—2年级一队；3—4年级一队；5—6年级一队；英语—常识科一队。
4、拔河:每队15名队员；参赛队同上。
五、活动规则1、跳绳 比赛规则：（1）、一分钟时间内，单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。
（2）、单摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自单、双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟。
（3）、注意安全，不可在跳绳比赛中乱甩绳。
2、托乒乓球跑 比赛规则：（1）、往返距离为20米，从起点到终点绕过障碍物后再从终点返回起点，如果球在托送过程中掉到地上，选手必须捡起再跑。
（2）、乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，乒乓球拍必须托起来，不能和身体的任何部位接触。
（3）、在规定的赛程内用时最少者为胜。
3、绕8字跳绳比
教职工运动会开幕词
转载：第一中学教师趣味运动会方案_百度文库第一中学教师趣味运动会方案 一、活动宗旨 为了丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展，强化“我运动、我快乐、我健康”的意识，学校工会决定举办本次教职工趣味运动会。
为保证此次活动顺利、有序实施，特制定本方案。
二、活动组织：学校工会、体卫处 三、活动时间：2015年4月XX日 四、活动地点：学校篮球场 五、参加对象：以级组为单位参赛（后勤人员归属于初三级组） 六、活动内容：本次活动设投键球进篮、跳大绳、托乒乓球走 七、活动规则： 1、投键球进篮：每队5人，每人持5个键球，跑15米至终点线，向距终点线个3米处的筐内用手投键球，每次只可投一只，5只投完后，迅速跑回起跑线，与第二名队员击掌后，第二名队员方可接力，如此反复，直至5人全部完成。
每队总限时5分钟，以限时时间内各队进篮筐键球总数计算名次。
如进球数相等，则以用时少的队名次列前。
超时则不计成绩。
2、跳大绳：每队5人，必须三女二男，二个人负责摇绳子，三个人在绳内跳绳，统计在2分钟内跳绳总数，多者为胜。
摇绳与跳绳教师可以交替。
如跳绳数相同，则重赛30秒，至分出名次为止。
3、托乒乓球走：每队10人，第一人单手托着乒乓球拍，球拍上有一个乒乓球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后返回；第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。
比赛过程中，中途如果乒乓球掉在地上，必须捡起乒乓球回到掉落点重新出发。
七、奖励办法：根据各队所取名次，每个项目按第一名7分、第二名5分、第三名3分计分，本次运动会只设团体奖，按积分奖励前三名，奖品另定。
八、活动要求： 1、各级级长请于4月XX日前将参赛教师及项目上报工会。
2、此次活动由全体教职工共同参加，涉及内容较多，活动覆盖面较广，要求全体教职工发扬团队协作精神，通力协作，服从年段安排，认真参加比赛。
3、各组委会成员和相关负责人要认真组织好此次活动，在不耽误学校工作正常进行的前提下，完成好活动组织、准备和实施工作，严格控制无故缺席和请假。
4、比赛时，参赛人员必须服从组织的统一指挥，服从裁判的统一裁决。
如有异议，由年级长提出，上交组委会统一裁决。
趣味运动会横幅
_____班解说词 看
_____班的运动员们走过来了
他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看
他们的步伐多么的豪迈整齐
你听
他们的声音多么的嘹亮铿锵有力
他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人
来吧
祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采
_____班解说词 瞧
一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022
_____班解说词 各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。
这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。
在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。
今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。
他们的口号依然是：团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。
请拭目以待吧
_____班解说词 现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放； 我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望， 我们心相连，手牵手。
团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
_____班解说词 放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧
加油吧
运动健儿们
胜利，将与我们_____班同在
_____班解说词 迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词
_____班解说词 造化钟神秀，大地青未了。
会当凌绝顶，一览众山小。
看
_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。
在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
让所以人为他们大声呐喊_____班,加油 _____班解说词 现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! _____班解说词 现在入场的是_____班，这是一个团结的集体。
同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。
我们这里有短跑冠军，长跑健将。
我们这里高手云集，人才荟萃。
团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。
我们_____班一定会争创佳绩，勇夺第一。
_____班解说词 迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是_____班。
看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。
原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级，另外，_________的获得者________也在该班。
_____班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天
_____班解说词 现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。
他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。
就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。
今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。
让我们拭目以待
_____班解说词 恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_____班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。
他们不但学习优秀， 工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。
今天， 他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞， 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
_____班,祝你们好运
_____班解说词 瞧，______班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。
他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。
他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。
他们说：也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我
听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗
让我们一起衷心的祝愿，祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧
_____班解说词 听见那激昂嘹亮的口号声了吗
看见那整齐稳健的步伐了吗
感觉到那永不言败的气势了吗
不用怀疑，这就是_____班
坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心.
