
中国移动个人述职报告
中国移动个人述职报告 时光飞逝,不知不觉已是来到中国移动的第7个年头了,当我细细回顾这些年走过的路,点点滴滴又历历在目。
6年来,我在各位领导的关怀和批评指导下。
爱岗守业,积极配合各项工作,在自己的岗位履行了自己的职责。
辛劳和泪水并存,也是我看到了自己的不足。
同时也是我转变了很多,思考的更多。
这些转变都是不知不觉中积累出的,过去的那些工作的日子里,我面对着从来没有面临过的境遇,在领导的指引下和同事的帮助下,学会了如何做好本职的那些工作,懂得了如何做好一名称职的管理人员。
在此,我向这些年关心和帮助过我的各位领导和同仁道一声:谢谢!现在,我向领导作述职报告,请予审阅、批评。
一、工作职责 到移动公司上班有6年多了,这6年多是我人生旅途中的最难忘的一程,期间在领导、同事们的关心支持下我很快容入这个集体当中,和大家一样成为移动公司的一名普通员工,目前主要负责传输片区维护管理工作,具体工作内容如下: 1)负责指导区县分公司专业管理员完成传输网日常维护及故障抢修工作; 2)负责区县分公司隐患盯防、零星整治需求的合理性审核,后续实施安排及巡检抽查工作; 3)负责片区内重大故障现场抢修工作组织安排,抢险进度跟踪及上报工作; 4)负责片区内纤芯修复的需求收集及实施组织,负责OLP系统主备纤芯分离的方定及实施; 5)负责参与对口政府职能部门组织的各类涉及传输资源会议,其他运营商外线资源协调会议。
个人述职报告有什么格式要求吗
比如称呼、落款什么的
公文式标题,姓名+时限++文种名称,如《19××至19××试聘期述职报告》、《20×至20××年任商业局长职务的述职报告》。
文章式标题用正题,或正副题配合,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。
个人述职报告抬头 书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。
口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。
个人述职报告正文 个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成: 开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。
这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。
主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。
这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。
由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。
“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
结尾一般写结束语。
用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。
述职报告的落款 述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。
署名可放在标题之下,也可以放文尾。
宣传委员每个月总结。
要求简单,不少于200字,还要写出工作中的不足之处(详细点)
在百度搜索中输入”述职述廉报告内容”,找一个合适的格式,修改一下则可、
公司里面,什么级别的人应该写述职报告
《办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。
而述职报告是社会组织负责人向上级管理机关陈述自身某一阶段工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。
作为普通公文,属于报告的一种,与总结相似。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。
述职报告要对已经做过的工作进行全面的回顾,包括做过些什么工作,达到了预定的目标没有,达到了目的后有什么样的经验值得以后借鉴,如果没有完成预期的目标那么又是什么原因造成的,今后要什么打算。
述职报告是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织负责人的工作有着重要的意义。
瓦希德不述职,通不过就弹劾。
工作总结的标题怎么写
第一种是公文题,由总位、时间跨度、事由、文种,如“××县××××社会治安综合治理宣传工作总结”。
有时也可省略总结单位、时间跨度、事由,只用“工作总结”。
例行公事的工作总结多采用公文式标题。
特点是规范、庄重、准确,一目了然,算不上精彩,但不容易挑出毛病。
缺点是比较呆板、大路货,很难给人耳目~新的感觉。
第二种是文章式标题。
类似论说文的标题。
由同工作.总结主胚有关的一句话组成,如“转变增长方式发展循环经济”等。
此类标题一般都把总结的亮点、观点表露出来,有鲜明的倾向性。
其特点是醒目、有特色、针对性强,在媒体上公开发表的工作总结常用这种形式的标题。
缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结,同时标题也难以覆盖总结的全部内容,容易出现标题与内容不完全一致的问题。
第三种是复式标题,即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。
主标题为文章式标题形式展示,是同总结主题有关的一句话。
副标题为公文式标题,补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。
如“欣然回首春风依旧——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。
复式标题也称双行标题,印制时副标题另行前面加破折号表示。
复式标题集中了前两种标题的优点,但也产生了冗长、繁复的不足。
实践中,复式标题往往不是起草人首选的标题格式。
,如“××县××××年度社会治安综合治理宣传工作总结”。
有时也可省略总结单位、时间跨度、事由,只用“工作总结”。
例行公事的工作总结多采用公文式标题。
特点是规范、庄重、准确,一目了然,算不上精彩,但不容易挑出毛病。
缺点是比较呆板、大路货,很难给人耳目~新的感觉。
第二种是文章式标题。
类似论说文的标题。
由同工作.总结主胚有关的一句话组成,如“转变增长方式发展循环经济”等。
此类标题一般都把总结的亮点、观点表露出来,有鲜明的倾向性。
其特点是醒目、有特色、针对性强,在媒体上公开发表的工作总结常用这种形式的标题。
缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结,同时标题也难以覆盖总结的全部内容,容易出现标题与内容不完全一致的问题。
第三种是复式标题,即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。
主标题为文章式标题形式展示,是同总结主题有关的一句话。
副标题为公文式标题,补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。
如“欣然回首春风依旧——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。
复式标题也称双行标题,印制时副标题另行前面加破折号表示。
复式标题集中了前两种标题的优点,但也产生了冗长、繁复的不足。
实践中,复式标题往往不是起草人首选的标题格式。
如何总结工作中的得与失
这是个范文自己照着改改
在百度我花5献值下载的
晕
中的得与失 转眼间,从20007年9月份来到这所学校工作至今已经一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一年来我在不断的提高自身的思想觉悟,同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在平时的工作中我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
因为我所教的是六年级,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快八年的教师了,在这八年中虽然我也教过其他科目,但小学语文的教学工作仍然是我的工作中心。
我经常思考小学语文的教学方法,学习教学设计,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和经验,总结出自己的想法。
我想今后我还会一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
经过几年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急急躁,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。
个人述职报告包括哪些内容
写作说明: 述告是指担任领导职务部或单位负,根据制度规定或工作需要,或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。
述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。
述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。
1.首部。
主要包括标题、主送机关或称谓等内容。
(1)标题。
述职报告的标题有单标题和双标题之分。
单标题一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。
正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。
(2)主送机关或称谓。
标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。
向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。
2.正文。
由导言、主体和结尾三个部分组成。
(1)导言。
包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。
这一部分力求简洁明了。
(2)主体。
这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。
(3)结尾。
一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。
3.落款。
包括署名、成文或述职时间两种。
也可以将署名放在标题之下。



