幼儿园小班教案我会排队上厕所
活动目标: 1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。
2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。
活动准备: 教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。
贴好男女标记。
活动过程: 1.参观厕所。
教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。
让幼儿知道厕所是大小便的地方。
2.认识男厕所和女厕所。
分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。
男孩站着小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3.参观幼儿园公用厕所。
教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。
4.让幼儿懂得大小便时要上厕所。
（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。
玩游戏时想小便怎么办
吃饭时想小便怎么办
集体活动时想小便怎么办
（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及 时告诉 老师或阿姨，去上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。
） （2）教师请幼儿谈谈讲讲。
小便时厕所里人多怎么办
小便急怎么办
（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。
小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。
） 5.教男孩子上厕所。
（1）教师请男孩子谈谈；怎样上厕所才不会将小便弄到便池外
（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄湿裤子。
） （2）教师还要告诉男孩子，小便的时候肚子向前倾。
6.教女孩子上厕所。
教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子
（小便时，要将裤子脱低一些，一只手扶好栏杆；蹲在便槽上小便，要用另一只手托住裤子。
） 7.请想上厕所的幼儿去小便。
教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。
学校厕所标语
一、厕所标语：1.向前一步靠，滴水不外落。
2.蹲坐正对位，肥水不浪费。
3.设备真可贵，公德不可退。
4.若您如厕功告成，顺手冲水了无痕。
5．冲一冲，你好，我也好． 6．您瞅准了，按这里冲．一般人我不告诉他． 7．请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～ 8．干干净净牌冲刷器，用过就知道． 9．如果你不给别人方便，你将不能”方便”． 10．冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干 11．冲洗一次，胜造七级浮屠． 12．按下这里，你会有一个惊喜． 13.冲刷，just do it. 14.按这里按这里，地球人都知道． 15．友情提示：冲刷有利健康． 16．如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人． 17．一切皆可贵，冲刷价更高． 18．良机在握，一按即可． 19．来也冲冲，去也冲冲． 20．向文明人致敬
21．高高兴兴方便，轻轻松松冲刷． 22．走遍天下，冲倒不平． 23．冲是正大无私的奉献
24．冲刷精神，一切为用户着想． 25．按下了，不一般，我喜欢． 二、卫生标语1.齐心协力， 整洁卫生 2.搞好环境卫生，共建美好家园 3.维护卫生光荣，乱扔垃圾可耻 4.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错 5.治理“脏、乱、差”， 要靠“你、我、他” 管住脏、乱、差，留下真、善、美 。
6.你我多一份自觉，环境多一份清洁 7.环卫工作人人参与，美好环境家家受益 8.以滥用水为耻，以节约水为荣 9.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
10.向前一小步，文明一大步 11.我给您方便，您还我清洁 12.众人手脚勤，车间才干净 13.大环境，小环境，干净才有好心情。
14.学校是我家，卫生靠大家 开展环境卫生整治，营造清洁生活环境
15.创建家园美如画，点滴小事见精神
16.讲文明，必陋习，从我做起 三、伙房标语1.珍惜粮食就是热爱生命。
2.粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3.珍惜粮食，远离浪费。
4.文明礼貌，秩序井然。
5.饮食是文化，请从窗口文明做起。
6.《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
7.天地“粮”心，珍食莫蚀。
8.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9.饮水要思源，吃饭当节俭。
10.粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
11.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
12.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
13.倒下的是剩饭，流走的是血汗。
14.盘内一分钟，厨内更多功。
15.知青的年代已过去，请勿再“插队” 。
16.请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
17.食不净则多病，食不尽则多蝇。
18.学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
19.即使饥肠辘辘，也要风度依然。
20.干净、卫生，你我共同努力。
21.留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
22.不用方便筷，植树造绿荫。
23.自备碗筷，保护环境。
24.饭菜穿肠过，礼让心中留。
25.相互谦让，亲如一家。
26.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
27.粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
28.食堂饭菜香，买饭多谦让。
29.米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
30.古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
31.节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
32.轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷…… 33.自觉排队，文明就餐 自觉排队，礼让待人34.磁卡售餐，杜绝现金 35.正确用卡，注意保存 36.讲究卫生，预防疾病 37.珍惜粮食，节约水电 38.爱护公物，损坏赔偿 39.就餐完毕，送回餐具 40.宝贵意见，请您留下 41.文明餐厅，大家共创 42.自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯 43.自觉排队，文明就餐 44.爱护公共设备，尽你我应有的责任 45.滴水凑成河，粒米凑成箩 46.节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒 47.水是生命之源，请节约用水 48.用膳后应自觉清理剩菜残羹 文明用餐，保持好心情 49.相互礼让，自觉排队 50.你的工作你照顾，你的胃口我照顾 51.为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟 52.一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换 53.病从口入，饭前洗手 54.陶冶健康情操，建设文明餐厅 55.爱护公共设施，提高自我修养 56.当知盘中餐，粒粒皆辛苦 57.餐厅是我家，清洁靠大家 58.文明就餐礼貌待人 59.勤俭节约是中华民族的传统美德 60.有序用餐，文明用餐 61.良好的卫生习惯是身体健康的保障 62.珍惜粮食，远离浪费 63.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰 64.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 65.盘内一分钟，厨内更多功 66.食不净则多病，食不尽则多蝇 67.即使饥肠辘辘，也要风度依然 68.饭菜穿肠过，礼让心中留 69.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名 70.节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶
学校厕所标语
一、厕所标语：1.向前一步靠，滴水不外落。
2.蹲坐正对位，肥水不浪费。
3.设备真可贵，公德不可退。
4.若您如厕功告成，顺手冲水了无痕。
5．冲一冲，你好，我也好． 6．您瞅准了，按这里冲．一般人我不告诉他． 7．请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～ 8．干干净净牌冲刷器，用过就知道． 9．如果你不给别人方便，你将不能”方便”． 10．冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干 11．冲洗一次，胜造七级浮屠． 12．按下这里，你会有一个惊喜． 13.冲刷，just do it. 14.按这里按这里，地球人都知道． 15．友情提示：冲刷有利健康． 16．如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人． 17．一切皆可贵，冲刷价更高． 18．良机在握，一按即可． 19．来也冲冲，去也冲冲． 20．向文明人致敬
21．高高兴兴方便，轻轻松松冲刷． 22．走遍天下，冲倒不平． 23．冲是正大无私的奉献
24．冲刷精神，一切为用户着想． 25．按下了，不一般，我喜欢． 二、卫生标语1.齐心协力， 整洁卫生 2.搞好环境卫生，共建美好家园 3.维护卫生光荣，乱扔垃圾可耻 4.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错 5.治理“脏、乱、差”， 要靠“你、我、他” 管住脏、乱、差，留下真、善、美 。
6.你我多一份自觉，环境多一份清洁 7.环卫工作人人参与，美好环境家家受益 8.以滥用水为耻，以节约水为荣 9.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
10.向前一小步，文明一大步 11.我给您方便，您还我清洁 12.众人手脚勤，车间才干净 13.大环境，小环境，干净才有好心情。
14.学校是我家，卫生靠大家 开展环境卫生整治，营造清洁生活环境
15.创建家园美如画，点滴小事见精神
16.讲文明，必陋习，从我做起 三、伙房标语1.珍惜粮食就是热爱生命。
2.粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3.珍惜粮食，远离浪费。
4.文明礼貌，秩序井然。
5.饮食是文化，请从窗口文明做起。
6.《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
7.天地“粮”心，珍食莫蚀。
8.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9.饮水要思源，吃饭当节俭。
10.粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
11.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
12.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
13.倒下的是剩饭，流走的是血汗。
14.盘内一分钟，厨内更多功。
15.知青的年代已过去，请勿再“插队” 。
16.请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
17.食不净则多病，食不尽则多蝇。
18.学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
19.即使饥肠辘辘，也要风度依然。
20.干净、卫生，你我共同努力。
21.留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
22.不用方便筷，植树造绿荫。
23.自备碗筷，保护环境。
24.饭菜穿肠过，礼让心中留。
25.相互谦让，亲如一家。
26.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
27.粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
28.食堂饭菜香，买饭多谦让。
29.米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
30.古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
31.节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
32.轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷…… 33.自觉排队，文明就餐 自觉排队，礼让待人34.磁卡售餐，杜绝现金 35.正确用卡，注意保存 36.讲究卫生，预防疾病 37.珍惜粮食，节约水电 38.爱护公物，损坏赔偿 39.就餐完毕，送回餐具 40.宝贵意见，请您留下 41.文明餐厅，大家共创 42.自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯 43.自觉排队，文明就餐 44.爱护公共设备，尽你我应有的责任 45.滴水凑成河，粒米凑成箩 46.节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒 47.水是生命之源，请节约用水 48.用膳后应自觉清理剩菜残羹 文明用餐，保持好心情 49.相互礼让，自觉排队 50.你的工作你照顾，你的胃口我照顾 51.为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟 52.一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换 53.病从口入，饭前洗手 54.陶冶健康情操，建设文明餐厅 55.爱护公共设施，提高自我修养 56.当知盘中餐，粒粒皆辛苦 57.餐厅是我家，清洁靠大家 58.文明就餐礼貌待人 59.勤俭节约是中华民族的传统美德 60.有序用餐，文明用餐 61.良好的卫生习惯是身体健康的保障 62.珍惜粮食，远离浪费 63.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰 64.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 65.盘内一分钟，厨内更多功 66.食不净则多病，食不尽则多蝇 67.即使饥肠辘辘，也要风度依然 68.饭菜穿肠过，礼让心中留 69.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名 70.节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶
人品好有什么表现
表现可以看出来品这东西要全能做人极少，能做到百八十了。
如要不吐狂言说大话，不恶语伤人，话说当面，实话实说要讲文明说话不带脏字。
做个不要居高临下。
质疑别人应有依据，不信口开河，不背后说人坏话不当“传话筒，不传是非，不传谣言，对失意的人，不说自己得意的话，对人对事讲话，不要哪壶不开提哪壶。
与人绝交不说恨话，不揭人短或隐私。
要尊敬老人、关心老人，不抢道、让行、让座、让茶、让食;等等。
对待同事互相尊重，对待下级不摆架子，拜访他人，铃不长摁、门不猛敲，更不能踢门，进别人家里主动换拖鞋;17、在别人家里，没经允许不乱动别人东西。
常带微笑面对他人，参加亲朋好友的派对不要迟到早退，朋友家办丧事要素装前往，不嬉皮笑脸，入乡随俗，不犯他人族规，借人钱物，有借有还再借不难。
公共场所不大声喧哗，不乱扔垃圾，不赤身裸背，不随地吐痰，带孩子大小便入厕，进厕大小便后，放水冲池。
上公交车自觉排队不拥挤，给老、孕、病人和小孩让座，公交车上不吃东西，咳嗽、喷嚏遮挡嘴，在影院和公园等场所，男女亲热有度。
不要践踏绿地花草，不要在古迹文物上乱刻乱画，进寺庙烧香拜佛要肃静，在饭馆里就餐不要大声小调划拳猜枚等等。
总之这些都是一个人的人品，品德，从那些行动上可以观察到。
人品好有什么表现
表现可以看出来品这东西要全能做人极少，能做到百八十了。
如要不吐狂言说大话，不恶语伤人，话说当面，实话实说要讲文明说话不带脏字。
做个不要居高临下。
质疑别人应有依据，不信口开河，不背后说人坏话不当“传话筒，不传是非，不传谣言，对失意的人，不说自己得意的话，对人对事讲话，不要哪壶不开提哪壶。
与人绝交不说恨话，不揭人短或隐私。
要尊敬老人、关心老人，不抢道、让行、让座、让茶、让食;等等。
对待同事互相尊重，对待下级不摆架子，拜访他人，铃不长摁、门不猛敲，更不能踢门，进别人家里主动换拖鞋;17、在别人家里，没经允许不乱动别人东西。
常带微笑面对他人，参加亲朋好友的派对不要迟到早退，朋友家办丧事要素装前往，不嬉皮笑脸，入乡随俗，不犯他人族规，借人钱物，有借有还再借不难。
公共场所不大声喧哗，不乱扔垃圾，不赤身裸背，不随地吐痰，带孩子大小便入厕，进厕大小便后，放水冲池。
上公交车自觉排队不拥挤，给老、孕、病人和小孩让座，公交车上不吃东西，咳嗽、喷嚏遮挡嘴，在影院和公园等场所，男女亲热有度。
不要践踏绿地花草，不要在古迹文物上乱刻乱画，进寺庙烧香拜佛要肃静，在饭馆里就餐不要大声小调划拳猜枚等等。
总之这些都是一个人的人品，品德，从那些行动上可以观察到。
幼儿园小班排队儿歌大全
你好1 非常齐全的幼儿园一规儿歌大全 幼儿园的教同于小学，因为幼儿园子都比较小，不能用道理的方式去教育，恰当的教育方法才能让幼儿园的孩子听从老师的指挥，才能有好的效果，今天刘老师就整理出了幼儿园一日活动中常用的儿歌大全，拿着这些儿歌教育孩子会有意想不到的效果哦
1、入园歌 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。
见了老师问声好!见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。
2、入园歌 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。
二、用餐常规儿歌 1、宝宝吃早餐 小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。
吃早餐，身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
3、吃饭儿歌 吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。
细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。
4、进餐后 小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。
一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
三、集合排队常规儿歌 1、排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。
2、排排队 小宝宝，排排队。
你在前，我在后。
一个跟好一个排，整整齐齐排好队。
3、排队走 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一，一二一„„ 四、做早操常规儿歌 1、做早操 早上空气真正好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
2、做早操 排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，一二三四五六七，小朋友来做操，天天锻炼身体好。
3、做操 用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的 师：手摆动 幼：脚提起(教师也可反问：脚提起，孩子就答。
手摆动) 师：谁最神气 幼：我最神气 师：立正 ：立正 五、课堂常规儿歌 1、拍手 拍着手说的： 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴满意请采纳
幼儿园小班教案我会排队上厕所
活动目标: 1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。
2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。
活动准备: 教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。
贴好男女标记。
活动过程: 1.参观厕所。
教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。
让幼儿知道厕所是大小便的地方。
2.认识男厕所和女厕所。
分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。
男孩站着小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3.参观幼儿园公用厕所。
教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。
4.让幼儿懂得大小便时要上厕所。
（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。
玩游戏时想小便怎么办
吃饭时想小便怎么办
集体活动时想小便怎么办
（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及 时告诉 老师或阿姨，去上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。
） （2）教师请幼儿谈谈讲讲。
小便时厕所里人多怎么办
小便急怎么办
（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。
小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。
） 5.教男孩子上厕所。
（1）教师请男孩子谈谈；怎样上厕所才不会将小便弄到便池外
（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄湿裤子。
） （2）教师还要告诉男孩子，小便的时候肚子向前倾。
6.教女孩子上厕所。
教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子
（小便时，要将裤子脱低一些，一只手扶好栏杆；蹲在便槽上小便，要用另一只手托住裤子。
） 7.请想上厕所的幼儿去小便。
教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。
幼儿园大班孩子要培养那些能力和常规?
所谓幼儿园班级常规，是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。
良好的常规可以使幼儿形成良好的生活习惯，激发幼儿良好的情绪，还可以促进他们对生活及社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的关系形成。
它是幼儿园一日活动质量保证的润滑剂，是保证教学工作顺利进行的必要条件。
对于班级和幼儿自身发展，都具有积极重要的意义。
常规的培养是一项艰巨而漫长的工作，需要我们教师的智慧引领、艺术处理，使幼儿变被动为主动，渐渐地由他律走向自律，逐步成长为遵守常规的小小文明人。
策略一：争做老师小帮手 孩子都是好动的，贪玩的，劳动对于孩子来说是一种游戏，都争抢着干，每次饭前让孩子发盘子，勺子，餐盘等，每天轮流，保证孩子都能参加，饭后我都会挑选比较优秀的孩子帮助老师擦桌子，擦地，不仅锻炼孩子的劳动能力，同时也增强孩子的自我约束力，睡觉起床时，让能力较强的孩子帮助较弱的叠被子，时间一长，在同学们的互相关爱下，大家都学会了自己整理床铺。
懂得自己的事情自己做。
实践告诉了我，常规的建立要科学、合理，不能由成人包办，应尊重幼儿个性发展，让幼儿获得充分的自由和被尊重的感觉。
因此，在建立常规时，我运用了孩子已有的经验，让幼儿在一日活动中受到潜移默化的影响，从而乐于参与班级规则的制定，间接地参与到班级管理中来。
教师可以根据幼儿爱模仿的年龄特点，强化某些幼儿的正确行为，激励其他幼儿以此为榜样，从而教育影响幼儿的一种方法。
策略二：排队管理 孩子都喜欢排在第一位，除去按规定位置排队时，其他时间我会有选择的进行排队，如洗手时，排在前面的孩子先把手弄湿，然后打香皂，再到队伍后面去排队，排队时搓一搓，最后用清水冲净，循环排队；出去玩时，谁速度快谁排在前面，后来的孩子自觉一个跟一个排，玩完回来时，教师会有选择的叫表现好的排在最前面，时间一长孩子们都能遵守规则，玩时不打闹，不争抢， 策略三：图标暗示 幼儿的规则形成往往是通过模仿习得的，因而，运用具体形象的墙上图示暗示，将常规体现在墙（地）面上，使幼儿在不知不觉中理解常规，并提醒大家遵守。
如喝水时，我们将地面分为三个板块，第一块取杯子，第二块接水，第三块喝水，根据地面上的线条孩子自觉养成喝水排队的好习惯，入厕时孩子根据墙面上的示意图，正确的洗手，入厕。
图标的作用功不可没。
习惯伴随人的一生，对人的发展具有重要意义，而儿童期是习惯养成的黄金期，常规培养各环节为幼儿提供了充分的实践机会，能对幼儿的正确行为加以强化，帮助幼儿养成良好习惯。
很多学者对常规的理解也各不相同。
有的认为常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应遵守的基本行为规范。
也有将常规视为规定，具体包括三方面含义：（1）遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；（2）遵守一日生活各环节具体制度的规定；（3）遵守幼儿的一般行为规范的规定。
还有的认为，常规是指幼儿园日常生活和活动的规则，具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什么活动，活动中应遵守什么要求，那些事情应该做，那些事情不应该做，活动要采取什么方式等方面的要求。
《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园应从实际出发建立必要的、合理的生活常规，并坚持执行。
常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必须的规定，良好的常规既要给幼儿自主活动的空间，又要有一定的规范性要求。
给幼儿自助活动的空间，不是让他们喜欢怎么样就怎么样、想干什么就干什么；规范性的要求也不是统一死板的指令。
常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯，有利于幼儿在安全有序、自然、自主的状态下进行活动，使幼儿逐渐理解并愿意遵守集体的规则。
排队礼让有哪些
为解决乘车乱拥乱挤问题，以文明的排队乘车秩序迎接奥运会的到来，2007年2月11日，北京市第一个“排队推动日”活动启动仪式在王府井步行街举行。
启动仪式上，有关领导向市民介绍了“排队推动日”标识，向有关单位代表颁发了“排队推动日”标牌。
参加活动的市民集体宣誓，并在一张张“自觉排队爱心卡”上签下自己名字，表达自觉排队做示范的心愿。
当天，4000多个“文明乘车监督员”走上全市上千个公交、地铁站台，引导市民自觉排队，文明乘车；数万名志愿者来到街头、商场，引导市民遵守秩序；18个区县各自开展了宣传活动，拉开了全市“排队推动日”活动的序幕。
此后，每月的11日都是“排队推动日”。
这是北京“迎奥运、讲文明、树新风”活动五大文明行动中的“排队礼让——迎奥运秩序文明行动”的重要内容。
随着“排队推动日”活动的蓬勃开展，增强了广大市民的公共文明意识，促进了全市“排队礼让”良好乘车秩序的形成，得到了社会各界的广泛认可。
2 在“排队推动日”活动中，各单位开展了形式多样、丰富多彩的活动，吸引广大市民积极参与。
西城区的“全家共站一班岗”活动，吸引了360个家庭参加； 东城区的“大风车广场活动”，派出10个“大风车”宣传小分队深入工地和社区开展宣传； 崇文区永外街道55名社区党员组成的文明站台志愿者分布在11个公交站台志愿服务； 宣武区志愿者面向外地来京旅游者，在大栅栏地区开展“畅游京城，示范文明”宣传活动； 海淀区根据地域特点，与高校、中小学联手合作共创文明站台活动； 丰台区由2万多名流动人口组成的“奥运义工团”，成为“排队推动日”活动的参与者、宣传者； 石景山区投入30万元为全区街道社区市民学校配备投影仪，抽调专职教师开展秩序文明的教育和培训； 建国门街道工委、办事处还在北京站东街成立了一支“北京站排队义务服务队”，全心全意为乘客服务，赢得广泛赞誉； 文明乘车监督员周继龙，携母亲、妻儿一家三代同值一班岗被传为佳话。
2月11日，第一个“排队推动日”活动，周继龙80多岁的老母亲不顾家人的劝阻，迎着凛冽的寒风，身披文明乘车志愿者绶带，戴着志愿者袖标，挥旗引导排队。
她逢人便说，我也要为排队乘车贡献一份力量。
4岁的小孙子也像奶奶、爸爸一样，手里拿着小红旗，仰着小脸，笑眯眯地喊：“叔叔阿姨请排队
” 据不完全统计，全市配合“排队推动日”共组织开展区县级以上的重点活动274次，街乡级重点活动3557次。
全市参加各种宣传服务推广活动的公共文明志愿者约60万人，参与市民群众数百万人次，参加活动的知名专家、劳动模范、文体明星等社会各界知名人士超过1000人次，活动还吸引了40多个国家的驻华使馆工作人员、留学生参加。
3 2007年，从2月11日到11月11日组织开展的10次“排队推动日”活动，一月一个创意，一月一个主题，高潮迭起，异彩纷呈。
并从公交、地铁站台拓展到医院、商场、公园、赛场、学校、社区公共场所。
全市300多个街道、乡镇，也广泛开展了形式多样的“排队推动日”活动。
3月11日，是北京市第二个“排队推动日”。
中共中央政治局委员、北京市市委书记刘淇等市领导来到王府井地铁站和木樨地公交站台，参加“排队推动日”活动。
刘淇同志说:“排队推动日”从具体事做起，积极为奥运软环境建设作贡献，这个活动非常有意义。
全社会都来参与奥运、奉献奥运、共享奥运，奥运才能办得更好。
排队礼让不仅是为奥运，同时也是为推动整个社会文明素质提高，让社会更和谐，希望通过共同努力，以后天天都是排队日，北京到处都是良好的秩序。
4月11日，以“鲜花表心意、温馨又文明”为主题开展了“排队推动日”活动。
10大医院积极响应，市领导在北京医院、同仁医院向排队患者及患者家属每人赠送一支康乃馨，勉励大家共同维护好就医环境，并祝福患者早日康复。
5月11日，以“汽车也排队”为主题开展了“排队推动日”活动。
全市在137个地点开展了宣传活动，积极倡导机动车驾驶员“日礼让有三、月违章归零”。
北京天下车友汽车俱乐部和北京三元出租汽车公司驾驶员代表发出“不加塞抢行、不开斗气车、不争道抢行、礼让行人和车辆”倡议。
6月11日，以“礼让我快乐、消费我文明”为主题开展了“购物排队推动日”活动。
西单商场设置了顾客参与“购物排队”签名板，一个小时就有200多名顾客签名；北京华联商厦利用晨会对员工进行培训，宣传“上班是员工，做好有序排队的引导工作；下班是市民，自觉遵守排队秩序”；朝阳区组织百名使者十进商场发现文明、倡导文明。
7月11日，“旅游文化娱乐场所排队推动日”活动在全市各大公园、旅游景点、影剧院、游乐场等文化娱乐场所举行。
在这些场所悬挂“排队推动日”标识、摆放宣传展板、张贴有关宣传口号、设立排队标识标牌、地面指示线，以及设立多个“纳痰袋”领取点。
志愿者及服务人员身披绶带引导游客和观众有序排队、文明如厕，使广大游客在参与中提高文明素质，在休闲游乐中体会排队礼让的快乐。
8月12日（为配合中超联赛文明赛场建设，特将11日排队日改在12日进行），“赛场排队推动日”活动在丰台体育中心启动。
看台上挂满了“绿色狂飙、激情无限”，“今天文明快乐赏球、明天奥运助威呐喊”等巨大文明横幅，时时提醒热情的球迷文明观赛。
两条30米长的秩序观赛、文明观赛承诺横幅上，短短一个多小时便签上了近千名球迷的名字。
在200多名志愿者的引导下，2万多名球迷从排队进场、秩序安检做起，在100多分钟的比赛中，展现了文明观赛的良好风貌。
球迷“京骂”比往日少了90％，喝倒彩现象几乎消失，更多的是热情加油、有秩序的绿色“人浪”、节奏感很强的掌声与拍子。
9月11日，城八区广泛开展文明乘车进校园活动； 10月11日，首都大学生积极开展了以“走向街头示范排队，引领社会文明风尚”活动； 11月11日，在全市开展了“贯彻落实十七大精神，共创共享文明秩序”主题排队日活动。
全面动员、多点开花，掀起倡导文明排队、营造良好秩序的新高潮，进一步巩固活动成果。
4 通过开展“排队推动日”活动，广大市民自觉排队意识明显增强，自觉排队正逐渐成为公共场所的文明风尚。
市民普遍反映：排队乘车带来了实惠，排队的人群秩序井然，人们相互谦让、有序上车，每天候车时间明显缩短了，老年儿童不用担心挤不上车了，主动为老弱病残孕乘客让座的多了，看病、购物、到公园游览感到温馨方便了。
因为排队礼让体现了公平、和谐、有序，特别是当前北京市正在实行公交优先的发展战略，越来越多的人出行会选择公共交通，排队候车也就更能体现维护群众利益。
“排队推动日”活动切入口小，立意高，覆盖面广，影响大，得民意，顺民心，效果好，在国内外产生了良好反响。
上海、广州、深圳、青岛、沈阳等城市也纷纷开展了排队活动。
一些西方主流媒体对“排队推动日”活动进行了积极报道，称其是北京的“新文明运动”。
创建文明城市 我是小主人手抄报。
最佳答案【创建文明城市】创建文明城市宣传资料 1、什么是全国文明城市
全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。
文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。
广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。
创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。
2、申报全国文明城市的条件有哪些
具体有以下四方面：1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导天严重违纪、违法犯罪；4、 申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。
3、全国文明城市怎么测评
对“省会／副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成，总分为120分。
其中，“基本指标”共100分，用于测评申报城市的入选资格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。
可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。
37条指标，119个测评项目。
“特色指标”为20分， 用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市，主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象 等情况。
测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。
4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面
创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。
通过创建活动，有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境，为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。
根据市委、市政府的工作部署，我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列，这是市委、市政府的工作目标之一。
5、中共广东省委九届六次全会上提出了对干部“理想、责任、能力、形象”的教育要求具体指什么
理想就是坚定共产主义理想，责任就是增强执政为民责任，能力就是提高促进发展能力，形象就是塑造干净干事形象。
6、中共广东省委九届六次全会上提出了开展“爱国、守法、该信、知礼”现代公民教育活动具体内容有什么
以“爱国”为核心、“守法”为重点、“诚信”为关键、“知礼”为基础，具体有以下： 开展爱国主义教育，增强爱国情感。
包括广泛开展社会主义好、改革开放好教育；广泛开展中华民族悠久历史、优秀文化传统和革命传统教育；广泛开展重大节庆、纪念日爱国主义主题教育活动；广泛开展国防教育． 开展知法守法教育，增强法制观念．包括广泛开展社会主义民主法制教育；广泛普及法律知识：广泛开展面向群众的法律服务． 开展诚实守信教育，加强信用建设．包括大力加强政务诚信建设；大力加强企业诚信建设；大力加强社会诚信建设． 开展知礼向善教育，优化人际环境．包括大力开展群众性读书活动：大力构建文明和谐社区：大力推行文明礼仪规范． 7、中央文明委要求在全社会大力倡导的20宇公民基本道德规范具体指什么
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 8、创建全国文明城市，作为广大市民应如何做
市民参与率等于创建成功率。
创建全国文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升自身素质． 市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂，提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。
每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。
作为一个市民．首先要知晓创建，关心创建，融入创建．要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去． 争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量． 9、市民与创建全国文明城市活动有哪些关系
创建文明城市测评考核不仅考政府部门，也考普通市民．测评体系中如“公共场所道德”、“市民交通行为”、“人际互助”、“见义勇为”等项目，考的就是市民的参与程度．以“人际互助”一项为例，测评组将实地考察公交车上的乘客们是否做到“为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座”，实地考察市民日常能否“友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询”等。
10、假如我是一位公务员，应如何做才能为创建文明城市活动贡献力量
在日常的工作中做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务。
“亲商爱民”，打造服务品牌。
11、我是一位经营者，如何为创建文明城市出力
如果你是一位经营者，请在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。
经营性公共场所从业人员要持证上岗，公共用具要定期消毒；不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假，不窝藏和销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文禁止的出版物．不违章搭建；不乱张贴，不跨门经营，卫生状况良好；门前“七包”责任制落实到位． 12、“门前七包”具体指哪些
根据广州市人民政府在2004年12月25日颁布的《关于加强门前市容环境卫主管理的通告》，规定“门前七包”包括以下内容： （一）搞好建筑物外立面、天面、阳台的市容环境卫生。
沿街墙面应保持洁净、美观，无乱张贴、乱涂写、乱拉挂。
（二）“三车”修理点、饮食档（店）对门前台阶、空旷地、人行道路每天清洗一次；其他商铺每周清洗一次． （三）门前不得停放车辆，不得占道经营、作业和堆放杂物，店铺柜台货物摆放不超出门槛。
（四）门前招牌应保持整洁，文字要规范，无明显陈旧或破损，无错字、缺字。
（五）自备垃圾容器，放置在门槛以内，垃圾分类袋装存放。
（六）不得乱倒污水，严禁将垃圾扫出门外。
（七）门前不得私自设置檐篷、遮阳布，凡设置檐篷、遮阳布的，必须经规划部门统一规划、统一设置、统一用料，要保持整洁完好，与周边环境相协调。
13、作为城市建设单位，如何为创建工作出力
建设工地文明施工。
施工现场四周要设置围墙、围栏，工程外侧采用密目式安全网；工地整洁，出入运输工具干净。
施工不扰民，按时施工，无噪声扰民；建筑工地安全生产制度健全．无导致伤残的安全责任事故；建筑职工宿舍整洁有序，职工工资按时发放。
14、我是一位外来建设者，应如何做
如果你是一位外来建设者，请以广州人的身份，融入到创建活动中去，以广州市为自己的家，自觉接受法律、科技、卫生、文明的教育，增强归属感、责任感和荣誉感，共树文明新凤。
15、市民如何在公共场所做得更好
对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象，开会看电影当众不打手机。
16、市民如何在交通行为方面做得更好
自驾车的市民，车辆停靠安全规范；乘坐公交车的市民要自觉排队，依次上下车；车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯；服从交警指挥。
17、市民如何在人际互助、社会公益工作方面做得更好
公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务；积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困，愿意无偿献血；友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。
18、作为农民群众如何为创建工作出力
农村创建也很重要，作为农民要人人参与环境整洁，做到无柴草乱垛，无粪土乱堆，无垃圾乱倒，无污水乱泼，无禽畜乱放，河流、沟渠、水塘清澈，无恶臭。
19、广州市在全市范围内连续开展了群众性的三次创建工作指的是哪“三创”
创建全国文明城市、创建国家环境保护模范城市、创建国家卫生城市 20、创建全国文明城市宣传口号
l、实践“三个代表”，创建全国文明城市
2、行动起来，积极参加创建全国文明城市活动
3、做文明市民，创文明城市
4、倡导文明新风，共建美好家园
5、心连心、手拉手，共建文明广州
6、说文明话、办文明事、做文明人
7、弘扬传统美德，倡导时代精神
8、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德
9、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，创建文明城市
10、做文明市民、创文明单位、建文明城市。
11、讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。
12、环境要优美、秩序要优良、服务要优质． ===============================================================【建设卫生城市】1、创建国家卫生城市，改善人居环境，提高生活质量。
2、开展爱国卫生运动，提高全民卫生素质。
3、养成良好习惯，促进身体健康，共享美好人生。
4、创建国家卫生城市，构筑健康和谐大庆。
5、举全市之力，创建国家卫生城市。
6、全民参与，全社会动员，积极争创国家卫生城市。
7、创卫工作人人参与，美好环境家家受益。
8、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。
9、发扬铁人精神，创建国家卫生城市。
10、创建国家卫生城市，让大庆天更蓝、地更绿、水更清。
11、搞好城市公共卫生，提高人民健康水平。
（一） 明确目标，突出重点，推动创建国家卫生城市工作取得新成效 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。
创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。
近年来，我省多层次、多形式开展创建工作，在城乡环境整治、农村改水改厕、旅游景区卫生治理等方面取得了突破，受到了广大群众的欢迎。
我省创建工作虽然迈出了可喜的步伐，取得了长足的发展，但与经济发达省份、城市相比，在创建的规模、档次、标准、水平上差距还很大。
目前，我省只有黎城县进入了国家卫生镇（县城）的行列，至今还没有一个城市进入国家卫生城市行列。
在严峻的形势面前，顺应城市发展规律、加快创建卫生城市步伐是摆在我们面前的一项十分重要而艰巨的战略任务。
总的目标要求是：争创国家卫生城市和卫生村镇必须取得突破，即***市、***市、***市、***县、等有条件的市、县、镇要力争进入国家卫生城市、卫生镇（县城）行列。
同时，要在全省形成争先赶超的热潮，产生一批省级卫生城市，提高全省整体的创建水平。
各级党委、政府一定要增强责任感和紧迫感，按照十六大和十六届三中全会的要求，牢固树立和落实科学发展观，明确目标，突出重点，狠抓落实和提高，下大功夫、花大力气走出一条适合本地实际的创建之路。
1、以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。
要以治理公共卫生环境为突破口,坚持不懈大搞室内外环境卫生，有效治理环境污染，保持清洁优美的市容环境。
把以灭鼠为重点的除四害（老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫）工作做深做细做扎实，切断四害引发传染病的传播途径。
加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监督检查 2、以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力。
注重长短远近结合，抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设，显著提高城市污水、垃圾处理率。
在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所，加快城市环境卫生设施建设步伐。
大力开展城市环境综合整治，推进清洁生产，发展集中供热，建设烟尘控制区和噪声达标区。
增加城市绿化面积，改善城市环境质量。
切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管，严肃查处各类环境违法行为，坚决防止各类环境事故的发生。
3、立足统筹城乡发展，注重整体提升。
在抓好创建卫生城市工作的同时，以点带面，城乡联动，拓展新领域、扩大覆盖面，继续深入开展创建国家卫生村镇和省级卫生先进单位的活动。
创建卫生村镇，要深入开展农村改水改厕改灶工作，移风易俗，讲究卫生，改变农村地区落后生活方式和卫生习惯，解决“柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑”等五乱现象，积极倡导文明、健康、科学的生活方式。
各市在全国即将开展的新一轮“国家卫生村”开评时，要争取榜上有名，不能落空。
创建卫生先进单位和大型企业工作要进一步巩固成果，提升水平，向卫生先进社区延伸，整合社会资源，创新体制机制，调动社会力量，尽力提供好的条件，努力建设环境优美、欢乐祥和、治安良好的新社区。
单位和居民小区内要落实责任制，动员广大群众，使环境整洁，卫生设施完善，道路硬化，路面平整，绿化美化好。
3、全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的人文环境。
切实将爱国卫生工作纳入法制化的轨道，以法律的形式倡导爱国卫生工作，约束和规范个人行为，赋予爱国卫生工作新的内涵、新的生机和新的活力，推动社会卫生管理实现经常化、规范化、制度化。
==============================================================【建设旅游城市】以中心城市构建区域性旅游目的地已成为21世纪旅游发展的新趋势。
我国旅游业正从点线旅游向板块旅游转变,城市在区域性的板块旅游中的地位和作用越来越大。
举世瞩目的三峡工程建在宜昌,宜昌是大三峡旅游圈新的增长极,具备了建设国际性旅游城市的潜质,2000年至2002年接待境外游客和旅游创汇均以80%的速度持续增长。
中共宜昌确立的创建世界水电旅游名城的三个目标之一,就是要把宜昌建成国际性旅游名城。
把宜昌建成国际性旅游城市,不仅是宜昌地方社会经济发展的需要,更是三峡旅游由点线旅游向板块旅游转变的现实需要。
国际性旅游城市的特征与内涵 从理论上讲,国际性城市具有明显的国际比较优势,包括实力优势、体制优势和特色优势,在世界或世界的某一区域范围内成为国际事务的服务中心、国际资源的交换枢纽、国际利润的创造中心或国际影响力的扩散高地,分综合性和专业性两大类。
国际性旅游城市是在发展旅游方面具有国际比较优势的专业性的国际性城市,是指具有国际性影响力、吸引力、聚集力和知名度的旅游目的地城市。
宜昌确立的国际性旅游名城这一目标具有空间开放性、产业特色性和品牌扩张性等特点。
“国际性”体现了空间的开放性;“旅游”体现了产业的特色性;“名城”体现了品牌的扩张性。
“国际性城市”是共性;“旅游城市”是个性;“名城”是城市的国际知名度和美誉度。
一般来说,国际性旅游城市应以国际游客为目标市场,按照国际公认标准或惯例提供旅游产品或服务,其基本内涵可归纳为以下几个方面: 城市旅游形象国际化,具有国际性的感召力。
国际性旅游城市应通过特色鲜明的城市文化、城市景观、主题活动、形象标识和口号等整体塑造城市旅游形象,产生国际性的感召力,并形成国际性的知名度和美誉度,游客满意率在90%以上。
核心旅游产品国际化,具有国际性的吸引力。
国际性旅游城市应拥有世界级的高品位的旅游资源和世界罕见的旅游景观,更要按照国际标准建成具有国际竞争力的核心产品,至少要有1个国家AAAAA级旅游区和若干AAAA级旅游区,能够产生国际性的旅游吸引力。
旅游服务环境国际化,具有国际性的接待力。
国际性旅游应拥有满足国际游客旅游消费的环境,即城市的基础设施、接待设施、服务设施以及语言环境、旅游服务、市民素质等都应遵循国际惯例和国际标准,能满足主要客源地国游客的旅游消费需求,具有国际的接待能力。
旅游运作模式国际化,具有国际性的适应力。
旅游运作模式符合国际惯例,开放旅游市场,引进国外有实力的大企业、大集团;以国际游客为目标市场,旅游产品设计要适应国际旅游市场的需求;旅游开发与经营应高度开放,具有国际性的适应力。
价值观念国际化,具有国际性的亲合力。
国际性旅游城市要有国际化的价值观念,才能具有国际性的亲合力。
衡量一个城市的旅游国际化不能用纯经济的标准,而要用城市文化、城市经济、城市生态的协调发展来衡量,因为旅游更多的是体验经济、精神经济。
旅游活动国际化,具有国际性的影响力。
国际性旅游城市会举办较多的国际活动,多渠道参与国际交流。
通过举办国际影响力的大型节庆活动、国际交流活动,并形成品牌效应,从而产生持续的国际性影响力。
游客构成国际化,具有国际性的聚集力。
国际性旅游城市具有国际性的凝聚力,城市吸引力和游客市场辐射到海外,接待的游客来自世界多个国家,并在各大洲都有分布。
年接待国际游客数占当地居民总数的比重达60%以上。
旅游经济国际化,具有国际性的主导力。
城市产业结构优化,旅游外汇收入占当地进出口总值达30%以上,旅游业与相关产业的协调度和整合度高,旅游业对国民经济的贡献率高,旅游业总收入占GDP的比重超过10%,成为城市经济的主导产业。
===========================================================【建历史文化城市】科学完善的历史文化城市管理调控机制 1.调整改革保护管理体制 2.规范合理的保护管理程序与管理依据 3.完善健全的保护管理立法 科学的名城保护管理机制需要建立在名城保护主管部门明确和管理体制合理的前提下, 历史文化遗产保护的评价、修缮、新建和基金补助等方面管理应该遵循明确化、规范化、制度化与书面化的原则, 保证每一步工程都行之有据, 行之有文;加强管理法制化建设, 体现公开、公平, 促使保护制度趋于合理规范。
高素质的管理、设计与施工队伍则是实施城市保护管理工作的重要保证, 准确贯彻保护规划, 深入落实保护政策, 真正维护居民利益, 全面实现保护历史文化遗产和改善居民生活的双重目标。
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