
高三励志口号,要霸气的
小编寄语:高三励志标语起到激励学生学习的作用,霸气外露的标语在高压的学习环境中,激励效果更佳。
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(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。
——须更刻苦的奋斗。
(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
(4)我努力,我坚持,我一定能成功! (5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?! (6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋? (7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
紧跟老师,夯实基础。
(8)……再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,……一展鸿图,不可沽名学霸王。
(9)辛苦一年,收益一生 (10)天道酬勤 勤能补拙拼搏一年 天高地阔 (11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
17)非学无以广才,非志无以成学。
(18)勤学,勤思,勤问,苦钻 (19)行者常至,为者常成 (20)修身,治国,平天下 (21)决战高考,改变命运。
屡挫屡战,笑傲群雄。
(22)没有常胜,只有常省(xing)。
(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
(24)苦海有涯。
而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑! (26)拥有,拥有理想改变态度。
(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
1、 精神成就事业,。
2、 精神成人,知识成才,态度成全 3、 无才无以立足,不苦不能成才。
4、 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
5、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! 6、忘时,忘物,忘我。
7、诚实,朴实,踏实。
8、努力造就实力,态度决定高度。
9、辛苦三年,幸福一生。
10、我七、飞翔,路在脚下。
11、不经风雨,怎见彩虹? 12、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 13、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦 14、努力就能成功,坚持确保胜利。
15、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
16、遇难心不慌,遇易心更细。
17、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得; 18、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年; 19、高三高考高目标,苦学善学上好学。
20、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑 22、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
23、把握现在、就是创造未来。
24、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力 25、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行” 26、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考” 27、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
28、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求; 29、读书改变命运,刻苦成就事业, 30、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
31、不敢高声语,恐惊读书人 32、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩 33、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁” 34、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证 35、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神 :什麽是教育,最根本的是培养孩子具有良好习惯。
:习惯是良好的道德财富。
:好的习惯一辈子享受不尽,坏的习惯一辈子偿不完的债务。
:一壶不开的水,培养好的习惯用方法,克服坏习惯用减法公式。
如读书习惯,集中精神习惯。
误区与偏颇:行为习惯与思维习惯、道德习惯与、个人行为与公共道德习惯。
02.1班:奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。
02.2班:稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。
方法汗水时间铸造成功,信念专注恒心实现梦想。
02.3班:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
给我一次机会还你一个奇迹。
02.4班:脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。
02.6班:别为失败找理由,要为成功找办法;今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。
02.7班:世上无难事无心人不就,科学有真谛有志者竟成。
02.8班:宝剑锋从磨砺出,。
02.9班:胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。
02.10班:讲方法,谋技巧,志在必得;稳心态,提效率,胜利在前。
大拼六十天,定能攀花折桂;勇搏两个月,必然金榜题名。
02.11班:天道酬勤。
别让自己后悔。
不经风雨怎见彩虹;敢搏则过,爱拼才会赢! 精彩语录 心往高三想,劲往高三使,汗往高三流,” 关心高三、关注高三、服务高三 两眼一睁,开始竞争。
送给高一、高二、高三学生的三句话。
高一:什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
高二:弥补高一过失,铸就高二完美,进入高三状态,取得高考辉煌。
高三:人活着要呼吸。
呼者,出一口气;吸者,争一口气。
只有登上山顶,才能看到那边的风光。
骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会。
志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。
你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢...... 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. 向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
沙漠里的脚印很快就消逝了。
一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
行路人,用足音代替叹息吧! 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
站在巨人的肩上是为了超过巨人。
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩 对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......,一切压迫都是前进的动力。
不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。
只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
不要嘲笑铁树。
为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
松软的沙滩上最容易留下脚印。
钽也最容易被潮水抹去。
惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。
在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。
帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。
愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
跑昨越快,遇到风的阻力越大。
阻力与成就相伴随。
天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。
战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。
谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
努力就是光,成功就是影。
没有光哪儿来影? 岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。
只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。
长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。
望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。
沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。
新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。
闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。
如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。
马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。
在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。
英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。
如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。
实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。
消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。
假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。
收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
无穷的伟大,也是从“一”开始的。
花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
天才之舟,在汗水的河流里启程。
在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
懒惰包含着永久的失望。
希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。
贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。
小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。
钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。
贪图省力的船夫,目标永远下游。
浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。
要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。
蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。
与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。
痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。
只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地。
开垦吧,现在就开始。
攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。
执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。
腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列。
浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
燕子嘴上的春泥,别看它点点滴滴,筑不成大厦,却能垒起幸福之巢。
砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。
正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。
在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。
为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。
盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路. 荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
停止奋斗的脚步,江河就会沦为一潭死水。
在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
浪花总是着扬帆者的路开放的。
离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
同样的旋车,车轮不知前进了多少 ,陀螺却仍在原处。
高三励志标语,短一点儿的
trust target task quick quality quantity year yesterday yesTrust me,I am going to do my best in the new term year. Say quick goodbye to yesterday.I‘ll target the college entrance examination,strongly finish the quality learning tasks every day.At this time next year ,everyone will say YES to ME with their THUMBS.I don't know whether these words are satisfied with you.
高三有多累呢
我现在高一下学期,去了高考吧整个人都励志了,想体验一下那种激情澎湃的感觉,顺便与高三
本人高三党,你只要记住一句话:只要学不死,就往死里学
求高三经典励志文章
好可怜,高三如此关键,还要为这位如此苦恼。
看来她学习比你好,这时你也犯不着闹僵,那样更闹心,她要说你学习刻苦,你可以直接了当的说,我就是以你为目标努力学习的,不过我没你聪明,只能更刻苦,更努力,这时你可以拉她的胳膊,借点智慧,灵感等等,从电视看的,这需要你通过彼此了解,发挥创造。
你知道她喜欢背后说三道四,只能自己大度些。
奉送个大礼包,不过你要不想为这位烦恼,成绩提高了也要控制,学习的至高境界是控制得分,我的前辈是控制得分六十分万岁,老师想找毛病都找不到,字都那么漂亮。
不知道你成绩超过她会怎样,总的是从大礼包中体会学习的真谛,和自己的浩然大气,轻灵的一躲。
或则智慧的一击,让她顿悟也提高一下心性。
大礼包如下:高三的寒假不是其他的寒假,一、要有好的习惯,不要贪黑晚起,饮食有时有节,三顿饭像上学一样准时,不好吃猛造,不好吃不吃。
二、要锻炼不要太剧烈,不造成疲劳,偶尔打个球累个透没事的,有张有弛最好。
三、要知道自己什么强,什么弱,强的用少得时间使其更强,弱的做个计划,自己如何提高它,什么时间,用什么招。
四、好好看看我送的大礼包,望有所得。
间很充裕,因为最近回答几个高三的,觉得不是没机会而是时间紧,任务重,相当不容易,假期时间有限,而且要休息好,建议采用走马观花,把从初一到高二的书籍全部过一遍,而且不能累着,进而厌烦,尺度不好把握的。
学习是有技巧的,做做卡片,看看典型题,下面有详细的,动手吧,为高三推开一扇窗。
我的一个精华回答,是个大汇总,逐渐叠加,具有针对回答。
学习是教学相长的,老师从学生中学习,学生从老师中学习,一个学生什么时候会当老师了,会分析自己的优缺点了,会针对自己的不足提出改进了,那他会学习了。
(我是一个住校生,现在班里43名一共72名,我想进入前20。
不知道要怎么学习。
下次的考试是学业水平测试。
高一知识都没有学习。
我是文科)有段时间没回答此类问题了,老习惯拿我以往的答案汇总,结合新观点。
有个是对住校生的回答对你有针对性的看看。
记得学习赖宁的事迹有一个上午同学考他,他不会,下午再考,难不住了,他说,上午不会了,我中午要学会。
此例针对(高一知识都没有学习。
)尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。
这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有计划有目的的学更强。
要会学,巧学,不让脑子在疲劳中学,既浪费时间,又得不到休息。
有点图省事,但我觉得这么更好,不太空。
我的两个被采纳的回答,对你来个二合一,里面是一对一针对回答的,希望对你有所借鉴。
你可以有针对的提问,我来答答看,象下面这样,望有所得,自己也能分析自己的。
对你也来个针对性回答,(因为我平时答大题不是很规范,或者是明明想到怎么答了,却无法组织一些语言来作答(也就是不知要如何下笔),如果我平时地理或者是其他科目的大题的答案写在一个本子上,平时多去看看。
。
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这样的话能不能提高我做大题的能力
)这招还是不错的,但注意不是平时多去看看,而是要看到问题,背上一些大题和答案,分析其中的逻辑性,前后因果,虽有些八股文,但这是应试,先保得分,再锦上添花。
后面我加个我回答文科的望能从中有所得。
第一个是理科,第二是文科,我认为学习是一回事,文理不分家。
(现在是住校,在山东青岛,学校把时间压得很紧,基本上我每天5:35左右到6:45,还有最后一节晚自习是自己支配,再学校都排上课了,总是感觉自己的时间不够用)山东青岛是好地方,这叫占地利。
住校,也是地利,也算人和,时间不会大量浪费在道上,少了些家人善意的干扰,但也少了家里的营养、鼓励。
感觉自己的时间不够用是学然后之不足的一种发挥,说明本人是积极面对高考,面对挑战,一句话是战术上重视了敌人。
但战略上我感到你是不敢藐视敌人的,这说明什么,一是你没有战略,二是你的战略布局只是在战术层次,没有高度自然没有藐视的权利。
这些扯的好像远些,但古语有云;庙算胜尚可一战。
庙算如今则是计划,则是战略,战术。
(基本上我每天5:35左右到6:45,还有最后一节晚自习是自己支配)对自己时间的认识,完全是战术层次的,如今是什么,我的时间我做主。
课余时间我想怎么学,稍候再说。
课上如何配合老师,提高每堂课的利用率,要心中有数,已掌握的重要和不重要的怎么随堂复习,要分清。
不重要的可以不听或者放松听过,重要的要更加深理解或看看老师是如何强化的,有什么未知的题型没有。
未掌握的重要和不重要的,也要区别对待,重要的要预习,要浅了解知识结构,以便在课堂上跟上老师的节奏一举拿下,变成可掌握的,为此可采取课间放松休息,甚至在已掌握的不重要的科目上打盹,更放轻松,来为攻坚战作出最佳状态。
不重要的作为知识结构也要了解,查漏补缺时(重要已掌握,我要锦上添花了),也是应知应会的。
这我认为算是站在战略高度上了。
(首先说语文吧,我比较喜欢中国的古典文学,所以默写是不会丢分的,记忆力还行,背诵可以省很多时间,就是头疼阅读还有作文,我真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答,我觉得我说的挺有道理的,可是就是不给我高分...想问一下具体怎么答...再就是作文了,说实话,我挺热爱文学的,比较喜欢那种散文,特别的陶醉人,可是自己总是写不出来,不伦不类的,高考的作文最好能过50分,)(喜欢中国的古典文学,所以默写是不会丢分的,记忆力还行,背诵可以省很多时间)记忆力好是应对考试的铁底,知道这是什么,可在两三个月的短时提高五十甚至上百分的强力利器。
记忆力好可以采用一网打尽所有知识点,象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。
象老农面对荒年手中有粮心中不慌。
拿下语文所有知识点,背会所有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难
(真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答,我觉得我说的挺有道理的,可是就是不给我高分...)阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点,再发挥。
找几篇文章和正确答案,仔细分析一下,一劳永逸解决文不对题的问题,不行找语文老师帮助分析出这个点出来。
作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。
(数学吧,我感觉自己学的还行,)有自信就行,成绩也不错,需要锦上添花。
(跟住老师的复习进度,)方针不错。
(自己想同时提高运算能力)要在平时做题时训练自己一遍过,过后再检查,如果计算不准,给自己出一些多数加减乘除,训练耐心和细心,计算不准确毛病往往是那时打下的毛病。
(我特别头疼背英语,不管是单词还是词组,单词背的特别慢,背过了还忘,很多时候看见一个单词,只是记得自己背过,就是想不起中文意思是什么
)英语是语言,不是单词和词组的堆砌。
学英语就是背英语,主要是背课文,背句子,单词和词组在其中,脱离了没有语言环境是生硬的,大脑会潜意识拒绝记忆,你属于记忆力不错的,为什么记不住,是因为大脑烦了不想记这些破玩意。
(阅读理解)(语法)一两个月有成效,高考一百二十以上取决你下的功夫。
(理综,总体还不错,物理最好,记得高二时候做今年高考题70分钟错了半个选择,不知道这个速度怎么样,高考的时候三科应该怎么分配时间好,化学生物比起物理稍差,但是还行吧,这三科比较轻松,只是有些记忆性的的东西容易忘,怎么解决,高考理综我想过230,是不是很难啊
)跟住老师,做些卡片,强项没有道理不更强,更强了才能为其他的倒出些时间。
(基本能力吧,东西很杂,也不知道怎么学,总是三十七八,我感觉上课听得东西都不大考,高考技能考50分还行吧,)基本能力就是让你不学成书呆子,抽空看看报纸,杂志,历史地理常识,这些既是放松,也是基本能力,同时是作文素材,我看了一下题,常识就是常识,恶补也行,平时轻松补更好。
(现在的作息规律基本上5:20起,11:00就能睡着睡吧,中午能睡40到60分钟吧,这样的作息规律还行吗
)作息是没办法的,好在有午睡。
不过没锻炼时间可不好。
课余时间是做卡片的时间,是背诵时间,是决定课怎么上,是否睡觉,是否学别的科,是否认真听讲。
等等。
就这些,剩些的从下面介绍吸取,时间是掌握在自己手中的,高三必然充实无比,胜利者是战略家战术家,不是死读书的人。
停下来,爬的高点,才能看的远。
回答个文科的,改一下(原来是针对性回答的)保留历史和地理借鉴一二,加物理和化学。
语文 - 应知应会的是送分的一定要搞定。
准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如此产生。
错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。
作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。
尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章,也要看过。
数学 - 背知识点 ,这是不二法门。
不光要背知识点,更要背大题,难题,错题(还要提错题本,这是学习思想。
考试是什么,不犯小错误,争取翻高山(大题难题)。
见多识广,脑子再活点,就可摸高了。
英语 - 英语是语言,和语文结合学习,卡尔马克思那篇 中英文 齐上,背诵和分析是学习的不二法门,政治 -背..选择考知识点,大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
地理- 分析:地理脑子里要有世界地图,中国地图,带经纬度的,带地势的,带洋流的,季风有了图,再逐一叠加,结合语文写成顺自己口的溜。
联想历史 - 分析:(历史就像听故事)历史原本是故事,是要记住的故事。
惜秦皇汉武唐宗宋祖,都是天骄和风流人物。
着眼点不同,知识就好理解了。
讲岳飞,脑子里结合满江红,讲林肯,背一下什么堡演讲,这个可以同时搞定英文的。
物理-试验学科,能参与动手设计试验和动手的要积极参与,对物理核心概念理解透,例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升,直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体,感觉决不是看影像和旁观所能带来,在分析问题是给力的。
要有意识找一些难题,哪怕让老师给出分析过程,细细揣摩,一通百通,雷似的难不住的。
当然,基本公式定理要理解记忆或死记。
化学-也是试验学科,参与试验,分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的变化,微观和直观的对话,掌握了能动手的,再扩展学习好理解了。
化学,物理学习的特点是相通的,你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。
学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会休息才会学习)
高三励志标语?
今天的学习是为了明天的强大。
读书在中国是最快也是最有尊严的一条改变自己人生走向的道路,韬光养晦,方可拨云见日。



