
有关讨论班级班徽,班规和班级口号的班会主持词,有两个人的。
谢谢,国庆节过后就要开的
跪求
青春飞扬,拼搏自强。
四班心齐,所向披靡
急求班风、班训、班级精神、班级口号
班训:我学习,我快乐,我成长。
班风:勤学向上,乐于进取。
班级格言:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。
班级口号:志存高远,脚踏实地。
班级宣言:用智慧描绘我们的今天, 用热情腾飞我们的未来, 青春理想扬帆起航, 一生精彩拼搏创造。
班级奋斗目标:让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。
班级管理理念:目标成就人生,制度规范行为。
班训:我学习,我快乐,我成长。
班风:勤学向上,乐于进取。
班级格言:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。
班级口号:志存高远,脚踏实地。
班级宣言:用智慧描绘我们的今天, 用热情腾飞我们的未来, 青春理想扬帆起航, 一生精彩拼搏创造。
班级奋斗目标:让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。
班级管理理念:目标成就人生,制度规范行为。
企业班会口号简短响亮
消除浪费,提高效益。
全员改善,促进生产。
精益求精,品质至上。
纪律,决心,改善,创造力,执行力。
等等
四年级班级口号
主题: 班级因“我”更美好目的: 增强同学们的集体荣誉感,让同学们了解自己在集体中的重要性,并且明确如何让班级更美好。
主持人:生活委员刘静发言人:郑建顺 张慧蓉 许东豪 周明茗 俞伟聪 陈璐过申雨内容: 开场白: 三十四班是一个整体,每个人都是其中的一份子。
大家在一起学习生活劳动组成了这个朝气勃发的集体。
每个人就像一颗星星熠熠生辉,用自己独特的光辉支起了一面面独特的旗帜。
班级因每一个人而精彩,班级也正因为有了我们才会更美好。
大家应该像玩“两人三足”那样手挽着手向着成功的方向冲去,少了谁都不行,因为我们是一个整体,班级因我而精彩。
演讲提纲:郑建顺1. 陈述班级与个人关系——每个人都是组成这个集体的一份子,缺一不可。
2. 强调个人对班级的重要性——只有每一个人都优秀了班级才会更美好。
3. 怎样才能发展自己让集体更美好——首先要有集体荣誉感,其次要发扬个性展现不同自我,最后要提高自身素质与能力。
张慧蓉每一个人都独一无二,每个人都光彩四射;表扬同学们在学习上,运动会中及课外组织活动上积极向上的精神风貌;“一支独秀不是春,百花齐放春满园。
”大家要团结起来共同为集体荣誉奋斗。
许东豪强调学习的重要性——成绩是综合竞争力的核心;介绍学习方法,及正确的学习态度;没有付出就没有回报,大家应该共同努力,打造顶尖班级。
周明茗三十四班有家的温暖,同学们在一起就像兄弟姐妹一样充满温馨;概括同学们在前期的精彩表现,为能加入这样的集体而深感自豪;提出对未来的希望——大家共同奋斗,让三十四班在一中这个大舞台上更加夺目。
俞伟聪1. 点明自己的缺点并进行自我反思。
表明自己会改掉陋习的决心。
2. 希望同学们每天也能这样进行自我反思,改正陋习,共同进步,打造文明班集体。
陈璐介绍学习英语的方法,点明同学们在英语早自习,背书,收交作业方面不够积极。
给与同学们鼓励,倡导大家共同营造先进班级。
过申雨班级如何因“我”更美好——要建立一个纪律好学习氛围浓厚的班级才能施展同学们的才能。
班级纪律有所好转,希望同学们能继续保持。
强调时间的紧迫以及时间的重要性,希望大家抓紧每一分每一秒,时刻记住班级因“我”更美好。
主题: 班级因“我”更美好目的: 增强同学们的集体荣誉感,让同学们了解自己在集体中的重要性,并且明确如何让班级更美好。
主持人:生活委员刘静发言人:郑建顺 张慧蓉 许东豪 周明茗 俞伟聪 陈璐过申雨内容: 开场白: 三十四班是一个整体,每个人都是其中的一份子。
大家在一起学习生活劳动组成了这个朝气勃发的集体。
每个人就像一颗星星熠熠生辉,用自己独特的光辉支起了一面面独特的旗帜。
班级因每一个人而精彩,班级也正因为有了我们才会更美好。
大家应该像玩“两人三足”那样手挽着手向着成功的方向冲去,少了谁都不行,因为我们是一个整体,班级因我而精彩。
演讲提纲:郑建顺1. 陈述班级与个人关系——每个人都是组成这个集体的一份子,缺一不可。
2. 强调个人对班级的重要性——只有每一个人都优秀了班级才会更美好。
3. 怎样才能发展自己让集体更美好——首先要有集体荣誉感,其次要发扬个性展现不同自我,最后要提高自身素质与能力。
张慧蓉每一个人都独一无二,每个人都光彩四射;表扬同学们在学习上,运动会中及课外组织活动上积极向上的精神风貌;“一支独秀不是春,百花齐放春满园。
”大家要团结起来共同为集体荣誉奋斗。
许东豪强调学习的重要性——成绩是综合竞争力的核心;介绍学习方法,及正确的学习态度;没有付出就没有回报,大家应该共同努力,打造顶尖班级。
周明茗三十四班有家的温暖,同学们在一起就像兄弟姐妹一样充满温馨;概括同学们在前期的精彩表现,为能加入这样的集体而深感自豪;提出对未来的希望——大家共同奋斗,让三十四班在一中这个大舞台上更加夺目。
俞伟聪1. 点明自己的缺点并进行自我反思。
表明自己会改掉陋习的决心。
2. 希望同学们每天也能这样进行自我反思,改正陋习,共同进步,打造文明班集体。
陈璐介绍学习英语的方法,点明同学们在英语早自习,背书,收交作业方面不够积极。
给与同学们鼓励,倡导大家共同营造先进班级。
过申雨班级如何因“我”更美好——要建立一个纪律好学习氛围浓厚的班级才能施展同学们的才能。
班级纪律有所好转,希望同学们能继续保持。
强调时间的紧迫以及时间的重要性,希望大家抓紧每一分每一秒,时刻记住班级因“我”更美好。
结语:班级因“我”而精彩,班级因“我”更美好,让我们携起手来让三十四班变成“一中”永不落幕的神话。
活动成果: 增强了同学们的集体荣誉感,使大家学习氛围更加浓厚,奋斗方向更加明确。
关于班级班会的事情, 高分送。
活动目的:1.回忆军训难忘的生活。
2.总结军训丰富的收获。
3.发扬军人优秀传统,齐心协力、共创美好未来。
活动准备:1.分配工作,排演节目。
2.学生准备有关军训的成长故事,写出自己的感悟。
3.主持人写好台词。
活动时间:2008年11月18日活动地点:光华初级中学初一(13)班(大会议室)活动过程:一、创设情境,活动开始1.播放歌曲《咱当兵的人》2.主持人:听到这激昂的旋律,不由地心潮澎湃,军训生活的一幕幕又浮现在眼前。
六天的军训是一次磨砺,一次升华,六天的劳累、忙碌和辛苦是我们一生的财富。
我相信每位同学都有许多感悟与收获。
现在我宣布光华初级中学初一(13)班“军训归来话收获”主题班会开始。
二、军姿飒爽1.主持人:我们的军训,从队列训练开始。
经过短短几天的训练,我们的同学也学到了军人那种站如松、坐如钟、行如风的飒爽英姿。
下面,请几位同学展示他们的军姿。
2.表演军姿:钱磊、曾达、彭科宇、周翌、杨超奇、姜文韬3.主持人:整齐的动作,靠的是每个成员的专注,靠的是大家的团结,军训让我们改掉了自由散漫的习惯,让我们学会了齐心协力,心往一处想,劲往一处使。
三、军训回眸1.主持人:军训生活如白驹过隙,转瞬即逝。
但六天中有许多故事却将永远留在心中。
首先我想采访一下我班的优秀学员。
2.主持人采访优秀学员:军训给你最强烈的感受是什么
3.主持人:这次军训让很多同学都发生了改变。
下面,请同学们围绕以下几个问题讲述关于军训的故事。
(投影显示六个问题)4.主持人:军训让我们学会了珍惜时间,军训让我们学会了坚持,军训也让我们学会了忍耐和懂得感恩。
5.主持人:训练场上留下了我们的飒爽英姿,拉歌场上回荡着我们嘹亮的歌声,联欢会上,留下我们的欢笑和泪水……团结紧张而又活泼快乐的军训生活,在我们心中留下永不磨灭的记忆。
下面,让我们欣赏一组照片,回味军训中的精彩镜头。
(展示一组军训照片) 6.主持人:军训是酸的,这儿有高强度的训练和委屈的泪水;军训是苦的,这儿有严格的训练和痛苦的煎熬;军训是辣的,这儿有严肃的教官和严厉的批评。
但,军训也是甜的,因为这儿还有同学温馨的关爱、老师谆谆的叮咛。
军训的滋味,三言两语难以说清。
就让我们一起欣赏诗歌朗诵《 》。
四、军训感悟1.主持人:军训中,我们收获了许多:强健的体魄、坚强的意志、拼搏的精神、团结的力量……下面,请同学们用一句话说说自己的感悟。
2.同学们分别用一句话说说军训感悟。
3.主持人:当然,一周离开学校,离开父母的日子,也曝露出了我们存在的一些问题,请同学们谈一谈我班在军训中存在的问题。
发现问题必须解决问题,才能使我们更加认真地对待今后的生活。
你认为我们应该克服现在的缺点,使我们13班成为理想中的班集体
五、我想象中的军训主持人:由于身体原因,我班还有三位同学没能参加军训,但他们心中也向往着军营。
看了刚才同学们的表演和军训中的精彩照片,相信他们也一定有话想说。
朱书昊,请你谈谈因腿伤未能参加军训的感受。
刘贤璋,请你结合刚才的所见所闻,你想对我们班同学说些什么
六.班主任寄语主持人:……七、军歌嘹亮1.主持人:军训生活让我们知道,只要每个人都齐心协力,我们五十八位同学能发出气壮山河的声音;军训生活让我们知道,只要每个人都团结一致,一百多只脚,也能踩出同样的节奏。
下面,让我们唱响《团结就是力量》,在熟悉的旋律中感受集体的力量。
2.全体起立。
齐唱《团结就是力量》,陈瑶指挥。
(唱完坐下)八、活动结束1.主持人:军姿飒爽,军歌嘹亮,军训生活在我们心中留下永不磨灭的记忆。
军训生活让我们知道,充实就是力量,坚持就是力量,团结就是力量。
同学们,老师们,让我们带着这种力量,努力拼搏,奋勇向前,共同创造明天的辉煌
2.主持人:光华初级中学初一(13)班“军训归来话收获”主题班会到此结束。
谢谢各位老师的光临。
我在策划一个关于心理健康的主题班会,请大家帮我想个口号。
主要围绕大学生心理健康对整个人生的影响。
心健康 新发展,回答好跟我分



